Resumen de formación versión popular 1300 palabras seleccionadas para el Año del Tigre
Resumen de la formación práctica La versión universal profesional del torno de 1300 palabras se caracteriza por un gran profesionalismo y practicidad, por lo que la formación práctica y la enseñanza son una parte importante de la especialidad de torno. El objetivo principal de la enseñanza de prácticas en torno es cultivar las habilidades de aplicación técnica y las cualidades de formación práctica de los estudiantes, lo cual es de gran importancia para formar capacidades laborales profesionales y características de enseñanza vocacional secundaria, y mejorar la calidad de la enseñanza vocacional secundaria. La reforma de la enseñanza de la formación práctica para tornos mecánicos en las escuelas secundarias profesionales incluye el sistema de enseñanza de la formación práctica, sus contenidos, métodos y enfoques, tres grandes infraestructuras, la gestión de la enseñanza de la formación práctica y la evaluación de la calidad.
1. Sistema de enseñanza y capacitación en ingeniería de tornos
El sistema de enseñanza general de la especialidad de ingeniería de tornos adopta una estructura de "dos niveles frontal y posterior" de "base amplia y módulos flexibles". y el correspondiente sistema de enseñanza práctica adopta la modularización. El sistema estructural consta de tres partes: serie de formación práctica, serie de formación práctica y serie integral. Cada serie de enlaces de formación práctica incorpora el contenido de la educación práctica de calidad, que incluye principalmente algunos enlaces de formación explícitos y enlaces de formación implícitos. La serie experimental consta de cursos básicos y cursos básicos de calidad. Se intercala con la enseñanza teórica de tornos en los cursos correspondientes y es la etapa primaria del sistema de enseñanza práctica. La serie de prácticas formativas incluye sesiones formativas básicas de calidad. Generalmente toma la forma de aprendizaje concentrado y se organiza a mitad o después de la enseñanza teórica del curso correspondiente. Es la etapa intermedia del sistema de enseñanza práctica, la serie de formación práctica integral está diseñada por los cursos básicos del grupo laboral; formar aún más a los estudiantes para que apliquen de manera integral los conocimientos adquiridos y completen sus carreras previas al empleo. La formación integral de habilidades es la etapa avanzada del sistema de enseñanza práctica.
2. Reforma de los contenidos didácticos de la formación en torno.
(1) Fortalecimiento de los conocimientos básicos
Principalmente a través de series de formación. Para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje y el efecto de aprendizaje de los cursos de teoría del torno, todos los cursos teóricos en las especialidades de torno incluyen experimentos en clase. A través de visitas, demostraciones, actividades prácticas y experimentos, podemos consolidar conocimientos teóricos básicos, entrenar habilidades básicas, dominar métodos básicos y cultivar la adaptabilidad y la conciencia de innovación de los estudiantes para aceptar cosas nuevas.
(2) Combinación de habilidades generales y habilidades profesionales
Principalmente a través de series de formación. Todos los aspectos de la enseñanza práctica deben incluir no sólo habilidades profesionales adecuadas para los futuros trabajos de los estudiantes, sino también habilidades generales relacionadas con las habilidades profesionales y técnicas.
(3) Destacar las competencias básicas profesionales y las habilidades integrales.
El cultivo de las competencias básicas profesionales debe seguir una línea continua. La competencia principal de la especialidad de torno es la capacidad de aplicación de la tecnología operativa de torno ordinario y torno de conteo, que se completa gradualmente a través de vínculos de enseñanza práctica como el reconocimiento de dibujos, la selección de herramientas, la programación, el mecanizado de desbaste, el mecanizado de acabado y la medición de precisión.
3. Métodos y enfoques para la enseñanza de la formación práctica en torno
Métodos de enseñanza
Aprovechar al máximo el papel de liderazgo de los instructores de formación práctica y adoptar activamente la heurística y la discusión. Los métodos, la enseñanza in situ, la enseñanza modular y otros métodos de enseñanza alientan a los estudiantes a pensar de forma independiente, estimulan la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje y cultivan el espíritu científico, la conciencia innovadora y la personalidad de los estudiantes.
