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Materiales de escrituras de maestros de escuela primaria

Materiales de escrituras para maestros de escuela primaria (5 artículos seleccionados)

No importa en el estudio, el trabajo o la vida, todavía hay muchos lugares donde se utilizan materiales de escrituras, con las escrituras avanzadas de objetos avanzados como contenido principal y La narrativa como principal forma de expresión. Entonces, ¿cómo escribir escrituras relacionadas? Las siguientes son las hazañas de maestros de escuela primaria (5 artículos seleccionados) que he recopilado cuidadosamente solo como referencia. vamos a ver.

Li Jiao, un estudiante de secundaria de 25 años miembro del partido, es profesor de matemáticas de tercer grado en la escuela primaria Wang Hu y la persona a cargo de la preparación de las lecciones. Trabaja tranquilamente en su puesto docente y siembra la educación del amor con el corazón; en el proceso de llevarse bien con sus colegas, hace todo lo posible por ayudarse sinceramente unos a otros en la comunicación con los padres, da comentarios oportunos y responde pacientemente a las preguntas. Con un fuerte sentido de responsabilidad por la educación y un amor infinito por los estudiantes, dedicó todos sus deseos y ambiciones a la educación. Ella utilizó sus acciones prácticas para interpretar su propósito de servir al pueblo de todo corazón como joven miembro del partido, dando ejemplo en todas partes y dando ejemplo. Su virtud encarna la cualidad espiritual de la mayoría de los profesores contemporáneos e inspira a los profesores jóvenes a ser leales y diligentes en la educación.

“Sin amor no hay educación”. Su amor por los estudiantes es el punto de partida de su elección de dedicarse a actividades educativas y docentes. Es precisamente por su amor por los estudiantes que investiga constantemente lo adecuado. métodos para los estudiantes en la educación y las actividades de enseñanza. A sus ojos, cada niño es un ángel encantador con un gran potencial. Ella ama a todos los estudiantes por igual. En primer grado, para motivar a los niños, preparó un libro de estrellas para cada niño. Después de cada clase de matemáticas, los niños salen a jugar. También dibujó estrellas para los niños en el aula basándose en el desempeño de cada niño en todos los aspectos. Cuando los niños regresaron para abrir sus propias estrellas, sintieron que había sorpresas todos los días y, a menudo, decían con entusiasmo que habían ganado algunas estrellas más. En este momento, se basa principalmente en la evaluación de los docentes. Cuando los niños crecen, ella actualiza los incentivos a puntos y cada niño tiene sus propios puntos de aprendizaje. El segundo grado se trata principalmente de la evaluación del líder del grupo y el tercer grado se trata principalmente de la autoevaluación. Cada semana cuenta las puntuaciones de los niños y actualiza el marcador colocado en la pared de la clase para que todos los niños puedan sentir su progreso. Aunque estas tareas son tediosas y agotadoras, ella ha estado perseverando para que sus hijos crezcan mejor en la evaluación.

Siempre hay muchos formularios en su escritorio, todos hechos por ella, como registros de conversaciones sinceras, formularios de ayuda para estudiantes con dificultades de aprendizaje, formularios de grupos de matemáticas, formularios de registro de tareas, formularios de resumen de desempeño. , formularios de comentarios sobre el desempeño, etc. espere. Detrás de cada forma hay mucho trabajo minucioso. Esta no es una tarea impuesta por nadie, sino su amor desinteresado por sus alumnos. Siempre hace todo lo posible por tomarse un tiempo en sus malos descansos para hablar con algunos estudiantes especiales, conocerlos como amigos y tratar de ayudarlos. Para algunos estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje, encontrará tiempo para tutorías individuales antes y después de clase, y los anima a tomar la iniciativa de pedir ayuda a profesores y compañeros. También crea un grupo de ayuda mutua en la clase. Para estimular la autonomía de los estudiantes en el aprendizaje, también los anima a crear varios grupos de interés en la clase y realizar actividades con regularidad. En la actualidad, el grupo de libros ilustrados de matemáticas, el grupo de imágenes de matemáticas, el grupo de matemáticas interesantes y el grupo de orientación con las tareas han madurado gradualmente. Bajo su dirección, los estudiantes determinaron de forma independiente la división del trabajo, el tiempo y el contenido de las actividades y llevaron a cabo con éxito muchas actividades. Y ha estado haciendo silenciosamente innumerables esfuerzos detrás de escena, a menudo trabajando horas extras voluntariamente para la educación y la enseñanza, y está cansada pero feliz al mismo tiempo. Debido a que tenía miedo de retrasar las clases de los estudiantes y causar problemas a sus colegas y líderes, a menudo permanecía en su trabajo a pesar de estar enferma y nunca tomaba ni una sola baja por enfermedad.

