En recesión
Cuando el primer rayo de luz de la mañana cae en el cielo del atardecer, cuando la bandera nacional se eleva lentamente al nivel más alto bajo la solemnidad de la audiencia, cuando nos encontramos y abrazamos a cientos de destacados pimientos verdes, la Plaza de Tiananmen En esta época, para estos destacados maestros rurales, es un “cerro lleno de flores”. Ya han surgido del suelo, transmitiendo sonidos de sueños y flores.
Estas 100 personas fueron seleccionadas entre los 34.000 profesores rurales del "Proyecto Pimiento Verde" y las 3.000 escuelas primarias del "Bello Campo". Tienen una gran automotivación y a menudo bromeamos diciendo que “ustedes, las ‘flores’, no se riegan deliberadamente, crecen solas”.
Los más jóvenes entre las 100 personas son Wen Xin de Ningdu, Jiangxi y Peng de Yuanling, Hunan. En 1996, Dios mío, los jóvenes de 1996 todavía eran profesores en formación y tomaban apuntes en la mayoría de las escuelas. El maestro Wen Xin ya es miembro del destacado grupo de asistentes docentes en el condado de Ningdu, provincia de Jiangxi, y administra 229 pequeños sitios de enseñanza en el condado y más de 5.000 maestros que participan en el Programa Mutual Aid +. El profesor Peng escribió un artículo "¿Por qué deberíamos educar a estas 100 personas? Los mayores entre estas 100 personas son Wang Shuangfeng de Mianchi en Sanmenxia, Henan, Shang Xiaojun de Sunan, Gansu y Feng Ping de Dingxi, Gansu". 70 años después, la escuela primaria Lumascha del director Feng Ping tiene solo tres hijos, pero utilizó 14 páginas de informes en profundidad para interpretar el proceso de desarrollo y modelar los cambios de las pequeñas y microescuelas rurales de China en la era de la información 2.0. Todos ellos tienen un alma joven y vigorosa y un sentimiento educativo extremadamente entusiasta.
Ayer por la mañana, el profesor Li Wenhua de la Capital Normal University desafió la fuerte lluvia para practicar la voz con todos, guiado y alentado con sus manos, y demostró el poder de la lectura frente a la estatua de Confucio. Los girasoles son particularmente hermosos en este momento. Por la noche, el profesor Li asistió a la clase transmitida en vivo de la clase de mandarín de doble maestro de Nanjiang y habló sobre el encanto de la poesía con miles de maestros de la ciudad de Hotan, el condado de Luopu y el condado de Maimaiti en la prefectura de Kashgar. Un profesor tan respetado siempre insistió en enseñar de pie. Dijo que, en primer lugar, este ha sido su hábito durante muchos años y, en segundo lugar, puede apreciar mejor el poder de leer mientras lee estando de pie. La profesora Li Wenhua dijo que su sueño es impartir formación docente en todos los condados de China para que los profesores rurales puedan leer mejor. Hace una semana, en el tren a Beijing, el Sr. Wu Guifang se puso en contacto con el profesor Li, que estaba dando una conferencia en vivo. "Tú lees una frase y yo leeré una frase y te la demostraré". De esta manera, en el tren a Beijing, se está llevando a cabo una revolución del aprendizaje móvil en las zonas rurales más remotas de China, liderada por un grupo de personas. profesores ordinarios. Saludo, la educación es mejor para ello.
“Hay muchas cosas que permanecen sin cambios en el largo río. La llamada eternidad es encontrar el mejor punto de integración de la vida en la situación en constante cambio. siempre puede sobrevivir en el caos. Encontrar la fuerza para superar el complejo caos y el estancamiento "Lleno de ideales, lleno de esperanza, lleno de fuerza, este es el mejor estado de vida, y este es el estado de estos maestros rurales. cada día. el maestro Wu Guifang que cojeó desde Xuanwei hasta Beijing "Tudou" el maestro He Yongchao del condado de Juxian que acompañó a Tudou empujando su silla de ruedas hasta "Zeng Yue" el maestro Wu Ming de Longtan, Jilin, que insistió en influir en la promoción de una región; de una sola persona, viajó miles de millas Pero siempre estamos conectados con el "Sur de Asia" del Maestro Wei Jinnan y el Maestro Maigaiti, así como con el Maestro Zizhou Miao Zhuang que sorprendió a todos en su "Sociedad Xingyue", el Maestro Chen Quan con Ocho Muñecas y Ningdu , Iluminando el mundo, el maestro Zhao Jing de Tuzuo Banner y el "Líder de escuadrón más fuerte" pasaron 100 días juntos... Perdóname por no contar tus historias una por una, porque las conozco demasiado bien, porque vale la pena contar cada una. en detalle. Cada uno tiene su propia canción y cada uno tiene su propio libro, que cuenta la historia de crecimiento, intercambio, gratitud y herencia. Gracias por conocernos.
En este momento, el proyecto de pimiento verde se encuentra temporalmente suspendido. Si recordamos la intención original de lanzar el proyecto de pimiento verde en el edificio de enseñanza Zeng Xianzi de la Universidad Normal de Beijing hace un año, lo hemos logrado. Se trata de un crecimiento docente comunitario a gran escala basado en Internet. Los docentes rurales ya no son un grupo aislado, sino conectores con capacidad de conectarse a más recursos.
Los docentes rurales se han convertido en los promotores y transformadores de los docentes rurales. En esta era de interconexión, los docentes rurales se han convertido en los protagonistas de la formación docente. Se está practicando una acción innovadora de gran alcance de "formación docente en Internet +". Por supuesto, el crecimiento no tiene fin. Los tiempos están cambiando. Siempre estamos en el camino hacia el progreso y el progreso necesario.
El pensador francés Blaise Pascal dijo: "Es mejor vivir en el tiempo que vivir en el tiempo", lo que significa ser bueno y percibir el poder de la vida con la intención original de la educación. Si "Little Mountain" de Li Zongsheng es como una taza de té, la aldea brumosa está llena de preocupaciones y preocupaciones por perseguir sueños en el pasado, entonces "Over the Mountain" de Yang Zongwei es como una copa de vino, recuerdos emocionantes que revelan el Años futuros. Persigue y sueña. Sí, en el futuro, "nos encontremos o no, será el preludio de los años".
Cree en el poder de la fe. Conocí el futuro y te conocí.