¿Existe una respuesta universal a las preguntas del concurso de alfabetización china de escuelas primarias?
Alfabetización de conocimientos
Preguntas de opción múltiple
( ) 1. Los "Estándares del plan de estudios chino" estipulan que la cantidad total de lectura que deben lograr los graduados de la escuela primaria es ( ) palabras.
A. 250.000 B. 400.000 C. 1 millón D. 1,45 millones
( ) 2. El conjunto de las siguientes palabras con todas las notaciones fonéticas en braille correctas es ( ).
A. El francotirador rudo (ɡuǎnɡ) (zǔ) ataca fila tras fila (zhì) que tiembla y tiembla (jīnɡ)
B. Bully (wǔ) Arrendamiento (lìn) Testarudo (bì) Autouso Ke (kè) Cumplir con el deber
C. lago fangoso (nìnɡ) (pō) laboriosamente logrado (yì) realista (xiāo)
D. sumergir (zì) levantar (tí) proteger, inducir (hánɡ) cantar alto, Yi Ye Bian (piān) bote
( ) 3. El orden de los trazos de la palabra mortero es ( ).
(A)Izquierda, vertical, plegado horizontal, punto, punto, horizontal
(B)Izquierda, vertical, plegado horizontal, horizontal, horizontal, horizontal
(C) Apóstrofo, vertical, horizontal, pliegue horizontal, horizontal, horizontal
( ) 4. A continuación hay tres grupos de palabras. Por favor, elija el grupo que esté escrito completamente correctamente.
(A)①El corazón se entiende tácitamente②La taza y el plato están desordenados ②La taza y el plato están desordenados
( C) ① De corazón a corazón pero sin ruido ② Ayúdense mutuamente ③ La taza y el plato está estropeado
（ ) 5. La Escuela de Poesía de la Frontera es una de las principales escuelas de poesía de la próspera dinastía Tang. Elija los poetas a continuación que no sean de la Escuela de Poesía de la Frontera.
(A) Wang Changling(B) He Zhizhang(C) Gao Shi(D) Cen Shen
( ) 6. Una de las siguientes obras no es de "Los cuentos de hadas de Andersen". ", es ( ).
(A) Blancanieves (B) Un guisante (C) El patito feo (D) El soldadito de plomo decidido
( ) 7. Leonardo da Vinci fue un famoso renacentista italiano hombre Un pintor que dejó muchas obras maestras a lo largo de su vida. ¿Cuál de las siguientes obras no es una obra de Leonardo da Vinci?
(A) "La Virgen de las Rocas" (B) "La Última Cena" (C) "Girasoles" (D) "Mona Lisa"
( ) 8. Esta año Es el 62º aniversario de la fundación de la Nueva China, el ______ aniversario del regreso de Hong Kong a la patria y el ______ aniversario del regreso de Macao a la patria.
(A) 12 12 (B) 14 14 (C) 12 14 (D) 14 12
( ) 9. “Protección de Menores de la República Popular China y la República Popular China" Los menores mencionados en la Ley se refieren a los ciudadanos de ( ).
(A) Menores de catorce años (B) Ocho a dieciocho años
(C) Menores de dieciséis años (D) Menores de dieciocho años
( ) 10. El proyecto fundamental del rejuvenecimiento de mi país a través de la ciencia y la educación es ( ).
A. Educación de calidad B. Educación innovadora C. Educación obligatoria de ocho años D. Educación obligatoria de nueve años
( ) 11. El tema de la Exposición Universal de Shanghai 2010 es ( )
A. Humanidad y naturaleza B. La era de los descubrimientos c. Ciudad, haz la vida mejor D． Vida y medio ambiente: tecnología del hogar humano
( ) 12. El primer día del primer mes lunar se conoce comúnmente como el Año Nuevo chino. El año legendario es _____.
(A) Una especie de monstruo (B) El nombre de una ciudad antigua
(C) El título de cierto rey (D) Una especie de planta
Respuesta:
1. D 2. B 3.C 4. B 5.B 6.A 7.C 8.D 9.D 10.D 11.C 12.A
Preguntas de respuesta corta
1. ¿Cuántos municipios y regiones administrativas especiales hay en mi país?
Los cuatro municipios directamente dependientes del Gobierno Central son (abreviaturas entre paréntesis): Beijing (Beijing), Tianjin (Tianjin), Shanghai (Shanghai o Shenzhou) y Chongqing (Chongqing).
Las dos regiones administrativas especiales son (abreviaturas entre paréntesis): Región Administrativa Especial de Hong Kong (Hong Kong) y Región Administrativa Especial de Macao (Macao).
