Colección de citas famosas - Colección de poesías - ¿Qué debo hacer si mi hijo es demasiado tímido para responder preguntas en clase?

¿Qué debo hacer si mi hijo es demasiado tímido para responder preguntas en clase?

Algunos niños son muy tímidos y se mueren de miedo ante cosas que otros niños de su misma edad consideran indiferentes. Por ejemplo, hay ocho reglas que los padres ilustrados deben seguir si tienen miedo de encontrarse con extraños.

1. Agacharse

Esto no solo se refiere a la postura física en cuclillas, sino que también se refiere a la postura mental en cuclillas. A veces, el padre promedio se enfurece si su hijo no sigue sus buenos consejos. De hecho, debes considerar si tu sugerencia es adecuada para el niño. Piénselo desde la perspectiva de un niño. A la mayoría de las madres les gusta ir de compras, pero es posible que a sus hijos no. ¿Por qué? Si te agachas y echas un vistazo, encontrarás que lo que ves es una deslumbrante variedad de productos, y lo que él (ella) ve es una deslumbrante variedad de piernas. Si te quejas de que él o ella es desobediente, ¿estás justificado? Por lo tanto, cuando un niño es desobediente, es mejor pensar desde otra perspectiva, ¡para que el efecto de la educación sea mejor!

Repasar

¿Por qué los niños no están dispuestos a comunicarse con los adultos? No es solo un problema de brecha generacional, sino que, lo que es más importante, los adultos siempre aparecemos de manera condescendiente y no queremos. ser su amigo. Imagina que pones cara de viejo todo el día, quejándote y culpando en tono de sermón. ¿Cómo podría escucharte? Mi primera frase en la reunión de padres y maestros fue: Por favor, apaga tu teléfono y escucha atentamente durante dos horas; si no puedes aguantar dos horas, ¿a quién puedes culpar a tu hijo? Ya sabes, él (ella) tiene que sentarse en el aula durante ocho o nueve horas todos los días. Es difícil simplemente sentarse, y mucho menos estudiar, pero ¿qué padre puede comprender el dolor de su hijo?

Mis hijos y yo somos mejores amigos. Nunca lo culpo. Por supuesto, cuando hay un problema, simplemente lo ayudo a analizar la causa. Así que tengo una muy buena relación con mi hijo y él está muy dispuesto a contarme algunas cosas interesantes o problemas sobre él y discutir conmigo algunos temas que no comprende a su edad. Por supuesto, esto no es suficiente. No importa lo ocupada que esté en el trabajo, siempre me tomo una o dos noches para salir y hacer ejercicio con él. Como jugar pelota, caminar, leer, mirar televisión, etc. Por lo tanto, si tus hijos quieren comunicarse contigo, como padre, debes aprender a ser amigo de ellos.

Suelta tu mano

La mayoría de los niños de hoy en día son niños únicos, y es un hecho indiscutible que tienen poca capacidad de autocuidado. ¿Cómo ha ocurrido? No porque seamos adultos. En casa haces todo por él. ¿Qué usa para perfeccionar sus habilidades? Pero muchas veces nos damos una excusa: mientras estudies mucho, no te preocupes por otras cosas. Aquí simplemente ignoramos una cuestión importante: la capacidad para vivir y la capacidad para aprender, o se promueven mutuamente. Mis hijos se visten solos desde que tenían tres años y hacen solos todo en su vida diaria.

Hasta ahora, lava su propia ropa, cocina su propia comida (cuando estamos de servicio), limpia su propia habitación, empaca su propio material escolar, etc. Entonces su habilidad práctica es muy fuerte. Para ser honesto, a veces, como padre, lo admiro. Por ejemplo, las artesanías que hace son únicas y pueden considerarse artesanías. Los guardo y los saco para disfrutarlos cuando él no está en casa. Otro ejemplo: cuando mi hijo estaba en tercer grado, no llevé mi libro de tareas a la escuela una vez por la mañana y no dije nada. Como resultado, ese día el maestro me castigó. Después de regresar a casa, me culpó por no recordárselo. Dije que debería hacer lo mío. No ha visto nada igual desde entonces.

Una persona con una fuerte capacidad de autocuidado es una persona organizada y una persona con un pensamiento distintivo. El potencial de que estas cualidades se manifiesten en el aprendizaje es inimaginable. Por eso sugiero a los padres que intenten dejarse llevar y dejar que sus hijos hagan lo suyo. Esto es bueno para el niño, pero no malo.