En el proceso de llevarse bien con sus colegas, Li Jiao siempre ha mantenido un perfil bajo y modestia, y está dispuesta a hacer todo lo posible para ayudarlos. Nunca se niega a trabajar horas extras cuando la escuela tiene trabajo y toma la iniciativa de compartir tareas temporales. Cuando la profesora de la clase pidió permiso por más de una semana, ella se hizo cargo activamente de los asuntos de gestión de la clase y de parte del plan de estudios, tratando de hacerlo todo bien y trabajar duro. Siempre que algunas de sus prácticas docentes dan resultados, está dispuesta a compartirlas con sus colegas, hablar sobre sus prácticas únicas en conferencias e interactuar con profesores en el mismo grupo de preparación de lecciones. Durante el proceso de comunicación con los padres, ella escuchará pacientemente, responderá preguntas y dará algunas sugerencias y, a menudo, brindará comentarios a los padres sobre todos los aspectos de la situación del niño, incluidos el progreso y las deficiencias del niño.

Aunque recibió muchos manuscritos, la tía Luo nos ayudó cuidadosamente a leerlos uno por uno, nos ayudó a revisarlos, nos ayudó a seleccionarlos y también sugirió que hiciéramos una colección de poesía en clase. Más tarde, también se puso en contacto con el editor del SSP (periódico inglés de la escuela secundaria de Shanghai) para publicar nuestro poema original. Al ver su artículo impreso, sintió una indescriptible sensación de logro y poco a poco agradeció a la tía Luo.

Las plumas moradas representan la comprensión. Cuando impartí una clase abierta de realidad virtual, me sentí tan avergonzado como siempre y no me asignaron a ningún grupo. Originalmente quería mezclar. Después de hablar con tía Luo, ella no me obligó a unirme a ningún grupo, pero me pidió que fuera el anfitrión. Cuando la vi en el grupo QQ donde Yu fue contratada especialmente como moderadora de la Clase 4, me sentí profundamente agradecido desde el fondo de mi corazón por su comprensión, respeto y confianza en mí. En otra ocasión, eligió un artículo de Fitzgerald y se lo dio a nuestros estudiantes de la clase de competencia para que llenaran los espacios en blanco. Por ser una novela, es difícil. Pero el impactante poder de las palabras hace que la gente sienta desde el corazón, lo cual es diferente a todos los artículos que hemos escrito. Cuando terminé de escribir, me comuniqué con ella: aunque no sé quién lo escribió, creo que el autor debe ser muy poderoso. Me encanta leer artículos como este. Ella sonrió y dijo: ¡Felicitaciones, eso significa que has alcanzado cierto nivel! Estaba lleno de risas como siempre y todo mi mundo se iluminó en ese momento.

Mi madre me preguntó hace dos días, estoy por terminar el último año de secundaria, ¿necesito mejorar mi inglés? ¿Qué debería decir? La tía Luo es suficiente. Búscame una mejor maestra que la tía Luo y considérame un perdedor. Cualquiera que haya tomado una clase de inglés sabe lo difícil que es para un profesor de inglés tener las ideas claras, ser serio y responsable, dedicarse a la enseñanza, pensar detenidamente y utilizar palabras con humor y sin ambigüedades. La tía Luo es la mejor profesora de inglés que he visto en mi vida, sin excepción.

Gracias a la tía Luo, tengo que persistir en clase incluso si tengo sueño hasta que me levanto, incluso si de repente tengo dolor de estómago. Cada vez que estaba cansada y veía la sonrisa de la Maestra Luo como siempre, iba a la oficina a buscarla y la veía parada con un grupo de traductores. Cuando pienso en todos los errores gramaticales y los capítulos gramaticales idénticos que nos preparó una víspera de Año Nuevo, supongo que no tengo motivos para aflojar.

