Muestra de resumen de trabajo personal anual de la escuela (5 artículos seleccionados)

El tiempo vuela y el año escolar pasa volando. El trabajo de logística de nuestra escuela sigue las ideas de trabajo generales y el plan de trabajo de logística de la escuela, enfocándose en brindar buenas condiciones materiales y una educación y un entorno de enseñanza de alta calidad. Nos adherimos al propósito de "servicio" en nuestro trabajo, fortalecemos la calidad del personal de logística. y mejorar la eficacia del trabajo. Seguimos las ideas generales de trabajo de la escuela y formulamos planes de trabajo logístico alrededor del centro de educación y enseñanza para evitar que un apoyo logístico insuficiente afecte el trabajo docente. El trabajo se resume de la siguiente manera:

1. Esfuerzos para mejorar el ambiente de enseñanza y el ambiente de aprendizaje. Este año, se instalaron ventanas de guillotina de ventilación en todas las oficinas y aulas, se repintaron las paredes y se nivelaron los pisos.

2. Mantenimiento oportuno y servicio en el lugar. Todo lo que afecte a la labor docente será tratado con prontitud. Este año se repararon y reemplazaron 13 lámparas, se reemplazaron 6 válvulas y grifos y se brindaron 21 servicios de mantenimiento esporádico.

3. Cooperar con la Oficina Política y de Educación para realizar el trabajo y básicamente asegurar que los temas de primera línea requieran cooperación logística. Siempre estamos disponibles y nos esforzamos por resolver los problemas rápidamente sin dejar ningún rastro.

4. Fortalecer la gestión del trabajo de impresión, resolver los eslabones débiles del trabajo de impresión y brindar servicios oportunos.

5. Se ha reforzado la gestión clasificada de los almacenes y se ha centralizado y estandarizado la gestión logística.

6.Este año, la gestión logística continuará implementando el sistema de solicitud y aprobación de compra de materiales, la normativa pertinente sobre recepción y almacenamiento de materiales y el sistema de declaración de mantenimiento, estandarizando efectivamente la gestión logística de la escuela.

7 Para fortalecer la gestión del campus, también hemos formulado el "Reglamento de gestión de seguridad del campus", el "Plan de emergencia de seguridad del campus" y el "Sistema de prevención de incendios de seguridad del campus" para garantizar la seguridad del campus y eliminar la seguridad. peligros.

8. Este año se realizó un inventario exhaustivo de los bienes de la escuela. Todos los activos están registrados, se establecen cuentas y la gestión es cada vez mejor.

9. Fortalecer la gestión, aumentar los ingresos y reducir los gastos. El dinero es el alma de la escuela. Según las exigencias del director, el trabajo logístico de la escuela debe tener visión de futuro, visión de futuro, orientación al servicio, científica y global. El departamento de contabilidad de la escuela implementa estrictamente varias reglas y regulaciones, aumenta activamente los ingresos y reduce los gastos, y es diligente y ahorrativo. Completar la planificación, aprobación y trámites de ingresos y gastos.

10. Fortalecer la gestión del papel y material de oficina, implementar el negocio de fotocopias y mimeografías aprobado por el supervisor, responsabilizarse de la gestión del papel y reducir significativamente el consumo de papel.

11. La promulgación e implementación del sistema de compensación por daños a la propiedad pública ha frenado efectivamente el fenómeno de la destrucción de la propiedad pública por parte del hombre.

En resumen, gracias al sabio liderazgo de los líderes y la coordinación y cooperación de varios departamentos, el trabajo de logística ha logrado básicamente confiabilidad, eficiencia satisfactoria y actitud satisfactoria.

2. Ensayo resumen del trabajo personal anual del colegio

El tiempo vuela, y el corto año pasa volando. Bajo el correcto liderazgo de los líderes de todos los niveles de la escuela, se llevan a cabo de manera ordenada diversas tareas de la Sección de Investigación y Enseñanza de Inglés de la Universidad, y también se lleva a cabo con mayor profundidad la reforma docente de la Sección de Investigación y Enseñanza de Inglés. A partir de cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, hemos mejorado el conocimiento, la calidad cultural y la capacidad de aplicación práctica de los estudiantes, reformado y optimizado el proceso de enseñanza en el aula, mejorado la eficiencia de la enseñanza en el aula y completado mejor el trabajo docente de todo el año. A continuación se presenta un resumen del trabajo de esta sección de docencia e investigación.

