Plan de lectura del estudiante
El nuevo semestre está por comenzar. Mientras los estudiantes aprenden conocimientos, también deben mejorar sus conocimientos a través de la lectura. Los estudiantes deben considerar la lectura extracurricular como un momento necesario en la vida y el estudio. Debemos permitir que los estudiantes deambulen felices en el mar de libros. Por lo tanto, para que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de lectura, como maestro debo desarrollar un buen plan de lectura para ayudar a los estudiantes a disfrutar la lectura más rápido y mejor y he desarrollado el siguiente plan:
1. Tema del plan de lectura: "Lea más libros útiles y esfuércese por ser una persona civilizada"
2. El propósito del plan de lectura: crear una buena atmósfera de lectura y estimular el gran interés de los estudiantes en la lectura de libros extracurriculares. . Cultivar los buenos hábitos de lectura de los estudiantes desde una edad temprana, mejorar su nivel de lectura y permitirles dominar más conocimientos más allá de lo aprendido en clase a través de la lectura, para que los estudiantes puedan desarrollarse de manera integral.
3. Contenido del plan de lectura:
1. Determinar el alcance de lectura de los estudiantes
(1) Libros seguros y optimistas: "El gran señor Fox" , "Cerdito Xilihulu", "La duodécima mariposa de la hoja muerta".
(2) Aprecie y aprecie los libros: "El secreto de Lan Xin", "Grillos en Times Square", "Las aventuras de Wududi" y "El Principito".
(3) Libros de aventuras fantásticas: “Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas”, “Los viajes de Gref”, “El bosque grande y el bosque pequeño”, “Los patines del viento”.
(4) Compartir libros de aceptación: "City Sparrows", "Fantasmas y elfos", "El pequeño Doudou junto a la ventana", "Hay un día soleado en el mundo".
(5) Cíñete a libros persistentes: "Peter Pan", "El niño que sonrió", "El rey de los vientos", "Los cuentos de hadas de Andersen".
(6) Libros solidarios y tolerantes: “El árbol del amor”, “La telaraña de Charlotte”, “Aquí viene el perro”, “Pinocho”.
(7) Libros de coraje y fuerza: “Los cuentos de Grimm”, “Robinson Crusoe”, “Si me das tres días de luz”, “Adiós, Simon”.
(8) Libros de género y emociones: “Diario de niña”, “El príncipe feliz”, “Ben ama a Anna”.
2. Haz un plan de lectura para la semana
Día 1: Compra una cantidad adecuada de libros imprescindibles para los estudiantes y deja que cada estudiante haga su propio plan de lectura. determinar los nombres de los libros a leer, el contenido y el impacto positivo que tiene la lectura en los estudiantes.
Día 2: Los estudiantes son libres de leer los libros de su elección.
Día 3: Los profesores vienen a estudiar con los alumnos*** los libros que leyeron el día anterior.
Día 4: Permitir que los alumnos lean libremente.
Día 5: Permitir que los alumnos lean libremente.
Día 6: Todos intercambian sus pensamientos sobre la lectura de libros y escriben una nota de lectura.
Día 7: Lee las notas de lectura de todos, selecciona los mejores artículos y prémialos.
3. Acciones de implementación del plan de lectura
(1) Permitir que los estudiantes utilicen su tiempo libre diario para leer, y ayudar a que los estudiantes tengan al menos 15 minutos de tiempo de lectura en la escuela cada día. Organice tiempo de lectura en casa para los estudiantes. Durante los fines de semana y días festivos, los estudiantes deben aprender a leer y tomar descansos regularmente, para que los niños puedan hacer de la lectura un hábito y una diversión.
(2) Realizar actividades de intercambio de lectura con los estudiantes, dejar que los estudiantes elijan el párrafo que más les guste, leerlo emocionalmente para todos y compartir su experiencia de lectura con todos.
(3) El profesor hace un buen trabajo guiando a los estudiantes para que aprendan a leer. Dé a los estudiantes calificaciones de lectura y métodos de lectura simples. Se requiere que los estudiantes lean lo más destacado mientras leen, extractos de buenas palabras y oraciones, y anímelos a escribir más pensamientos después de leer.
(4) Utilizar materiales didácticos para ampliar la lectura y ampliar los materiales didácticos. Esto no solo puede estimular el interés de los niños por la lectura, sino también integrar conocimientos extracurriculares en el aula, ayudando a los niños a sentir el encanto de la lectura en el aula.
Estos son algunos de mis breves planes de lectura. Ahora quiero mostrarles a los niños que están aprendiendo activamente en nuestra escuela. Espero poder ayudarlos a crecer más en mi plan de crecimiento de lectura. gran talento.