Modelo de planificación de pequeños eventos
Plan de planificación de pequeñas actividades (1) 1. Propósito de la competencia
Con el fin de fortalecer la construcción de la cultura del campus, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes, mejorar la aptitud física de los estudiantes y promover la escuela. trabajo deportivo y movilizar completamente nuestra escuela El entusiasmo de los estudiantes por participar en deportes puede mejorar la cohesión de la clase, implementar completamente el plan de acción de acondicionamiento físico de hacer ejercicio durante una hora todos los días y crear una buena atmósfera de cultura deportiva en nuestra escuela. Permita que los estudiantes y profesores participen ampliamente en actividades deportivas, sientan la diversión de los deportes en los deportes y desarrollen buenos hábitos deportivos. Nuestra escuela celebrará una pequeña reunión deportiva a finales de marzo. El plan detallado es el siguiente:
2. Etapa de preparación: (1 de marzo al 25 de marzo)
1 Hora de inscripción a la reunión deportiva: 21 de marzo al 23 de marzo.
2. Procedimientos de inscripción:
(1) Los estudiantes de cada clase se registran con el maestro de la clase, y luego el maestro de la clase completa el formulario de inscripción emitido por la escuela, que se divide. en grupos de hombres y grupos de mujeres.
(2) Hora de inscripción: Cada clase debe enviar el formulario de inscripción a la secretaría de profesores antes de 2011. Los formularios de inscripción vencidos no se aplicarán.
3. El lema de este encuentro deportivo.
"La salud va conmigo, el ejercicio va conmigo."
3. Hora y lugar de la competencia
* * 25 de marzo de 2008 en la escuela primaria Dianzi. La jornada de lluvia fue pospuesta.
Cuatro. Lista del comité organizador:
Líder del equipo y comandante en jefe: Meng
Miembros del equipo: Wei? ¿Dónde está Qin? ¿Canción Yuanwei? ¿Wang Qiwei? Meng Fanli
¿Qin Xiaoyan? Wang Tiantian
5. Árbitros y árbitros
Árbitro principal: Wei
Árbitro de competición de campo: ¿Qin? Árbitro y récord: Wang Qiwei, estudiante
Árbitro: ¿Song Yuanwei? Árbitro y récord: ¿Qin Xiaoyan? ¿Wang Tiantian? Estudiante
Registro maestro: ¿Meng Fanli? Estudiantes
Eventos de competencia de verbos intransitivos
Lanzamiento de peso, salto de altura, salto de longitud, competencia de salto de cuerda, relevos de tenis de mesa, carrera de piernas y carrera con pelota.
Siete. Métodos y requisitos de la competencia
Los concursantes deben llegar al lugar de la competencia a tiempo y cumplir estrictamente con las reglas de la competencia. Los estudiantes que vean la competencia deben asegurarse de hacerlo de manera ordenada y no afectarán a los jugadores. De lo contrario, se deducirá la calificación general de la clase por violar la disciplina de la competencia.
1. Lanzamiento de peso, salto de altura y salto de longitud se dividen en dos grupos de hombres y mujeres, cada grupo está limitado a 2 personas.
2. Competencia de salto de cuerda larga, cada clase tiene 7 personas, 2 personas balancean la cuerda y 5 personas saltan la cuerda en un bucle. Las operaciones interrumpidas no se incluyen en las cifras significativas. El tiempo especificado es de 2 minutos.
3. El relevo de tenis de mesa está limitado a 4 personas por clase, y los jugadores están distribuidos equitativamente en los puntos de inicio y finalización. El primer jugador sostiene una pelota de tenis de mesa en una mano y la pasa desde el punto inicial a otro jugador en el punto final. Gana el equipo con el pase más rápido. Tenga en cuenta que durante el proceso de pase, si un jugador deja caer el balón, debe comenzar de nuevo desde el punto de partida y no puede proteger el balón con las manos.
4. Para correr con mallas, hombres y mujeres de cada clase se inscriben en un grupo. Cada grupo está limitado a 3 personas. Las 3 personas se atan entre sí desde el punto de salida hasta la meta.
