Plan de actividades del “Proyecto de construcción estilo estudio” de la universidad

Plan de actividades del “Excelente Proyecto de Construcción de Estilo Académico” de la universidad.

Con el fin de implementar el “Aviso sobre la Implementación de Excelente Proyecto de Construcción de Estilo Académico entre Estudiantes Universitarios” de la Oficina de Asuntos Académicos, crear aún más un estilo académico excelente y optimizar Para crear un ambiente educativo, mejorar la calidad de la enseñanza y cultivar talentos integrales, ahora fortaleceremos integralmente la construcción del estilo académico de nuestra universidad y formularemos este plan basado sobre la situación actual de nuestra universidad.

1. Ideología rectora

Guiados por la perspectiva científica del desarrollo, guiados por el espíritu de la Universidad Agrícola, promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes como la línea principal, y centrándose estrechamente en los estudiantes El plan de formación de talentos combina la situación actual de la universidad, innova ideas, enriquece la forma, lleva a cabo actividades características en profundidad para la construcción de un estilo académico excelente, crea activamente una buena atmósfera educativa, se esfuerza por construir un mecanismo a largo plazo para la construcción del estilo académico, promueve el crecimiento saludable de los estudiantes en toda la universidad y mejora integralmente la calidad integral de los estudiantes.

2. Duración de la actividad

Octubre 2014 a diciembre 2014

3. Ideas de actividades

Persistencia ¿Tres, cuatro, cinco? idea general de la construcción del estilo académico de la universidad, el ?tercero es adherirse a los principios de integridad, practicidad y largo plazo, y coordinar y promover las actividades del proyecto de calidad de la construcción del estilo académico desde? múltiples aspectos y ángulos; el "cuarto" es respetar el tiempo, la energía, la mano de obra y los recursos materiales, todo el trabajo debe organizarse y organizarse cuidadosamente para garantizar que todas las actividades se lleven a cabo sin problemas; en los cinco aspectos de organización y liderazgo, inspiración y movilización, publicidad e informes, evaluación de pioneros y excelencia, y trabajo de resumen y evaluación, dan pleno juego al papel de modelo a seguir y garantizan que el impacto de las actividades llegue a todos los estudiantes. .

4. Objetivos de la actividad

Aproveche este evento como una oportunidad y utilice las actividades de alta calidad características de la universidad como medio para cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes y establecer a los maestros como modelos a seguir y dedicarse a enseñar y educar a las personas La situación ha permitido a profesores y alumnos de la escuela actualizar sus conceptos, cambiar de opinión, mantenerse al día y formar una buena situación de "comparar, aprender, ponerse al día, ayudar y". superar" en toda la escuela; fortalecer la gestión diaria de los estudiantes y formular planes para clases, dormitorios y planes individuales de desarrollo académico práctico, fortalecer el sistema de gestión de cuatro niveles de la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil, clases, dormitorios e individuos, además aclarar los objetivos de aprendizaje y la dirección de desarrollo de los estudiantes; enriquecer el conocimiento profesional de los estudiantes, ampliar los horizontes de los estudiantes y, al mismo tiempo, fortalecer la educación y el aprendizaje ideológicos y teóricos para mejorar su calidad integral; defender el autocultivo civilizado y hacer un buen trabajo en; normalizar la seguridad, disciplina, higiene, etc., y promover de manera integral la construcción de un buen estilo académico.

5. Liderazgo organizacional

1. Establecimiento del grupo de liderazgo de actividades "Proyecto de construcción de estilo académico excelente"

Líder del equipo: Song Jiamu

Presidente adjunto del grupo: Li Bingma Yanyang

Miembros: Comité Permanente del Sindicato de Estudiantes

2. Establecer un supervisor de actividades "Excelente proyecto para la construcción de estilo académico"

Supervisor: Shi Yunzhang y Wang Juan

VI.Actividades

1. Descubrir modelos avanzados e implementar la excelencia

Realizar actividades en profundidad para establecer una innovación avanzada. estilo en todo el hospital y a través de un excelente estilo académico Selección de colectivos avanzados (clases avanzadas con excelente estilo de estudio, dormitorios avanzados con excelente estilo de estudio) e individuos avanzados (estrellas del aprendizaje, pioneros del aprendizaje), explorando modelos avanzados de aprendizaje universitario, combinados con varios formas como el plan ESC de estudiantes universitarios, reuniones de intercambio de experiencias, etc., para defender todos los aspectos. Los estudiantes en la universidad estudian mucho, tomando a los avanzados como guía y a los modelos como modelos a seguir para alentar a todos a corregir su actitud de aprendizaje, dominar métodos de aprendizaje científico y crear una sólida atmósfera de aprendizaje mutuo y progreso común.