El primero es realizar inspecciones periódicas de la enseñanza y organizar actividades docentes periódicas.

El buen orden docente es condición imprescindible para garantizar la calidad de la enseñanza. Con el fin de cooperar con el desarrollo de las actividades de reforma docente en toda la universidad, mantener un buen orden docente y garantizar que el trabajo docente se lleve a cabo de manera ordenada, la Oficina de Investigación y Enseñanza de Inglés de la Universidad ha llevado a cabo una serie de actividades este año académico. , de la siguiente manera:

1. Convocar un simposio de estudiantes. De acuerdo con las instrucciones del líder del departamento, durante la inspección docente de mitad de período, nuestra oficina de enseñanza e investigación celebró un simposio para estudiantes de especialidades que no hablan inglés, escuchó atentamente las evaluaciones de los estudiantes y las opiniones de los maestros, y registró el simposio. La mayoría de los profesores universitarios de inglés son muy apreciados por sus alumnos. Por ejemplo, los estudiantes del Sr. Zhou Yanyan informaron que su nivel de enseñanza era muy alto y su inglés hablado era muy bueno. El profesor Chen Xiaoping tiene una amplia gama de conocimientos e integra la teoría con la práctica. De acuerdo con los registros del simposio de cada clase, las opiniones de los estudiantes se transmiten a los profesores de cada clase para promover mejor la mejora del nivel de enseñanza de los profesores, hacer un buen trabajo concienzudo en la enseñanza en el aula y mejorar continuamente el nivel y la calidad del aula. enseñanza.

2. Comprobar periódicamente la situación docente. La Oficina de Investigación y Enseñanza de Inglés Universitario formula un plan de enseñanza unificado al comienzo de cada semestre y prepara lecciones de manera colectiva. En las inspecciones irregulares de este año, todos los profesores de nuestra sección de enseñanza e investigación implementaron estrictamente el plan de enseñanza y el progreso de la enseñanza estuvo en línea con el plan de enseñanza. Los profesores ajustan y sustituyen clases en estricta conformidad con las regulaciones de la universidad, y no existe ningún fenómeno de ajuste de clases en privado. El maestro Ma Yong es responsable de la asistencia de los maestros en esta sección de enseñanza e investigación. No existe tal cosa como llegar tarde, salir temprano o salir temprano.

A partir de la preparación colectiva de las lecciones, cada profesor de nuestra sección de docencia e investigación ha realizado numerosos complementos al contenido del aula, enriqueciendo y mejorando la enseñanza de este curso, de modo que los estudiantes han adquirido muchas ventajas prácticas. Habilidades que no se encuentran en los libros. A pesar de la gran carga de trabajo docente, los profesores de nuestra sección de enseñanza e investigación aún pueden asignar y corregir tareas de acuerdo con los requisitos específicos de la enseñanza, un promedio de 5 veces.

En segundo lugar, realizar activamente diversos concursos estudiantiles.

En vista de la situación actual en la que los estudiantes que no hablan inglés tienen pocas oportunidades de aplicar el inglés en aplicaciones prácticas y no pueden mejorar sus habilidades, la Oficina de Investigación y Enseñanza de Inglés de la Universidad organiza activamente a los estudiantes para que participen en varias competencias, que incluyen el "Concurso Nacional de Inglés Universitario" y el "Concurso de Habla Inglesa para Estudiantes Universitarios de Shaoxing" "espera. Los miembros de la sección de docencia e investigación también participaron activamente en la orientación de los estudiantes y lograron buenos resultados.

Este año, la labor docente e investigadora de nuestra sección de docencia e investigación ha conseguido ciertos resultados, pero también hay algunas carencias. En el proceso de enseñanza, todos los profesores deben crear métodos de práctica de inglés que sean más adecuados para las características de edad de los estudiantes, construir un modelo de enseñanza de inglés que cumpla con los requisitos de una educación de calidad y refleje el cultivo de habilidades innovadoras, y comunicarse más con los estudiantes para que los estudiantes puedan desarrollar mejor sus habilidades en todos los aspectos. Mejorar y alcanzar un mayor nivel en la enseñanza del inglés.

3. Muestra de resumen de trabajo personal anual de la escuela

Un año ocupado y estresante está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en los últimos 20 años, he estado trabajando en un puesto logístico ordinario en la oscuridad de acuerdo con las ideas de trabajo de la escuela y con el objetivo de satisfacer a profesores y estudiantes.

