Guía de composición animal para alumnos de cuarto de primaria
Los niños adoran a los animales y a menudo se escribe sobre ellos. Entonces, ¿qué método debería utilizarse y cómo podemos escribir bien sobre los animales? Ven a aprender conmigo a continuación.
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1. Prestar atención a la observación es un requisito previo para escribir bien sobre los animales
Si quieres Para escribir bien sobre los animales, primero hay que tener cuidado. Observar atentamente. Cuando el animal esté "tranquilo", observe atentamente su forma, tamaño, color e incluso una pequeña parte no se puede ignorar. Como la forma de la boca de un conejo o las patas de un gato. Además, durante la animación, preste atención a sus acciones específicas y cambios de comportamiento como caminar, correr, saltar, comer, jugar y dormir. La atención, el cuidado y la observación paciente son requisitos previos para escribir bien sobre animales.
2. Captar las características
Los animales se dividen en dos aspectos: apariencia y hábitos de vida. (1) Apariencia: incluyendo cabeza (ojos, orejas, boca, nariz, barba), cuerpo, extremidades, pelaje, cola, etc. Al escribir la apariencia 1, debes escribir en un orden determinado. O de principio a fin, o de todo a parte. En segundo lugar, debemos elegir y escribir sobre aquellos lugares que mejor reflejen las características del animal y estén estrechamente relacionados con sus hábitos de vida. No es necesario abarcarlo todo. Por ejemplo, la lección "Golondrina" dice: "Un cuerpo de plumas de color negro azabache, un par de hermosas y enérgicas alas y una cola en forma de tijera forman una pequeña golondrina vivaz y linda (2) Hábitos de vida: incluido Comer". , dormir, jugar, pelear, etc. En este sentido, también debemos captar los principales hábitos y describirlos detalladamente para resaltar las características. Por ejemplo, los cerdos pueden comer y dormir y los gatos pueden cazar ratones.
3. Utilice la personificación u otras técnicas retóricas para hacer que los animales sean animados y lindos.
Si simplemente escribe la apariencia y los hábitos de vida de los animales, esto es solo una historia "muerta". Para escribir sobre animales como "vivos", debes utilizar técnicas retóricas como la personificación para describir las emociones del animal y los cambios de "tranquilo" a "en movimiento". Sólo entonces el cuerpo del animal será realista, animado y lindo. Por ejemplo, el artículo "Kingfisher" escribe: "Las plumas en la cabeza son como un turbante de olivo, bordado con patrones de color verde esmeralda..." Para resaltar las características del gecko, el autor del artículo "Gecko" escribió : "Tumbado en la pared "Se quedó quieto e inmóvil, como un trozo de cemento pegado a la pared". Luego escribí sobre los cambios en sus movimientos al atrapar insectos, lo cual fue muy específico.
4. Combinar las características de los animales para explicar ciertas verdades.
Describir animales muchas veces expresa uno de nuestros pensamientos y sentimientos. Utilice cosas para expresar ideas o utilice cosas para utilizar metáforas para expresar personas. A menudo elogiamos el altruismo de los gusanos de seda primaverales, la diligencia de las abejas y la astucia de los zorros. Por lo tanto, al seleccionar materiales, debemos elegir materiales significativos para escribir e incorporar nuestros propios sentimientos entre líneas.
Solo así podremos escribir bien sobre los animales vivos y dejar una profunda impresión en los lectores.
Guía de composición animal para cuarto de primaria 2
1. Escribe sobre la apariencia
Primero, observa la apariencia de los animales pequeños (incluidos los insectos), generalmente Escribe sobre animales pequeños estáticos. Al observar, todo, incluido el color, la apariencia y el tamaño, debe anotarse con sinceridad. En segundo lugar, debemos captar las características y no abarcarlo todo. El tercero está en orden: primero el todo, luego las partes, luego el todo. Escriba el todo en resumen, escriba la parte en detalle y use grupos de oraciones relacionados con la puntuación total. Finalmente, para que la descripción sea más vívida y concreta, es necesario desarrollar una rica imaginación y utilizar metáforas de manera apropiada. Se debe prestar especial atención a recordar a los estudiantes de primaria que utilicen metáforas como "me gusta -", "me gusta -", "como si -".
2. Escribe sobre hábitos
Al escribir sobre animales pequeños, también debes observar atentamente sus movimientos, estáticos y hábitos de vida. Estos son los aspectos dinámicos de los animales pequeños. Por ejemplo, escribe sobre cómo comen y juegan, cómo se persiguen y pelean entre ellos, cómo construyen nidos, cómo descansan, etc.
Los animales pequeños también tienen sentimientos y emociones. Esto requiere que los estudiantes de primaria utilicen métodos antropomórficos para experimentar e imaginar a partir de sus sonidos y movimientos. De esta manera, pueden escribir los personajes de los animales pequeños y mostrar su vivacidad. Y lindo, en realidad expresa los sentimientos de los propios estudiantes de primaria.