2. Cui Luan, presidente de la Asociación Nacional de Pequeños Chinos, señaló: "Se recomienda enseñar chino de una manera sencilla, dividiendo a los estudiantes en sus propios deberes y buscando el desarrollo de manera descendente". manera terrena."
Por favor comparta su comprensión y puntos de vista sobre esta formulación.
Para que el aula de idioma chino vuelva a su naturaleza y carácter original, debe ser sólida y eficaz, y reflejar verdaderamente una alta eficiencia y un bajo consumo.
3. La unidad de la instrumentalidad y el humanismo es la característica básica de los cursos de chino. Hable sobre su comprensión de esta naturaleza básica y cómo incorporar esta característica en la enseñanza del chino.
La "naturaleza instrumental" se centra en la función práctica del curso de chino para cultivar la capacidad de aplicación del idioma chino de los estudiantes y las características prácticas del curso. La "naturaleza humanista" se centra en la función cultural de los chinos. curso sobre la influencia ideológica y emocional de los estudiantes y el papel del curso Tiene las características de las humanidades.
Además de "la herramienta de comunicación más importante", la "instrumentalidad" también debe incluir herramientas para recopilar y procesar información, herramientas para aprender diversos conocimientos e incluso una importante herramienta de pensamiento. su categoría específica. Deben ser conocimientos chinos como "caracteres, palabras, oraciones, artículos" y habilidades chinas como "escuchar, hablar, leer y escribir". "Humanista" significa que la enseñanza del chino no puede simplemente impartir conocimiento chino puro. Podemos partir de las características de los cursos de chino y descubrir el valor humanista contenido en el texto explorando completamente los caracteres, palabras, oraciones, párrafos y artículos, guiando a los estudiantes. sentir y pensar correctamente al respecto, para que los estudiantes puedan mejorar su comprensión ideológica, cultivar sentimientos morales y desarrollar una personalidad sana en el proceso sutil.
4. Un famoso experto en educación del idioma chino en mi país dijo una vez: "La enseñanza es para que no haya necesidad de enseñar". Comparta su comprensión y opiniones sobre esta oración según el nuevo plan de estudios de idioma chino.
El Sr. Ye Shengtao dijo una vez: "El objetivo final de enseñar chino en el aula es eliminar la necesidad de enseñar, de modo que los estudiantes puedan desarrollar la capacidad de leer por sí mismos sin esperar a que el maestro les enseñe". ellos."
En primer lugar se afirma la funcionalidad y necesidad de "enseñar", es decir, "enseñar" es un medio y un camino. Enseñar y educar a las personas es el deber ineludible de los profesores. Sin embargo, los profesores no deben impartir conocimientos de los libros de forma mecánica, sino que deben cultivar gradualmente la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes en el proceso de "enseñar" y entrenar la capacidad de los estudiantes para pensar de forma independiente. es decir, "no es necesario enseñar" es el propósito. El llamado "enseñar a pescar a un hombre" no es tan bueno como "enseñar a pescar a un hombre".
5. ¿Cuáles son los objetivos tridimensionales de los cursos de chino?
Conocimientos y habilidades, procesos y métodos, actitudes y valores emocionales
6.
Mejorar de manera integral la alfabetización china de los estudiantes; comprender correctamente las características de la educación china, defender activamente métodos de aprendizaje independientes, cooperativos y basados en la investigación, y esforzarse por construir un plan de estudios chino abierto y dinámico.
7. ¿Cuáles son las cinco áreas principales de los cursos de idioma chino?
Lectoescritura y escritura, lectura, deberes, comunicación oral, aprendizaje integral.
8. ¿Quiénes son las ocho grandes figuras de las dinastías Tang y Song?
