Resumen de 600 palabras de las actividades del Día del Árbol en la escuela primaria (tres artículos)
Resumen del trabajo de las actividades del Día del Árbol para alumnos de primaria 1
En un día despejado el 12 de marzo, con la brisa fresca que soplaba, los profesores y alumnos de xx Escuela Primaria se llenaron con alegría El ambiente se volvió loco para celebrar el Día del Árbol. Los rostros de todos se llenaron de sonrisas entusiastas y sistemáticamente contribuyeron con nuevo verde para construir una ciudad saludable y hermosa. Ver a todos esparciendo tierra y regando cada árbol joven me hizo pensar: el trabajo es en realidad una especie de disfrute. Me hace sentir muy feliz de ver que los frutos de mi trabajo pueden agregar nuevo verde al embellecimiento de la ciudad. ¡Podemos embellecer las ciudades donde vivimos ahora y también debemos contribuir a que nuestra patria sea más verde en el futuro!
Hay un proverbio que dice: “La primavera es el comienzo del año”. La primavera es la estación en la que todo revive. La hierba empuja suavemente la tierra, la manta, y siente el aliento de la primavera. . Las flores han brotado embelleciendo la primavera con un toque primaveral.
El 12 de marzo, en este día tan especial, también nos dejaremos recuerdos especiales en este día tan especial.
El 12 de marzo es feriado legal en nuestro país, y como estudiantes de primaria contemporáneos, también hemos sembrado nuestro amor en este día tan especial.
En resumen, en este Día del Árbol, sentí la alegría de la protección del medio ambiente, el trabajo de todos trabajando juntos y la afirmación de los maestros hacia nuestros estudiantes.
Resumen de las actividades del Día del Árbol para estudiantes de escuela primaria 2
La brisa cálida sopla y la primavera es cálida, marcamos el comienzo del Día del Árbol anual. En respuesta al llamado nacional para plantar y reverdecer árboles, los estudiantes pueden comprender completamente el conocimiento sobre los árboles, comprender el origen y la gran importancia del Día del Árbol, comprender mejor la estrecha relación entre los árboles y los humanos y mejorar el sentido de responsabilidad de los estudiantes para proteger los árboles; y flores; y mejorar la capacidad de cuidar los árboles. Del 12 al 17 de marzo, nuestra escuela organizó a todos los miembros del equipo para llevar a cabo "¡Actúa y esfuérzate por convertirte en un pequeño mensajero verde!". Las actividades se resumen a continuación:
1. Mejorar la organización institucional y fortalecer la supervisión.
2. La escuela ha establecido un equipo de liderazgo encabezado por el director para planificar e implementar específicamente las actividades del Día del Árbol.
Asegurar una división clara del trabajo, asignar responsabilidades a cada persona, tener objetivos consistentes y coordinarse entre sí para garantizar que las actividades se realicen de manera ordenada.
3. Reforzar la publicidad y sensibilizar.
Para dar a conocer este evento del Día del Árbol a todos, la escuela ha aumentado la publicidad del evento. El 12 de marzo, nuestra escuela celebró la ceremonia de lanzamiento de "¡Actúa y conviértete en un mensajero ecológico!". . El líder del equipo pronunció un discurso bajo el tema de la ceremonia de izamiento de la bandera. Promover el conocimiento sobre la protección del medio ambiente entre todos los Jóvenes Pioneros, presentar iniciativas, utilizar exhibiciones promocionales, periódicos de pizarra y reuniones de clases temáticas para aprender los "lemas y lemas del Día del Árbol" y llevar a cabo actividades de clases temáticas en torno al "Día del Árbol" para publicitar enérgicamente la importancia. de este trabajo sexo y necesidad.
4. Implementar la organización y realizar una serie de actividades especiales con la temática del Día del Árbol.
(1) Actividades temáticas de los escuadrones de cada grado
1. El 12 de marzo, cada escuadrón celebró una reunión de clase temática sobre el tema de plantar árboles y amar los árboles, y dio conferencias. sobre el conocimiento de los árboles. Las clases con plataformas utilizan recursos en línea para presentarles a los estudiantes los árboles.
