Programa de actividades al aire libre en el colegio

7 planes de actividades escolares al aire libre

Las actividades escolares al aire libre pueden ampliar los horizontes de los estudiantes, aumentar sus conocimientos, acercarse a la naturaleza, experimentar la vida y permitirles sentir la conexión entre las personas y naturaleza. La importancia de la armonía con la naturaleza y potenciar la conciencia medioambiental. Ahora os traeré el plan de actividades al aire libre del colegio, espero que os guste.

Selección de planes de actividades escolares al aire libre 1

1. Objetivo de la actividad

A través de esta actividad, alumnos y padres pueden tener un contacto cercano con la naturaleza y apreciar la la belleza de la primavera amplía los horizontes de los estudiantes; y a través de los juegos en cada enlace, se ejercitan las habilidades de autocuidado y expresión oral de los estudiantes y se cultiva el sentido de unidad, colaboración, investigación y conciencia ambiental de los estudiantes; Al mismo tiempo, también amplía el alcance de la comunicación de los estudiantes y mejora las habilidades de comunicación y mejora aún más la comunicación entre los padres y aprovecha los recursos sociales que son beneficiosos para el crecimiento saludable de los niños.

2. Hora y lugar de la actividad

Hora: ___ día 15

Lugar: ___ Cherry Picking Garden

3. Contenido de las actividades

1. Discurso de un representante del maestro;

2. Para entrenar las habilidades de expresión oral y la expresividad de los niños, los niños y los miembros de la familia realizarán presentaciones especiales y se presentarán brevemente a sí mismos y a sus familias (dentro de 1 minuto). El tiempo es de aproximadamente 1 hora.

3. Concurso de recolección de cerezas: un concurso de recolección familiar.

4. “Tambores y Pasando Flores”, el tiempo es de 40 minutos. Dar premios a los niños que se desempeñen bien. Reglas del juego "Tamborear y pasar flores": Todos se sientan en círculo y una persona toca música con los ojos vendados. Al mismo tiempo, las "flores" de utilería comienzan a pasarse en secuencia. La velocidad de entrega cambia con el ritmo. de los tambores, y se detiene cuando los tambores se detienen. A quien le caiga la "flor" recibirá una recompensa.

Los niños o las familias se pondrán de pie y realizarán un espectáculo, de cualquier forma, en 2 minutos. Repetidamente. Todos los que actúen recibirán un premio de estímulo.

7. Competencia de transporte de cerezas: compite al mismo tiempo. El equipo que termina primero obtiene 3 puntos, el equipo que termina segundo obtiene 2 puntos y el equipo que termina tercero obtiene 1 punto.

Método de juego: los padres y los niños sostienen cada uno dos extremos de la tela, colocan 3 pelotas de voleibol infladas sobre la tela, corren desde el punto de partida hasta el punto final y se la entregan a la siguiente familia del grupo. . Cuando todo el grupo termine de correr, el juego habrá terminado. Gana el equipo que termine primero.

8. Premios

4. Requisitos de las actividades

1. El evento requiere inscripción voluntaria y la tarifa es provisional de 200 yuanes por familia participante (incluidas entradas, Tasa de entrada del vehículo, premios y gastos de utilería.) Esperamos que los padres nos apoyen. En principio debe participar activamente una familia de tres, y también pueden participar otros familiares.

2. Prepare una presentación personal y familiar única por parte de cada familia. Puede utilizar varias formas, como lenguaje, modelado y movimientos, para dejar una profunda impresión en todos. En 1 minuto.

4. Se requiere que los estudiantes cumplan estrictamente con las reglas de disciplina y juego y se abstengan de hacer ruidos fuertes durante las actividades.

5. El clima es cada vez más caluroso. Los padres deben prestar atención a agregar o quitar ropa a sus hijos y preparar ropa de repuesto y toallas para sudar.

6. La actividad en grupo tiene una duración aproximada de 3 horas. Por favor, trae tu propia agua según sea necesario.

7. Llevar de 1 a 2 bolsas de basura y no tirar basura.

8. Reúnanse abajo en Jinghe Education Company a tiempo a las 9:30 de la mañana del 4 de diciembre.

9. Cada padre es responsable de cuidar a sus propios hijos y, en caso de emergencia, informar al maestro principal y al maestro voluntario de manera oportuna.

5. Arreglos y procedimientos específicos para el evento

1. Reúnase en el área de la puerta de educación de Jinghe a tiempo a las 9:30 am el 15 de mayo, y habrá personal para contar. la gente que toma el autobús.