(Han Yu, Liu Zongyuan, Su Xun, Su Shi, Su Che, Ouyang Xiu, Zeng Gong, Wang Anshi)
9. Completa los versos famosos de poemas antiguos
(1) Un amigo viene de lejos, ____________________
(2) El sol poniente y el cisne solitario vuelan juntos,
(3) No hay cuerpo Un fénix colorido con dos alas voladoras, ____________________
(4) Nací con talentos que serán útiles,
(5) Habrá Serán tiempos en los que el viento y las olas rompan,
Es una alegría
El agua de otoño siempre es del mismo color que el cielo
El corazón tiene un entendimiento claro
Volverá cuando se acabe todo el oro
Cuelga las velas de la nube directamente al mar
10 Si el protagonista del siguiente texto también lo es. clasificado como una de las diez personas principales que se mudaron ××, elija uno y escriba un discurso de premiación siguiendo el ejemplo a continuación. (10 puntos)
Huang Jiguang Halwe Capitán Qian Xuesen Sanna Dong Cunrui
Zhuge Liang Cinco héroes de la montaña Langya Qiu Shaoyun Lian Po Madame Curie
[Ejemplo]
Ganador: Yuan Longping (una de las diez personas que más movieron China en 2004)
Discurso de premiación: Es un verdadero cultivador. Cuando todavía era maestro rural, ya tenía el coraje de subvertir la autoridad mundial; cuando se hizo famoso en todo el mundo, todavía se centraba en la agricultura. Sin tener en cuenta la fama y la fortuna, un granjero difunde sabiduría y cosecha riqueza. El sueño de su vida es liberar a todas las personas del hambre. Me gusta ver miles de olas de arroz y el Yuan Longping más romántico.
Ganador:
Discurso de premio:
Resume la historia de vida del personaje y el valor de su vida, lo que requiere un alto grado de resumen, concisión, lenguaje preciso, vívido y hermoso. , Rico en significado y pertinente en evaluación.
Lectura
1. "Baotu Spring" (fragmento) dentro de tres años
Vaya hacia el sur a lo largo del arroyo y llegue al Baotu Spring Park. Una piscina de manantial abierta, casi cuadrada, ocupa la mayor parte del parque. El agua del estanque es tan clara que se pueden ver claramente peces y algas nadando. Al oeste del centro del estanque de manantial, hay tres grandes manantiales. El agua surge de los manantiales y se eleva a una altura de medio metro sobre el agua. Las tres columnas de agua son tan grandes como la boca de un pozo. Se elevan día y noche, subiendo, subiendo, siempre tan cristalinas y vivaces, como si nunca se cansaran. Sería aún mejor si vinieras aquí en invierno. Un trozo de calor blanco y ligero se eleva desde la superficie de la piscina, flotando sobre las algas de color verde oscuro, lo que te llevará a un reino misterioso.
Hay innumerables pequeños manantiales al lado de la piscina. Algunas burbujean constantemente, e incluso las burbujas pequeñas están conectadas en un hilo, como un collar de perlas que se balancean con el agua. Algunas burbujas aparecerán después de un tiempo y las burbujas saltarán rápidamente, como si me estuvieras persiguiendo. apurado. Algunas burbujas aparecieron durante mucho tiempo. Esas burbujas eran relativamente grandes y en su mayoría planas. Se balanceaban cuando subían y se rompían cuando golpeaban la superficie del agua. Bajo la luz del sol, las ampollas grandes y pequeñas son coloridas y ningún tipo de joyería se puede comparar con ellas.
2. "Amanecer en el Mar"
A menudo me levanto temprano para ver el amanecer. Todavía no había luz en ese momento y los alrededores estaban muy tranquilos. Sólo se podía escuchar el sonido de la máquina en el barco.
El cielo sigue siendo azul claro, muy claro. En un abrir y cerrar de ojos, apareció un resplandor rojo donde el cielo y el agua se encontraban. El alcance de la nube roja se expandió lentamente y se volvió más y más brillante. Sé que el sol está a punto de salir del cielo. Luego miró fijamente allí.
Efectivamente, después de un rato, la mitad de la cara del sol apareció allí. Estaba muy roja, pero no había luz. El sol parecía llevar una pesada carga, lentamente, vertical y verticalmente, saliendo con todas sus fuerzas. Al final, finalmente atravesó las nubes y saltó completamente del mar. El color era tan lindo. En un instante, esta cosa redonda de color rojo oscuro emitió una luz deslumbrante que hacía que a la gente le dolieran los ojos. Las nubes a su lado de repente se volvieron radiantes.
A veces el sol se esconde detrás de las nubes. El sol brilla directamente sobre el agua a través de los huecos entre las nubes. Es difícil saber dónde está el agua y dónde está el cielo. Lo único que se ve es una luz brillante.
A veces hay nubes oscuras en el cielo y las nubes son muy espesas. Sale el sol. La gente no puede verlo.
Su luz dio a las nubes negras un borde dorado brillante. Más tarde, el sol rompió lentamente el asedio y apareció en el cielo, tiñendo las nubes de púrpura o rojo. En ese momento, no sólo el sol, las nubes y el agua del mar, sino también yo mismo se volvieron brillantes.
¿No es éste un gran espectáculo?
