Cómo escribir un plan de lección de lenguaje para clases pequeñas: tengo muchos amigos

Objetivos didácticos:

1. Utiliza una o dos cosas para presentar a tus amigos y anotar sus características.

2. El contenido debe ser específico, las frases deben ser fluidas y los verdaderos sentimientos deben expresarse.

Puntos clave y difíciles en la enseñanza:

1. Los ejemplos seleccionados pueden resaltar las características de los amigos y dejar una profunda impresión en las personas.

2. Permitir que los estudiantes escriban artículos con contenido específico, narrativas organizadas y oraciones fluidas y coherentes.

Preparación para la enseñanza:

Material didáctico, ensayos de muestra

Proceso de enseñanza:

1. Introducción de acertijos

Maestra: Hoy la maestra diseñó algunos acertijos y las respuestas son dos compañeros conocidos. Hagamos una competencia y veamos quién puede adivinarlo primero, ¿de acuerdo?

Maestra: ¡Entonces escucha con claridad! (Mostrar material didáctico)

Alto, con pelo corto y un par de ojos entrecerrados en forma de luna creciente.

Estudia seriamente y mucho, y habla más activamente en clase.

Tiene una personalidad tranquila y le encanta pintar. Lleva unas gafas pequeñas en la nariz.

Sus obras de arte fueron elogiadas y todos la llamaban pequeña pintora.

Profesor: ¿Sabes qué aspecto de estos dos alumnos utilizó el profesor para diseñar la adivinanza?

Estudiantes: Cada uno expresa su propia opinión

Resumen del profesor

2. Presentando a los amigos

Profesor: Fuiste el primero. Para adivinar, entonces como recompensa, por favor dame una introducción. No te preocupes, esta vez no me presentaré. Es demasiado simple. Le pido que presente a un amigo con el que esté más familiarizado (escritura en la pizarra: Presenta a mi amigo).

Profesor: Se le pide que nombre una de sus características.

(Los estudiantes se presentaron y escribieron en el pizarrón)

Profesor: (Las características de los amigos escritas por los estudiantes quedaron en el pizarrón) Bueno, ahora los estudiantes han dicho sus mejores Características de compañeros familiares Clasifiquemos las palabras en la pizarra en categorías para ver en cuántas categorías se pueden dividir las características de estos personajes.

Estudiante: Se puede dividir en personalidad, cualidad, aficiones, hábitos, apariencia, etc.

Profesor: Todos lo han resumido muy bien Las características de un personaje no son más. que estos aspectos. Entonces acabas de resumir ¿Cuáles son las características de tus amigos?

(Comunicación entre compañeros de escritorio)