2. Al final de las actividades de la tarde, nos reuniremos en autobús y regresaremos a la estación educativa Jinghe. Plan de actividades escolares al aire libre seleccionado 2

1. Tema de la actividad

Actividades de barbacoa al aire libre en la clase

2. Propósito de la actividad

Resultados fructíferos , la fragancia de las frutas llena el aire y las hojas rojas vuelan. Es un buen momento para las salidas de otoño. El comité de clase realizó esta actividad de barbacoa para enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes, fortalecer la conexión entre los compañeros y mejorar. los sentimientos entre los compañeros, y animarnos a que 20_ _Nivel Ético se convierta en una familia más cohesionada y unida.

3. Hora del evento

19 y 20 de octubre_ (domingo) 9:00 am

4. Ubicación del evento

Southern Suburb Park

5. Participantes

Todos los estudiantes *** 17 personas

6. Método de organización

Tomar el autobús _ intersección Tomar el autobús; 811 o 63 y bájese en Nanjiao Park.

7. Arreglos específicos del evento

Preparación logística:

Equipo de logística (6 personas):

Puedes comprar carne un día en avance. Clase, materiales vegetales.

Compra carne y verduras la mañana del día 19.

Grupo pionero (3 personas): Primero dirígete al Parque Nanjiao para ocupar un asiento y alquilar 2 mesas.

Otros: Salida a las 9 en punto y llevar los artículos comprados al Parque de los Mártires.

Arreglos de la barbacoa:

Nos reuniremos en la puerta del dormitorio de chicas a las 9 en punto y comenzaremos a prepararnos para la barbacoa a las 10:30, y la barbacoa terminará a las 12:30. Luego haz algunas actividades en clase.

8. Ingredientes

Carne: patas de pollo, alitas de pollo, muslos de pollo, ternera, jamón (salchicha), costillas, albóndigas varias

Acompañamientos: verdes pimientos, pimientos morrones, patatas, berenjenas, champiñones, maíz, pepinos, bollos al vapor, tofu konjac, rodajas de raíz de loto, tortas de arroz secas y aromáticas.

Otras categorías: semillas de melón, bebidas, plátanos y snacks varios.

Condimentos: botecito de aceite, sal, comino, chile en polvo, pimienta, miel, salsa barbacoa.

Herramientas: Carbón de bambú, taladros, cuchillos, toallas de papel, toallitas húmedas, cepillos pequeños, vasos desechables, periódicos, guantes desechables, brochetas, alambre de púas, encendedores, cajas desechables.

9. Presupuesto

Alquiler de herramientas de mesa: 180 yuanes

Materiales: 300 yuanes

***480 yuanes en total. Plan de actividades escolares al aire libre seleccionado 3

Contenido: excursión de primavera

Hora: 15 de abril de 20__

Personal: todos los niños, maestros y trabajadores de cuidado infantil

Ubicación: Pequeño parque en el jardín de infantes central

Proceso de actividad:

1. Planteamiento de preguntas:

La primavera regresa a la tierra, todas las cosas reviven y las flores están floreciendo. Al despedirse de la desolación y la desolación del invierno, los bebés de las clases pequeñas saldrán al aire libre con sus maestros para disfrutar del cálido sol y bañarse en la suave brisa primaveral. ¡La excursión anual de primavera está a punto de comenzar! ¡Las salidas de primavera no solo pueden ampliarse! Los horizontes de los niños, pero también aumentan su crecimiento. El conocimiento puede mejorar la relación entre profesores y estudiantes. Acércate a la naturaleza y experimenta la vida, deja que tu bebé sienta la armonía entre el hombre y la naturaleza en contacto con la naturaleza y potencia la conciencia medioambiental.

2. Objetivo de la actividad:

1. A través de actividades de salida primaveral, permitir que los niños tengan un contacto cercano con la naturaleza y sientan la belleza de la primavera.

2. Saber seguir al profesor y compañeros y no abandonar el grupo sin autorización.

3. Dotación de personal:

Cada clase tiene dos profesores y un trabajador de cuidado infantil, y el director es responsable de liderar el equipo y organizar las actividades. (Organización de juegos infantiles, seguridad infantil, organización de equipos, recuento de personas, resumen de actividades, etc.). El profesor de la clase es responsable de la asistencia (seguridad de los niños, organización del equipo, observación de los niños débiles). Los trabajadores de guardería son responsables de la logística (vestirse y desvestirse, tomar medicamentos, clasificar la basura, etc.).

4. Preparación de la actividad:

1. Los profesores de cada clase deben preparar avisos sobre las salidas de primavera.

2. Preparación de la vestimenta: Llevar calzado ligero y ropa adecuada.

3. Preparación de alimentos: una pequeña cantidad de snacks, bebidas, servilletas (pele y corte las frutas en trozos y póngalas en bolsas de conservación; no traiga snacks peligrosos)

4. Los docentes preparan bolsas de basura, tijeras, toallas, papel, cámara, etc.

5. Proceso de salida de primavera:

1. Brinde educación sobre seguridad a los niños antes de la salida, siga las instrucciones del maestro y no abandone el grupo a voluntad. (Esto es principalmente para evitar que los niños corran libremente o sigan a otros, así que preste atención a la seguridad cuando viaje).