3. En el segundo año del segundo año, "Yellow Crane Tower envió a Meng Haoran a Guangling"
Yellow Crane Tower envió a Meng Haoran a Guangling
Li Bai de la dinastía Tang
Mi viejo amigo abandonó la Torre de la Grulla Amarilla en el oeste.
Los fuegos artificiales descendieron sobre Yangzhou en marzo.
La sombra de la vela solitaria en la distancia ha desaparecido en el cielo azul.
Solo se puede ver el río Yangtze fluyendo en el cielo.
4. “Vamos a ver el mar” dentro de cinco años
Vamos a ver el mar
Vamos, vamos a ver el mar
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La brisa del mar ha soplado en nuestros corazones
El sonido de la marea ha sonado en nuestros oídos
Vayamos a ver el mar, el mar es nuestro sueño
La mente del mar es tan amplia
El hogar del mar es tan rico
El mar es nuestro otro hogar
Ver el mar es como entrar en un tesoro
Estamos saltando en los brazos del mar
Cantos y risas salpicando flores brillantes
El mar se ríe en nuestros brazos
Marea Hay hermosas canciones en cada flujo y reflujo
Ir a ver el mar y cantar canciones apasionadas durante todo el camino
Ver el mar trae infinitas iluminación sobre la vida
6. "Para aprender" en el sexto año del segundo año
Para aprender
[Dinastía Qing] Peng Duanshu
¿Las cosas en el mundo son fáciles o difíciles? Si lo haces, lo difícil se volverá fácil; si no lo haces, lo fácil también será difícil. ¿Es fácil o difícil para las personas aprender? Si lo aprendes, todo lo que es difícil se volverá fácil; si no lo aprendes, todo lo que es fácil se volverá difícil.
Hay dos monjes en Shu: uno es pobre y el otro es rico. El pobre le dijo al rico: "¿Qué es el Mar de China Meridional que deseo?" El hombre rico dijo: "¿Por qué quieres ir allí?". Él dijo: "Mi botella y un cuenco son suficientes". El hombre rico dijo: "Lo he estado deseando durante varios años. Compra un barco y baja, pero todavía no puedes hacerlo. ¡Cómo puedes ir allí con confianza! "El próximo año, los pobres regresarán del Mar de China Meridional para informar a los ricos, y los ricos se sentirán avergonzados.
Desde el oeste de Shu hasta el Mar de China Meridional, no sé cuántos miles de kilómetros hay. Los monjes ricos no pueden llegar allí, pero los pobres no pueden llegar. ¿La determinación de una persona es inferior a la de un monje despreciable en Shu?
Escribir
El contorno codicioso de la ballena Rin es etéreo y consolida el hermoso arco
Buscando el encanto de la cabaña con techo de paja, el rayo, el chantaje y la contribución llamativa Brillante
Nuestra bandera nada en el asiento de primavera rural diagnostica verde
El principio de la tarea de la prueba del mono de tijera es muy húmedo en la carrera
Caixia modelo ordinario rosa rugiente rugoso trance hirviente
Recaudación de fondos temblorosa, atmósfera elegante, tranquila e infantil, recompensa y celos
Cansado, cervecero, próspero, garganta ruidosa, alienado, cruel murmurando
peinando el amanecer clásico, vigoroso, lírico, impactante, compromiso caminata
Fábula restringida Danza, transporte armonioso, gestión, respeto y esperanza
Extiende tus alas , arrepentirse, apoyar el puerto, elogiar, persistir en las dificultades, como
(Banco de preguntas 3)
Conocimiento literario
1 Li Xiangjun es un personaje de. cuál de las siguientes obras ( )
A "El Romance de la Cámara del Oeste" B "El Pabellón de las Peonías" C "El Palacio de la Vida Eterna" D "El abanico de la flor del durazno"
Respuesta: La sangre de D Li Xiangjun salpicó Peach Blossom Fan
2 ¿Cuál de los siguientes es un personaje de "Water Margin" ( )
A Liu Xianglian B Rakshasa Girl C Sister-. cuñado Gu D Jiang Gan
Respuesta: C Cuñada Gu, apodada el Gran Insecto
3 "Si llega el invierno, ¿puede quedar muy atrás la primavera?" es un poema del poeta ( ).
A. Goethe B. Shelley C. Tagore D. Ai Qing
Respuesta: Shelley
4. Completa los espacios en blanco: Completa los siguientes poemas.
Deseo ser un pájaro alado en el cielo, ( ).
No hay salida a pesar de las montañas y los ríos, ( ).
