Las formas especiales de poesía infantil se dividen principalmente en características de contenido y características formales.
Las características de la poesía infantil son las siguientes:
En primer lugar, están llenas de emociones.
El lirismo es la forma fundamental en que la poesía refleja la vida. La poesía infantil no es una excepción. Sin embargo, debido a la particularidad de sus lectores, las emociones de la poesía deben expresarse desde lo más profundo del corazón de los niños y transmitir vívidamente sus hermosas emociones, buenos deseos y sentimientos interesantes, para despertar el poder emocional de los lectores jóvenes.
En segundo lugar, rica imaginación.
Los niños son los más imaginativos y asociativos. Siempre usan su imaginación creativa para comprender y explicar todo en el mundo. En el mundo poético de su imaginación, las flores pueden reír, los pájaros pueden cantar, la hierba puede saltar y los peces pueden hablar.
En tercer lugar, nuevas ideas.
Las emociones expresadas en la poesía infantil son mucho menos ricas y profundas que las expresadas en la poesía para adultos. Esto está determinado por las características emocionales de los niños. Basándose en esta ingeniosa concepción de la imaginación, los fenómenos de la vida ordinaria se convierten en una especie de magia infantil y belleza infinita.
En cuarto lugar, el lenguaje es infantil.
La poesía es el arte del lenguaje. Los pensamientos profundos y las imágenes vívidas sólo pueden convertirse en poesía si se expresan en un lenguaje conciso, vívido y expresivo. La poesía infantil debe proporcionar excelentes condiciones para que los niños aprendan y dominen el lenguaje, permitiéndoles aprender el lenguaje en un hermoso entorno lingüístico, enriquecer el vocabulario, mejorar el dominio y la capacidad de apreciación del lenguaje y disfrutar de la belleza al mismo tiempo.
En quinto lugar, la concepción artística es bella.
La combinación de emoción e imaginería constituye la concepción artística de la poesía. La poesía infantil también debe crear deliberadamente una concepción artística, con el objetivo de crear una concepción artística infantil y hermosa.