2. Busque y observe el paisaje primaveral.

(1) Toca la hierba y siente la hierba verde en primavera.

(2) Observa el color y la forma del sauce. ¿Cómo es el sauce?

(3) Descubre qué flores están floreciendo y diles de qué color. son. (Esto es para cultivar la capacidad de observación de los niños, permitirles comparar las formas y colores de varios tipos de coliflor, sentir el aliento de la primavera y brindarles educación oportuna sobre el cuidado de flores y plantas).

3. Niños compartir alimentos, educar a los niños para que no arrojen cáscaras de melón y confeti al azar y desarrollar buenos hábitos de higiene. (Se puede permitir que los niños compartan alimentos, desarrollen su capacidad de ser sociables y desarrollen buenos hábitos de higiene y no tirar basura en todas partes).

4. Limpiar el lugar, organizar las pertenencias de los niños y contar las pertenencias de los niños Número de personas. (Enseñe a los niños a tener hábitos básicos de higiene, tener una conciencia preliminar de seguridad y ser capaces de seguir a sus maestros y no correr).

5. Una vez finalizada la actividad, regrese al jardín de infantes.

6. Medidas de seguridad:

1. Reforzar las medidas de gestión y supervisión. Los maestros de esta clase son totalmente responsables de la seguridad de los niños cuando viajan y organizan las actividades de los niños. Los maestros a cargo de la clase ayudan a mantener la disciplina y las niñeras son responsables de cuidar a los niños cuando viajan.

2. El maestro de la clase imparte educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus capacidades de autoprotección.

3. Las salidas de primavera deben realizarse de manera ordenada y se debe educar a los niños para que no se amontonen, persigan o peleen.

4. Presta atención a las palabras y hechos civilizados, cuida las flores, plantas y árboles, y no tires basura en ningún lado.

Plan de actividades al aire libre de la escuela seleccionada para grupos pequeños de jardín de infantes del Centro Huaqiao 4

1. Principios de las actividades al aire libre.

Las actividades al aire libre son diferentes de las actividades generales en el interior. Si bien aumentan la diversión al aire libre, la mayor imprevisibilidad y seguridad son una de las cosas que deben priorizarse y organizarse. Las actividades al aire libre que realizamos a menudo incluyen escalar montañas nevadas, escalar rocas, rastrear ríos, espeleología, atravesar, caminar longitudinalmente, etc. A menudo nos enfrentamos a un entorno que es completamente diferente de nuestra vida diaria. Por tanto, la seguridad es un gran tema en las actividades al aire libre. Al redactar un plan de planificación de eventos, primero debe tener plenamente en cuenta los siguientes puntos:

1. Desde la perspectiva del entorno objetivo, debemos prestar atención a la comprensión y comprensión de las rutas, los accidentes geográficos y el clima. , emergencias, etc. Anticipar, formular los planes correspondientes e implementarlos de manera efectiva.

2. Desde la perspectiva de los factores personales, se requiere que cada participante comprenda completamente su condición física, adaptabilidad, resistencia mental, habilidades relevantes y experiencia en el manejo de eventos inesperados, y comprenda la ambición y el equilibrio entre las dificultades. . A veces, a medida que las dificultades aumentan gradualmente, la vigilancia de las personas se paraliza. Cuando sientes que puedes llegar más lejos, mantener la cabeza tranquila es fundamental.

3. Desde la perspectiva de la colaboración general, un equipo no solo debe tener conexiones emocionales, sino también ser consciente de las características y deficiencias de cada uno, para que pueda ejercer una fuerza colectiva. En cuanto a la planificación y al organizador, no sólo deben tener experiencia, sino también ser capaces de sumar los esfuerzos de todos y hacer un buen trabajo de despliegue y equilibrio general.

4. Desde la perspectiva de los equipos y herramientas, "si un trabajador quiere hacer bien su trabajo, primero debe afilar sus herramientas. El primer paso debe ser suficiente y el segundo debe dominarse". . En general, hay cinco principios a seguir: paso a paso, dejar espacio, autocuidado, trabajo en equipo y hacer lo que se pueda.

2. Redacción de planes de planificación de actividades al aire libre.

En términos generales, un plan de planificación completo incluye varios aspectos principales, como una descripción general del evento, el organizador del evento y los participantes, procesos específicos, diseño del lugar, costos del proyecto, asignación de ejecución y comentarios.

