Colección de citas famosas - Colección de poesías - Plan de actividades del muro de deseos de la escuela primaria

Plan de actividades del muro de deseos de la escuela primaria

Plan de actividades del muro de deseos de la escuela primaria (5 artículos generales)

Para garantizar que la actividad se pueda realizar de manera ordenada, es necesario formular un plan de actividades en Con antelación, un buen plan de actividades definitivamente prestará atención a la participación y la interactividad del público. ¿Cómo debemos desarrollar un plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades del muro de deseos de la escuela primaria que compilé (5 artículos generales. Es solo como referencia).

Plan de actividad 1 del muro de deseos de primaria

1. Nombre de la actividad:

Actividad "Dar amor"

2. Propósito de la actividad:

Durante el Festival del Medio Otoño, cuando todos se reúnan, prepare algunos pasteles aromáticos, exprese sus condolencias a los ancianos solitarios en hogares de ancianos y envíeles un poco de cariño y calidez. Que sientan el calor de la familia social. A través de esta actividad de "mostrar amor y regalar pasteles", se ejercitó la capacidad práctica de los estudiantes, sus mentes y cuerpos se aclararon y comprendieron que la luz del sol no escatima en todos los rincones. , dedica tu amor y haz que nuestra sociedad sea más armoniosa.

3. Tema de la actividad:

Tortas de mediados de otoño, calientan a los mayores

4. Lema de la actividad:

El amor verdadero crea sueños , el amor crea una era

5. Patrocinador:

Departamento de Construcción de Estilo de Estudio del Campus de la Unión de Estudiantes de la Universidad A&F de Zhejiang

6. Hora del evento:

20xx 8 de septiembre (por determinar)

7. Lugar de la actividad:

El segundo piso de East Lake Canteen y el hogar de ancianos

8. Participantes :

Representantes de la reunión escolar de varios departamentos

9. Métodos de actividad:

1. El personal del departamento de enlace externo negociará con el personal correspondiente del comedor sobre la hora, ubicación y monto del alquiler del equipo y lugar.

2. Prepare bolsas para envolver huevos, harina, azúcar, bicarbonato de sodio, leche, mantequilla, nueces, chocolate y repostería y colóquelas en el segundo piso de East Lake Canteen.

3. Personal relevante de varios departamentos del comité escolar envió representantes a reunirse en East Lake Canteen a las 8 de la mañana.

4. El personal de la cafetería guiará a los estudiantes para que hagan pasteles, los cocinen al vapor y luego los empaqueten.

5. Ir a la residencia de ancianos a repartir tartas.

6. Todos los estudiantes que participen en el evento recibirán un pequeño obsequio.

10. Disposición del trabajo de la actividad:

1. Preparación de la actividad:

(1) El personal del departamento de enlace externo negocia el tiempo para el préstamo del equipo y lugares, Ubicación (3 personas)

(2) Compra de huevos, harina, azúcar, bicarbonato, leche, mantequilla, frutos secos, chocolate, bolsas de embalaje de repostería (4 personas)

(3) Montaje in situ (3 personas)

(4) Cada departamento selecciona tres representantes para la elaboración de repostería (33 personas)

2. Organización in situ del evento

p>

(1), concentrado en el segundo piso de East Lake Canteen (33 personas)

(2), aprendiendo a hacer repostería (33 personas)

(3), bollería al vapor (3 personas)

(4) Empacar pasteles (3 personas)

(5) Repartir pequeños obsequios (2 personas)

3. Etapa posterior del evento

(1) Organización de elementos en el lugar (2 personas)

(2) Limpieza (2 personas)

11. Presupuesto

Alquiler de espacio y equipo por XX yuanes

Compra de artículos (huevos, harina, azúcar, bicarbonato de sodio, leche, mantequilla, nueces, chocolate) XX yuanes

Agua mineral XX yuanes para gastos de viaje hacia y desde el asilo de ancianos (N boletos) XX yuanes

Pequeño obsequio XX yuanes plan de actividades 2 del muro de deseos de la escuela primaria

1. Título de la actividad:

La primera actividad "Wish Wall".

2. Tema de la actividad:

Cuando el camino esté difícil, desenvaina tu espada para ayudar.