2. Fortalecer la educación sobre la gratitud y potenciar el autocultivo

Mediante la realización de series como "Una carta a mi persona más respetada", "Libros difundiendo amor", etc., para ¿Expresar gratitud a los padres, gratitud a los compañeros de clase, escuela agradecida, sociedad agradecida, patria agradecida? ¿Prestar atención al proceso de participación de los estudiantes, fortalecer la educación experiencial de la gratitud, establecer un sentido de gratitud, cultivar los sentimientos de los estudiantes, purificar sus almas, mejorar su propia cultura? logros y guiar a los estudiantes a establecer una visión correcta del mundo y de la vida y los valores, formando una buena atmósfera de conocimiento del honor y la vergüenza, trabajando duro y esforzándose por ser los primeros en alcanzar la excelencia.

3. Ampliar las actividades de alta calidad y mejorar la conciencia profesional.

Combinado con características profesionales, cree una serie de actividades de alta calidad en varios aspectos, como el Concurso de Estilo Inglés SDAU, Mock. El concurso de entrevistas, el concurso de estilo de clase, los concursos de teatro en inglés y otras actividades especiales invitan a profesores extranjeros a realizar conferencias especiales en idiomas extranjeros. Al mismo tiempo, innovan en la forma, profundizan el contenido, mejoran los procedimientos y exploran la profundidad. vida cultural de los estudiantes, pueden tener una comprensión más profunda de las últimas tendencias profesionales, ampliar sus horizontes y ampliar su pensamiento, mejorar la conciencia y el reconocimiento profesional, reconocer las propias fortalezas y debilidades, utilizar las fortalezas y evitar las debilidades, y ejercitarse y mejorar. habilidades prácticas profesionales de los estudiantes.

4. Fortalecer la gestión de rutinas y abogar por el autocultivo civilizado

Aprovechar esta actividad temática como una oportunidad para establecer y mejorar normas institucionales adecuadas para nuestra universidad, estandarizar el comportamiento de los estudiantes y fortalecerlas diariamente. gestión de los estudiantes, incluida Intensificar la supervisión durante el autoestudio, las clases, etc., informar la situación periódicamente y eliminar tardanzas, salidas anticipadas, ausencias de clase, etc. Fortalecer la construcción de clases y estilos escolares excelentes, formular planes prácticos de desarrollo académico para clases y dormitorios, aclarar sus propios objetivos de aprendizaje y direcciones de desarrollo, institucionalizar y estandarizar todo el proceso de construcción de estilos de aprendizaje, defender la rectitud y establecer un estilo positivo. entre los estudiantes, Promover la formación de un buen estilo académico. Tomando los dormitorios, comedores y aulas como avances para fortalecer el autocultivo civilizado y promover la construcción de un estilo académico, educamos a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene en los dormitorios, hábitos alimentarios civilizados en los comedores y hábitos armoniosos de civilización en el aula, y luego promovemos la formación de un excelente estilo académico en nuestra universidad.

5. Implementar estudios teóricos y llevar a cabo ayuda y promoción mutuas.

Aprovechar plenamente el papel ejemplar y dirigente de los miembros del partido estudiantil, los activistas del partido y los cuadros estudiantiles, y continuar implementar la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y la Universidad Agrícola, estudios espirituales y otros estudios ideológicos y teóricos, mejorar constantemente la conciencia ideológica y la calidad personal de los estudiantes y sentar una buena base para el desarrollo profundo de la construcción del estilo académico; utilizar activamente la buena influencia de; estudiantes destacados para organizar a los estudiantes destacados para ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, enseñarles métodos y experiencias de aprendizaje, ayudarlos a resolver las dificultades que encuentran en sus estudios y alentarlos a desarrollar su confianza en sí mismos para estudiar mucho, trabajar duro y trabajar duro. para avanzar juntos.

7. Requisitos de la actividad

1. Todas las clases y organizaciones estudiantiles deben conceder gran importancia a esta actividad, e innovar ideas, mejorar medidas y mejorar la calidad en base a la práctica profesional real y Estilo académico de la universidad Prestar atención a los resultados, formular cuidadosamente planes de actividades para la clase y la organización, promover las actividades temáticas para continuar profundizando y promover verdaderamente la construcción del estilo académico.

2. Preste atención a la publicidad y la educación, aproveche al máximo los carteles, pancartas, radio, periódicos escolares, simposios, reuniones de clase y otras formas para llevar a cabo una amplia publicidad y educación entre los estudiantes, atrayendo gran atención. de profesores y estudiantes de la escuela, guiar a todo el hospital para que trabaje duro, se esfuerce por alcanzar la excelencia y cree una atmósfera sólida.

3. Los miembros del partido estudiantil y los cuadros estudiantiles deben servir como columna vertebral y liderar las actividades de construcción del estilo de estudio, y aprovechar plenamente su papel como modelos y puentes de vanguardia. Aprovechar plenamente su papel de modelo y líder, generar una buena atmósfera de aprendizaje de estudiantes destacados en todo el hospital y ayudarse y promoverse mutuamente para lograr un progreso común.

4. Preste atención a la planificación de la etapa inicial de la actividad, los registros durante la actividad y el resumen después de su finalización. Las clases y los dormitorios deben prestar atención a los registros efectivos de cada actividad realizada y retenida. materiales de actividad relevantes. Una vez finalizada la actividad, se presentará al Comité de la Liga Juvenil para su resumen, evaluación, valoración y recomendación. ;