Métodos de aprendizaje
Esfuércese por desempeñar el papel principal de los estudiantes, haga un buen trabajo de vista previa antes de la capacitación, aclare el propósito, el contenido y los requisitos de cada módulo de capacitación en torno y formule de forma independiente. planes de capacitación; el proceso de capacitación incluye Los pasos son escuchar atentamente y tomar notas, observar atentamente, recordar los puntos clave, ser descarado y curioso y ser diligente en el análisis de la capacitación después de la capacitación; Redactar informes resumidos de manera oportuna para resumir puntos técnicos y operativos, analizar deficiencias y mejorar métodos.
(3) Promover la educación de "certificado doble"
La idea principal de la educación de "certificado doble" en la carrera de ingeniería de torno es basarse en la escuela y enfrentar a la sociedad para lograr la trinidad de formación práctica, formación práctica y examen. El enfoque específico es el siguiente: los cursos de enseñanza teórica deben integrar los departamentos requeridos para los tipos de trabajo correspondientes, y los enlaces de enseñanza práctica deben integrar las habilidades de los tipos de trabajo correspondientes. A través de la enseñanza teórica y práctica normal, uno naturalmente alcanzará los estándares de evaluación de habilidades vocacionales para vehículos comunes o vehículos con taxímetro, luego de la evaluación y tasación, se obtendrán los certificados de calificación profesional correspondientes y se logrará la capacitación de calificación profesional.
4. Construcción básica de formación y enseñanza de ingeniería del torno
(1) Construcción de la base de formación
La construcción de la base de formación es la garantía básica para la formación práctica. y enseñanza, que incluye principalmente: (1) La construcción de bases de capacitación en el campus debe centrarse en la integralidad y la transformación avanzada (2) La construcción de bases de pasantías fuera del campus debe aprovechar al máximo las ventajas de las áreas circundantes y la metalúrgica; industria para establecer una base estable de pasantías fuera del campus para que los estudiantes de torno cultiven las habilidades técnicas de los estudiantes.
(2) Construcción de materiales didácticos prácticos
De acuerdo con el avance del plan docente de formación práctica, la enseñanza de formación práctica de la carrera de torno adopta los materiales didácticos generales de las escuelas secundarias profesionales. Para las sesiones de capacitación práctica en las que no hay materiales didácticos, organizamos a expertos de empresas industriales y maestros "doblemente calificados" en la escuela para compilar materiales didácticos de capacitación en torno en el campus y folletos didácticos de capacitación en torno fuera del campus, que incluyen prácticas de producción y instrucciones del proyecto de graduación para algunos temas, mejorar y construir el sistema de material didáctico de capacitación práctica en torno.
(3) Formación de equipos docentes
La clave para formar un equipo docente práctico con una estructura razonable, excelente calidad y una combinación de trabajos a tiempo completo y parcial es : (1) Contratación e introducción, optimización de la estructura; (2) Educación continua y formación interna para mejorar el nivel profesional y la calidad de los docentes.
Resumen de formación versión general 1300 palabras De pie al pie de la Gran Muralla, tenemos un sinfín de cosas que decir Mirando el vasto mar de nubes, parece que queremos decirle a la Gran Muralla: ¡Mi sueño chino! Mirando las casas que se avecinan y las luces tenues que parpadean en la distancia, ¿quieres gritar en voz alta: tengo un sueño, un hermoso sueño? Este es un grito del corazón, esta es una voz del corazón, esta es una pasión del corazón.
Con la gran atención de los líderes escolares, nuestra capacitación en tornos CNC ha logrado buenos resultados, permitiendo a los estudiantes aprender la teoría de programación de tornos CNC, mejorando en gran medida sus habilidades de operación práctica y mejorando su conciencia sobre seguridad y civilidad. producción y concienciación corporativa.
Este semestre me desempeñé como guía docente para las prácticas de estudiantes en el taller de CNC. Completar el plan docente de formación práctica al inicio del semestre y realizar la formación práctica según el plan docente. Principalmente responsable de la tarea de capacitación de un semestre en torno CNC para la Clase de Mecánica 15. De acuerdo con las disposiciones de enseñanza de la escuela, formularemos planes de enseñanza basados en la situación real de los estudiantes y brindaremos orientación práctica. Hasta el momento, la formación en taller de los estudiantes ha finalizado con éxito. Esta breve formación de un semestre me hizo darme cuenta de la alegría de ser docente, así como de las responsabilidades y obligaciones de ser docente. La situación y efectos de esta formación se resumen a continuación:
1. Objeto de la formación:
1 Para completar la combinación de teoría y funcionamiento práctico, mejorar la comunicación de los estudiantes. habilidades con la sociedad, y mejorar aún más la conciencia ideológica y la capacidad práctica de los estudiantes, especialmente la capacidad práctica para observar, analizar y resolver problemas, a fin de capacitar a los estudiantes en talentos calificados de alta calidad que necesita la sociedad. La formación práctica se centra en aplicar los resultados de la enseñanza, probar los efectos del aprendizaje, estimular el interés de los estudiantes en aprender, promover la combinación de teoría y práctica de acuerdo con las propias condiciones de los estudiantes y acelerar la transformación del conocimiento teórico de los estudiantes en sólidas habilidades operativas.