2. Del 13 al 15 de marzo, los consejeros de cuarto a sexto grado organizaron a los miembros del equipo para llevar a cabo actividades periodísticas escritas a mano con el tema "Día del Árbol". "Principalmente "Orígenes", "Plantación de árboles y protección del medio ambiente" y "Actividades relacionadas con el Día del Árbol". Los niños diseñaron y buscaron cuidadosamente información, y compilaron tabloides de protección ambiental con hermosos diseños y rico contenido.
3. Grados 5 y 6: Centrándose en el tema del "Día del Árbol", centrándose en el cuidado de los árboles y la protección del medio ambiente, escribieron diarios de observación y composiciones.
A través de esta actividad, los Jóvenes Pioneros comprendieron aún más el significado del Día del Árbol, la importancia del cuidado de las flores, plantas y árboles, y profundizaron la conciencia ambiental de profesores y estudiantes de nuestra escuela. Fortalecer aún más la construcción ideológica y moral de los estudiantes. Siembre esperanza verde en los corazones de los niños de hoy y mañana obtendrán la felicidad protegiendo la naturaleza.
A través de esta actividad, todos los profesores y alumnos del colegio comprendieron aún más el significado del Día del Árbol, la importancia del cuidado de las flores, plantas y árboles, y profundizaron la conciencia ambiental de profesores y alumnos de nuestro colegio. . Para proteger la Madre Tierra y embellecer el campus verde, ¡todos toman acciones activas y aportan sus propias fuerzas! Siembre esperanza verde en los corazones de los niños de hoy y mañana obtendrán la felicidad protegiendo la naturaleza.
Resumen de las actividades del Día del Árbol para alumnos de Primaria 3
El 12 de marzo ya está aquí de nuevo. Este día es el Día del Árbol en nuestro país. Para comprender mejor la estrecha relación entre los árboles y los humanos, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente y mejorar el sentido de responsabilidad de los estudiantes en la protección de árboles y flores, esta tarde, nuestra escuela lanzó una serie de actividades del Día del Árbol "Baja- La vida del carbono comienza con la plantación de árboles".
Partimos de los siguientes aspectos para esta actividad:
1. Comprender el origen y significado del Día del Árbol, y realizar una clasificación de árboles como una clase en torno al Conocimiento de amar y proteger a los árboles. conferencias.
2. Aprovecha el fin de semana para realizar una acción espontánea de arboricultura y reverdecimiento en el colegio y la comunidad donde vives, regando, abonando, desyerbando, etc., los árboles pequeños.
3. Anime a los estudiantes a comprender los atributos de las plantas, realizar una encuesta sobre el conocimiento de los árboles e informar e intercambiar dentro de la clase.
Llamé a los estudiantes a aprovechar el fin de semana para recopilar y comprender conocimientos sobre los árboles, el origen del Día del Árbol y su gran significado. Aproveché el tiempo de reunión de clase del lunes para realizar una actividad de clase con el tema del Árbol; Jornada para profundizar el conocimiento de los estudiantes sobre los árboles. Conciencia ideológica y aclarar las exigencias de este evento.
Esta actividad del Día del Árbol ha profundizado en la conciencia ambiental de profesores y alumnos de nuestro colegio. ¡Todos toman acciones activas para contribuir con su propia fuerza para proteger la Madre Tierra, embellecer nuestro campus y embellecer nuestro país!
Resumen del trabajo en las actividades del Día del Árbol para estudiantes de primaria 4
Con el fin de implementar a fondo el espíritu de la notificación de las actividades educativas temáticas "verdear el campus y embellecer el alma" en escuelas de todos los niveles en toda la provincia, y para construir un hermoso entorno y armonía ecológica. Para mejorar el entorno del campus, mejorar el sabor de la cultura del campus y combinarla con la realidad, nuestra escuela aprovecha el Día del Árbol "3·12" como una oportunidad para implementar sólidamente el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación del Condado. Las actividades se resumen brevemente a continuación:
1. Establecer un grupo líder de trabajo ecológico escolar central
Para fortalecer la gestión de. trabajo de ecologización escolar y acelerar el ritmo de construcción de campus ecológicos, el comité escolar decidió establecer un grupo líder de trabajo de campus ecológico, el director de la escuela, Fu Chuanjian, actuó como líder del equipo y el secretario Cai Qinwu como líder adjunto del equipo, el secretario de. Cada rama de la liga escolar es el miembro responsable de establecer y mejorar el mecanismo de desarrollo para garantizar el desarrollo y la implementación del trabajo de ecologización escolar.