Guía de composición para cuarto grado de primaria 3
1. Lea atentamente los libros de texto chinos y lea extensamente los libros extraescolares.
La lectura es la base de la escritura. Convierte las cosas de los demás en tuyas, internaliza el lenguaje externo en tu propio idioma y luego podrás hablarlo de manera coherente. Dedica una cierta cantidad de tiempo a leer el texto en voz alta todos los días y debes leerlo con expresión. Los buenos párrafos y las frases maravillosas deben memorizarse y pronunciarse en silencio. "Léelo cien veces y su significado aparecerá por sí solo". Esto es lo que "si has leído trescientos poemas Tang de memoria, puedes recitarlos incluso si no sabes cómo componerlos". Debes leer todo tipo de libros y desarrollar buenos hábitos de lectura. Extracto de buenos capítulos y párrafos. Deberías leer los clásicos chinos con un propósito y un plan.
2. Elegir materiales de escritura adecuados
Escribir requiere elegir materiales adecuados La elección de materiales de escritura adecuados es la base de la práctica.
(1) El centro está contenido en materiales específicos, y los materiales sirven para expresar el centro. Por tanto, la selección de materiales debe rodear estrechamente al centro y obedecer a las necesidades del mismo.
(2) Para elegir materiales auténticos, los materiales deben ser verdaderos, confiables, creíbles y razonables. En nuestra práctica diaria, al elegir materiales, debemos elegir temas con los que estemos familiarizados o relativamente familiarizados. Es mejor elegir materiales realistas que hayamos experimentado, escuchado y presenciado personalmente. Sólo estos materiales auténticos y creíbles pueden expresar los verdaderos sentimientos del corazón, y lo que está escrito puede ser persuasivo, conmovedor, esclarecedor, fascinante y excitante.
(3) Elige materiales típicos. Elegir materiales típicos significa elegir los materiales que sean más representativos, reflejen mejor la esencia y expliquen mejor el problema. Elija aquellos materiales que mejor puedan resaltar la calidad ideológica de los personajes y reflejen claramente la perspectiva espiritual de las cosas.
(4) Elige materiales novedosos. Los materiales novedosos se refieren a materiales que son frescos, animados, únicos, refrescantes, gratificantes y gratificantes. Por lo tanto, trate de elegir materiales que otros no hayan escrito o que rara vez escriban.
No es la falta de “novedad y belleza” en la vida, sino la falta de descubrimiento. Por lo tanto, debemos observar con paciencia y prestar atención a descubrir y buscar materiales novedosos en la vida. Sólo así podremos hacer las obras más cercanas a la vida y más contemporáneas, y lograr el propósito de buscar bellas composiciones y refinar a las personas con la literatura.
3. Organice los materiales de escritura con cuidado.
(1) Método paralelo. Es decir, en el centro de la actuación se interrumpe la continuidad del tiempo y la posición del espacio, y alrededor del centro se conectan fragmentos de vida o acontecimientos relacionados. Varios materiales idénticos o similares se seleccionan según la naturaleza de la materia. , y se yuxtaponen de forma detallada y detallada. Organiza el material para representar el centro desde diferentes ángulos.
(2) Método comparativo. Es decir, comparar materiales opuestos entre sí o de diferentes aspectos de la misma cosa, para mostrar lo verdadero y lo falso, el bien y el mal, la belleza y la fealdad de las personas y las cosas, de modo que las imágenes de las personas y las cosas sean claro y sus características son sobresalientes.
(3) Método progresivo. Es decir, alrededor de una cosa, utilizamos el proceso de desarrollo de la propia cosa y el paso del tiempo como pistas para ordenar los materiales capa a capa y en profundidad paso a paso. Este método es un método comúnmente utilizado para ensamblar materiales cuando practicamos.
(4) Método de resumen detallado. Es decir, al representar un centro, existe un método para organizar los materiales de manera detallada y sucinta para varios materiales similares. Este método puede resaltar los puntos clave y aclarar las prioridades. Independientemente del método que se utilice para organizar los materiales de composición, debe servir al centro de interpretación, satisfacer las necesidades de diferentes contenidos y géneros y organizar los materiales de manera razonable.
4. Escribe de forma concreta y vívida. Ser concreto y vívido es uno de los requisitos básicos para escribir y también es la clave para una buena escritura. Utiliza imágenes concretas y vívidas para contagiar a los lectores.
(1) Utilice el método de puntuación total.
(2) Utilizar metáforas, paralelismos y otras técnicas retóricas para hacer la escritura concreta y vívida.
(3) Utilice ejemplos para que la escritura sea concreta y vívida.
(4) Utilice la descripción para que la escritura sea concreta y vívida.
(5) Utilice un método comparativo para que la escritura sea concreta y vívida.
(6) Utilice el método de explicación de datos para escribir de forma concreta y vívida. Además de los métodos mencionados anteriormente, para hacer lo concreto y vívido, también debemos prestar más atención a observar las cosas que nos rodean. Sólo observando con atención podemos expresar el paisaje observado de manera concreta y vívida.