3. Objetivo de la actividad:

Con el fin de crear una atmósfera colorida en el campus y proporcionar una plataforma para que los estudiantes expresen sus emociones, desahoguen sus preocupaciones y se ayuden unos a otros, la Universidad Gestión estudiantil El comité y la Sociedad Literaria de Minyang decidieron conjuntamente abrir un muro de deseos del 19 al 26 de mayo. En ese momento, los estudiantes pueden poner los problemas con los que necesitan ayuda o las preguntas que tienen en el corazón en la pared de los deseos en forma de pegatinas.

4. Lugar del evento:

La cafetería del Campus Ande de la Universidad Xihua.

5. Horario de actividad:

19 de mayo de 20xx al 23 de mayo de 20xx.

6. Trabajo de preparación:

1. El 18 de mayo, el Comité de Gestión de Estudiantes Universitarios y la Sociedad Literaria de Minyang realizaron un trabajo de publicidad en clase.

2. El Comité de Gestión de Estudiantes Universitarios proporcionará cartón y establecerá puntos de publicación para facilitar la presentación después de la publicidad.

3. El Comité de Gestión Estudiantil y la Sociedad Literaria Minyang revisarán y publicarán el manuscrito.

4. El Comité de Gestión Estudiantil es el responsable de gestionar el muro de deseos.

5. Tres tableros expositores (un tablero grande para el Comité de Gestión Mayor y dos tableros pequeños para el Comité de Gestión Social). Corte de papel (Muro de deseos para niños y niñas).

7. Contenido de la actividad:

1. El muro de deseos se divide en dos partes, a saber, el muro de deseos masculino y el femenino. pared de deseos. La publicación y la ayuda en el muro de deseos se dividen en dos enlaces, a saber, el enlace de publicación y el enlace de ayuda.

Tipo:

Series por equipos: viajes, chantajes, deportes, compras en grupo

Series de acompañamiento: ver películas, ir de compras, comer

Serie de agentes: compra y venta de cosas, transferencia de cosas, redacción de artículos

Series de intercambio: libros, películas, artículos,

Series de búsqueda: objetos perdidos, compatriotas, confidentes, mejores estudiantes< /p >

Serie de comunicación: arte, aprendizaje, profesión

2. Proceso de publicación

A. Proceso de envío: Los estudiantes escriben sus preguntas en la tarjeta proporcionada por la Dirección de Estudiantes Universitarios Comité Envíe el documento al Comité de Asuntos Estudiantiles para especificar la ubicación de presentación del muro de deseos. (Nota: la nota adhesiva debe tener información de contacto: QQ o número de teléfono)

B Proceso de revisión: el Comité de Gestión Estudiantil y la Sociedad Literaria Minyang revisarán conjuntamente las preguntas enviadas

. Los contenidos específicos son los siguientes:

a. No se permiten palabras indecentes.

b. No se involucrarán cuestiones políticas.

c. El contenido es positivo.

C. Proceso de publicación: El Comité de Gestión de Estudiantes Universitarios se encargará de la publicación de atascos de papel.

3. Enlace de ayuda:

A. Todos los estudiantes del Campus Ande de la Universidad Xihua pueden seleccionar tareas que puedan ayudar y publicarlas en el muro de deseos.

B. Si descubre que no puede completar la tarea después de quitar la etiqueta, devuelva el papel atascado al Comité de Gestión de Estudiantes Universitarios para volver a pegarlo.

(Nota especial: los extractos y publicaciones maliciosos, una vez descubiertos, interrumpirán las actividades normales de las organizaciones estudiantiles y se informarán al Comité del Campus Ande de la Universidad Xihua de la Liga Juvenil ***. El derecho final de interpretación pertenece a la dirección de la universidad El club tiene.) Plan de actividades 3 del muro de deseos de la escuela primaria

1. Tema de la actividad:

Muro de deseos

2. Propósito de la actividad:

Dejemos que más estudiantes solidarios cuiden y ayuden a niños enfermos y a estudiantes de primaria a realizar sus deseos,

dediquen su amor y lo transmitan.

3. Hora del evento:

XX de abril de 20xx - 8 de mayo de 20xx

4. Ubicación del evento:

Union Hospital Charity Ward, Escuela Primaria Optics Valley No. 8,

Plaza frente al Edificio Administrativo

5. Organizador:

Asociación de Jóvenes Voluntarios Escolares

p>

6. Proceso de la actividad:

1. Preparación de la actividad:

Apéndice 1:

Apéndice 2:

2: Avance de la actividad:

3: Etapa final de la actividad:

7. Disposición del personal:

Secretaría: responsable de contactar al personal.