2. Analizar la situación actual y formular un plan ecológico realista
Nuestra escuela tiene una alta proporción de áreas verdes y una buena base ecológica, no es realista que la escuela organice grandes espacios de manera centralizada; -Actividades de plantación de árboles a escala. En vista del análisis anterior del estado actual de la ecologización escolar, y con base en el principio de buscar la verdad a partir de los hechos, el principio ecológico de nuestra escuela este año es promover activamente la plantación de árboles y la ecologización del campus, y mejorar el original. base para el refinamiento y el desarrollo hacia un diseño racional general y una ecologización tridimensional.
1. Nuestra escuela ocupa un área grande pero tiene espacio para actividades limitado. El diseño está diseñado para aumentar el área de sombra y el espacio verde sin afectar el espacio para actividades de los estudiantes.
2. La escuela originalmente tenía muchos árboles y arbustos grandes, y se plantaron 100 especies raras de árboles huanghuali con características de Hainan, lo que permitió que el diseño ecológico de la escuela se desarrollara hacia un enverdecimiento en bloques y tridimensional.
3. Los grados primero a sexto de primaria realizan actividades de donación de flores y árboles, y cada clase cuenta con su propia área verde. Los árboles jóvenes de este año serán adoptados por la clase de An.
3. Actividades específicas
1. Para garantizar que el trabajo ecológico se lleve a cabo de manera oportuna y efectiva, la escuela desempeña plenamente el papel ejemplar y líder de liderar cuadros, profesores de clase y miembros de la liga. Los líderes escolares convocaron inmediatamente una reunión de líderes de todos los niveles para anunciar el plan de actividades de plantación de árboles y llevar a cabo activamente el trabajo relacionado. Y presentar planes de actividades específicos y materiales relacionados a la escuela.
2. Fortalecer la publicidad y potenciar la publicidad. Resumen de las actividades escolares del Día del Árbol a través de periódicos de pizarra, pancartas y periódicos de pizarra escolar. Las reuniones de clase y otras formas que son populares entre los estudiantes han fortalecido la publicidad, formando una enorme ofensiva publicitaria entre profesores y estudiantes, y preparando plenamente a la opinión pública para las actividades de plantación de árboles. Además, se abren columnas en las ventanas promocionales de la escuela y en el sitio web de la escuela para presentar la forestación y otros conocimientos relacionados, lo que mejora en gran medida la comprensión de los estudiantes sobre el Día del Árbol y su entusiasmo por la plantación de árboles.
3. Actividades relacionadas con la plantación de árboles.
4. Plantación de árboles y protección del medio ambiente. Llevar a cabo la forestación y otras actividades relacionadas para mejorar la fuerte conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente. Sin conciencia ambiental, la plantación de árboles se convertirá en un proceso o una actividad sin sentido. Con el fin de mejorar aún más la conciencia ambiental de los estudiantes y mejorar el sentido de responsabilidad de los estudiantes por la protección del medio ambiente.
Resumen del trabajo en las actividades del Día del Árbol para estudiantes de escuela primaria 5
La importancia de realizar esta actividad del Día del Árbol es movilizar a personas de todos los grupos étnicos en todo el país para plantar árboles activamente y acelerar el ritmo de reverdecimiento de la patria y diversas construcciones forestales Construir nuestro hogar verde y construir una sociedad armoniosa. Con el consentimiento de los líderes de nuestro instituto, el Comité de la Liga Juvenil del instituto se puso en contacto activamente con Fuzhou Garden Bureau, Fuzhou Daily y otros departamentos relevantes y decidió realizar una actividad de plantación de árboles a gran escala de cara a la sociedad el 12 de marzo.
Después de varios días de preparación y contacto con los departamentos pertinentes, algunos jóvenes voluntarios del grado 06 de nuestro hospital y todos los cuadros del Comité de la Liga Juvenil se reunieron a las 8:30 de la mañana del domingo 11 de marzo y llegaron colectivamente. en autobús, el Tribunal Inferior de Fujian Gushan participó en las actividades de plantación de árboles. Además de los jóvenes voluntarios de nuestro hospital, este evento también cuenta con numerosos postulantes sociales, como familias, individuos, pequeñas unidades y grupos, etc., con un número total de unas 250 personas. Todos se reunieron en el templo Yongquan en Gushan y se dirigieron al sitio de plantación de árboles en la cima de la montaña.