La vida y la muerte del país dependen de los intereses del país, ( ).
Respuesta: "Canción del arrepentimiento eterno" escrita por Bai Juyi a quien le gustaría vivir con su esposa en el área local
Otro pueblo con flores escondidas y flores brillantes Lu You << Visita a la aldea de Shanxi>>
. País de Gou Li La vida y la muerte se basan en "Ir a la guarnición y subir a la carretera para contarle a los miembros de la familia"
5 ". El pueblo es lo más importante, el país el segundo y el rey el menos" es el punto de vista de ( )
A Zhuangzi B Confucio C Mencio D Laozi
Respuesta : Mencius
6. "Las nubes que se ponen y los cisnes solitarios vuelan juntos, el agua del otoño es del mismo color que el cielo" está escrito por ( ) el famoso edificio
Una Torre Yueyang. B Pabellón Tengwang C Torre de la Grulla Amarilla
Respuesta: Pabellón Tengwang
7. Elija los siguientes poetas que no sean los ocho grandes poetas de las dinastías Tang y Song ()
.A Han Yu B Su Xun C Wang Anshi D Du Mu
Respuesta: Du Mu
8. En la antigüedad, el poeta que cantaba sobre la insatisfacción de la vida en este. mundo, y quién fue el poeta de la dinastía Ming que cantó sobre la vida insatisfactoria en el mundo
A. Li Bai B. Li Shangyin C. Su Shi D. Tao Yuanming
Respuesta: Li Bai
9. Completa los espacios en blanco con versos famosos de poemas antiguos.
①______________________________, dejando a Yangguan en el oeste sin viejos amigos. ("El segundo enviado de la dinastía Yuan a Anxi" de Wang Wei)
② El agua es brillante y clara, y es buena_____________________________. ("Bebiendo en el lago con el primer sol y la lluvia posterior" de Su Shi)
③La frase de "Las Analectas" que explica la relación dialéctica entre el aprendizaje y el pensamiento es: .
④ Los eruditos antiguos deben tener maestros. Maestro, ____________________. (La "Teoría del Maestro" de Han Yu)
Respuesta: 1. Te insto a que bebas otra copa de vino 2. Las montañas están vacías y la lluvia es extraña
3. Aprende sin pensar es inútil, pensar Si no aprendes, estarás en peligro 4. Por eso, predica, imparte conocimientos y resuelve dudas
10 Compara los siguientes poetas con sus elegantes títulos.
Poesía Saint Du Fu
Poesía Fantasma Wang Wei
Poesía Buda Li He
Poesía Dios Bai Juyi
Poetry Demon Su Shi
Respuesta: Du Fu, el sabio de la poesía, Li He, el fantasma de la poesía, Wang Wei, el Buda de la poesía, Su Shi, el dios de la poesía, Bai Juyi, el diablo de la poesía
Maníaco de la poesía - He Zhizhang
Tiene una naturaleza de mente abierta y se hace llamar "Si Ming Kuang Ke". Debido a su poesía audaz y desenfrenada, se le conoce como el "Maníaco de la poesía".
Buda de poesía: Wang Wei
Además del significado budista en los poemas de Wang Wei y las tendencias religiosas de Wang Wei, este título también expresa la comprensión de las generaciones posteriores de la Afirmación de Wang Wei. el elevado estatus del mundo de la poesía en la dinastía Tang.
Demonio de la poesía: Bai Juyi
Bai Juyi escribió poemas con mucha intensidad, como él mismo dijo: "La manía de la borrachera también provocó el demonio de la poesía, día y noche "El canto triste llega a occidente". La lectura y la escritura excesivas han provocado llagas en la boca y la lengua y callos en los dedos. Por eso se le llama el “demonio de la poesía”.
Poesía fantasma: Li He
Sus poemas son buenos para lanzar palabras, hacer volar la imaginación y usar mitos y leyendas para crear imágenes brillantes y coloridas, por eso se le llama "Poesía fantasma". ".
Poético inmortal: Li Bai
La imaginación poética es rica y única, el estilo es vigoroso y desenfrenado, los colores son hermosos, el lenguaje es fresco y natural, y es conocido. como la "Poesía Inmortal".
Santo poético--Du Fu
Sus poemas están estrechamente integrados con la actualidad y tienen pensamientos profundos. Tiene un amplio ámbito y es conocido como el "Sabio de la poesía".
El Dios de la Poesía--Su Shi
Los poemas de Su Shi son libres, frescos y vigorosos, únicos y únicos, y es conocido como el Dios de la Poesía.