¿Qué fuente es mejor para que los niños aprendan caligrafía?
Orientación de Liu Ti y Lin Xi
Características del estilo de escritura de Liu:
1. Bolígrafo cuadrado y bolígrafo redondo. Los trazos cuadrados se refieren a cuadrados con bordes al principio, al final y en las transiciones. La pincelada es mayoritariamente plegada. Las plumas redondas se refieren a esos trazos redondeados y regordetes. Las plumas de Liu Zi se utilizan a menudo en Fangyuan. Por ejemplo, dibuje el lápiz horizontalmente para crear bordes y esquinas nítidos. La escritura es suave, sutil y redondeada. Lo mismo ocurre con el rocío vertical. Al dibujar, comience con un bolígrafo redondo y presione los pies hacia afuera. Preste atención a las diferencias entre las pinturas verticales y de la izquierda de la escritura Liu y la escritura regular. Los caracteres de estilo Liu a menudo se giran hacia el frente y se doblan dos veces, por lo que el punto de partida es una esquina más que la de la escritura normal.
2. Hay una diferencia en la longitud de los trazos horizontales del carácter Liu. Las pinturas cortas son gruesas y elevadas, mientras que las pinturas largas y horizontales son delgadas y cubiertas. Las líneas horizontales y verticales no son tan ligeras y rectas como la "Estela Li Qin" de Yan Ti y tienen una fórmula clara. No hay mucha diferencia en el peso horizontal y vertical del personaje de la hoja de sauce. Algunas pinturas horizontales cortas suelen ser más pesadas que las verticales.
3. En comparación con la palabra "Liu", generalmente es ligera o pesada, que es lo mismo que la palabra "Yan".
Las características estructurales del personaje Liu:
1. Es decir, los lados izquierdo y derecho de una palabra están unidos, el lado izquierdo se dobla hacia la derecha y el lado derecho se dobla hacia la izquierda, formando una tendencia opuesta. Este estilo de escritura también proviene de Yan, pero las pinturas verticales de Liu son más delgadas que las de Yan. Aunque el método de escritura es el mismo, la estructura es diferente.
2. La retracción es opuesta y desigual. Dentro de un personaje, algunos trazos son relativamente convergentes y otros muy relajados. Por ejemplo, las longitudes de los trazos horizontales de los caracteres "Yan", "Qi" y "Zhe" son muy diferentes. Si un personaje se compone de varias partes, Liu Zi presta gran atención a la comparación del ancho y largo de estas partes, dejando algunas partes del personaje en blanco y algunos lugares tienen pocos espacios y son particularmente compactos. En este punto, los personajes de Liu y Yan son diferentes. Los personajes de Yan se esfuerzan por ser uniformes y alineados en tres lados, mientras que los personajes de Liu buscan cambios desiguales, como "calle", "quién", "sabiduría" y "trenza", etc., son ejemplos típicos.
3. En relación con el punto anterior, Liuzi parece compacto debido a sus pinceladas externas, lo cual es otra gran diferencia con Yanzi.
Permite que los alumnos escriban de forma inteligente.
Los estudiantes de primaria a menudo carecen de observación y pensamiento, carecen de paciencia y perseverancia, y carecen de personalidad e innovación. Cómo guiar a los estudiantes de primaria a practicar la caligrafía de manera persistente e inteligente, creo que los siguientes tres puntos son muy importantes.
Papá, ¿has empezado?
La llamada “postura”, es decir, la postura, incluye dos aspectos: uno es la postura del cuerpo al escribir; el otro es la postura de sujetar el bolígrafo. Postura del cuerpo * * *Cuatro requisitos: cabeza recta, cuerpo recto, brazos abiertos, pies seguros. Sostener un bolígrafo tiene tres requisitos: ojos a un pie de distancia del papel, cuerpo a un golpe de distancia de la mesa, mano que sostiene el bolígrafo a una pulgada de distancia; desde la punta del bolígrafo. Entre ellos, "la mano que sostiene el bolígrafo a una pulgada de distancia de la punta" es la clave. Mucha práctica ha demostrado que encontramos que la postura incorrecta al sentarse se ve afectada en gran medida por la distancia entre la mano sana y la punta del bolígrafo. Debido a las diferencias de edad y constitución física de los estudiantes de primaria, no es científico ni realista exigirles que "sostengan el bolígrafo a una pulgada de distancia de la punta".
Alguien hizo una vez un experimento: en las siguientes situaciones, la tasa estándar y la tasa de precisión de la escritura serán diferentes. En un caso, puede ver la punta del lápiz, pero no las palabras escritas; en el segundo caso, puede ver las palabras escritas, pero no la punta del lápiz y, en el tercer caso, puede ver tanto la punta del lápiz como las palabras escritas. ;La cuarta situación es que la punta del lápiz y la escritura no se pueden ver en absoluto. Los resultados de la prueba muestran que el mejor efecto se produce en el primer caso, seguido del tercer caso, luego la escritura a ciegas y el peor es el segundo caso: se pueden ver las palabras escritas, pero no se puede ver la punta del bolígrafo. En este caso, la mayoría de los sujetos son casi incapaces de escribir, el tamaño de las palabras escritas varía mucho y los trazos están fuera de lugar y torcidos. Esta situación tiene una relación particularmente importante con la coordinación de manos y ojos al escribir caracteres chinos. Debido a que los caracteres chinos son cuadrados, la escritura debe seguir ciertas reglas de orden de los trazos. La mayoría de las veces el final del trazo anterior y el comienzo del siguiente no están conectados. Por tanto, los ojos deben dirigir el movimiento de la mano a través del cerebro para hacer que la punta del bolígrafo caiga a la posición adecuada. Puede ver la punta, pero no los trazos escritos, y tiene una representación visual clara en la que confiar. Las personas ciegas pueden confiar enteramente en la percepción cinestésica para escribir.
3. El interés es lo primero. El interés es el mejor maestro. Si tiene un gran interés en aprender caligrafía, estudiará e investigará la caligrafía sin descanso, continuará innovando en la herencia y brillará con la luz de la sabiduría en la innovación. Cultivar el interés es uno de los principios de la enseñanza de la caligrafía.
4. Utiliza la inercia. Los estudiantes de primaria han desarrollado el buen hábito de escribir todos los días, practicar con diligencia y estudiar seriamente los caracteres chinos desde la infancia. Esto formará una especie de inercia y una motivación interna que definitivamente los conducirá a. ¡éxito! Realmente es "El hábito se vuelve natural, el éxito se vuelve natural".