Composición narrativa para alumnos de segundo grado de primaria

En la vida real o en el trabajo y el estudio, todo el mundo ha entrado en contacto con las composiciones. Las composiciones se pueden dividir en composiciones de tiempo limitado y composiciones no limitadas en el tiempo según diferentes límites de tiempo de escritura. ¿Cómo escribir una composición reflexiva y literaria? La siguiente es una colección de composiciones narrativas para segundo grado de primaria que he recopilado es solo como referencia. Composición narrativa para segundo grado de primaria 1

Llega el Día del Árbol y la maestra lleva a los alumnos a los suburbios a plantar árboles. El clima es soleado y el aire fresco, lo que lo convierte en un buen momento para plantar árboles.

Los estudiantes llegaron a las afueras y encontraron un espacio abierto que era muy hermoso. Escucharon el canto de los pájaros y vieron hermosas flores y hierba verde.

La maestra dividió a los estudiantes en grupos. Xiaohong y yo estábamos en un grupo. Recibimos pequeños retoños verdes y herramientas de trabajo y comenzamos a plantar árboles. Algunos estudiantes cavaron hoyos, algunos apoyaron árboles jóvenes, algunos rellenaron tierra, otros fertilizaron y otros regaron. Todos estaban muy ocupados y sudando profusamente.

Xiaohong y yo hablamos muy en serio. Cogí la pala y cavé un hoyo. Después de un tiempo, cavé un ladrillo grande. Lo saqué con cuidado y continué cavando. Xiaohong ayudó al árbol joven a cultivar la tierra. Coge el cubo y lo cavó suavemente. El suelo regó el árbol joven y lo plantó.

Al ver los árboles jóvenes plantados por Xiaohong y yo, los pájaros volaron, como diciendo: "Gracias, tenemos un nuevo hogar nuevamente. Esperamos que los árboles jóvenes se conviertan en árboles imponentes en el mundo". futuro.

Bajo el liderazgo de la maestra, regresamos felices a la escuela. Composición narrativa para segundo de primaria 2

Hoy es un día soleado, sopla la brisa, como la niña de primavera llamando a la puerta.

Mi padre y yo salimos de casa y corrimos al parque en busca de la primavera.

La primavera es como una niña traviesa, reservada, escondida aquí y allá. Buscamos y buscamos con atención.

Llegamos a la hierba y vimos la hierba que sobresalía del suelo. ¿Es ese el rinconcito de la primavera? Las flores de durazno y las azaleas sonríen rojas en las ramas. ¿Es esa la sonrisa de la primavera? Las mariposas vuelan entre las flores. ¿Es esa la danza de la primavera?

Llegamos al lago y vimos el sauce cortando hojas nuevas. ¿Es un vestido de primavera? Los pájaros cantan en las ramas. ¿Es ese el canto de la primavera? El pececito hace burbujas en el agua. ¿Es esa la nota de la primavera?

¡Por fin encontramos la primavera! La vemos, la escuchamos. Jugaba en el césped y cantaba junto al lago.

La primavera es una estación en la que cien flores florecen, cien pájaros cantan y todas las cosas reviven. ¡Mi padre y yo amamos a esta vibrante chica primaveral! Composición Narrativa 3 para Segundo de Primaria

Hoy, en la clase de composición, la profesora nos ha llevado a jugar a un juego. La maestra sacó un globo y lo frotó en las cabezas de los alumnos. Sucedió una escena inesperada. El globo se pegó mágicamente a la pizarra. El maestro abrió mucho la boca y sopló dentro del globo. El globo se balanceó pero no se movió. La maestra agitó suavemente el globo y este se deslizó lentamente hacia abajo, como si volara sobre una pared.

A continuación, llega el momento de que aparezcamos. Somos los ocho inmortales cruzando el mar, cada uno mostrando nuestros poderes mágicos. Algunos globos estaban pegados en la computadora, algunos estaban pegados en la puerta, otros estaban pegados en la pared y algunos usaban globos para pegarlos en trozos de papel. Esta escena nos hizo reír y llorar.