2. Para cultivar la capacidad práctica de los estudiantes, la enseñanza en el aula por sí sola no es suficiente. Es necesario pasar del aula al taller práctico porque los estudiantes se enfrentan al empleo social. Permita que los estudiantes comprendan los principios y técnicas de procesamiento reales a través de la práctica personal, se familiaricen con los aspectos básicos de la gestión de fábrica, cumplan con los requisitos de procesamiento y procesen piezas reales. Utilice la práctica para comprender las cualidades y requisitos básicos de un trabajador de procesamiento mecánico y cultive su capacidad para adaptarse, organizar, coordinar, analizar y resolver problemas prácticos.
Como estudiante de secundaria vocacional en la nueva era, debemos tener en cuenta nuestra misión histórica, tener en cuenta que el futuro de nuestra patria me necesita, trabajar duro para lograr el gran rejuvenecimiento de China, establecer una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores, y mejorar nuestro pensamiento moral, cultivo científico y cultural, y convertirnos en ciudadanos con ideales, moral, cultura y disciplina.
2. Efecto del entrenamiento
1. Durante el período de entrenamiento, nuestra guía de entrenamiento se basa en el principio de "la seguridad es lo primero" y requiere estrictamente que nuestros alumnos presten atención a las cuestiones de seguridad y Respetar estrictamente las normas y reglamentos del mercado de talleres. Hable sobre la seguridad antes de clase y enfatícela nuevamente durante la clase. Durante la pasantía, no ocurrieron lesiones de estudiantes ni otros incidentes de seguridad.
2 Al participar directamente en el proceso operativo del procesamiento mecánico, aprendí conocimientos prácticos y, al mismo tiempo, profundicé aún más mi comprensión del conocimiento teórico, logré la combinación de teoría y práctica y mejoré mi capacidad. tanto en la teoría como en la práctica, logrando el propósito básico de la formación.
Primero, permita que los estudiantes comprendan y revisen los conocimientos teóricos. Familiarizarse con los métodos básicos de operación y programación de los tornos CNC (sistema CNC GSK928TE) y familiarizarse con el funcionamiento real de los tornos CNC. Con la base del aprendizaje teórico, el funcionamiento de las máquinas herramienta se vuelve fácil de entender, lo que garantiza que los estudiantes puedan completar algunas operaciones prácticas simples por sí mismos en una semana. A medida que mejoren las habilidades operativas, el procesamiento físico también será más fácil. Aproveche la oportunidad de la cooperación entre la escuela y la empresa y recomiende a algunos estudiantes a las empresas del campus para que produzcan productos que mejoren la conciencia corporativa de los estudiantes. Con el fuerte apoyo de los líderes y los esfuerzos conjuntos de los alumnos, esta capacitación completó con éxito las tareas de práctica docente y los alumnos alcanzaron básicamente el nivel intermedio o superior. Esta formación mejoró la capacidad de trabajo práctico de los estudiantes, sentó una cierta base para futuros estudios y trabajos y adquirió una valiosa experiencia práctica.
3. El mayor éxito de esta capacitación es que cada estudiante puede completar de forma independiente la disposición del material didáctico y también puede diseñar, programar y producir piezas artesanales de forma independiente. Cada obra conmemora su formación. Inspirar una pasión por el aprendizaje futuro.
4. Resumen de la formación en prácticas de los estudiantes, resumimos todos los días y todas las semanas. Docencia en el aula y comunicación después de clase. A través del resumen y la comprensión de la actitud de los estudiantes hacia esta capacitación práctica, se puede ver que apreciaron mucho esta oportunidad práctica y adquirieron muchos conocimientos que no están disponibles en los libros.
