Cómo escribir una evaluación del trabajo del profesor de la clase

Evaluación de la escuela del trabajo del maestro de la clase Parte 1

El compañero trabajó seriamente durante la pasantía, fue diligente y estudioso, y trabajó duro cuando encontró algo que no encontró. Sin entender en el trabajo, pudo pedir humildemente a los ricos pedir consejo a personas mayores con experiencia, ser bueno pensando y ser capaz de hacer inferencias de un caso a otros casos. Para las sugerencias de trabajo presentadas por otros, puede escuchar con la mente abierta y trabajar horas extras para completar la tarea cuando el tiempo sea escaso. Ser capaz de aplicar con flexibilidad los conocimientos aprendidos en la escuela a trabajos específicos y completar las tareas laborales con calidad y cantidad. Al mismo tiempo, el estudiante cumple estrictamente con las normas y reglamentos de nuestra empresa. Durante la pasantía, nunca ha faltado al trabajo sin excusa, ha llegado tarde o se ha ido temprano y puede convivir en armonía con los compañeros de la empresa con los que trabaja. él ha afirmado el desempeño del estudiante.

Parte 2 de la evaluación de la escuela sobre el trabajo del profesor de la clase

Durante las prácticas en nuestra escuela, el alumno trabajó seria y activamente, tuvo una buena actitud hacia la educación y la enseñanza, mostró un gran entusiasmo y explicó todo en detalle, puede tener en cuenta las necesidades de los estudiantes de diferentes niveles y también puede ajustar la escritura en la pizarra, la velocidad, los métodos de enseñanza, el contenido... de acuerdo con las respuestas de los estudiantes y la orientación del maestro, y se esfuerza por lograrlo. los mejores intereses de los estudiantes. Capaz de integrarse con la mayoría de los estudiantes y ser bueno en educación emocional y educación patriótica en el proceso educativo. Corrige sus deberes con seriedad y sus comentarios son diversos, ricos y sinceros. Excelente y estable.

Cuando se descubren problemas, pueden tomar la iniciativa para discutirlos y comunicarse con los estudiantes. Naturalmente, en las discusiones se revelan excelentes conocimientos e ideas. Conviértete en un maestro que los estudiantes aman, que sea entusiasta y positivo. Mantenga un alto grado de curiosidad e interés por las cosas, pida humildemente consejo a profesores experimentados y tenga el coraje de hacer sugerencias. Sea capaz de adaptarse, luchar por el crecimiento y la perfección. Busque activamente oportunidades, desarrolle sus fortalezas y perfeccione sus habilidades de liderazgo. Los profesores de orientación escolar practican para familiarizarse con los antecedentes y temperamentos de los estudiantes.

Mente delicada, visión única, buena observando y descubriendo problemas. A menudo se utiliza después de clase y a la hora del almuerzo para hablar con los estudiantes y brindarles orientación. Prestamos especial atención a los niños desfavorecidos, de bajo rendimiento y con comportamiento desviado de la clase, les damos afirmación y aliento, los guiamos activamente para que sean buenos y les hacemos promesas caballerosas, que son profundamente amadas por los estudiantes. Dispuesto a ayudar a los instructores escolares a controlar las clases, dar tutoría a los estudiantes y absorber experiencia en gestión y tutoría. Corrija el diario semanal y el libro de contactos de manera estricta y cuidadosa. Tener buenas interacciones con estudiantes e instructores.