5. Expresar sentimientos verdaderos.
(1) Elige el material que más te guste. En los ejercicios, según las exigencias del tema, es más fácil expresar los verdaderos sentimientos seleccionando aquellos materiales que tengan los sentimientos más profundos. (2) Utilice cosas específicas para expresar sentimientos verdaderos. Sin cosas concretas no hay sentimientos verdaderos. Los verdaderos sentimientos generalmente se expresan a través de la narración, descripción, discusión, etc. de cosas específicas.
(3) Las palabras y frases deben ser precisas y realistas. Para conmover a las personas con emoción, este "amor" se refiere a sentimientos verdaderos. Para que los pensamientos y sentimientos sean reales, las palabras y oraciones deben ser más precisas, realistas y correctas.
6. Escribe un buen comienzo y final.
(1) Escribe un buen comienzo. Como dice el refrán: "Un buen comienzo es la mitad de la batalla". Un comienzo apropiado y novedoso no sólo puede hacer que tu escritura sea más vívida, sino también aumentar tu talento literario. y atraer lectores. ① Explique el método inicial de cuatro elementos. Es decir, al principio se explica brevemente la hora, el lugar, las personas y los acontecimientos. ② Comience con un enfoque directo al grano. Es decir, no se ande con rodeos ni dé vueltas en círculos al principio, sino que exponga directamente las principales personas, cosas o cosas a describir e introdúzcalas en el texto principal. Expresa directamente el punto de vista del autor, señala el centro y orienta todo el texto. ③ Cómo describir el comienzo del paisaje. Es decir, al principio, los personajes, objetos y paisajes se describen para exagerar la atmósfera, dando a los lectores una sensación de inmersión y allanando el camino para resaltar a los personajes y tocar el paisaje. ④ Haga preguntas para comenzar. Es decir, primero haga preguntas al principio para hacer pensar a la gente, a fin de atraer la atención y el interés del lector. ⑤Método de inicio de flashback. Es decir, primero escriba el resultado del asunto al principio y luego escriba la causa y el proceso del asunto para crear suspenso y realzar la atracción. ⑥El método inicial para expresar sentimientos. Es decir, los sentimientos, pensamientos y sentimientos personales del autor se expresan al principio. ⑦Revelar el método de apertura central. Algunos resumen el contenido del texto completo al principio y señalan directamente el centro. ⑧Introduzca el método de apertura en segundo plano. Según las necesidades del contenido, además de presentar la hora y el lugar en que ocurrió el incidente, también presenta la situación anterior al incidente y situaciones relacionadas. El esquema siempre cambia, por lo que leer más y escribir más naturalmente te hará feliz.
(2) Cómo escribir un buen final
①Método de final natural. Es decir, el resultado del asunto se utiliza como final. Una vez completada la descripción del asunto, finaliza. ②Método de finalización del punto. Este es un final común. Presta atención a: cómo resumir el texto completo, cómo afinar la idea central, y evitar repetir el contenido básico, o repetir el principio, etc. ③ Método de finalización de la pregunta. Es decir, las preguntas se plantean en forma de preguntas (preguntas retóricas o hipotéticas) al final. Este método de finalización es adecuado para narrativas que se centran en escribir sobre personas. Cuando los estudiantes escriben ensayos, deben prestar atención a las preguntas. El propósito de las preguntas retóricas es expresar sentimientos verdaderos y no ser exagerados. ④El método final para expresar emociones. Es decir, al final, el autor expresa sus verdaderos sentimientos sobre las cosas descritas y se llena de elogios. Al escribir, debes prestar atención a expresar tus sentimientos y emociones, y no quejarte innecesariamente. ⑤Método final heurístico. Es decir, el final brinda a las personas algún tipo de educación o inspiración. El uso de palabras apropiadas por parte del autor puede hacer que los lectores piensen y reflexionen, dando a las personas la sensación de que "las palabras se han agotado y el significado es infinito". Este método final es generalmente adecuado para escribir sobre personas, eventos y escenas. Al escribir, los estudiantes deben prestar atención al hecho de que la descripción debe servir para resaltar el centro y evitar describir sin propósito o describir por describir. ⑥Esperando con ansias el método de finalización futuro. Es decir, después de describir la situación actual, el final mira hacia el futuro, inspirador e inspirador.
A la hora de escribir, tenga en cuenta que si el inicio es señalar el centro, el final suele ser mostrar el futuro. Al mismo tiempo, el contenido de la perspectiva debe estar relacionado con la idea central. y evitar la copia mecánica. No importa qué método utilice para terminarlo, debe ser conciso y claro. Si es largo, diluirá el texto principal, se apoderará del tema principal y dará a los lectores la sensación de "agregar palabras superfluas a una serpiente". y el atractivo del artículo se verá enormemente debilitado. Espero que los estudiantes puedan leer atentamente los excelentes artículos, inspirarse en ellos y dominar gradualmente los métodos de inicio y finalización de las composiciones.