El "sueño chino" no es una charla vacía, requiere nuestras acciones reales.
Diez mil años es demasiado, aprovecha el día. ¿El patriotismo no debería ser sólo una charla vacía, deberíamos ponerlo en práctica, así que, como estudiante de una escuela vocacional, deberíamos convertir nuestras aspiraciones patrióticas en un viaje patriótico? Creo que hay muchas cosas que podemos hacer, como cumplir con las leyes y reglamentos, que debería ser el requisito mínimo. Adquirir bien los conocimientos profesionales, fortalecer la formación, servir a la patria en el futuro y trabajar por la salud de la patria durante 50 años.
En tercer lugar, mira hacia el futuro
No puedes hacerlo en un solo paso, pero puedes hacerlo en un solo paso; es difícil lograr un éxito de taquilla, pero puedes hacerlo; haz una cosa bien. Progresar un 1% todos los días es la acumulación de pequeños éxitos a grandes éxitos, y es la mejor manera de lograr sus objetivos de vida. Un 1% de progreso diario es más importante que todos los días. Supere el ayer todos los días, progrese todos los días y cambie cada mes. Escriba con cuidado el signo más del 1% de progreso, para que su juventud sea espesa y satisfactoria. Utilicemos acciones para hacer realidad el sueño chino.
Los logros del trabajo de este semestre son evidentes. La finalización exitosa del plan de enseñanza se debe al fuerte apoyo de los líderes escolares y la cooperación activa de los estudiantes para que se puedan lograr resultados tan deslumbrantes. Los logros sólo pueden basarse en el pasado y la experiencia. Continuar innovando en el próximo trabajo y luchar por alcanzar el siguiente nivel.
Resumen de formación versión general 1300 palabras La formación de simulación de una semana para nuestra especialización en economía finalmente ha llegado a una conclusión exitosa. Las tareas de formación de nuestro grupo se han completado con éxito y el efecto de aprendizaje es evidente. Aunque no obtuvimos resultados ideales al final de la capacitación, es innegable que durante todo el proceso de capacitación, cada uno de nuestros miembros ganó algo y logró los objetivos y requisitos de esta capacitación.
El primer día de la reunión de movilización, el maestro nos contó cuidadosamente cada punto y propósito de la capacitación y nos organizó excelentes tutores uno a uno para guiarnos en la dirección. y los métodos, la enseñanza cuidadosa y el estímulo aumentaron el entusiasmo y la confianza de los estudiantes. En la etapa inicial del entrenamiento por simulación, nuestra tarea principal es investigar y escribir un primer borrador de una solución al problema basado en las preguntas de entrenamiento planteadas por el profesor. En este proceso, al principio estábamos perdidos, sin saber qué debíamos hacer, cómo hacerlo y cómo hacerlo bien. Sin embargo, bajo la guía de nuestros instructores, cultivamos el espíritu de innovación a través de la división del trabajo y la cooperación mediante la consulta de libros, sitios web, debates colectivos, pensamiento, resúmenes y organización, y finalmente formamos una solución preliminar. Sobre la base de mejorar el primer borrador, los miembros de nuestro equipo diseñaron con entusiasmo y cuidado un PPT excelente con ideas claras, paso a paso, detalles apropiados y macroprogresividad. Los miembros del concurso de ejercicios fueron seleccionados de manera justa y expresados con un. Actitud rigurosa y lenguaje apropiado, lenguaje corporal vívido para mostrar su lenguaje corporal al instructor y a todos los participantes en la capacitación. Los dos estuvimos nerviosos y emocionados durante todo el proceso.
Aprendimos mucho de la confusión inicial y fue un gran cambio emocionante. Lo más gratificante es que después de todo, hemos estado a la altura del arduo trabajo y las enseñanzas de los profesores, y hemos logrado lo que esperaban.
Con una actitud positiva, seria, entusiasta y con los pies en la tierra, métodos correctos, diversos y eficientes de resolución de problemas, citas, referencias y métodos innovadores de investigación de problemas, una combinación flexible, precisa, científica y razonable de conocimientos, habilidades y habilidades profesionales relevantes. habilidades, participar en entrenamiento de simulación y obtener la solución final al problema. Y sea generoso y confiado, comuníquese y aprenda con otros grupos en serio, tome la esencia y descarte las asperezas, y * * * enriquezca y profundice los resultados de la investigación.
