Método de evaluación de banderas rojas de movilidad en escuelas primarias
1. Disciplina (incluidos ejercicios matutinos y ejercicios de recreo): los estudiantes pueden llegar al patio de recreo a la hora especificada y realizar ejercicios matutinos y ejercicios de recreo. con seriedad según sea necesario, con movimientos estandarizados y serios, y sin El fenómeno de la alegría.
Haga cola ordenadamente, guarde silencio, observe la disciplina y sea enérgico.
2. Ambiente de aprendizaje: escuchar atentamente en clase, participar activamente en las discusiones en clase, no dormir, jugar con teléfonos móviles y otros malos comportamientos, completar la tarea a tiempo, escribir con claridad, no plagiar, no hacer; entregar la tarea, etc. No hagas trampa en los exámenes.
3. Higiene laboral: Realizar con seriedad las tareas estudiantiles, ser responsable de la limpieza de aulas, pasillos y otros lugares públicos y mantener limpio el suelo.
4. Clasifique la basura y no tire basura; las mesas y sillas estén colocadas de forma ordenada y limpia, y el escritorio esté limpio y ordenado.
5. Otros aspectos: No pelear, intimidar u otros malos comportamientos; vestirse de manera ordenada y apropiada, no usar ropa elegante; no maldecir ni regañar a los demás, y ser cortés con los demás.
El papel de la bandera roja flotante:
La bandera roja flotante es un sistema de reconocimiento que generalmente se otorga a los miembros o unidades que se han desempeñado bien en un grupo o equipo dentro de un área específica. período de tiempo. Este sistema de reconocimiento suele estar marcado por una bandera roja, que los miembros o unidades destacados levantan durante un período de tiempo para mostrar aliento y afirmación. Cuando una clase recibe una señal de alerta de movilidad, significa que la clase se ha desempeñado bien durante un período de tiempo específico y cumplió con los estándares o expectativas establecidos por la escuela o el maestro.
La emisión de banderas rojas es de gran importancia para promover el desarrollo de las normas de comportamiento de los estudiantes en cada clase, cultivar el sentido de honor de clase de los estudiantes, formar un excelente espíritu de clase y espíritu escolar, y cultivar el espíritu de clase y el espíritu escolar de los estudiantes. espíritu emprendedor. No sólo representa la unidad, el orden, la disciplina y el rendimiento académico de la clase, sino que también anima a los estudiantes a trabajar duro por el honor colectivo y formar una búsqueda espiritual positiva.
La bandera roja móvil es una herramienta de motivación eficaz que puede promover la positividad, la unidad y la cooperación de los estudiantes, y cultivar buenos hábitos de comportamiento y cualidades morales. Al mismo tiempo, también es uno de los medios importantes para que las escuelas fortalezcan la gestión de clases y creen una cultura positiva en el campus.