Departamento de Coordinación de Actividades: Responsable del despliegue de personal y gestión en obra.

Departamento de Propaganda: Responsable de la producción de carteles promocionales, carteles electrónicos, folletos y pancartas. Departamento de Relaciones Externas: Responsable de contactar a los patrocinadores para patrocinar este evento.

Departamento de Noticias: Responsable de tomar e imprimir fotografías del evento, editar videos y publicar contenido del evento en Weibo y Renren.

Departamento de Servicio: Responsable de organizar el lugar del evento y coordinación general del mismo. Departamento de Actuación Benéfica: Responsable de visitar a los niños y transmitirles sus deseos. Cada asociación filial envió personal para participar en las actividades.

Todos los departamentos deben enviar personas de servicio en lugares designados para presentar las actividades a los estudiantes.

8. Participantes:

Niños del pabellón del amor, alumnos de la Escuela Primaria No. 8 de Optics Valley, alumnos actuales de nuestra escuela y jóvenes escolares.

Todo el personal y sucursales de la asociación Personal de la asociación.

9. Lista de materiales:

10 carteles, 2 carteles electrónicos, 100 folletos, 10 bolígrafos acuarelables,

Una cinta adhesiva, un Post-it, 2 carpas, 4 mesas, 8 sillas, 2 tableros de exposición, 2 cámaras, 1 televisor, un cable, 150 pequeños obsequios

10. Presupuesto de la actividad:

Un pequeño obsequio conmemorativo: 1.000 yuanes . Impresión de fotografías: 200 yuanes. Folleto: 600 yuanes.

Carteles, bolígrafos de acuarela, pancartas, etc.: 200 yuanes. Financiamiento para el cumplimiento de deseos: 200. Total: 2200 yuanes.

11. Precauciones:

1. Cuando vayas a la sala a ver a los niños, debes prestar atención a tus palabras y hechos. La toma de fotografías y videos debe ser aprobada por los niños y. El médico, y siempre hay que prestar atención a las emociones de los niños. Si hay demasiadas personas que quieren ir a la sala, se debe organizar que los estudiantes vayan en grupos.

También debes prestar atención a tus palabras y hechos cuando vayas a la escuela a ver a tus hijos.

2. Los estudiantes que cumplan los deseos de los niños deben ser elegidos cuidadosamente. Al entregar los deseos de los niños, algunos niños no tienen compañeros de clase que los reclamen, por lo que los miembros de nuestra Asociación Juvenil ayudarán a realizar sus deseos y harán todo lo posible para cumplir los deseos de cada niño.

3. Preste atención a emergencias como el clima y el despliegue de personal. Plan de actividad 4 del muro de deseos de la escuela primaria

1. Prefacio a la actividad

La actividad de la tarjeta de deseos es una actividad organizada por nuestra Asociación de Debate de la Facultad de Profesores de Lianyungang para xx estudiantes de primer año, para que los estudiantes de primer año Se puede adaptar más bien a la vida universitaria y permitirles establecer sus nuevas metas y su nuevo punto de partida. Para que puedan entrar rápidamente en la nueva vida universitaria con cuerpo y mente felices.

2. Patrocinador

Asociación de Debate de la Facultad de Humanidades y Bellas Artes

3. Objetos de la actividad

xx estudiantes de primer año de Lianyungang Teachers College

p>

4. Propósito y significado de la actividad

Esta actividad está cerca de la vida de los estudiantes universitarios y se basa en guiar correctamente a los estudiantes universitarios hacia una visión correcta del mundo. . Basado en la realidad y en la forma más simple, ayuda a los estudiantes de primer año a comprender cómo comenzar su vida de estudios en la universidad. Escribe sus deseos, deja sus bendiciones y dales un comienzo maravilloso. Un nuevo punto de partida, un nuevo viaje. Creo que a través de esta actividad, comenzarán antes una nueva vida en la universidad, comenzarán un nuevo viaje y comenzarán a escribir sus propias vidas extraordinarias.

