Ocho relaciones y uso de palabras relacionadas con la escuela primaria

Las palabras relacionadas son la forma básica de las frases y son las palabras más utilizadas en las oraciones. Las palabras relacionadas generalmente se centran en una palabra (oración) o un grupo de palabras (oraciones), tienen la naturaleza de sujeto y objeto y tienen diferentes funciones en diferentes contextos. Cuando una palabra y un objeto aparecen en una oración, sin modificación, forman un complemento o una cláusula.

1. La relación entre palabras correlativas y complementos

Cuando las palabras correlativas y los complementos aparecen en un patrón de oración, las palabras correlativas generalmente sirven como predicados y desempeñan un papel en el énfasis suplementario. Ejemplo: ¿Li y Li tienen el mismo pasatiempo? () Póngalos en el mismo balde y una rana no caminará de un lado a otro entre los dos baldes de agua. () A los ojos de sus compañeros, es un pequeño mono inteligente, lindo, de buen comportamiento y versátil. ()Desde un punto de vista, parece un mono feliz, inteligente y capaz.

2. Uso de palabras correlativas y complementos

Es una estructura relacional que utiliza "sujeto, predicado, complemento" para realizar la conversión verbo-objeto de la relación lógica entre conjunciones en diferentes idiomas. Por ejemplo: este domingo la escuela celebró una variedad de actividades culturales y deportivas, que incluyeron recitación, baile, volante y tenis de mesa, así como un concurso de redacción.