Alentar más

El crecimiento saludable de una persona siempre es inseparable del estímulo. Creo que los padres lo saben. La clave es cómo alentar, de qué manera y cuándo. Estos padres no lo saben muy bien. Aquí hay varios malentendidos: primero, enfatizar ciegamente los incentivos materiales. Si a un niño le va bien en el examen, puede pedir cualquier cosa, pero si no le va bien, es posible que no obtenga nada. En segundo lugar, estímulo inadecuado. Algunos padres creen mecánicamente que alentar a sus hijos es el mismo estímulo sin importar lo que hagan. Finalmente, tal vez su estímulo no le atraiga abiertamente. En tercer lugar, nunca animes.

Se cree que el rigor ayuda a que los niños crezcan mejor.

También utilizo el estímulo a la hora de educar a mis hijos, pero nunca soy ciego. Siempre lo combino con hacer una petición. Por ejemplo, si tu tarea es mejor que la última vez, diré: Sí, has trabajado duro durante mucho tiempo. Pero si la letra es clara, puede dar una mejor impresión. Unos días después, su tarea realmente cambió. Esto demuestra que el estímulo funciona. En cuanto al estímulo material, suelo optar por comprarle algunos útiles escolares. No tengo prisa por comprarle estas cosas primero. Cuando haya logrado ciertos resultados, le diré, veo que muchos estudiantes en su clase tienen * * *, ¿quieres uno? Esto hace que el estímulo sea algo natural. Deja que tu hijo sienta que lo estás animando con cosas materiales. De lo contrario, desarrollará sus ideas utilitarias. Por ejemplo, en el primer grado de la escuela secundaria, muchos estudiantes de la clase infantil compraron Wenquxing. Regresó y dijo que él también quería uno. Dije, ¿sabes lo que hace Wenquxing? Dijo, busca las palabras. Dije, hay muchas cosas para buscar palabras, y no necesariamente tiene que ser una estrella literaria, como un diccionario o algo así. El niño no tenía nada que decir. Sé que lo quiere mucho, pero no tengo prisa porque sé que la mayoría de los estudiantes de su clase usan Wenquxing para jugar. Más tarde dije, ¿qué tal esto? Te prestaré uno y lo probarás primero. Si me dices que Wenquxing es más propicio para el aprendizaje que otras cosas, o me dejas ver su efecto en tu aprendizaje, lo compraré. Como resultado, obtuvo el primer puesto en inglés en el examen final (puntuación completa). ¿Sabes cómo lo aprendió? Cuando otros juegan con Wenquxing, su forma de jugar es diferente. Puso las palabras que había aprendido en Wenquxing en grupos de veinte y las sacó para ponerse a prueba cuando tuvo tiempo. Recuerda un lote y pierde otro lote. Dije: Está bien, el método es bueno, Wenquxing funciona, mañana te compraré uno bueno.

Regala libertad

En general, el espacio libre favorece más el desarrollo de ventajas personales. Bailar con grilletes es demasiado estricto para un niño. Los niños en el período de crecimiento y desarrollo, a medida que sus edades física y mental maduran gradualmente, su autoconciencia también aumenta constantemente y necesitan más espacio privado (especialmente los estudiantes de secundaria de 13 a 18 años) y más autonomía personal. Por lo tanto, los padres deben aprender a respetar su espacio personal, darle un cierto grado de libertad de elección y organizar libremente el tiempo y el poder, excepto que no puede hacer sus asuntos diarios uno por uno. No creas que él puede simplemente comprar lo que se le ocurra y hacer arreglos para él en todas partes.

A menudo vemos a algunos padres monitoreando las llamadas telefónicas de sus hijos, preguntando por sus compañeros de clase y controlando el tiempo y el contenido de los estudios de sus hijos (por ejemplo, sus hijos miran lo que ellos hacen de vez en cuando por la noche). ). Hasta cierto punto, estos comportamientos interfieren con la privacidad de los niños y les faltan el respeto, y el efecto suele ser contraproducente. En casos graves, puede dañar la autoestima del niño y provocar que tenga una psicología rebelde. En este punto, puede resultar muy complicado guardarlo.