Gracias a ella encontré mi pasión por el inglés. Gracias a ella quise ser profesora de inglés por primera vez. Al igual que él, siempre da lo mejor de sí para sus alumnos. Dijo que estaba impaciente, pero todos sentimos que nunca estaba realmente impaciente cuando nos sermoneaba. Ella dijo que era feroz, pero todos sentimos que era odio hacia nosotros y preocupación y aliento desde el fondo de nuestro corazón. Dijo que se mantiene alejada de sus alumnos porque no todos pueden entender lo que dice el maestro. Pero ella ha estado pensando en nosotros, no sólo para mejorar sus calificaciones en inglés, sino también para cultivar su interés e incluso su amor por el inglés.

Érase una vez, el inglés podría ser una forma de demostrar tu valía. Después de todo, es la materia más estable desde que entré a la secundaria. Pero luego pensé. El inglés es mucho mejor que las puntuaciones.

Gracias, profesora Luo. Aléjate de ello hoy, con cara de llanto y sin saber qué decir.

El Emperador Fénix cantó, estaba en Gaogang; el Wutong nació por la mañana.

El fénix vuela, Jiasi es inolvidable.

Material de escrituras de maestro de escuela primaria 3. El maestro Wang es un joven maestro destacado en la escuela primaria xx. Desde que me uní a la fuerza laboral en agosto de 20xx, me he comprometido con la reforma docente y tengo el coraje de explorar y practicar. Con un vestido sencillo y decente y una sonrisa amable, este es el profesor Wang a los ojos de los estudiantes: amable y recatado. Con un estilo de trabajo realista y diligente, reticente pero meticuloso, así es el Sr. Wang a los ojos de sus colegas: riguroso y humilde. Un novato con habilidades limitadas pero gran entusiasmo, esta es la justa evaluación que el maestro Wang hace de sí mismo: sólo buscando consejo con una mente abierta podemos progresar.

En primer lugar, está comprometido con la reforma docente y tiene el coraje de explorar y practicar.

Como profesor joven, el Sr. Wang Can aprende humildemente de profesores experimentados. También estudia mucho, esforzándose por alcanzar la perfección, por lo que creció rápidamente en los negocios. Siempre ha creído que ser una excelente maestra de escuela primaria requiere algo más que tener algunas habilidades simples. Para mantener el ritmo de la reforma educativa, debemos mejorar continuamente nuestras propias habilidades y adaptarnos a los requisitos de los maestros de escuela primaria debido al desarrollo situacional.

No hay estudiantes que no puedan enseñar bien, sólo profesores que no puedan enseñar bien. Mientras tengan amor, paciencia y perseverancia para con los estudiantes pobres, podrán..." Esto es lo que ella dijo y lo hizo. Hay una estudiante en su clase llamada Wang Junwei. Sus padres son viejos, frágiles y enfermos. La vida en casa es difícil. A menudo es intimidado por sus compañeros. Al vivir en esta situación, no tiene la alegría de la infancia. Siempre está en silencio y no se atreve a hablar con los demás, lo que hace que la gente se sienta muy triste. El maestro Wang siempre se preocupa por él. Se enteró de sus dificultades en la vida y el estudio de manera oportuna. Al mismo tiempo, habló con los compañeros que lo acosaron muchas veces y elogió activamente a los compañeros que lo habían ayudado. Los corazones de los estudiantes eran inocentes y puros. Poco a poco sintió que lo intimidaría menos y lo ayudaría más. En su formulario de evaluación para maestros, Wang Junwei siempre escribe esta frase común pero sincera: "Maestro, lo eres. ¡Como mi madre, te lo recompensaré con tu arduo trabajo!" "

La maestra Wang tiene un alto sentido de amor y responsabilidad por sus alumnos. Ella cree que, como maestra, el principio más básico debería ser no darse por vencido con ningún estudiante.

Wang Yahong también es su alumna en la clase. Sus padres fallecieron y ella vivía con sus abuelos. Debido a la falta de cuidado y educación de sus padres, Wang Yahong era retraída, a menudo llegaba tarde, faltaba a clases y a menudo se peleaba con sus compañeros por cosas triviales. Importa, no hacer la tarea y convertirse en un dolor de cabeza para los maestros. Al ver todo esto, la maestra Wang no la regañó ni la ridiculizó sin cesar por violar la disciplina, sino que utilizó el amor de su familia para cuidarla y protegerla, y señaló sus palabras y. hechos que violaron la disciplina. Hacer su tarea. La maestra Wang la acompañará a terminar su tarea todas las tardes. El amor verdadero puede calentar un corazón frío como un volcán una vez que se haya decidido a la maestra para asegurarse de que pueda completar su tarea de forma independiente. La acción cumplió su promesa. Cuando se graduó y dejó la escuela, el niño no pudo controlar sus sentimientos internos, rompió a llorar y abrazó fuertemente a la maestra.