A la hora de abordar el concurso de formación general, también tratamos con calma las opiniones y sugerencias de los estudiantes de nuestro grupo y la evaluación de sus fortalezas y debilidades por parte de los jueces y profesores, y aceptamos humildemente los resultados finales. . Aunque los resultados son mediocres, el proceso es un proceso importante que no se puede ignorar en un juego. La adquisición de conocimientos prácticos reside en la experiencia del proceso, más que en la posesión de los resultados. Pagamos, aprendemos, somos dueños, ¡esto es lo mejor!
Resumen de formación versión general 1.300 palabras Pasó un día de formación sin darme cuenta. No me atrevo a decir que aprendí mucho aquí, pero realmente entendí mucho. La formación impartida por la escuela es una gran oportunidad de aprendizaje. Con el continuo desarrollo de la economía de los productos básicos y la tecnología de redes, las personas ahora pueden realizar compras en línea con solo un clic del mouse y elegir los productos que les gustan, y los precios serán mucho más baratos que los del mercado. También hay carnavales de compras específicos cada año, como por ejemplo: 618 cada año, etc.
En el propio proceso de formación hay muchas personas excelentes. Tan pronto como el maestro básico terminó de enseñar, ya entendió los conceptos básicos operativos del maestro y completó las tareas asignadas por el maestro. La intensidad y el entusiasmo entre mis compañeros de clase me impactaron profundamente. También puedo aprovechar esta oportunidad para pedir consejo sobre métodos de aprendizaje a aquellos estudiantes que son buenos estudiando. Se puede decir que todo alumno ha encontrado contratiempos durante el proceso de formación. Especialmente a veces, cuando no se logran los resultados de la operación, la presión y los pensamientos despistados que conlleva, especialmente cuando no queda mucho tiempo para la tarea, simplemente no quiero volver a experimentar ese tipo de ansiedad y opresión. Gracias a esto, tengo una comprensión más clara de mis habilidades. A través de esta formación, me di cuenta de que para aprender bien el comercio electrónico hay que prestar atención a la combinación de teoría y práctica. La teoría es importante, pero las operaciones de formación pueden ayudarnos a dominar este conocimiento más rápidamente.
La formación de dos semanas me hizo comprender la esencia del comercio electrónico. El comercio electrónico se refiere al uso de tecnología informática, tecnología de redes y tecnología de comunicación remota para realizar el proceso electrónico, digital y en red de todo el proceso comercial (compra y venta). Las personas ya no se miran entre sí, no miran objetos físicos ni dependen de documentos en papel (incluido el efectivo) para realizar transacciones. Pero a través de Internet, a través de la deslumbrante información de productos en Internet, el completo sistema de logística y distribución y el conveniente y seguro sistema de liquidación de fondos.
También se comprenden los modelos de transacciones de comercio electrónico, como el modelo B2B y el modelo B2C. Y también conozco algunos sitios web, como Taobao y otros sitios web conocidos. Tener una comprensión básica de su modelo comercial y modelo de ganancias. También hay algunos análisis y procesamiento de datos que dominan los conceptos básicos de operación y tienen una comprensión básica del funcionamiento de funciones.
Esta formación ha supuesto un gran avance tanto en términos de mi propia experiencia como de mis cambios ideológicos durante este semestre. Aprendí mucho de esta formación impartida por la escuela y, lo que es más importante, experimenté una sensación de crisis que no había aparecido en mis huesos desde hacía mucho tiempo. Es precisamente debido a esta sensación de crisis que me di cuenta de la dirección que debía tomar en mis estudios y en mi vida futura, y también me hizo darme cuenta profundamente de que hay trabajo duro y dedicación detrás de cada éxito.
Recuerda tu intención original de ir a la universidad y no te dejes influenciar por los demás, insiste en completar las tareas asignadas por el profesor a tiempo, escucha atentamente en clase y no te dejes afectar por las opiniones negativas de otras personas. factores. Sé tú mismo y protege tu corazón.
Resumen de formación versión general 1300 palabras A través de las explicaciones en el aula de los profesores del centro de formación y la formación en estándares corporativos, he profundizado mi conocimiento de mi especialidad. Para determinar la dirección de sus esfuerzos futuros. Si desea aprender tanto como sea posible en un corto período de formación, debe comunicarse bien con los profesores o compañeros de clase para profundizar el entendimiento mutuo. Sólo comunicándonos más con los docentes y haciéndoles saber más sobre nosotros podremos realmente capacitarnos. Como resultado, gradualmente se formó en la vida una cultura de clase de "* * disfrute".