Creo en mi hijo que puede priorizar y gestionar correctamente sus propios asuntos. Puse un televisor y una computadora en su habitación. Le dije que deberías organizar tu tiempo de manera flexible. Si quieres ver televisión, puedes mirar televisión y si quieres navegar por Internet, debes saber cuál es tu trabajo principal. ¿Cuál fue el resultado? La televisión básicamente se convirtió en una decoración porque estaba ocupado haciendo la tarea (asignada por el maestro y por él mismo) y no tenía tiempo. A veces simplemente miro las noticias, veo exposiciones de ciencia y tecnología, etc. ¿Qué pasa con la computadora? Sólo juega dos horas los sábados y domingos por la mañana. No había ninguna situación que preocupara a algunos padres. Esto puede ser sólo un ejemplo, pero hasta cierto punto nos recuerda que los padres deben respetar más a sus hijos. ¿Se debe dar más libertad a los niños? Cree que la libertad y el respeto conllevan responsabilidad. Una persona responsable tiene autocontrol, y los niños también. (Los niños de familias pobres se convierten en maestros temprano, eso es lo que quiero decir).

Sé un estudiante

Ser un buen maestro es una característica común de las personas. No sólo los adultos, sino también los niños. En el pasado, siempre considerábamos ser un buen profesor con ojo crítico. De hecho, todo tiene pros y contras. En nuestra educación de los niños, si hacemos un mejor uso del concepto popular de buenos maestros, el efecto educativo puede ser incluso inesperado.

Cuando educo a un niño, a menudo utilizo a su buen maestro para cambiarlo de otras cosas a una situación de aprendizaje.

Esta situación no puede dejar de llamar nuestra atención como padres.

8. Presta atención a los ejemplos

Como dice el refrán, el poder de los ejemplos es infinito. No es necesario buscar los llamados modelos a seguir en todas partes, usted mismo también puede ser un modelo a seguir. Enseñar con el ejemplo es mejor que enseñar con palabras. Los padres son los primeros maestros de sus hijos y sus palabras y acciones tienen un impacto sutil y significativo en sus hijos. Si juegas al ajedrez con amigos, no puedes esperar que tus hijos estudien bien en casa; si, para variar, estás preparando bebidas con tus amigos, no lo acuses de chatear en línea. Porque le diste un mal ejemplo. A menudo me encuentro con esta situación durante las visitas domiciliarias. De hecho, todo el mundo conoce estos principios. La clave es que los padres carecen de perseverancia para corregir estos comportamientos que pueden tener un impacto negativo en sus hijos. Por lo tanto, para que los niños progresen, los padres primero deben dar un buen ejemplo. Educar a los niños es un proyecto sistemático a largo plazo. No se trataba simplemente de pedirle algo. A veces nosotros, como padres, también tenemos que hacer sacrificios y darle ejemplo con nuestras propias acciones prácticas.

Aún tienes que decirlo tú mismo. Estoy muy ocupada en el trabajo y rara vez tengo tiempo para estar con mis hijos. Cuando tengo tiempo libre los sábados y domingos, me siento junto a mis hijos y leo libros y periódicos. Al verme así, el niño se calmó inconscientemente y empezó a hacer los deberes o a leer. Con el tiempo se convertirá en un hábito. Por ejemplo, él y yo pasamos un año leyendo la "Enciclopedia de China" (* * * cuatro volúmenes, cada volumen de 10.000 palabras).

Algunos padres me preguntaron ¿qué libros deberían leer sus hijos? En términos generales, debería poder ver cualquier cosa beneficiosa. Cultivo los hábitos de lectura de mis hijos en cinco pasos: primero, leo algunos libros populares, como cuentos idiomáticos, para mejorar su interés por la lectura; segundo, leo algunos clásicos chinos y extranjeros para que tengan cierta calidad literaria; tercero, leo más; Los libros sobre viajes, historia, ciencia y tecnología pueden ampliar aún más sus horizontes y acumular materiales. Cuarto, lea algunos libros sobre filosofía y humanidades. Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y formar una perspectiva histórica. (Puedes leer "Zhuangzi is Lonely", que es el resultado de su pensamiento después de leer "Zhuangzi". Cabe decir que tiene cierta profundidad). Quinto, especialízate en lectura. Por ejemplo, si quieres estudiar Confucio, debes leer las Analectas de Confucio con seriedad, continuidad y repetición.

Miedo a su propia sombra. Los niños mayores pueden tener miedo a la oscuridad, a los truenos, a estar solos en casa, etc. Muchos padres piensan que esta es la naturaleza de sus hijos. No es necesario que preguntes, todo estará bien cuando los niños crezcan. E incluso si el niño sigue siendo tímido cuando sea mayor, es por su personalidad natural, así que no te preocupes por eso.