“Una piedra de otra montaña sirve para hacerlo. atacar al jade. "En los últimos seis años, ha regado un jardín lleno de melocotoneros y ciruelos con su propio sudor. En el parque educativo, se ha ganado el amor de los estudiantes, el reconocimiento de los padres y los elogios de los líderes y colegas con ella. entusiasmo total.

No. 3. Sea estricto en la autodisciplina y preste atención al cultivo de la ética docente.

La maestra Wang ha establecido un alto sentido de responsabilidad y meta en su mente. Ella pone el amor por la educación en primer lugar, presta atención a ser un modelo a seguir, fortalece la ética profesional y se basa en sus propios deberes: trabaja duro, estudia negocios con diligencia, se esfuerza por mejorar el conocimiento profesional cultural y las habilidades docentes y participa activamente en los estudios políticos. y estudios profesionales, no llegar tarde ni irse temprano, corregir las ideas educativas, amar la educación, prestar la misma atención a la educación e implementar plenamente la política educativa del partido. Durante el año escolar, organizó activamente a los miembros del equipo para que participaran en diversas actividades, enriqueciéndolas. la vida del tiempo libre de todos y mejorar aún más la calidad de los jóvenes pioneros.

En la vida diaria, ella tiene altos estándares y requisitos estrictos, y cumple estrictamente con las leyes y regulaciones del país. Las reglas y regulaciones de la escuela, estar dispuesta a contribuir, trabajar duro y hacer todo lo posible para realizar cada tarea que le asigne su liderazgo. Presta atención al cultivo de la ética docente y siempre recuerda que "aprender bien conduce a un funcionario". y siempre presta atención a sus palabras y hechos, da ejemplo frente a colegas y estudiantes y se esfuerza por convertirse en una joven maestra calificada o incluso excelente reconocida por todos.

Marx dijo que la gente debería tener algo. actividades espirituales cuando están vivas. Por eso cree firmemente en este dicho, mientras hace un buen trabajo, también está ansiosa por tener más oportunidades para capacitarse, mejorarse constantemente y superarse a sí misma. Ha participado activamente en varias conferencias y actividades de evaluación de clases, y ha servido como clase de observación y clase abierta muchas veces, para que pueda aprender de los demás. Él marca la diferencia en el escenario de la educación. Esto es lo que está haciendo el maestro Wang. Trabaja duro en su puesto educativo con su pasión por su carrera, su amor por los estudiantes, su pasión por el trabajo y su confianza en el futuro, su dedicación desinteresada y continúa logrando resultados en forma justa. seis años de trabajo en 20xx, su artículo "Reforma del aula de matemáticas y educación innovadora" ganó el tercer premio en la revisión de artículos municipales, en mayo de 20xx, la maestra Wang fue calificada como la mejor maestra de clase del condado en 20xx; fue calificado continuamente como maestro modelo y consejero destacado de la escuela conjunta en 20xx, fue calificado como el individuo avanzado del condado en educación general y el experto en enseñanza del condado en febrero de 5438 también fue incluido en el documento "Cómo cultivar la capacidad de lectura de los estudiantes" ". Ganar el premio ese año.

El profesor Wang cree firmemente que los logros siempre pertenecerán al pasado.

Sólo mejorando constantemente uno mismo podremos seguir manteniendo una buena ética y estilo docente. En las tres plataformas ordinarias, con el espíritu de los gusanos de seda y el carácter de las velas, haremos todo lo posible por el futuro de nuestra patria. Ella cree firmemente que esta es la dedicación y búsqueda infinitas de un maestro popular destacado.

Las hazañas de un maestro de escuela primaria comenzaron a trabajar como profesor político en la escuela secundaria Linquan No. 1 en 20xx. En el suelo fértil de la educación moral, trabajé duro, pensando constantemente en las nuevas connotaciones de la educación moral y explorando constantemente nuevas formas, lo cual fue reconocido por estudiantes y colegas. Primero, centrarnos en dar ejemplo y buscar la comunicación espiritual en la labor educativa y docente, debemos combinar las características de esta disciplina y predicar con el ejemplo. Siempre hago mis tareas, ejercicios y exámenes cuidadosamente de acuerdo con los mismos estándares, lo que también afecta a algunos estudiantes que no están dispuestos a hacer sus tareas. Durante el proceso de calificación, se dan diferentes comentarios según las características y condiciones de aprendizaje de los diferentes estudiantes, de modo que los estudiantes con buenas calificaciones no se sientan orgullosos y los estudiantes con malas calificaciones también puedan encontrar confianza y encontrar el camino a seguir.