Puedo ser honesto y autodisciplinado en el trabajo de logística escolar, cumplir con las solicitudes de compra de materiales y la autoridad de aprobación, y estandarizar los comportamientos operativos. Cumplir estrictamente con sus deberes, ir con frecuencia al comedor y a los dormitorios de estudiantes para comprender y resolver problemas, y no demorarse en el trabajo. Implementar el concepto de "orientado a las personas" y seguir la política básica de "la seguridad primero, la prevención primero" para proteger eficazmente la seguridad de los maestros, los estudiantes y la propiedad del campus.

Adéntrate en la primera línea de la enseñanza, asume con valentía grandes responsabilidades y asume las tareas docentes de la promoción. Aunque soy trabajador de logística, no me he olvidado de aprender y mejorar mis habilidades profesionales, discutir métodos de enseñanza con los profesores y mejorar la calidad de la enseñanza.

Como persona de logística siempre he insistido en que “no es fácil hacer bien las cosas sencillas”. Me tomo todo en serio en el trabajo. Siempre que me encuentro con asuntos complejos y triviales, siempre tomo la iniciativa y trabajo duro; Para implementar activamente el principio de servicio de la escuela de "servicio atento y garantía poderosa" y servir mejor a maestros y estudiantes, mientras me exijo estrictamente, humildemente pido consejo a viejos camaradas, estudio mucho y consulto su experiencia laboral. Resolveré activa y constantemente los problemas que se puedan resolver, informaré activamente a la escuela los problemas que no se pueden resolver y me esforzaré por resolverlos lo antes posible.

La logística escolar es complicada. Presto atención a la realidad de la escuela, parto de cero y establezco un concepto de desarrollo científico integral, coordinado, eficiente y sostenible. Adherirse al principio de servicio de "apoyo logístico, hacer el mejor uso de los materiales, eliminar el desperdicio, satisfacer las necesidades de enseñanza, ser civilizado y eficiente", fortalecer la gestión logística, fortalecer la conciencia del servicio e insistir en hacer un buen trabajo en el apoyo logístico.

Teniendo en cuenta la situación general de la escuela, haremos todo lo posible para aumentar los ingresos y reducir los gastos para evitar el desperdicio. En cuanto a la financiación, no debemos gastar lo que podemos y gastar lo menos posible en lo que no podemos gastar. Intentamos tomar la iniciativa haciendo muchas cosas nosotros mismos. A menudo utilizamos nuestros descansos para hacer algunos trabajos de mantenimiento con la logística. personal para ahorrar dinero para la escuela, como la cafetería de la escuela, utensilios de cocina, mantenimiento de puertas y ventanas del aula. Lo que puedas hacer, hazlo tú mismo.

Hay muchos residuos de construcción, ladrillos y otros escombros en el bosque de nuestra escuela. Para mejorar el ambiente del campus, organizamos a un grupo de personas para que usaran su tiempo libre durante casi una semana para limpiar a fondo * * * Limpiamos más de X autos de basura sin pagar ningún papel.

El trabajo no teme ensuciarse ni cansarse, desde el desbloqueo de alcantarillas hasta diversos mantenimientos, desde la manipulación de materiales hasta la distribución, se sacrifica mucho tiempo de descanso, y no tengo que esperar. Si estoy cansado. A menudo, cuando sucede algo, dejo mi trabajo y corro al lugar lo antes posible para hacer las cosas. Superé la complejidad y fragmentación del trabajo, garanticé efectivamente el buen progreso del trabajo escolar y mejoré las condiciones de funcionamiento de la escuela.

Aunque he logrado ciertos resultados en el trabajo de logística en los últimos 20 años, todavía hay una cierta distancia con los requisitos y expectativas de la escuela. Superaré las deficiencias en el trabajo futuro.

Además de continuar brindando servicios logísticos este año escolar, también me desempeñé como líder de grado del grupo de grado X. Por lo general, los maestros de los grupos de grado deben unirse para transmitir con prontitud los avisos y acuerdos de trabajo relevantes de la escuela a los maestros. Al mismo tiempo, las opiniones y sugerencias de los maestros sobre la escuela deben reflejarse al director, para desempeñar un buen papel como. un puente. Insisto en la equidad, la imparcialidad y la apertura en la evaluación de los docentes, y realizo evaluaciones exhaustivas de los docentes de este grupo de grado todos los meses.

