¿Cuáles son las responsabilidades del consejero del escuadrón escolar (director)?
(2) Tener metas claras de construcción colectiva de clase y metas características de construcción de escuadrones, guiar a los estudiantes para que establezcan metas personales y registrar el manual de trabajo del maestro de la clase.
(3) Estudiar e implementar el "Código para estudiantes de escuela primaria" y las "Normas de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria", cultivar las buenas cualidades morales y hábitos de comportamiento de los estudiantes, y ser buenos estudiantes en la escuela y Buenos adolescentes fuera de la escuela.
(4) Mantenerse al tanto de los pensamientos, el carácter moral, el aprendizaje, etc. de los estudiantes, y aprovechar la oportunidad para hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes.
(5) Aprenda a gestionar las clases de forma científica, preste atención a la investigación psicológica y explore un conjunto de métodos de gestión científicos y eficaces.
(6) Mantente en contacto con tu familia frecuentemente. Un nuevo maestro de clase generalmente visita el hogar una vez durante el primer semestre, y un maestro de clase reelegido visita al menos a la mitad de los estudiantes de la clase cada semestre.
(7) Comprender completamente a los estudiantes, hacer un buen trabajo en la educación de los estudiantes de bajo rendimiento, establecer y formar un buen estilo de clase, cuidar a los estudiantes con comportamiento anormal y a los estudiantes de familias especiales, tomar medidas para ayudar y educar. estudiantes de bajo rendimiento, Establecer un libro de contactos escolares y archivos para estudiantes de bajo rendimiento.
(8) Cultivar cuadros pequeños, celebrar reuniones periódicas, discutir con ellos y orientarlos en la gestión de clases.
(9) Haga un buen trabajo en la construcción de una cultura de clase: el periódico de pizarra del escuadrón se publica una vez al mes, el periódico del equipo del escuadrón se publica una vez a la semana y la esquina del pañuelo rojo se cambia una vez al mes. Establezca un rincón de libros, lemas de estilo de clase, modelos a seguir, citas célebres, etc. Todos están publicados y el diseño es estandarizado y hermoso.
(10) La evaluación de la conducta estudiantil se realiza una vez cada semestre. De acuerdo con el plan de estudios y las especificaciones, y a partir de una escucha exhaustiva de las opiniones de individuos, estudiantes y profesores en diversas materias, los comentarios se escriben y registran en el libro de calificaciones de los estudiantes.
(11) Establecer una base de actividades del club de clase, dotar de personal con 1 o 2 consejeros fuera del campus y cooperar con los consejeros fuera del campus para organizar 1 o 2 actividades del club cada semestre.
(12) Hacer un buen trabajo en cada clase y equipo. Las actividades temáticas deben ser animadas, diversas y animadas. Deben realizarse una vez al mes y contar con un plan de actividades escrito.
(13) Administrar bienes de clase, como mesas, sillas, paredes, armarios, alacenas, puertas y ventanas, etc. , no es necesario tallar ni garabatear, los asientos están ordenados, las ventanas están impecables y, al mismo tiempo, ahorras energía.
(14) Cooperar con el subdirector para pedir a los profesores que hagan un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes, mejoren la enseñanza en diversas materias y mejoren la calidad de la enseñanza.
(15) Cultivar las habilidades prácticas y de autocuidado de los estudiantes, establecer puestos de higiene personal y cooperar con la escuela para completar actividades mini-master mensuales.
(16) El sexto grado debe ayudar al primer grado a publicar el periódico de pizarra del escuadrón y el periódico del equipo del escuadrón, y tomar la iniciativa para cuidarlos y ayudarlos a mejorar el saneamiento ambiental.