He estado involucrado en la educación ideológica y política durante seis años. Es con este amor que hago todo lo posible para crear oportunidades para que los estudiantes tengan éxito, para que cada estudiante pueda progresar a través del trabajo duro. En segundo lugar, llevar a cabo una variedad de actividades para integrar la educación moral en la práctica; actividades prácticas coloridas son un portador eficaz de la educación moral. En el proceso de educación y enseñanza, nuestro grupo de investigación y enseñanza política ha establecido un grupo de actividades junto con el trabajo de enseñanza e investigación para llevar a los estudiantes a realizar una variedad de actividades prácticas fuera del campus.

La "Madera en la Vida" que diseñé en 20xx ganó el segundo premio por el diseño de un plan de enseñanza de alta calidad en la Ciudad xx, el tercer y primer lugar en el Concurso de Habilidades Básicas para Profesores de Arte de la Ciudad xx de 2009 y el 2011 xx Escuela Primaria de la Ciudad Segundo premio en el grupo rural del Concurso Clase de Arte de Calidad. Creo que estos logros son inseparables de mi amor y enfoque en la enseñanza. Como dice el refrán: "Cuanto más pagas, más ganas". He ganado algo en el camino, no sólo belleza, sino también felicidad. El gran poeta indio Rabindranath Tagore dijo: "La carrera de las flores es dulce, y la carrera de los frutos es preciosa. Déjame hacer la carrera de las hojas, porque las hojas siempre cuelgan humildemente a su sombra, cuidemos la inocencia con amor". ; ¡Cultiva el crecimiento con sabiduría; abre tu corazón con sinceridad; libera tus ideales con esperanza, usa tus propias manos para trabajar en silencio con todos y levanta el sol del mañana! ¡Quémate por la educación y alcanza la esperanza!

Material de escrituras de maestra de escuela primaria 5 Xu Ling, profesora de inglés en la escuela secundaria número 7 de la ciudad de Nanping, provincia de Fujian, con el cuidado y la capacitación de la organización del partido y la ayuda de sus camaradas, ha Ha sido una maestra destacada en su carrera docente en 20xx. Los estándares de los maestros requieren trabajar duro, estar dispuestos a contribuir, amar el aprendizaje, seguir progresando, cuidar a los estudiantes, unir a los camaradas y prestar más atención a la educación moral. Hemos obtenido resultados gratificantes en la educación y la docencia y en el desempeño de diversas tareas asignadas por el colegio.

Primero, amar la educación, enseñar y educar a la gente

Ser leal a la causa educativa del partido. Implementar concienzudamente la línea y las políticas educativas del Partido, enseñar en estricta conformidad con las políticas y el plan de estudios educativos del Partido, ser un modelo a seguir para los demás y hacer un buen trabajo enseñando y educando a la gente de todo corazón. No importa el puesto o trabajo que desempeñes, podrás dedicar todo tu entusiasmo a tu trabajo con un alto sentido de responsabilidad y profesionalismo.

Desde que se unió a la fuerza laboral en 1981, ha estado involucrado en la enseñanza de primera línea y ha acumulado una rica experiencia en educación y enseñanza. Capaces de asumir como nuestra responsabilidad cultivar sucesores de la causa socialista con ideales, ética, disciplina y cultura, prestar atención a la comunicación con los estudiantes de acuerdo con su personalidad y características psicológicas, y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los estudiantes. , especialmente para fortalecer la educación ideológica y política de los de bajo rendimiento. En el proceso de enseñanza, podemos comenzar corrigiendo las actitudes de aprendizaje de los estudiantes y ayudarlos a dominar los métodos de aprendizaje correctos, generando así confianza en sí mismos, estimulando la curiosidad y la automotivación, permitiendo a los estudiantes recibir educación de una manera entretenida y así dedicarse conscientemente. ellos mismos para aprender, mejorar su rendimiento académico y convertirse en un estudiante calificado de secundaria.

Mientras hacía un buen trabajo en la enseñanza diaria, organizó y guió activamente a los estudiantes para que participaran en varios concursos de inglés, y ganó el segundo y tercer premio en el concurso de orientación sobre el dominio del inglés para estudiantes de escuelas secundarias de la ciudad de Nanping, y el Primer premio de orientación del concurso de habla inglesa para estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Nanping.