4. Muestra de resumen de trabajo personal anual escolar

El trabajo de este semestre está llegando a su fin. Mirando retrospectivamente el trabajo desde este período, puedo persistir en el estudio ideológico y político. Estudie seriamente el espíritu "xx grande" del partido, combine pensamientos y acciones con sus propias prácticas laborales e implemente concienzudamente los principios y políticas del partido. En la práctica, estamos constantemente familiarizados con nuestro propio negocio, trabajamos con diligencia y constancia, mejoramos constantemente nuestro sentido de servicio, unimos a los camaradas, nos preocupamos por los demás y tenemos un fuerte concepto general y profesionalismo. Me encanta mi trabajo, trabajar en un puesto de logística ordinario en la oscuridad. Adherirnos al principio de que "el trabajo logístico debe servir al centro del trabajo docente", exigirnos estrictamente en todas partes, tomar el servicio como nuestra responsabilidad, tomar como propósito la satisfacción de profesores y estudiantes, basarnos en nuestros deberes, dedicarnos a nuestro trabajo. y hacer un buen trabajo en el servicio. Mi trabajo se resume de la siguiente manera:

Primero, estudiar mucho y mantenerse al día con los tiempos

La teoría es la precursora de la acción. Como persona de servicios logísticos, entiendo profundamente que el estudio teórico no es solo una tarea, sino también una responsabilidad y un estado. Por eso insistí en estudiar con diligencia, trabajar duro para mejorar mi nivel teórico, fortalecer mi capacidad de pensamiento, prestar atención a integrar la teoría con la práctica y ejercitarme con la práctica.

1. Prestar atención a superar la "pereza" ideológica. Adherirse al sistema y participar puntualmente en los estudios teóricos. En primer lugar, no considerar el estudio teórico como una carga adicional y participar conscientemente en diversos estudios políticos organizados por la escuela; en segundo lugar, adherirse al autoestudio personal de acuerdo con su propio plan de estudio, aprovechar el tiempo para estudiar y manejar correctamente los problemas. contradicción entre trabajo y estudio, y no se rinda debido al trabajo ocupado, descuide y relaje el aprendizaje.

2. Presta atención a conectar la teoría con la práctica. En el trabajo, la teoría se utiliza para guiar la solución de problemas prácticos y el propósito del aprendizaje es más importante que la aplicación. Bajo la guía de la teoría, se mejora continuamente la capacidad de analizar y resolver problemas, se mejoran los principios, la sistematicidad y la previsibilidad en el trabajo. Me enfoco en transformar la teoría en mi propio método de pensamiento científico, en una correcta comprensión del trabajo práctico y en una forma de pensar que orienta el trabajo.

En segundo lugar, básate en tu trabajo y dedícate a tu trabajo.

Como personal de servicios logísticos, siempre insisto en "hacer bien las cosas sencillas, no las simples". Tómate todo en serio en el trabajo. Siempre que te encuentres con asuntos complejos y triviales, siempre trabajas duro para dedicarte a tu trabajo de todo corazón.

Desde que trabajé en el equipo de logística durante este período, hice mi trabajo y varias tareas temporales con cuidado, obedecí las asignaciones y estuve de guardia. Para servir mejor a profesores y estudiantes, humildemente pido consejo a viejos camaradas, estudio mucho y aprendo de su experiencia laboral. Al mismo tiempo, me exijo estrictamente resolver de manera activa y constante los problemas que se pueden resolver e informar activamente. Problemas que no se pueden resolver en la escuela. Esforzarse por dar a profesores y estudiantes una respuesta satisfactoria lo antes posible.

3. Aclarar los objetivos de responsabilidad y hacer un buen trabajo activamente en el trabajo de logística general.

Desde el día que entré al grupo de logística dejé claras mis responsabilidades y tareas laborales. Al comienzo del semestre, yo y otro personal de apoyo ya recolectamos, distribuimos y trabajamos en libros de texto y libros de tareas con anticipación, así como también preparamos y distribuimos diversos suministros de oficina. Al mismo tiempo, ayudamos a otros departamentos de la escuela a imprimir varios formularios, como registros de tareas de los maestros y registros de asistencia a clases, emitir y entregar varios documentos de responsabilidad de seguridad después del inicio de clases, recopilar y entregar registros de conflictos y disputas a tiempo cada semana. y abrir y cerrar puertas a tiempo todos los días. Al mismo tiempo, esta edición organiza muchos archivos, como los archivos creados por Ping An y los archivos de inspecciones de seguridad. En otros aspectos del trabajo de seguridad en el campus, también puedo cooperar activamente con los líderes escolares para encontrar peligros ocultos y pensar en contramedidas.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo personal durante este período. Aunque hice mi trabajo a conciencia, sabía que todavía había deficiencias. Siento que necesito seguir aprendiendo y mejorar mis capacidades comerciales.