Los árboles jóvenes y las herramientas para plantar árboles utilizados en este evento fueron proporcionados por Fuzhou Garden Bureau. El sitio de plantación de árboles estaba en la cima de la montaña Gushan. Había mucha niebla y llovió levemente ese día, pero todos todavía no tenían intención de irse temprano y aún insistían en llevar árboles jóvenes, cavar hoyos y llenar la tierra. Aunque hay muchos jóvenes voluntarios en nuestra universidad, ninguno de los estudiantes está mirando. Todos toman la iniciativa de participar en el proceso intelectual. Además, la división del trabajo es bastante clara y el ambiente es muy alto, lo que hace que nuestra eficiencia en la plantación de árboles sea muy alta. Después de poco más de dos horas, una ladera desierta en la cima de la montaña Gushan se llenó de árboles jóvenes. En ese momento, la Oficina de Gestión de Recursos Forestales de Gushan comenzó a enviar a todos de regreso a la puerta del Templo Yongquan en un gran autobús turístico.
El último grupo de jóvenes voluntarios de nuestro hospital bajó de la montaña. Después de llegar a la puerta del templo de Yongquan, se tomaron una foto grupal y comenzaron a bajar la montaña hasta la estación de autobuses para tomar el autobús de regreso. a la escuela. Dado que esta es la primera vez que nuestro hospital realiza una actividad relacionada con el Día del Árbol y hay muchos departamentos en contacto, es inevitable que surjan algunas dificultades imprevistas.
(1) 30 lemas y lemas para el Día del Árbol para estudiantes de primaria (2) Cuál es el origen y significado del Día del Árbol (3) Cuándo es el Día del Árbol y qué actividades hay en el Día del Árbol (4 ), 50 lemas y lemas para las actividades del Día del Árbol en el campus (5), 45 lemas y lemas cortos para el Día del Árbol en jardines de infancia (6), lemas del Día del Árbol para estudiantes de primaria (tres) (7), redacción de frases clásicas sobre el Día del Árbol (Dos artículos) (8) Redacción publicitaria de energía positiva sobre el Día del Árbol en el círculo de amigos (dos artículos) (9) Redacción publicitaria para las actividades del Día del Árbol en clases pequeñas de jardín de infantes (cuatro artículos) (10) 60 lemas y lemas para el Día del Árbol en el campus. plantación de árboles
1. Aún no se ha establecido contacto con los departamentos pertinentes. Cuando los jóvenes voluntarios de nuestro hospital fueron al templo Gushan Yongquan para reunirse con otros grupos sociales, al principio cometieron un error en el lugar de reunión y no llamaron a los departamentos pertinentes a tiempo. Aunque el error se corrigió más tarde, también lo fue. tarde casi media hora.
2. No hay suficiente conocimiento del lugar de plantación de árboles. Cuando los jóvenes voluntarios de nuestro hospital terminaron de plantar árboles y se dirigieron a la estación de autobuses, tomaron el camino equivocado montaña abajo porque el camino de montaña era muy complicado. Todos caminaron una distancia innecesaria.
Los problemas ocurridos durante este evento nos hicieron ver que todavía hay muchas deficiencias en nuestras actividades y que no hemos considerado los temas de manera suficientemente integral. En eventos futuros, se debe prestar más atención para evitar que se repitan problemas similares. El evento ha finalizado. Como organizadores del evento, estamos muy agradecidos a los líderes del hospital, Fuzhou Daily, Fuzhou Garden Bureau y las unidades relevantes por su firme apoyo, así como por la participación activa de los jóvenes voluntarios 20xx.
Es con el apoyo y la participación de todos que tenemos más confianza para hacer que el evento sea cada vez mejor. También esperamos que la plantación de árboles, una actividad de bienestar público, pueda arraigarse profundamente en los corazones de la gente y no se limite al 12 de marzo. La plantación de árboles comienza con la protección de los árboles. A través de nuestras actividades, nuestra publicidad y nuestro ejemplo, más amigos pueden participar en la protección y reverdecimiento de sus hogares.