5. Correr con la pelota. Cada clase consta de dos grupos de hombres y mujeres, con dos personas en cada grupo. Durante el juego, dos personas estaban espalda con espalda con un balón entre sus espaldas. Todos corren de lado para ver qué grupo llega primero a la meta.
6. Principiante corre 25 metros ida y vuelta, nivel intermedio corre 30 metros ida y vuelta, nivel avanzado corre 35 metros ida y vuelta. Cada clase se divide en dos grupos, masculino y femenino, con un límite de 2 personas por grupo.
8. Ranking de admisión
Si son menos de tres personas, el proyecto se cancelará automáticamente. El evento de tres personas ocupa el primer lugar y el evento de seis personas ocupa los dos primeros lugares.
Siete. Disposiciones de la competición:
1 Ceremonia de Apertura
2. El árbitro anuncia el inicio del juego.
3. Ceremonia de clausura
Adjunto: Escuela primaria Dianzi* *Formulario de inscripción para los juegos anuales de atletismo
Plan de planificación de eventos pequeños (2) 1. Ideología rectora
p>Con la ideología rectora de "la salud primero", mejoraremos integralmente la condición física de los estudiantes, les permitiremos participar activamente en actividades saludables al aire libre, nos convertiremos en estudiantes sanos y enérgicos y enriqueceremos los deportes y la cultura. vida del campus de nuestra escuela.
2. Objetivo de la actividad
Con el propósito de “hago ejercicio, estoy sano, soy feliz”, combinamos el deporte competitivo con el juego para demostrar unidad en la competición y en el juego. Deportes. Siente la felicidad y experimenta la vida en felicidad.
3. Tema de la actividad: ¡La familia escolar es un hogar y todos están sanos y felices!
4. Contenido, métodos y estadísticas de rendimiento del concurso
Los resultados del concurso no sólo deben evaluarse individualmente, sino también de forma integral con carácter anual. La evaluación integral anual deberá otorgar el Premio al Mejor Grupo en Actividades Deportivas, el Premio al Mejor Grupo en Actividades Deportivas y el Premio al Mejor Progreso en Actividades Deportivas. El método de evaluación integral son los puntos de clasificación por cada logro individual. El valor equivalente de cada evento individual se divide en:
Primer lugar 9 puntos; segundo lugar 7 puntos; tercer lugar 6 puntos; 4 puntos por el quinto lugar; 3 puntos por el sexto lugar; 2 puntos por el séptimo lugar;
Eventos verbales (abreviatura de verbo):
1. Juego de baloncesto (quinto y sexto grado)
2. cuatro)
3. Contrarreloj de cuerda larga (niveles 3, 4, 5 y 6)
Carrera de conteo de cuerda corta de 4,1 minutos (todo el colegio)
6. Tira y afloja (todo el colegio)
7. Relevo frontal (todo el colegio)
8. p>Precauciones de seguridad
1. Todas las competiciones son organizadas por profesores del grupo de educación física. Durante el proceso de organización, se debe prestar atención a la seguridad del lugar y el entorno circundante, la seguridad del equipo utilizado en la competición y la selección del tiempo de competición.
2. Antes del juego, cada clase debe brindar educación sobre seguridad a los estudiantes, cumplir con las reglas y el orden del juego, obedecer al árbitro y obedecer las órdenes y despachos.
3. Al participar en la competencia, el director debe estar presente. Dependiendo de la situación, el director adjunto también debe estar presente para ayudar en la competencia.
4. Los problemas descubiertos durante la competición deben tratarse con prontitud y notificarse con prontitud.
5. También se debe educar a los estudiantes sobre cómo ganar y perder después del juego para evitar que sucedan cosas desagradables después del juego.
6. Antes, durante o después del juego, si tiene algún asunto desconocido sobre el juego, consulte e informe directamente al equipo deportivo. Está estrictamente prohibido resolver los problemas paso a paso y cualquier problema debe informarse.
7. Las emergencias y accidentes deben resolverse de manera oportuna, informarse de manera oportuna y rectificarse de manera oportuna.