El segundo es ser competente en los negocios y lograr resultados notables

Trabajar duro para aprender negocios, recargarse constantemente y aprender y dominar varios métodos y métodos de enseñanza.

Desde que se desempeñó como líder del equipo de investigación y enseñanza de inglés en 1994, ha dirigido a este grupo de profesores a estudiar negocios, discutir nuevas reformas curriculares, cambiar conceptos de educación y enseñanza, llevar a cabo con seriedad diversas actividades de enseñanza e investigación, organizar la preparación colectiva de lecciones. , redactar planes de lecciones, planificar planes de lecciones de aprendizaje y llevar a cabo con valentía prácticas docentes impartir conocimientos correctamente y aprovechar al máximo la posición dominante de los profesores entre los estudiantes. Preste atención a los intercambios emocionales de los estudiantes, adopte el método de enseñanza de "independencia, cooperación, investigación", innove constantemente, emprenda activamente los experimentos de nuestro nuevo grupo de proyecto de reforma curricular a nivel escolar, desempeñe el papel de líder de asignatura, guíe con entusiasmo a los profesores jóvenes. Y, a menudo, escuchan conferencias y evalúan. Las clases y la orientación han mejorado significativamente sus habilidades y resultados docentes. También ganó el título honorífico de "Maestro clave" otorgado por la Oficina de Educación del Distrito.

La profesora Xu Ling es buena resumiendo y aplicando el trabajo del profesor de la clase. En los últimos 20 años, he acumulado mucha experiencia efectiva en la gestión de clases. Dominar una variedad de métodos y métodos de enseñanza, seguir adelante, adaptarse a las nuevas reformas curriculares y tener el coraje de emprender tareas de reforma curricular. Es uno de los principales miembros de nuestro equipo de investigación a nivel de campus, el líder de la materia de inglés de la escuela y tiene cierto nivel de docencia e investigación. El artículo "El arte de escribir en la pizarra en la enseñanza de inglés en las aulas" se publicó en el "Revista del Instituto de Educación de Fujian" y "Sobre el cultivo de la capacidad de aprendizaje autónomo de inglés de los estudiantes de secundaria" ganó el primer premio del 20xx Nanping. Trabajo excelente sobre educación y enseñanza de inglés en la escuela secundaria, y fue elogiado unánimemente por sus compañeros profesores.

Como maestro con muchos años de experiencia docente, nunca ha sido complaciente. Puede preparar cuidadosamente las lecciones, asistir a clases, estudiar y estudiar negocios en serio y consultar humildemente a sus compañeros y corregir las tareas de manera oportuna; , tutoriza pacientemente a los estudiantes y es estricto y moderado con los estudiantes. Llevarse bien con sus compañeros de clase y comunicarse con los estudiantes con amor. Todos los estudiantes piensan que el Maestro Xu es un maestro digno de respeto y confianza, y un buen amigo cercano. Por lo tanto, a los estudiantes siempre les gustan mucho sus clases y los resultados de enseñanza de la clase siempre están a la vanguardia del mismo grado.

Desde que comenzó a trabajar, la escuela y las autoridades superiores lo han calificado muchas veces como un maestro sobresaliente y un maestro de clase sobresaliente, y su clase ha sido calificada muchas veces como una clase avanzada en el distrito de Yanping y la ciudad de Nanping. . Por ejemplo, la promoción que se desempeñó como maestra de clase en 20xx obtuvo excelentes resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria, y uno de los estudiantes ganó el primer premio en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Nanping; Uno de los estudiantes tomó el examen de la escuela secundaria número 1 de Fuzhou para reclutar estudiantes de secundaria en la ciudad de Nanping y ocupó el primer lugar en los resultados generales.

En tercer lugar, superar las dificultades y ser leal a sus deberes

A lo largo de los años, como maestra clave, se ha desempeñado como maestra de clase, miembro del sindicato escolar, directora del Comité de Trabajo de Mujeres, líder del grupo de enseñanza e investigación de inglés y Tarea de enseñanza de inglés. Sobre todo porque mi hija ha estado gravemente enferma durante 20xx años y no puede cuidar de sí misma y necesita que alguien la cuide. Pero el Maestro Xu siempre puede renunciar al descanso y trabajar horas extras, realizar conscientemente los gloriosos y sagrados deberes de un maestro del pueblo, independientemente de las ganancias y pérdidas personales.