Un plan de planificación de eventos completo y ejecutable debe tener cinco elementos:

(1) Los cinco elementos principales del plan

¿Cuáles son los cinco elementos? De hecho, los cinco elementos Los elementos son cuatro W y una H (qué, cuándo, dónde, quién y CÓMO). El propósito de escribir un plan es permitir que el espectador comprenda la situación de un proyecto, por lo que los cinco elementos deben ser. expresado específica e intuitivamente en el plan, que es hacer Qué, cuándo, dónde, con quién, cómo, etc. Todos los demás contenidos del plan deben redactarse en torno a estos cinco elementos, de modo que expresen claramente la situación del proyecto que desea expresar.

1. qué (contenido de la actividad): El contenido principal del plan de actividad es el núcleo, e involucra el propósito y el método de la actividad. El lenguaje es conciso y vívido, los puntos clave están resaltados y las expresiones son claras.

2. Cuándo (horario de actividad): Las diferentes estaciones y climas son adecuados para realizar diferentes tipos de actividades al aire libre. En consecuencia, planificar para atraer a los entusiastas de las actividades al aire libre es la clave para el éxito del evento. .

3. dónde (ubicación de la actividad): selección de la ubicación de la actividad. Dependiendo del presupuesto, la naturaleza y el tamaño del evento, se puede considerar una gama de eventos cómoda y de alta calidad. Un buen lugar es la mitad del éxito del evento.

4. quién (personal de actividad): requisitos y condiciones de los participantes, disposiciones para los ejecutores de la organización. Se puede realizar una investigación de mercado con antelación para identificar a los entusiastas eficaces de las actividades al aire libre, y se puede realizar publicidad y promoción adecuadas para involucrar al mayor número posible de entusiastas. Agrupar razonablemente el personal adecuado a los puestos de ejecución de cada organización y disponer las tareas para asegurar el avance de las actividades.

Por ejemplo: (1) El personal se puede dividir en grupo de ruta, grupo de publicidad, grupo de logística, grupo de maniobra, etc. Haga preparativos adecuados para la ruta y el proceso con anticipación, y mejore la conciencia y las habilidades de seguridad de los participantes en actividades al aire libre.

(2) Planificar la formación. En actividades al aire libre, si el personal participante no comprende el propósito de la planificación, etc., no podrán brindar asistencia constructiva para la implementación de la estrategia del evento. Por lo tanto, solo se requiere comunicación con el personal.

5. CÓMO (proceso de la actividad): Cada proceso desde el principio hasta el final de la actividad no solo permite a los participantes entenderlo de un vistazo, coopera con el trabajo del personal, sino que también ayuda a la actividad. que se lleve a cabo de manera ordenada.

El proceso del evento es la parte más interesante para los participantes y la que más preocupa a los organizadores. La clave para que el proceso pueda atraer participantes y facilitar la celebración del evento es ser específico y distintivo, y tratar de satisfacer las expectativas de los participantes. Algunos ejemplos son los siguientes:

(1) Ruta básica de la actividad. Correspondiente a la hora de inicio de la actividad, desde hasta, recorrido, se está realizando X actividad.

Por ejemplo: __Comience desde la Plaza del Gobierno Municipal, pase por el condado de Jiangyuan, el condado de Fusong y la zona de desarrollo turístico del río Songjiang, y llegue a la puerta de la montaña Xipo para comprar boletos, primero ingrese a Wangchi, entre y salga; Gran Cañón de la montaña Changbai, caminata para encontrar cascadas y subir a la cima de Tianchi. Después de descender la montaña, comenzamos a caminar verdaderamente por la montaña Changbai.

Acampamos en Bluestone Peak al atardecer y acampamos bajo la luz de la luna por la noche; partimos al día siguiente y primero subimos a la cima del pico Baiyun, el pico más alto de la montaña Changbai en China después de un breve descanso en la cima. de la montaña, descendimos para la gran prueba y vimos los restos de nieve perenne, rododendros alpinos, bosques de abedules y fuentes termales. Toda la travesía se realizará en un punto elevado por encima de los 2.500 metros sobre el nivel del mar, subiendo y bajando seis. picos y finalmente terminando en Xiaotianchi en la vertiente norte. Todo el viaje durará unas 10 horas y cubrirá más de 30 kilómetros. Hay líderes de club y guías profesionales durante todo el recorrido.

(2) Convenios relacionados con la actividad. El organizador del evento (Parte A) y el participante (Parte B) firman el “Acuerdo de Participación en X Actividades Deportivas al Aire Libre”.

Las actividades al aire libre son actividades colectivas, y establecer disciplinas y convenciones de equipo éticas y estrictas favorece el buen desarrollo de las actividades. Por ejemplo: el día antes de la salida, el organizador realiza una sesión informativa sobre la ruta, seguridad y uso del equipo.

(3) Acuerdo de tarifa de actividad.

