Plan de lección de clase abierta "Camaleón" para clases pequeñas
Objetivos de la actividad de diseño del plan de lección de la primera parte "Chameleon"
1. Apreciar la historia, comprender el contenido de la historia y sentir la novedad y la belleza de la historia.
2. Capaz de erradicar la memoria y la imaginación de la historia, y estar dispuesto a explorar los hermosos colores del entorno.
Puntos clave de la actividad
Apreciar la historia, comprender el contenido de la historia y sentir la novedad y la belleza de la historia.
Ser capaz de deshacerse de la imaginación sobre historias y recuerdos, y estar dispuesto a explorar los hermosos colores del entorno.
Actividades para preparar
1. Gráfico mural nº 35; ¿libro infantil? "Déjame intentarlo"; cintas y grabadoras
2. Colecciona fotografías de pájaros de varios colores (por ejemplo, pájaros con plumas amarillas, pájaros con plumas azules, etc.)
Proceso de actividades
1. Hablar sobre temas y estimular el interés.
Hay una historia sobre un pájaro blanco cuyas plumas se volvieron de varios colores hermosos. escuche la historia del "Pájaro que cambia de color"
En segundo lugar, aprecie la historia y comprenda el contenido
El profesor la completa por primera vez
. 2. La maestra contó la historia por segunda vez mientras mostraba el rotafolio.
Pregunta: ¿Qué comió el camaleón la primera vez (la segunda, la tercera? ¿De qué color son las frutas?). ¿Qué otros colores tienen los camaleones?
3. Disfruta esta historia por tercera vez Pregunta: ¿Qué pasó con la tierra cuando se cayeron las plumas rojas (amarillas, azules y verdes)? >En tercer lugar, imagina la trama y desarrolla la historia.
1. Guía la imaginación de los niños
¿Qué color de fruta comerá el camaleón? >
2. Guía la imaginación de los niños
Las plumas del camaleón Hay tantos colores Si las plumas moradas caen, la tierra se cubrirá de uvas moradas, los huertos se llenarán de naranjas amarillas. los campos se llenarán de flores doradas de colza? ¿De qué color son las plumas y qué cambios de color habrá en la tierra?
3. La maestra cuenta la historia después de que se expanda la imaginación de los niños. p>
Cuarto, amplía la asociación y continúa.
Pensemos en qué colores tendrán las plumas del camaleón. ¿Qué pasará con la tierra después de que caigan estas plumas?
Reflexión sobre la actividad
La actividad "Camaleón" permite principalmente a los niños disfrutar del cuento, comprender el contenido del mismo, sentir la novedad y la belleza del mismo. historia, imagine de acuerdo con la trama de la historia y esté dispuesto a observar el entorno. Hermosos colores La historia del pájaro que cambia de color se basa principalmente en un pájaro blanco que come frutas de diferentes colores y luego se convierte en un pájaro colorido. , permitiendo a los niños percibir los diferentes colores de diferentes objetos Continúe inventando historias y pensando en qué colores pueden volverse las plumas y qué pasará con la tierra cuando estas plumas caigan. Después de esto, los niños han expresado muchas cosas. Una vez completada la actividad, puede expandirse al área del rompecabezas para que los niños prueben. Mezclar los tres colores primarios de rojo, amarillo y azul con la ayuda de diversas herramientas y materiales, como crayones, pinturas de acuarela, plastilina, etc., puede ayudar. los niños amplían y obtienen sus conocimientos.
"La segunda parte de los objetivos de la actividad de diseño del plan de lección:
1. Comprender la historia del camaleón y aprender las palabras: hermoso y colorido;
2. Usa audazmente tu imaginación y responde las preguntas de la manera más completa posible;
3. Experimenta la diversión de imitar personajes de la historia a través de actuaciones y juegos.
Preparación de la actividad:
Muñeco de papel de un pájaro que cambia de color; plumas en rojo, amarillo, azul, verde, negro, morado; algunos accesorios de pájaro pequeños; , árboles verdes, pasto verde, flores amarillas, un cuadro mural No. 35 de fondo
Proceso de la actividad:
Primero, importar
El maestro muestra el muñeco de papel de un pájaro que cambia de color.
