Diario de observación de 200 palabras para tercer grado de primaria.
1. Diario de observación de 200 palabras para tercer grado de primaria.
Hay dos hámsters en mi familia, uno se llama Xiaobai y el otro se llama Xiaohei. Son mis compañeros de juego. Uno tiene el pelo blanco y el otro el pelo negro. Se sienten cómodos y suaves como el algodón. Tienen dos orejas triangulares puntiagudas en sus cabezas redondas, un par de grandes ojos redondos que siempre miran a su alrededor y una cola corta detrás de sus pequeños cuerpos. Son tan lindos cuando caminan.
Cada vez que quieren comer, siempre me miran con los ojos muy abiertos, como diciéndome que tienen mucha hambre. Tan pronto como veo esta expresión, inmediatamente tomo la comida y los veo comerla con gusto. Mi corazón también está lleno de alegría.
2. Diario de observación de 200 palabras para tercer grado de primaria.
Hoy observé hormigas y descubrí algo maravilloso. Hoy jugué en mi jardín. De repente, vi un grupo de hormigas arrastrándose por el suelo, como buscando comida. Entonces tenía curiosidad por ver cómo las hormigas hablaban y movían cosas.
Iba a casa, cogía unas migas de pan y una lupa y las ponía al lado de las hormigas. Luego cogí una lupa y observé con atención: vi a la hormiga que iba delante corriendo y luego tocando con sus tentáculos a las hormigas que me seguían, como diciendo: "Hay comida deliciosa más adelante, volvamos a llevarlas al agujero". "¡Entra!" Así, estas pequeñas hormigas movieron todas las migas de pan que puse allí de nuevo en el agujero.
También he observado cómo las hormigas mueven las cosas: si la cosa es relativamente pequeña, que una hormiga la lleve al exterior; si la cosa es relativamente grande, que la lleven varias hormigas juntas.
A través de la observación de hoy, sé cómo las hormigas hablan y mueven las cosas.
3. Diario de observación de 200 palabras para tercer grado de primaria.
Hoy fui a casa a observar a mi conejito blanco. Sus orejas son diferentes a las de otros conejos, sus orejas son más cortas; los ojos del conejo blanco son rojos, brillando como dos hermosos rubíes, sus dientes frontales son largos y come rápidamente, todo su cuerpo está cubierto de pelaje blanco, se siente suave, como; una pelota de peluche. Es hora de que coma el conejito blanco. Tomé una zanahoria de la cocina y se la entregué suavemente al conejito blanco. El conejito blanco rápidamente abrió la boca y comió la deliciosa comida con sus dos largos dientes frontales.
Después de comer, se agachó, se tumbó en la jaula del conejo y se quedó dormido perezosamente. Por mucho que lo toco, no se mueve. ¡Mira qué profundamente duerme!
Me gusta mucho este conejito blanco. Me trae mucha alegría y diversión.
4. Diario de observación de 200 palabras para tercer grado de primaria.
Hoy observé ñame. Al principio no sabía que era ñame. Entonces, eché un vistazo con mi corazón y mis ojos curiosos. Lo leí de principio a fin. Cuando la miré al principio, entendí que era una enredadera. Entonces seguí leyendo. De repente descubrí que hay muchos tallos diferentes, altos, bajos, gruesos, delgados, sin hojas y sin hojas. Las hojas del tallo parecen ser amor. Al compararla con otras hojas, tuve una idea general de cómo se formó. Luego seguí buscando. Vi el fondo y pensé que el tronco parecía un ñame. Luego miré más de cerca y me di cuenta de que era un ñame, y también supe que esos tallos eran las puntas en la parte inferior del ñame.
En la parte inferior, vi algo blanco, como fideos de bigotes de dragón, rodeando el ñame. No pude evitar preguntarme. ¿Qué es esto?
5. Diario de observación de 200 palabras para tercer grado de primaria
Hoy al mediodía, me sorprendió descubrir que las orquídeas del balcón estaban floreciendo. La orquídea es roja y elegante, con mucho polen dorado en el medio, como una niña bailando con una falda roja.
Cuando sopla el viento, los pétalos bailan con el viento, como una mariposa roja volando alegremente entre las hojas verdes. ¡Tan hermoso!
Los pétalos de las orquídeas están en capas y los cogollos son de color verde claro y luego gradualmente se vuelven rosados.
Las hojas son verdes, largas y brillantes. ¡A veces se extienden hasta la pecera y sirven como "sombrillas" para los peces pequeños!
6. Diario de observación de 200 palabras para tercer grado de primaria.
Hoy, mi familia y yo fuimos de excursión al Humedal Xixi. El paisaje allí es realmente como lo que dijo el poeta Du Fu: "Las flores de durazno están en plena floración y no tienen dueño, y el hermoso carmesí ama el rojo claro. Un poema tan hermoso puede ser digno de una hermosa flor de durazno, ya sea". Es una flor de durazno de color rosa oscuro o rosa claro. Las flores de durazno son como el rostro rosado y brillante de una niña. Algunas hermosas flores de durazno están en plena floración, revelando estambres de color amarillo brillante, y algunas todavía están en capullo, como una niña elegante. Caminé hacia adelante de nuevo, como si hubiera descubierto un mundo nuevo, y me sorprendió mucho: había flores de durazno rojas, rosa oscuro y rosa claro. Pensé que solo había flores de durazno rojas, pero esta vez me alegré mucho de encontrar tantos colores. La parte inferior de los capullos de la flor de durazno es de color rojo oscuro, probablemente porque hay demasiado "pigmento rosado" en el cuerpo y las "raíces" también están teñidas de rojo. Las flores de durazno tienen la apariencia de una flor y cada flor tiene su propio encanto, lo que me hace incapaz de evitar olerlas. "Ah, huele tan bien. Aunque no es muy fragante, le da a la gente una sensación mejor que una fragancia fuerte". Me fascinó, como si fuera una flor de durazno. Cuando llegue la brisa, bailaré con el viento. El "niño travieso" vino, pasó a verme y me ayudó a bañarme...
"¡Nos vamos a casa!" El llanto de mi madre me sacó de mi ciudad natal. Aunque me voy a casa, nunca olvidaré las hermosas flores de durazno de esta primavera.