En primer lugar, no hay suficiente experiencia en la gestión de archivos y existen lagunas en el trabajo real.

En segundo lugar, la innovación laboral no es suficiente.

En tercer lugar, hay impaciencia en el trabajo y, a veces, ansia de éxito. Por lo tanto, en el trabajo futuro, debemos superarnos y mejorar, y esforzarnos por hacer un mejor trabajo.

5. Muestra de resumen del trabajo personal anual de la escuela

Este semestre, de acuerdo con el plan de trabajo general de la escuela, la atención se centra en la creación de una “escuela vocacional moderna, ejemplar y de alto nivel en la provincia de Jiangsu”. ”. Enderezar aún más las relaciones de gestión, aclarar los requisitos de responsabilidad y promover la construcción del plan de estudios y la investigación sobre la reforma del plan de estudios. Prestar atención al crecimiento profesional de los docentes, prestar atención a la eficacia en el aula y mejorar la conciencia sobre la investigación. Con los temas "Calidad" y "Construcción de la Informatización", consolidaremos aún más el trabajo de docencia e investigación, promoveremos las actividades de enseñanza e investigación de los "Cinco Cursos" y utilizaremos el concurso "Dos Cursos" y el Concurso de Informatización como plataforma para continuar. mejorar la calidad profesional de los docentes y el nivel de enseñanza, y promover la docencia y la investigación. Ir a un nuevo nivel. El resumen específico es el siguiente:

1. Principales tareas realizadas

1. Hacer un buen trabajo en el esfuerzo por crear una "escuela vocacional moderna de demostración de alto nivel en la provincia de Jiangsu";

2. Preste mucha atención a la construcción de una nueva ronda de "proyectos azules" y fortalezca la construcción de líderes profesionales;

3. Fortalecer la gestión de proyectos, estandarizar aún más la gestión de proyectos. y ampliar el trabajo de investigación de proyectos a nivel escolar.

4. Fortalecer la labor docente e investigadora de los "Cinco Cursos". El concurso público * * * de evaluación e información del curso básico "Dos Cursos" ganó el primer premio a nivel municipal o superior, y clasificó. entre los mejores en la competencia provincial;

5. Hacer un buen trabajo solicitando capacitación y organizando personal de capacitación a nivel provincial o superior; hacer un buen trabajo en la supervisión profesional y el trabajo estadístico de los docentes profesionales; en las empresas.

II. Principales logros

1. Hacer un buen trabajo esforzándose por crear una "escuela vocacional moderna de demostración de alto nivel en la provincia de Jiangsu";

2. . Mayor gestión de las actividades de docencia e investigación Estandarizada, el contenido de las actividades es más sólido y eficaz, y el estilo de docencia e investigación es más fuerte.

3. El uso y la gestión de los equipos multimedia están más estandarizados, la utilización es más razonable y la tasa de utilización efectiva alcanza el 100%.

4. La investigación docente de los "Cinco cursos" y las evaluaciones docentes de los "Dos cursos" se han desarrollado aún más, la participación de los docentes ha aumentado aún más y los requisitos inherentes para la competencia se han vuelto más fuertes. El concurso de información y las actividades de evaluación de los "Dos Cursos" estuvieron bien organizadas y lograron excelentes resultados.

Tres. Problemas existentes y esfuerzos futuros

En la buena situación, todavía existen deficiencias en la enseñanza y la investigación científica, como la falta de retroalimentación oportuna sobre la investigación y la revisión del plan de implementación de enseñanza. El desarrollo de las actividades de investigación docente de los "Cinco Cursos" y de las actividades de evaluación docente de los "Dos Cursos" es desigual para todos.

¡En el próximo semestre, debemos hacer nuestro trabajo de manera más cuidadosa e integral, hacerlo más efectivo y trabajar incansablemente por el desarrollo de la escuela!