Profesor: Hoy vino un pequeño invitado al salón de clases. Su nombre es Huahua. Saludemos a Huahua.
Profe: ¿Cómo son las plumas de Huahua?
La maestra orienta a los niños a hablar sobre las plumas del camaleón (colores brillantes y belleza).
Profe: En realidad, Huahua resulta ser un pájaro blanco. Debido a que le pasó algo interesante, sus plumas se volvieron hermosas. ¿Quieres saber qué pasó con él?
Profe: Ahora quiero contarles una historia. Aguza el oído y escucha cómo las plumas de Huahua cambian de color.
2. El profesor cuenta la historia por secciones y los niños entienden la historia.
1. El profesor muestra los medios didácticos gráficos y cuenta el primer párrafo de la historia (párrafos 1-3).
Profe: ¿Adivina qué pasó con el pajarito y la flor? (Pregunta después de comer la fruta amarilla)
Maestra: ¿Qué color de fruta comió Huahua por primera vez? ¿Qué color de plumas tiene?
Joven: Huahua comía el fruto rojo y le crecían plumas rojas.
Maestra: ¿De qué color es la fruta que comió la segunda vez? ¿Qué color de plumas tienen?
Joven: Huahua come frutos amarillos y le crecen plumas amarillas.
Maestra: ¿Qué color de fruta comió Huahua después de comer frutas rojas y amarillas? ¿Qué pasa después de comer la fruta?
Joven: Huahua comió el fruto azul y le crecieron plumas azules.
Maestro: ¿Cuáles son ahora los tres colores de las plumas de los pájaros y las flores?
Joven: Las plumas de Huahua son rojas, amarillas y azules.
El profesor guía al niño para que hable completamente.
2. El profesor muestra los medios didácticos gráficos y cuenta el segundo párrafo (cuarto párrafo) de la historia.
Profe: ¿Puedes adivinar qué colores de frutos ha comido esta flor y qué colores han cambiado sus plumas? (Además de rojo, amarillo y azul, también se agregan negro, verde y morado)
Maestra: ¿Por qué hay tantos colores en las flores?
Jóvenes: Flores comen diversos frutos. (Colorido)
3. El profesor muestra el rotafolio y cuenta la historia completa.
Maestro: ¿Qué pasó con la tierra después de que cayeron las plumas rojas (amarillas, azules, verdes)?
Joven: Muchas flores rojas florecen en la tierra, muchas flores amarillas florecen en la tierra, el cielo se vuelve azul y árboles y pasto verdes crecen en los campos y laderas.
El profesor guía al niño para que hable completamente.
Maestra: Las coloridas plumas de Huahua son muy hermosas. Cuando caen las plumas azules, el cielo se vuelve azul. Cuando caigan las plumas amarillas, los huertos se cubrirán de naranjas amarillas y los campos se llenarán de muchas flores amarillas de colza. Piensa de qué color serán las plumas que caerán de las flores y qué cambios de color habrá en la tierra.
En tercer lugar, a los niños les gusta escuchar cuentos, actuar y jugar.
Maestra: Ahora quiero invitar a algunos niños a jugar con pájaros de colores brillantes y convertirse en hermosos pájaros. Sobre la mesa se colocan plumas de diferentes colores. Los pájaros pueden volar, pueden volar. La historia menciona que el pájaro blanco tenía plumas rojas, por lo que el pájaro tuvo que poner las plumas rojas en el cuerpo del pájaro blanco.
El profesor reproduce la grabación.
Maestro: Las plumas del pájaro blanco ahora están todas coloreadas. Cuando tocaron el suelo, la tierra se volvió muy hermosa. Quiero invitar a los pájaros a que suban y pongan una ramita de flores rojas, flores amarillas y pasto para que la tierra luzca hermosa.