Por ejemplo: tarifa de guía, tarifa de boleto: los participantes pagan una tarifa de admisión __ yuanes/persona (mitad de precio para estudiantes), seguro de viaje a lugares panorámicos X yuanes/persona, tarifa de compensación de recursos __ yuanes por persona en total __; yuan RMB;

Tarifa de alquiler de equipo: El equipo de alquiler incluye principalmente tiendas de campaña, sacos de dormir, tapetes a prueba de humedad y vajillas y utensilios adecuados para actividades al aire libre. La tarifa de alquiler completa es de 50 RMB por vez. Prepara tu propio calzado y ropa (puedes adquirirlos en el club con antelación).

El resto de gastos son en base AA (incluyen principalmente: pasajes de automóvil, comida para acampar, medicinas y otros gastos no compatibles); que se puedan incurrir durante la actividad) ).

El costo estimado es RMB __; no hay tarifa de organización para el primer evento y el costo estimado para todo el proceso es RMB X. La tarifa de la actividad será de __ yuanes por adelantado 3 días antes de que comience la actividad (si no alquila el equipo, la tarifa de la actividad será de __ yuanes por adelantado) y cualquier exceso se reembolsará después de la actividad.

(4) Comparación de actividades. Por ejemplo: en comparación con los viajes regulares:

1. Dado que es una actividad de autoservicio, el organizador no obtiene ganancias y el costo se ahorra mucho

2. Dado que; la ruta tiene más de 30 kilómetros de largo e incluye muchos lugares escénicos.

3. Dado que el senderismo es más difícil e implica ciertos riesgos que el turismo convencional, la emoción y el valor visual son incomparables en comparación con los paisajes escénicos convencionales; lugares;

4. Debido a los deportes al aire libre Acampar en la naturaleza en condiciones difíciles es un desafío y una prueba de supervivencia.

Aunque estás físicamente agotado, has visto el paisaje más hermoso que la gente común no puede ver.

(5) ¡Precauciones para las actividades!

Por ejemplo: los participantes leen atentamente el "Sistema de gestión de seguridad del __ club deportivo al aire libre" y los "Estándares de clasificación para actividades al aire libre en las áreas circundantes de la ciudad __", toman la iniciativa de realizar exámenes físicos y participan voluntariamente. .

Se pide a los participantes que valoren correctamente sus propias cualidades y los peligros de la actividad. El jefe de equipo y el guía sólo asumen la responsabilidad del jefe de equipo y del guía y no se hacen responsables de los accidentes que se produzcan durante la actividad;

Proteger la ecología y prestar atención a la higiene ambiental, todos los escombros y basura deben retirarse de estas áreas.

El líder de la actividad ejerce los derechos de gestión en nombre del club y respeta plenamente las normas; opiniones técnicas del guía Los participantes deben obedecer las instrucciones del líder y guía y no se les permite salir sin autorización del equipo

Si las condiciones climáticas son extremadamente malas, para garantizar la seguridad, la actividad debe realizarse; cambiar la fecha o cambiar la ruta los viajeros interesados ​​favor de registrarse o consultar en línea Los solicitantes deben ser honestos y tener al menos X personas y X personas. A continuación, el evento se cancela automáticamente.

(6) Otros asuntos Por ejemplo: Se considera que los participantes en este evento han aceptado el acuerdo anterior y reconocido las precauciones para el evento. El derecho de publicar, cambiar e interpretar el evento pertenece a __; Club de deportes al aire libre y es publicado por el organizador. Los mensajes publicados por otros no son válidos. Planes de actividades escolares al aire libre seleccionados 5

1. Antecedentes de la actividad

En esta primavera, en la transición de la primavera al verano, ¿sientes que tienes una fuerza que te hace querer ir? ¿Salir a caminar? ¿Qué pasa con la necesidad de mirar? ¿Escuchas a menudo a otros elogiar tu escuela? __ La universidad es un lugar hermoso. ¿Sientes que estás en la Asociación de Jóvenes Voluntarios de __ College pero no participas en las actividades? ¿Tu timidez o algo más? ¿Qué tal si contactas con otros?

2. Objetivo de la actividad

1. Cultivar el espíritu de trabajo en equipo de los miembros de la Asociación Juvenil del Hospital __, hacer ejercicio. su capacidad de trabajo en equipo y fortalecer la cohesión del equipo.

2. Fortalecer la comunicación entre los miembros de la Asociación de Jóvenes del Instituto de Gestión y mejorar las habilidades interpersonales.

3. Ejercita y fortalece tu resistencia.

4. Familiarízate con el campus y siente el aliento de la primavera en el campus.

5. Crea un bonito recuerdo para los integrantes de la Asociación Juvenil del Hospital __.

3. Importancia de la actividad

A través de esta actividad de desarrollo de calidad al aire libre, todos estarán familiarizados con nuestro campus y comprenderán mejor a los miembros de su asociación, sentando una buena base para el desarrollo futuro de la asociación.