Métodos y detalles de cada juego individual
Juego de baloncesto (niños de quinto y sexto grado)
El baloncesto es un deporte importante en el mundo actual y es popular en todos. sobre el mundo. En China, el baloncesto tiene una amplia base de masas. En nuestra escuela, el baloncesto también es muy bien recibido por los estudiantes. Nuestra escuela tiene una larga historia de cultura del baloncesto, un equipo de baloncesto bien entrenado y muchos entrenadores de baloncesto excelentes. Para hacer que el baloncesto sea más próspero y popular en nuestra escuela, satisfacer en gran medida los intereses de muchos estudiantes que aman el baloncesto, enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes, desarrollar la aptitud física de los estudiantes y cultivar la conciencia de los estudiantes de participar conscientemente en el ejercicio físico.
Métodos y normas de competición:
Tiempos de 15 minutos, con un descanso de 5 minutos entremedio.
Tiro de punto fijo: cada clase selecciona 65.438+00 jugadores para disparar tres veces a nueve puntos fuera de la zona de tres segundos en la cancha de baloncesto, y se acumula la puntuación total. Si las puntuaciones de acierto son las mismas, se compara el tiempo total necesario para disparar y gana la clase con menos tiempo.
Durante el juego, si pisas la línea o realizas varios tiros, el tiro no será válido y el tiempo de juego continuará.
Competencia de conteo de cuerdas largas (grados 4, 5 y 6)
La competencia de conteo de cuerdas largas es una competencia tradicional en nuestra escuela y se lleva a cabo cada año escolar. Este año, promoveremos aún más la competencia de cuerdas largas, mejoraremos la capacidad atlética de los estudiantes, enriqueceremos las actividades de los estudiantes y promoveremos la formación de un sentido colectivo de honor para la clase.
Métodos y reglas de competición:
1. Hay dos grupos de niños y niñas en cada clase. Cada grupo tiene siete estudiantes, dos de los cuales agitan la cuerda y cinco saltan la cuerda. . * * *Se realizarán dos competencias y se clasificarán los cuatro grupos con mejores resultados acumulados.
2. La persona que agita la cuerda puede ser el director, el subdirector o un alumno.
Salto a la cuerda durante 1 minuto (todo el colegio)
El salto a la cuerda es un deporte competitivo tradicional en nuestro colegio. Saltar la cuerda es una de las formas más efectivas para que los estudiantes hagan ejercicio físico. El salto de cuerda corta tiene un espacio reducido y no está limitado por el tiempo, por lo que nuestra escuela promueve vigorosamente este deporte. Requiere un gran número de participantes y una gran popularidad. Promover la mejora de la condición física de los estudiantes.
Métodos y reglas de la competencia:
Los estudiantes de cada clase participan en la competencia y se clasifican según su puntaje promedio. Si el puntaje promedio es el mismo, se considerará el mejor resultado. .
Carrera de relevos frontal: 15*2 personas por clase, ocupando el segundo lugar según el rendimiento.
Competencia de tira y afloja: Hay 20 niños y 20 niñas en cada clase, y habrá una competencia de todos contra todos basada en los resultados. El perdedor de 2:0 obtendrá 0 puntos, el perdedor de 2:1 obtendrá 1 punto y el ganador obtendrá 3 puntos. Se clasifican según la puntuación.
Captura de cerdos: 20 niños y 20 niñas en cada clase, ocuparon el segundo lugar en el tiempo.
Panel de jueces:
El comité de evaluación final está compuesto por líderes escolares.
El árbitro es el profesor del equipo deportivo.
El derecho final de interpretación corresponde al Grupo Deportivo.
Notas y requisitos:
1. El director y el subdirector deben organizar a los estudiantes para participar en la competencia a tiempo y manejar las emergencias de manera oportuna.
2. La inscripción a la competición se notificará por separado y cada clase deberá presentar manuscritos electrónicos al grupo deportivo.
3. Las clases con participantes insuficientes y la no participación del director y subdirector se considerarán abstenciones.
4. Durante el partido, todo aquel que desobedezca al árbitro o altere el orden del juego será directamente expulsado.
5. El público debe animar a los deportistas de forma civilizada y ordenada, y no se permiten abucheos.
6. El director debe brindar educación sobre seguridad a los estudiantes para garantizar el buen desarrollo de la competencia.
7. Otros asuntos pendientes se notificarán por separado.