5. Forma de actividades

1. Dirigido por el Departamento de Asuntos del Ciberespacio y complementado por el Departamento de Propaganda, utilizando medios en línea o herramientas de chat en tiempo real como QQ y WeChat, el La Administración del Ciberespacio de China puede organizar una plataforma en línea o crear un sitio web para brindar a los estudiantes un lugar donde escribir sus deseos.

2. La plataforma aparece en forma de WeChat, QQ, Weibo, etc. El Departamento de Propaganda será entonces el responsable de promover este modelo de actividad en cada promoción o departamento.

3. Dado que este modelo se establece a través de una plataforma en línea, podemos promover la importancia y el propósito de la actividad en la plataforma y seleccionar deseos destacados. Puede votar por las mejores tarjetas de deseos, seleccionar las diez primeras y colocarlas en una posición destacada en la plataforma, utilizando esta nueva forma de inspirar nuevo entusiasmo.

6. Tiempo de las actividades

La actividad total se divide en tres etapas.

1. Horario de recogida de tarjetas de deseos integrales: xx.10.13---10.16

2. Horario de selección y evaluación de tarjetas de deseos: xx.10.17----10.19

p>

3. Hora de anunciar los resultados de la selección: xx.10.20

7. Disposiciones específicas y planificación de las actividades

1. La Administración del Ciberespacio de China es responsable de establecer la plataforma de red y hacer todo lo posible para que la plataforma esté diseñada para ser llamativa y estar en línea con las preferencias de los estudiantes universitarios de hoy.

2. El Departamento de Propaganda es responsable de la promoción del evento. Durante el proceso de promoción, los estudiantes no deberán rechazar esta actividad. Utilice presentaciones vívidas para mantener a los estudiantes interesados.

3. Hay miembros del presidium para organizar y coordinar la situación general.

4. La Secretaría y el Departamento de Relaciones Exteriores trabajaron juntos para seleccionar inicialmente 40 trabajos destacados.

5. Las 40 obras seleccionadas entraron en la etapa de referéndum, lo que permitió a los estudiantes participar en la votación para seleccionar las tres y diez obras más destacadas.

6. El Ministerio de Asuntos del Ciberespacio producirá y anunciará trabajos destacados.

8. Criterios de selección.

1. El contenido es positivo, sano y civilizado.

2. La obra debe ser original y no puede ser utilizada, extraída o copiada de otros, de lo contrario no será válida.

3. La forma es novedosa y única, llamando la atención.

4. Tiene una connotación ideológica única.

9. El derecho de interpretación final de esta actividad pertenece a la asociación. Si hay algún cambio, notifique al plan de actividades del muro de deseos de la escuela primaria 5

1. Prefacio de la actividad. :

Abril es el mes de la belleza y la abundancia, el mes del amor a primera vista, el mes de la primavera, el mes de abril que se puede incluir en la poesía y la pintura. Se condensa en la pluma del pintor, fluye con las notas del cantante y permanece en las yemas de los dedos del poeta. En este mes de abril, cuando la primavera es cálida y las flores florecen, el Instituto de Ciencia Animal de nuestra escuela ha fijado el tema de abril como "El Mes del Amor". Por este motivo, realizamos la actividad "Deseo del Lenguaje Estrella".

2. Objeto de la actividad:

La Star Language Wish Activity es una actividad organizada por el colegio para atender a las alumnas con el fin de activar el ambiente cultural del campus que lleva a cabo. Algunas actividades para expresar la actitud de la nueva era hacia las mujeres. Con respeto, deja volar el encanto de las niñas con sus sueños en el campus.

3. Tema de la actividad

Porque el amor llena el corazón de esperanza para el futuro

4. Lema de la actividad:

Chicas dinámicas lucir su juventud

5. Público objetivo:

Todos los estudiantes de la Escuela de Ciencia y Tecnología Animal

6. Métodos de publicidad:

1. Cartel publicitario

2. Promoción de pancartas

3. Miembros del departamento femenino de la Academia de Ciencia Animal realizan promoción de clases

7. Evento hora y ubicación:

Hora: 25 de abril de 2014

Ubicación: Espacio abierto en el Edificio 8

8. Requisitos y precauciones de la actividad:

1. Requisitos de la actividad Promocionar la clase con unos días de antelación, y la publicidad debe ser focalizada, no generalizada