4. Objetos de la actividad

__Todos los miembros internos de la Asociación de Jóvenes Voluntarios Universitarios

5. Recursos necesarios para la actividad

Mermelada de papel 10 fotografías de 5 colores, 1 bolsa de globos, 1 rollo de cinta, 1 rollo de cuerda plástica, 2 aros de hula, 1 rotulador, 40 periódicos, todos los uniformes, 4 cámaras fotográficas, 65 botellas de agua mineral, productos de condolencias, premios, etc

6. Preparación preliminar

1. Hora: 18 de mayo - 22 de mayo

2. Personal: __La Segunda Asociación Juvenil de la Academia Todos los cuadros

3. Contenido: a. Compra todos los recursos necesarios.

b. Realizar las tarjetas y telarañas requeridas durante la actividad.

c. Divida a todos los directores en grupos y organice los cuadros en puntos específicos.

d. Todos los cuadros serán evaluados a las 15:20 del 21 de mayo.

7. Proceso de la actividad y contenidos relacionados

(1) Hora

23 de abril

(2) Disposición del lugar

El día del evento, todos los cuadros se reunieron a las __ a las 7:00 y luego organizaron el lugar según las ubicaciones asignadas.

(3) Sesión de actividades

Primera sesión: Team Building

El día del evento, todos los directores se reunieron en Dongdaemun a las 8:30 para comenzar la Primera sesión de team building Construcción, que incluye: capitán, nombre del equipo, canción del equipo, lema del equipo, 20 minutos.

Luego se realizará una presentación del equipo, cada equipo tendrá 5 minutos.

Una vez completadas todas las presentaciones, estamos listos para ingresar al segundo enlace.

La segunda parte: el proceso de competición

El primer nivel: ¿Dónde está la tarjeta?

1. El titular de Dongdaemun da la orden y cada equipo establece. Dirígete a la Puerta Norte. Busca la tarjeta de referencia del primer nivel en el bosque.

2. El contenido de cada tarjeta de aviso es diferente.

(Nota: Cada equipo no conoce la ruta de antemano, y todo el enlace debe realizarse según las indicaciones de la tarjeta)

Segundo nivel: Viaja conmigo

1. Ubicación: Recinto de ocio del campo deportivo Xiaoguanggu

2. Reglas: a. El supervisor del punto de control selecciona cuatro eventos

Divida cada equipo en 4 grupos de acuerdo con el. principio de promedio, y cada grupo Para completar cada proyecto en secuencia, el siguiente grupo solo puede comenzar después de aplaudir y entregar el relevo después de que el grupo anterior haya completado.

c.

3. Proceso: a. El supervisor de nivel anuncia las reglas del juego

b. Durante las actividades de los concursantes, el supervisor de nivel es responsable de registrar el desempeño de cada persona, supervisando. Durante la competencia y manteniendo todos los aspectos de seguridad, cada equipo comentará después de completar la tarea y emitirá una tarjeta de recordatorio para el siguiente nivel

El tercer nivel: Invincible Spider Web

1. Ubicación: El espacio abierto frente al Edificio 1 del Edificio Experimental

2. Reglas: a. La telaraña tiene 7 agujeros de diferentes tamaños. Los miembros del equipo deben pasar por estos 7 agujeros. la gente puede pasar por cada agujero. No se les permite tocar la seda de araña porque contiene veneno. Si alguien toca la seda de araña, todos los miembros del equipo pasarán nuevamente.

b. Los supervisores de los puntos de control deben cumplir con los principios de justicia, imparcialidad y apertura y no pueden brindar ayuda a menos que sea necesario.

3. Proceso: a. El supervisor de nivel anuncia las reglas del juego

b. Durante las actividades de los concursantes, el supervisor de nivel es responsable de registrar el desempeño de cada persona, supervisando. Durante la competencia y manteniendo todos los aspectos de seguridad, cada equipo comentará después de completar la tarea y emitirá una tarjeta de recordatorio para el siguiente nivel

Nivel 4: ¡Hola, extraño!

1. Ubicación: Este. Distrito

2. Reglas: a. Cada equipo de niños y niñas busca un extraño del sexo opuesto con quien tomarse una foto, y todo el equipo busca una pareja con quien tomarse una foto. El logotipo de East End debe ser claramente visible en la foto.

b. Los supervisores de los puntos de control deben cumplir con los principios de justicia, imparcialidad y apertura y no pueden brindar ayuda a menos que sea necesario.

3. Proceso: a. Los concursantes se reúnen en Sanqingyuan en el Distrito Este y luego el supervisor de nivel anuncia las reglas del juego.

b. Durante este proceso, el supervisor del punto de control registrará el desempeño de los miembros del equipo y resolverá los asuntos que no puedan ser resueltos por los directores de manera oportuna. Mantener la imagen de la asociación.

c. Los comentarios se harán después del juego y se emitirán tarjetas con indicaciones para el siguiente nivel.

