Preguntas y respuestas del examen final de idioma chino de segundo grado

1. Mundo pinyin. (13 puntos)

1. Soy buen deletreador. (10 puntos)

ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyàn

))

ɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó

2. Léelo varias veces y subraya la pronunciación correcta "√. ". (3 puntos)

① Clavó el cuadro (dīnɡ dìnɡ) a la pared con clavos de hierro (dīnɡ dìnɡ).

①Son vacaciones de invierno y tengo que ir a casa a ver a mi abuela.

③Para (wéi wèi) el futuro de nuestra patria, debemos estudiar mucho.

2. Las palabras crean conexiones. (21 puntos)

1. Comparar y formar palabras. (6 puntos)

Mono () gota () descanso () sinceridad () cortesía () ojo ()

Espera () selección () cuerpo () ciudad () suplemento ( ) )Qing()

2. Complete las palabras apropiadas en (). (4 puntos)

El ideal del () tesoro () que () quiere () arrastrarse () a ()

El exuberante () se concentra en () felizmente () orgullosamente () )

3. Agrega radicales a las siguientes palabras para convertirlas en nuevas palabras y luego formar palabras. (8 puntos)

Ejemplo: Titular del templo (anfitrión)

Sentado____()Haciendo____()Luchando____()Hua____()

Viejo ____()xiang____( )Ding____()pi____()

4. Lee, piensa, elige y completa nuevamente. (3 puntos)

① Terminar de jugar

Todos los días, cuando llego a casa del colegio, siempre hago mi tarea primero, () y () junto con mis amigos.

② Siéntate

Entré al salón de clases, encontré mi () asiento () y me bajé.

③Como un elefante

Patas grandes () () y cuatro pilares gruesos.

3. La frase es una gran pasada. (19 puntos)

1. Escribe oraciones basadas en las oraciones de ejemplo. (6 puntos)

①Tío Niu, por favor dime, ¿puedo cruzar este río?

______, por favor dímelo,

② ¿A veces estoy? gentil, a veces soy violento.

A veces, a veces.

③"¡Mira qué hermosa es su ropa! ¡Qué brillante es su sonrisa!"

_______¡Qué ____________! ____________¡Qué ____________

2. Completa! los espacios en blanco según el contenido del texto. (8 puntos)

①Encontré a China a primera vista, como () con la cabeza en alto en ().

②No traigas paraguas, mamá, yo () despacio () bajo la lluvia ligera, me gusta () a mí ().

③Ellos () entendieron que el ciervo sika llevaba al mono dorado en su espalda, () el pequeño río. El mono dorado () recogió la fruta del () árbol. Juntos le llevaron la fruta al tío Elefante. El tío Elefante preguntó: "¿Cuál de ustedes es más grande?" El ciervo sika y el mono dorado (), (), ().

Cuando el tío Elefante preguntó al Ciervo Sika o al Mono Dorado quién era más capaz, ambos se rieron. La razón es:

3. Usa números de serie para organizar las oraciones desordenadas en una. frase suave. (5 puntos)

() Cuando era casi mediodía, la profesora nos llevó a casa.

() Más tarde, nos pusimos en fila y entramos.

() Cuando llegamos a la entrada del zoológico, nos bajamos del coche.

()Una mañana, la maestra nos llevó en coche al zoológico.

()En el zoológico vimos muchos animales, incluidos tigres, monos, camellos, pavos reales, etc.

4. Sala de Memoria de Texto. (Léelo, uno tras otro)

"Huichong Chunjiang Xiaojing" No me atrevo a hablar en voz alta por miedo a asustar a los cielos.

"Cascada de la montaña Wanglu" Estacioné mi auto y me senté en el bosque de arces por la noche, las hojas heladas eran tan rojas como las flores en febrero.

"Regresar a la ciudad natal" significa atrapar el canto de las cigarras, pero de repente se calla y se pone de pie.

"Viajes de montaña" El agua fluye a tres mil pies de altura, lo que se sospecha que es la Vía Láctea cayendo del cielo.

"Durmiendo en el Templo de la Montaña" Los niños no se reconocen cuando se ven, se ríen y preguntan de dónde es el invitado.

“Lo que vi” El suelo se cubre de ajenjo y brotes de caña corta, que es cuando el pez globo está a punto de llegar.

5. Feliz lectura y respuesta a preguntas.

Signos de interrogación de la infancia

La infancia es un poema, la infancia es un sueño, la infancia es todavía una larga retahíla de interrogantes.

Había un niño británico llamado Newton. Cuando vio manzanas caer del árbol, pensó: "¿Por qué las manzanas cayeron al suelo en lugar de volar hacia el cielo?" También había un niño británico llamado Watt. Cuando vio el agua hirviendo y la tapa de la olla saltando arriba y abajo, le preguntó a su tía: "¿Por qué baila la tapa?" En la antigüedad, había un niño llamado Zhang Heng ( heng) en el medio. A menudo miraba el cielo nocturno despejado, pensando y preguntando: "¿Cuántas estrellas hay en el cielo?"

De esta manera, crecieron entre signos de interrogación, y luego todos se convirtieron en grandes científicos.

1. Lee el pasaje y completa los espacios en blanco según el texto original.

La infancia es (), la infancia es (), la infancia es ().

2. Completa las palabras apropiadas entre paréntesis.

El signo de interrogación de () El cielo nocturno de () El científico de ()

3. Este ensayo tiene un párrafo natural.

4. El breve artículo presenta la infancia de tres científicos.

5. ¿Qué nombres de otros científicos conoces?

6. ¿Qué quieres aprender de los científicos del artículo?