“¡Siento que solo estoy hablando en papel y no sé si debería hacer esto!”. En este corto período de tiempo, sentí profundamente que el conocimiento profesional que había aprendido era válido. insuficiente en la aplicación práctica. Me hizo comprender verdaderamente el significado de la frase “el aprendizaje no tiene fin” que dijo la maestra durante la semana de comprensión profesional. Es algo que no está en los libros de texto y es muy práctico para nosotros, agregando contenido rico y colorido. nuestra formación práctica.
Entiendo cómo se aplican y practican los conocimientos profesionales en la vida real. En estos procesos, no sólo entendí los conocimientos profesionales necesarios para mi carrera, sino que también entendí profundamente la importancia de la cooperación entre los miembros del equipo. Ser bueno trabajando en equipo y aprovechar bien la sabiduría de los demás es una gran sabiduría. Es difícil completar un proyecto grande por su cuenta. Cuando trabajamos en equipo, debemos escuchar pacientemente las opiniones de cada miembro para que nuestra combinación sea más perfecta.
Esta formación me trajo muchos sentimientos y me hizo comprender las dificultades en el trabajo y las dificultades en la carrera profesional. Me hizo comprender que el trabajo real no es tan sencillo como estudiar en la escuela.
Las personas no nacen con conocimientos. Aunque mi estructura de conocimientos todavía es muy pobre en este momento, entiendo que los conocimientos que se deben aprender requieren trabajo duro y diligencia. Sin práctica, el aprendizaje es agua sin fuente y un árbol sin raíces. Esta formación me hizo crecer instantáneamente: no podemos quedarnos en la torre de marfil para siempre y vivir una vida sin preocupaciones. Siempre tenemos que avanzar hacia la sociedad, y la sociedad debe ser impulsada por nuestra generación más joven. Esta es la experiencia y el sentimiento de nuestra formación externa. Pronto me enfrentaré a la presión del empleo o de la educación superior. ¡Creo que debería gestionar bien mi tiempo, enriquecerme y mejorarme y no dejar huecos en mi vida!
Además de adquirir muchos conocimientos profesionales, también aprendí algunas realidades sociales, incluidas las interacciones interpersonales, los métodos de comunicación y la información de etiqueta relacionada. Tengo un profundo conocimiento del desarrollo y la unidad del equipo. El trabajo en equipo requiere comunicación y confianza, y no hay que desdeñar las pequeñas cosas. Sea siempre amigable y honesto, y aplique la teoría profesional a la práctica específica. Esto no solo profundizó mi dominio y aplicación de la teoría, sino que también me brindó gerentes de desarrollo inolvidables una y otra vez.
En este momento me conmueve mucho la frase "La riqueza de una persona es su experiencia de vida y su red de relaciones", porque realmente nos ayuda mucho. Además, después de todo, el conocimiento de los libros de texto es limitado. A través de la formación práctica, los estudiantes de mi clase tienen la sensación de que existe una gran brecha entre el conocimiento teórico de los libros de texto y el trabajo práctico. El conocimiento por sí solo está lejos de ser suficiente y es necesario mejorar las habilidades profesionales con urgencia.
Desde ser torpe al principio hasta poder desarrollar software de manera competente según el proceso, es inseparable del esfuerzo de todos en mi clase. Diez meses de formación práctica nos enseñaron mucho y también ejercitaron la capacidad de todos para ser prácticos y firmes. Todo el mundo aprecia esta oportunidad de formación práctica obtenida con tanto esfuerzo.