El quinto nivel: entrelazado

1. Ubicación: __

2. Reglas: Todos los miembros del equipo se toman de la mano y forman un círculo. Se colocan dos jugadores adyacentes. un hula-hoop en cada hombro cuando se da la orden, comienzan a mover sus extremidades para mover los hula-hoops hacia ambos lados en secuencia hasta que los dos hula-hoops se mueven en círculo y regresan a los dos primeros jugadores.

1. Plan de actividades del campamento de verano al aire libre

1. Horario de la actividad: (tentativamente programado para ser todas las mañanas)

2. Lugar de la actividad y número de personas:

3. Objetivo de la actividad: Para enriquecer la vida de verano de los estudiantes, mejorar su condición física, aprovechar su potencial de confianza en sí mismos, perfeccionar su fuerza de voluntad y mejorar su calidad general. Deje que los estudiantes tengan unas vacaciones de verano significativas, unas felices vacaciones de verano y unas fructíferas vacaciones de verano.

4. Forma de actividad: La inscripción voluntaria y las clases formativas originales son las principales formas de actividad.

Establecido (clases de baloncesto masculino y femenino, clases de fútbol masculino, clases de tenis de mesa masculino y femenino, clases de gimnasia rítmica femenina, clases de atletismo)

5. Contenido de la actividad:

Hombres y Equipos de baloncesto femenino: aquellos que están familiarizados con el juego. Entrenamiento de habilidades básicas, pasar el balón con ambas manos por delante del pecho, tiro con el hombro con una mano en el lugar, tiro por debajo en movimiento, regate alto en el lugar y regate bajo en el lugar. etc.

Selección de fútbol masculino: Entrenamiento de habilidades básicas para familiarizarse con el balón, regate con la parte anterior del empeine, regate con la parte interna del empeine, chut con la parte interna del pie, chut con la parte anterior del pie. el empeine y patear con la parte interior del empeine.

Equipos de tenis de mesa masculino y femenino: Familiarizarse con las habilidades básicas de la pelota, agarre, postura de preparación, juego de pies, ataque de derecha, etc. Equipo de Gimnasia Rítmica Femenina: Ejercicios de habilidades básicas, técnicas básicas de ejercicios con pelota y técnicas básicas de ejercicios con cinturón.

Equipo de atletismo: ejercicios auxiliares (como carrera al trote, carrera con rueda, carrera con contrapedal, etc.), técnicas básicas de carrera (como salida, aceleración después de la salida, carrera en el camino y llegada) , Técnicas de salto de altura consecutivas, etc.

6. Participantes:

7. Instructores: todos los profesores de educación física.

8. Requisitos y precauciones de la actividad:

1. Todos los estudiantes deben obedecer las instrucciones, obedecer los arreglos y reunirse en la escuela a tiempo.

2. Organizar actividades en cada clase de formación, con la estrecha colaboración de los instructores.

3. Organizar bien a los estudiantes y garantizar la seguridad durante las actividades estudiantiles.

4. Los instructores deben hacer un buen trabajo para prevenir que los estudiantes sufran un golpe de calor; debido al clima extremadamente caluroso en verano, se recomienda que los estudiantes traigan su propia agua potable y ropa extra para reemplazarla.

5. Todos los estudiantes que participan en esta actividad deben informar al instructor de manera oportuna si encuentran alguna situación, y no se les permite abandonar el equipo sin permiso a mitad de camino.

6. Se recomienda a los estudiantes que no traigan objetos de valor y presten atención a la seguridad financiera.

7. Los instructores deben comunicarse bien con los padres de los estudiantes y hacer un buen trabajo al recoger y dejar a los estudiantes. Plan de actividades escolares al aire libre seleccionado 6

Para enriquecer la vida cultural de los profesores y el personal, mejorar la salud física y mental de los profesores y el personal y crear una atmósfera cultural positiva, saludable y progresista en el campus, la escuela El sindicato planea utilizar la tarde de la décima semana para organizar actividades docentes. Para la carrera de relevos de ida y vuelta en la que los empleados sostienen la pelota con la espalda, el plan de implementación de la actividad está especialmente formulado de la siguiente manera:

1 Ideología rectora

Centrarse en el trabajo central de la escuela, basado en la construcción de un campus armonioso, cultivar la calidad del profesorado y el personal. Una mentalidad alegre puede mejorar el índice de felicidad de los profesores, crear un ambiente animado y alegre. atmósfera positiva en el campus y hacer que la escuela se convierta verdaderamente en el hogar espiritual de todos los profesores y el personal.

