Logros de la escuela secundaria número 1 de Yueyang

Resultados del examen de ingreso a la universidad

En el examen de ingreso a la universidad de 2015, 1200 estudiantes de la escuela secundaria Yueyang No. 1*** tomaron el examen, 755 de ellos estaban en línea en el primer volumen. , y la tasa de matrícula fue del 62,9%, y el segundo volumen fue en línea Hay 1.120 estudiantes, y la tasa en línea es del 93,3% De ellos, 117 han obtenido más de 600 puntos, y 5 de ellos están entre los diez primeros. en las artes y ciencias liberales de la ciudad de Yueyang.

En el examen de ingreso a la universidad de 2014, 1234 estudiantes de la escuela secundaria número 1 de Yueyang*** tomaron el examen, 753 estudiantes tomaron el primer curso, con una tasa de aprobación del 61%, y 1101 estudiantes tomaron el examen. segundo curso, con una tasa de aprobación del 89,2% Entre ellos, 191 tienen puntuaciones de 600 o más, lo que representa 1/3 de la ciudad, y los diez primeros en artes liberales y ciencias representan 5 cada uno.

En el examen de ingreso a la universidad de 2013, 1.150 estudiantes de la escuela secundaria número 1 de Yueyang*** tomaron el examen, 623 estudiantes tomaron el primer curso, con una tasa de aprobación del 54,2%, y 978 estudiantes tomaron el examen. Segundo curso, con una tasa de aprobación del 85%. Entre ellos, 66 personas obtuvieron más de 600 puntos, lo que representa 1/3 de la ciudad de Yueyang.

Educación de calidad

El 11 de octubre de 2015, la escuela secundaria No. 1 de Yueyang ganó el campeonato de las finales del equipo escolar del primer Concurso de dictado maestro de caracteres chinos en la ciudad de Yueyang.

El 24 de diciembre de 2013, el equipo de baloncesto de la escuela ganó el tercer lugar en la División Hunan de la Copa Li-Ning de la Liga de Baloncesto de Escuelas Secundarias de China 2013-2014.

En noviembre de 2012, en el concurso "Tres Independientes" para estudiantes de secundaria en la provincia de Hunan, Yang Wenting, estudiante de último año de secundaria de la escuela, ganó el primer premio en el grupo de danza del concurso.

En junio de 2012, en la final de la División de Hunan del Concurso de Estilo Inglés "Star of Hope" de CCTV en Inglés, Ouyang Shun de la escuela ganó el Campeonato de la División de Hunan y Liu Yuting ganó el segundo premio del División Hunan y Campeonato de la División Yueyang.

En abril de 2011, en el concurso de oratoria "Glorious Banner" entre escuelas primarias y secundarias en la ciudad de Yueyang, Xiao Xianzhe de la escuela ganó el primer premio en el grupo de secundaria.

En octubre de 2010, el equipo de baloncesto masculino de la escuela ganó el campeonato en la final de baloncesto masculino de la competencia de baloncesto de la escuela secundaria Yueyang.

En abril de 2010, en el concurso de oratoria "Soy un post-90" para estudiantes directos en la ciudad de Yueyang, Qi Xinyi de la escuela ganó el primer premio.

En octubre de 2009, en la tercera exposición de arte para estudiantes de primaria y secundaria en la provincia de Hunan, las pinturas de Tang Qingying y Ge Wei de la escuela ganaron el segundo premio. En octubre de 2015, en el Concurso de Innovación Experimental para profesores de Química y Biología en las escuelas secundarias de Yueyang, Liu Xuan, un profesor participante del grupo de química de la escuela, ganó el premio especial.

En diciembre de 2014, Kang Juanhua de la escuela ganó el primer premio en el Concurso de Conferencias de Tecnología General de la Escuela Secundaria General de la Provincia de Hunan.

En mayo de 2011, el tema "Investigación sobre el desarrollo y la aplicación de cursos de chino en línea en escuelas secundarias" presidido por Fang Cuiying y el tema "Investigación práctica sobre la asignación óptima y la utilización eficaz de recursos educativos modernos en las escuelas ", presididos por Wan Zhidong, fueron otorgados respectivamente a la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hunan. El primer y segundo premio por los logros de investigación científica en tecnología educativa moderna del "Undécimo Plan Quinquenal" provincial.