Sin embargo, los psicólogos han descubierto a través de investigaciones que si la infancia y los miedos infantiles no se resuelven bien, pueden formar problemas psicológicos graves o incluso trastornos psicológicos en la edad adulta. En particular, el miedo y el encogimiento de los niños se ven reforzados por la estimulación externa y es más probable que formen una psicología anormal. Desde esta perspectiva, es necesario corregir el miedo de los niños de manera oportuna y adecuada.

El miedo es la reacción más común que utilizan los humanos para protegerse del daño, y el miedo al peligro es muy natural. Por ejemplo, evitar fenómenos naturales que pongan en peligro la vida, como el agua, el fuego y la electricidad, puede proteger a las personas de ahogamientos, quemaduras y descargas eléctricas. Mientras este miedo no se extienda más allá de los límites apropiados, es normal.

Para los niños pequeños y los niños mayores, en determinadas etapas de crecimiento y desarrollo, existe un objeto de miedo que es común a la mayoría de los niños de su misma edad. Por ejemplo, los niños pequeños tienen miedo de los animales pequeños, los ruidos repentinos, los rayos y la oscuridad; los niños de cinco y seis años tienen miedo de otras cosas, como dormir solos, las historias de fantasmas y los adultos enojados. Los niños en edad escolar pueden tener más miedo de que se rían de ellos, de las películas de terror o incluso de cosas triviales de la vida porque están expuestos a muchas cosas del mundo exterior. Estos son fenómenos normales y no son problemas psicológicos. Pero si no se resuelve, puede dejar una profunda impresión debido a hechos accidentales, como que tus compañeros se rían de ti por responder incorrectamente una pregunta en clase, lo que fortalecerá tu miedo a hablar en público, de modo que no te atrevas a hacerlo. Habla en un lugar tan lleno de gente cuando seas grande. Por lo tanto, se deben utilizar métodos adecuados para aliviar los miedos de los niños.

El miedo tiene muchas causas. La investigación psicológica cree que la causa directa del miedo es que el sistema nervioso central es demasiado sensible a los estímulos externos y reacciona más allá del límite previsto.

Por un lado, esta hipersensibilidad está relacionada con el estrés y la ansiedad excesivos de la madre durante el embarazo, la distocia durante el parto y la cesárea. Por otro lado, también está relacionada con la sobrerestricción, la sobreprotección y la sobreprotección de los padres. falta de cuidado para sus hijos, por ejemplo, tienen miedo de que el niño se lastime y no le permiten moverse más. No se le permite al niño comunicarse normalmente con el mundo exterior, y el niño hará un escándalo. cualquier herida menor. Los niños no han sido templados en la vida y tienen poca capacidad de autoprotección, pero son muy frágiles. El miedo puede incluso afectar la salud mental del niño cuando crezca.

Los padres deben tomar las medidas adecuadas para ayudar a sus hijos a superar su miedo, lo que es de gran beneficio para el crecimiento saludable de sus hijos. En primer lugar, los padres deben comprender que ayudar a los niños a superar sus miedos requiere tiempo, paciencia y confianza. En segundo lugar, debemos prestar atención a los métodos científicos, acariciar más a los niños, decirles la verdad de algunas cosas y cultivar conscientemente la vida independiente y las habilidades sociales de los niños. No debemos hacerlo todo, debemos darles oportunidades para practicar. Además, no eduques a tus hijos con amenazas y actitudes. Si un niño tiene miedo a la oscuridad y se niega a dormir, nunca le digas: "¡Si no duermes, el lobo te comerá!". Al contrario, debemos decirle: "¡No tengas miedo, simplemente apaga la luz!". luz, para que no te deslumbres. ¡Duerme bien! ”" "

Un psicólogo infantil extranjero dio un ejemplo típico: un niño de 4 años soñó que una serpiente estaba a punto de morir. morderlo mientras dormía. Se lo contó a su madre, quien sacó un palo y "golpeó a la serpiente". Los expertos creen que esto sólo puede dar a los niños la impresión de que hay una serpiente en la casa, pero les da más miedo. Si la madre enciende la luz y le muestra al niño que no hay serpientes en la casa, el niño dormirá tranquilo. Se puede ver que los métodos educativos correctos son muy necesarios para eliminar el miedo de los niños.

Por supuesto, si un niño ha desarrollado un miedo intenso, debe buscar ayuda de un psicólogo infantil lo antes posible.