2. Grupo de Liderazgo Sindical

Líder:

Miembros del Equipo:

3. Actividades

Volver Carrera de relevos de ida y vuelta de ida y vuelta

4. Tiempo de actividad

20__ año __ mes x día

5. Ubicación de la actividad

Patio de juegos

6. Participantes

Participaron todos los profesores y el personal en activo de la escuela.

7. Contenido de la actividad

Reglas para los relevos de ida y vuelta consecutivos

1) Cuatro personas de cada grupo sindical participarán en los 20 Carrera de relevos de metros, dos personas forman un grupo, paradas una frente a la otra, con un globo en el medio, moviéndose de lado hacia y desde el relevo, la distancia es de 20 metros.

2) Si la pelota cae durante el movimiento, debes levantarla y continuar el juego desde donde cayó.

3) Gana el que tenga el menor tiempo de finalización de los dos equipos de relevos.

8. Requisitos de las actividades

1. Los profesores no pueden tomar licencia si no hay ningún asunto importante durante la actividad; se deducirá 1 punto por persona del total de puntos del grupo. ausencia.

2. El sindicato es el responsable de las actividades. Los que están en negrita en la lista son los líderes de grupo de cada grupo. Por favor insta a los líderes de grupo a usar calzado deportivo y participar en las actividades a tiempo. Plan de actividades escolares al aire libre seleccionado 7

1. Antecedentes de la actividad

Después de una llovizna, marcamos el comienzo de la tan esperada primavera. Al mismo tiempo, todos pusieron la mayor parte de su energía en Going. Para el examen de ingreso de posgrado, con el fin de activar el ambiente de clase, permitir que todos estén de buen humor y dedicarse con más confianza a la próxima vida de estudio en medio de risas y risas, nosotros, el dormitorio, propusimos y planeamos organizar este picnic de primavera al aire libre. .

2. Propósito de la actividad

La mayor parte de nuestra vida universitaria ha pasado, y pronto nos graduaremos y tomaremos caminos separados para perseguir nuestros sueños. Después de casi tres años de llevarse bien, la relación entre los compañeros ha sido básicamente armoniosa, pero todavía existen diversos grados de distanciamiento entre niños y niñas y entre dormitorios. Para romper esta brecha, mejorar la unidad de clase y aumentar la cohesión, afinidad y efectividad en el combate de la clase, esta actividad también ayuda a mejorar la comunicación entre los compañeros de clase, cultivar la capacidad práctica de todos y la conciencia del trabajo en equipo, enriquecer la vida extraescolar de todos y desarrollar la capacidad de todos. La visión cultiva el cuerpo y la mente de todos y proporciona una plataforma para que los estudiantes aprendan unos de otros.

3. Tema de la actividad

Clase Picnic al aire libre de primavera

4. Tiempo de la actividad

x mes x día, 20__

5. Ubicación de la actividad

Jardín Luopu Qingfeng y a lo largo del río Luo

6. Participantes

Todos los estudiantes de la clase Yingwu__

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7. Proceso de la actividad

1. El comité de clase fue al mercado con anticipación para reservar utensilios para barbacoa y comida de acuerdo con el contenido de la actividad.

2. El día del evento, reúnanse en la puerta de la escuela a las 10 a. m. y partan.

3. Después de llegar al destino, dividíos en grupos para preparar la barbacoa.

4. Después de completar los preparativos para la barbacoa, comenzamos nuestra barbacoa y comenzamos diversas actividades de entretenimiento y algunos pequeños juegos.

5. Después de la barbacoa, todos se sientan a charlar o jugar.

6. Finalmente reúne a la gente, cuenta los artículos y organízalos para traerlos de regreso.

8. Preparación del material (cambio flexible)

Carnes: pescado, pollo.

Hortalizas: Adquisición en base a condiciones reales.

Frutas: naranjas, plátanos, peras, etc.

Otros: pan, bollos al vapor, bollos al vapor, tortas de sésamo, galletas, gluten de haba, piel de tofu, tofu seco.

Utiles para barbacoa: carbón, brochetas de bambú, cepillo para barbacoa, guantes desechables, etc.

Ingredientes: salsa barbacoa, sal, guindilla, aceite, etc.

Bebidas: Coca-Cola, Sprite, zumo, cerveza.

9. Cosas a tener en cuenta

1. Unidad, amistad, ayuda mutua y espíritu de equipo.

2. Prestar atención a la seguridad y seguir las instrucciones del comité de clase.

3. Presta atención a la higiene durante el picnic y retira la basura después de recogerla.

10. Plan de Emergencia

1. Si el clima cambia, se manejará de acuerdo a la situación específica.

2. Preparar diarrea y otros medicamentos en caso de emergencia.

11. Presupuesto de actividad

20 yuanes/persona × 34 personas = 680 yuanes (dependiendo de la situación)

Nota: Se recomienda traer el suyo propio comida lista para comer, o trae tus propios materiales para demostrar tus habilidades culinarias.