En junio de 2010, el proyecto de investigación "Transformar a los estudiantes de bajo rendimiento y evitar que se queden atrás", en el que participaron Huang Yan, Wang Liang y Ma Mei de la escuela, ganó el Premio Provincial de Hunan en el Sexto Logro de Investigación en Educación Familiar. Selección Primer Premio Provincial “Serie Logros de Investigación en Proyectos”.

En mayo de 2010, en la Sexta Selección de Logros de Investigación en Educación Familiar de la provincia de Hunan, patrocinada por el Comité Profesional de Educación Familiar de la Sociedad de Educación Provincial de Hunan, Zhou Jingxiang de la escuela publicó su artículo "Buscando la crítica y la autoevaluación". -Estima en el tratamiento de estudiantes potenciales" "La combinación de los dos" ganó el primer premio en la serie de artículos; el artículo de Hu Yanhong "Mi amor está siempre con los niños" y el artículo de Li Yanxia "La transformación de los de bajo rendimiento debe tener amor, perseverancia y paciencia". ganó el segundo premio en la serie de artículos; el artículo de Huang Zhimin "No Child Left Behind" y el artículo de Liao Qingjuan "Tratamiento correcto de estudiantes potenciales" ganó el tercer premio en la serie de artículos.

Hasta septiembre de 2009, la escuela ha publicado más de 20 monografías de profesores y más de 300 artículos sobre educación, enseñanza y gestión se han publicado en periódicos y publicaciones periódicas o han ganado premios. el "Premio Águila Dorada" en 2009. "Ganó la medalla de oro y el primer premio en el concurso de enseñanza del nuevo plan de estudios para profesores de secundaria; Ouyang Jie fue calificado como "Excelente Instructor" en la tercera exposición de arte de estudiantes de primaria y secundaria en Hunan Provincia; Zou Pengzan fue calificado como individuo avanzado de trabajadores de archivos de la ciudad de Yueyang.

En enero de 2009, el proyecto de la escuela "Investigación sobre la formación de docentes principales y su impacto en la construcción del equipo docente", encabezado por Yang Feng, ganó el segundo premio a nivel nacional.

En marzo de 2008, el proyecto "Investigación sobre la aplicación de la tecnología de la información en la enseñanza innovadora en el aula", en el que participaron You Qingfu, Hu Guangquan, Zhang Fei, Pan Sibao y Zhong Yu, ganó el "Décimo Programa Quinquenal". Plan” Premio Nacional del Centro Central de Educación Audiovisual Segundo premio en la evaluación de resultados de investigación de proyectos de tecnología educativa.

En junio de 2005, el proyecto "Investigación y práctica de la enseñanza innovadora en el aula", en el que participaron Hu Guangquan, Zhang Shengwu, Chen Zhiwen, Pan Sibao, Jiang Mei, Chen Hong y Zhang Fei, recibió el título de Educación Básica. Premio del Segundo Premio al Rendimiento Docente de la provincia de Hunan. A partir de 2011, la escuela ha recibido los siguientes honores:

Escuela Nacional Experimental de Educación Tecnológica Moderna

Unidad de Investigación del Subproyecto de Proyecto Clave Nacional del Ministerio de Educación y Ciencia

Organización avanzada del partido en la provincia de Hunan a nivel de base

Unidad avanzada para la construcción civilizada en la provincia de Hunan

Colectivo nacional avanzado de trabajo y estudio

Nacional Colectivo Avanzado para la Educación de Discapacitados Pañuelo Rojo

Unidad Avanzada de la Sociedad Nacional para Actividades de Educación Práctica

Colectivo Nacional Avanzado para la Educación en Protección Ambiental

Uno de los primeros Colectivos Avanzados Nacionales para la creación de escuelas ecológicas

Escuela Nacional Avanzada de Educación Moral

Colectivo Nacional Avanzado para la Educación Moral en las Escuelas Primarias y Secundarias

Colectivo Nacional Avanzado para el Aprendizaje de Lei Feng

Colectivo Nacional Avanzado para la Unidad y el Progreso Nacional

Unidad Modelo Nacional para la Unidad y el Progreso Nacional

Certificado Nacional del Trabajo del Primero de Mayo

Tsinghua Base de estudiantes destacados de la universidad