La maestra pidió a los niños que jugaran.
La historia del camaleón:
Hay un pájaro blanco volando en el cielo azul.
Voló hasta un árbol lleno de frutos rojos y se comió un fruto rojo. ¡Es tan dulce y fragante! Los pájaros blancos tienen plumas rojas.
Voló y voló, y voló hacia un árbol lleno de frutos amarillos, y comió un fruto amarillo, ¡que era fragante y dulce! Los pájaros blancos tienen plumas amarillas. Voló y voló, volando hacia un árbol lleno de frutas azules, y se comió una fruta azul, ¡que era fragante y dulce! Al cuerpo del pájaro blanco le volvieron a crecer plumas azules. El pájaro blanco ahora se ha transformado en un hermoso pájaro que cambia de color.
Además de rojo, amarillo y azul, los camaleones también los hay de negro, verde y morado. El camaleón sigue comiendo frutos de este color, frutos de ese color y frutos de todos los colores. Los camaleones comen frutos de varios colores y les crecen plumas de varios colores.
Los pájaros que cambian de color vuelan y vuelan, caen plumas rojas, y florecen flores rojas en la tierra; caen plumas amarillas, y la tierra dice muchas mentiras caen plumas azules, tiñendo de verde el cielo, y caen las plumas y las laderas; ¿Están cubiertos de árboles verdes y pasto? ¡La tierra bajo el cielo azul, con flores rojas, flores amarillas, árboles verdes y campos coloridos, parece más hermosa que cualquier otra cosa!
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La tercera parte de los objetivos de la actividad de diseño del plan de lección "Pájaro Camaleón":
1. Estar dispuesto a probar métodos interesantes, observar cambios en la paleta de colores y desarrollar un interés en la exploración. .
2. Cultivar y estimular la imaginación y la capacidad de expresión de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Pinturas y cucharas rojas, amarillas y azules.
2. Curso multimedia "Chameleon".
Proceso de la actividad:
1. Actividad de introducción: el cuento "Camaleón".
1.¿De qué color es tu ropa?
2. Escuchar al profesor contar cuentos.
En segundo lugar, profesores y alumnos dibujan juntos maravillosos cuadros para despertar el interés de los niños por jugar con los colores.
1. Hagamos un pequeño experimento con el color.
2. Hacer preguntas para guiar a los niños a suprimir los colores.
En tercer lugar, los niños operan con la guía del maestro.
Cuarto, evaluación de visualización (anime a los niños a imaginar y expresar con valentía)
Historia adjunta: Camaleón
Hay nubes blancas en el cielo gris y árboles en la tierra gris. Un pájaro blanco vuela hacia adelante, ¡vuela! ¡Volar! El pájaro blanco se posó en una rama y se comió un fruto rojo. ¡Huele tan bien! Al pájaro blanco le crecieron algunas plumas rojas y comió algunos frutos amarillos. ¡Tan dulce y crujiente! El pájaro blanco tiene plumas rojas y amarillas y come algunos frutos azules. ¡Tan crujiente y fragante! El pájaro blanco comió demasiado y se convirtió en un pájaro que cambia de color. Las plumas están disponibles en colores rojo, amarillo y azul, y también se agregan colores naranja, verde y morado. ¡El camaleón sigue comiendo frutas de este color, frutas de ese color y frutas de cualquier color! ¡La la! ¿De dónde vino ese sonido? ¡Guau! ¡Son los pájaros de colores cantando en el cielo! Pájaros de colores cantaban en las ramas, se dispersaban notas amarillas y muchas flores amarillas florecían en la tierra. Pájaros de colores cantaban en el aire y notas azules flotaban alrededor, tiñendo el cielo de azul. La tierra bajo el cielo azul, con sus flores rojas, flores amarillas, árboles verdes y coloridas montañas distantes, parece más hermosa que cualquier otra cosa. Quiere cantar una canción de primavera. Regalemos esta hermosa canción a más amigos.