2. Asegurar que un número determinado de personas de cada clase participen en el evento

3. El sitio del evento debe mantenerse en buen orden y prestar atención a la seguridad

9. Plan de contenido de la actividad

(1) Súper desafío

Pide a varias chicas en el lugar que escriban en la nota los requisitos de acción, mete la nota en el globo, infla el globo y entrégaselo al anfitrión para que se concentre. Al comienzo del juego, se pide a varios hombres que extraigan globos al azar y completen tareas de acuerdo con los requisitos de los globos extraídos. Temas alternativos: 1. Aprende cómo camina un gorila por el campo; 2. Mira hacia atrás y sonríe, congela durante 5 segundos 3. Haz diez flexiones 4. Infla un globo lo más rápido posible; . Haz que el bebé se duerma y canta una canción.

Requisitos de utilería: varias hojas de papel en blanco, varios bolígrafos (para escribir preguntas), al menos 15 globos (no es necesario inflarlos), al menos 15 gomas elásticas (para atar globos) Preparación del programa: de antemano Escriba las preguntas de ejemplo anteriores en otras hojas de papel blanco (escritas a mano), para que puedan ser reemplazadas si las preguntas de las niñas en el sitio no son lo suficientemente interesantes.

(2) ¿Quién es el último?

Utiliza un vaso u otro recipiente de mayor diámetro, y luego llena el recipiente con agua asegurándote de que esté casi lleno y lleno. de la boca del recipiente la diferencia es de uno a dos milímetros, y luego pide a los chicos presentes dispuestos que se turnen para meter una moneda en el agua, y luego ver quién la mete y el agua sale mejor. (Sin embargo, si hay muchas personas, puedes jugar este juego varias veces para que más chicas puedan beneficiarse). La última persona que ponga la moneda en el agua le dará la moneda en el recipiente a la chica que le gusta en la escena. .

(3), cincuenta centavos y una pieza

Accesorios: no obligatorios;

Lugar: un poco más espacioso está bien, no hay requisitos especiales

; p>

Número de personas: 10 o más personas son suficientes, más personas son más divertidas

Personal: Debe haber hombres y mujeres, la proporción no está limitada

Árbitro : Una persona, responsable de emitir llamadas Commander

Las reglas son las siguientes: En el juego, los niños reciben un dólar y las niñas cincuenta centavos. Antes de que comience el juego, todos se paran juntos y el árbitro se encuentra cerca. El árbitro anuncia el inicio del juego y dice un número de dinero (como 3, 5, 6 u 8, 5, etc.). Una vez que el árbitro dice el dinero, los jugadores en el juego deben formar un número pequeño. de ese número en el menor tiempo posible, por ejemplo, si la llamada es de 3 yuanes y 5, entonces se necesita un pequeño equipo de tres hombres y una mujer, siete mujeres o un hombre y cinco mujeres. Recuerde actuar con rapidez, porque los recursos son limitados y el personal rara vez tiene la oportunidad de distribuirse equitativamente, por lo que los camaradas que actúan con lentitud pueden ser derrotados miserablemente por unos pocos yuanes o unos centavos menos, así que actúe cuando llegue el momento de hacerlo. acción, y cuando veas cincuenta centavos (mm) Golpea primero; por supuesto, los jugadores rápidos no deben atraer a la gente a ciegas. Es posible que el árbitro haya llamado 3 yuanes y 5 yuanes, pero en este momento se ha convertido en 5 yuanes. Necesitas expulsar a la gente. Cuando eres cruel, serás cruel. Por lo general, los que son expulsados ​​sin piedad son los pobres.

Fundamentos del juego: La reacción debe ser rápida Tan pronto como el árbitro diga la cantidad de dinero, debe saber inmediatamente cuántos equipos de hombres y mujeres pueden cumplir los requisitos, la acción también debe ser rápida, ambos agarrando cincuenta; centavos y patear una pieza debe hacerse una y otra vez rápido y duro.

(4) Deseos en lenguaje estrella

Las chicas en la escena escribieron sus deseos e información de contacto en pequeñas notas, las pusieron en los globos inflados y los ataron. Los niños en la escena seleccionaron globos al azar para reventar y realizar el deseo en la nota.

10. Fin del evento

Presta atención a limpiar la basura en el lugar del evento después del evento