En el trabajo real, a menudo tratas con diferentes personas, pero sus actitudes no son halagadoras. Sentirás su impaciencia y arrogancia, por lo que necesitas aprender métodos de comunicación y habilidades para hablar, y aprender a ser flexible. A lo largo de estos diez meses de formación, los estudiantes han ganado mucho y en general están muy satisfechos con la formación. Aunque el entrenamiento es muy agotador, todos los días salgo temprano y vuelvo tarde. Pero estoy realmente agradecido a la escuela por brindarnos una oportunidad de capacitación tan buena y a Neusoft por brindarnos la plataforma de capacitación. Entendemos profundamente que sólo experimentándolo podemos apreciarlo. A mí me gusta experimentar la vida. Puedo decir que a través de esta capacitación, realmente entendí qué es el desarrollo de software y qué es la ingeniería de software, ¡y mis puntos de vista iniciales sobre el software también han cambiado sustancialmente! El programador no es solo una profesión, sino también una interpretación de cuidado + paciencia + responsabilidad = valor de vida. Ahora que estamos a punto de ingresar al mundo laboral, debemos continuar fortaleciendo nuestras habilidades profesionales. La sociedad no querrá una persona inútil. Debemos pasar más rápido de gente de la escuela a gente de la sociedad. Con este fin, continuaremos trabajando duro en los próximos días, continuaremos inspirando experiencia, continuaremos perfeccionándonos y nos pondremos a trabajar lo antes posible.
Resumen de formación Versión general 1.300 palabras El tiempo vuela muy rápido. También lo experimentamos en nuestro segundo año. En el aprendizaje, experimentamos altibajos. La vida es una vida que no entendemos si no experimentamos altibajos.
Somos estudiantes de segundo año. Después de casi un semestre de cursos de formación en simulación, personalmente creo que la contabilidad realmente tiene para mí una emoción indescriptible. Primero, analice los problemas y prepare comprobantes basados en el negocio económico del libro de texto. Posteriormente se cierran y concilian las cuentas, y finalmente se elabora el balance y la cuenta de pérdidas y ganancias basándose en el libro mayor y otros datos relevantes. Hágalo paso a paso. Desde la capacitación inicial fuera del trabajo del cajero simulado hasta la aparición del negocio de inventario, hasta ahora el negocio de simulación integral. Una vez preparadas todas las cuentas, ahora completo una serie de trámites que debe realizar el contador, como el paso final de encuadernación. Sólo a través de la experiencia personal puedo entender realmente qué es la contabilidad. De hecho, en realidad, el trabajo de los contables no es tan pausado como dicen los adultos, simplemente tomando té en la oficina.
Aunque me especialicé en contabilidad en la escuela secundaria, las preguntas que el profesor hablaba y analizaba también eran muy detalladas.
Las preguntas que los profesores enseñan y analizan en la universidad siempre tienen su origen. De todos modos, me ha beneficiado mucho. Me hace amar aún más la contabilidad.
En cuanto a mí, me gusta experimentar la vida. Se puede decir que a través de esta capacitación realmente entendí cómo será mi proceso laboral futuro. ¡Al principio me dio una comprensión fundamental de la contabilidad! La contabilidad no es sólo una profesión, sino también una especie de cuidado y paciencia, incluido un sentido de responsabilidad.
Sin experiencia, nunca creceremos. La vida no es fácil, sólo a través de altibajos, encontrando dificultades, cayendo, perdiendo, experimentando reveses y superando dificultades. Sólo caminando hacia la vida con la cabeza en alto podrás desarrollar un corazón firme e inquebrantable. Es difícil ser una persona fuerte; lo que necesitamos es un compromiso con las mismas creencias. Lo mismo ocurre con nuestros contadores. Cuando encontramos errores, debemos revisarlos y corregirlos constantemente. Especialmente cuando el balance se elabora hasta el final, a esto se le llama colapso. Cuando encontramos un desequilibrio entre los lados de débito y crédito al final de la preparación, tenemos que revisar las cuentas anteriores una y otra vez para verificar y encontrar cuentas. Este tipo de trabajo sólo se puede describir con una palabra: ¡agotador! ¡Muy complicado!
A través de este experimento de simulación, cultivamos nuestra capacidad práctica y acortamos la distancia entre el conocimiento de los libros de texto y el trabajo práctico. Y comprenda que lo más importante en contabilidad es el cuidado. Aquellos de nosotros que lidiamos con grandes números todos los días, no debemos cometer ningún error. Debemos entender que una pequeña pérdida, una diferencia de miles de kilómetros, unas décimas de céntimo, puede suponer un alejamiento enorme de la realidad.
Aunque estamos muy cansados al final de este semestre, realmente esperamos que la escuela pueda brindarnos esa oportunidad. Como dice el refrán, crea más cuentas y familiarízate con ellas, ¡y podrás hacerlo con facilidad!