¿Alguna vez te has encontrado con electricidad estática en tu vida? Recuerdo que una vez mi madre quiso sacarme a jugar. Tan pronto como tomó mi mano, ésta rebotó, como si mi mano hubiera estado allí. Golpeado por una descarga eléctrica, mis manos se sienten entumecidas.

A través de los globos mágicos, me inspiré para explorar los misterios de la ciencia. Cuando sea mayor, quiero ser científico. Composición narrativa para segundo grado de primaria 4

Mi madre me lleva al colegio todas las mañanas, pero hoy inexplicablemente el coche de mi madre no arrancó.

Cuando miré la hora, eran más de las 7, y grité ansiosamente: "Mamá, vamos a llegar tarde, ¿cómo llegamos? Mi madre intentó iniciar el camino". coche de nuevo, pero todavía no funcionó. Entonces salió del auto y entró solo en la habitación.

En un abrir y cerrar de ojos, un gran caracol fue sacado de la habitación. Era realmente un caracol "grande", tan grande como un gran perro lobo.

"El coche no se puede conducir. ¡Hoy llevaré un caracol al colegio! No te preocupes, te llevará al colegio sano y salvo..."

I Miró este "auto grande" con los ojos muy abiertos "Monster" y se sentó en él con impotencia. El caracol se arrastraba muy lentamente y había un auto detrás de él que seguía tocando la bocina, pero el caracol aún se arrastraba lenta y lentamente, haciéndome sudar profusamente. Finalmente llegué a la escuela y ya había terminado. Tenía tanto miedo que rompí a llorar.

"¿Qué pasa, bebé?" Escuché a mi madre llamarme y de repente me desperté. Jaja, resulta que esto fue un sueño. Cuando miré debajo de la cama, vi que el caracol que crié estaba muy bien sentado en su nido. Composición narrativa para segundo grado de primaria 5

Mi balcón es como primavera todo el año. En la esquina del balcón se colocan todo tipo de flores y plantas, como un jardín colgante, que es hermoso.

Hay una flor de "peonía de hoja de morera" que florece durante todo el año en el balcón. Algunas de sus flores son como pequeñas trompetas, otras como grandes peonías, rojas como el fuego y amarillas como las naranjas. La "Orquídea Pinza de Cangrejo" verde tiene hojas y tallos que son como pequeñas garras de cangrejo, realistas, y también está cubierta de pequeñas flores rojas, lo cual es muy hermoso. Hay flores de "hada" con hojas largas, delgadas y ligeramente caídas. Quizás se le llame flor de "hada" porque sus hojas caídas se parecen a una niña tímida. Las hojas que parecen pequeños abanicos de plátano se llaman flores "Chun Yu". Aunque las flores "Chun Yu" no florecen, pueden liberar dióxido de carbono, absorber gases nocivos y purificar el aire. También hay un tipo con hojas. que son altos y duros como los patrones de un tigre. Lo mismo, se llama "Tigre Pilan". Aunque no se ve increíble, es un maestro en purificar el aire. ¡Así que mi madre lo trae a menudo a la habitación para protegerlo! nuestra purificación del aire.

Hay muchas flores que ni siquiera puedo nombrar, pero sus diversas formas y flores y hojas a menudo me hacen mirarlas durante mucho tiempo.

Amo mi balcón. Me encanta el verde del balcón. Composición narrativa para segundo grado de primaria 6.

Hoy es el Día del Niño y en nuestra escuela habrá un concurso de canto. Me levanté temprano y pregunté. Mi madre me lavó la cara, me maquillé, me peiné y llegué hermosa a la escuela.

Sentada en el salón de clases, esperaba con gran nerviosismo la transmisión. Llegó al salón de clases. La hermosa voz de la maestra dijo: “Todos los estudiantes y maestros, reúnanse en el patio de recreo. "Los estudiantes no podían esperar a que viniera el maestro, así que no podían esperar para mover los taburetes y corrieron al patio de recreo. El maestro Cao y el maestro Zhu subieron al escenario para dar el discurso de apertura.

La competencia finalmente comenzó y el programa de nuestra clase ocupó el primer lugar. Nos alineamos ordenadamente y subimos al escenario siguiendo la música de la radio, actuamos en serio. Aunque era un baile grupal, todos estuvieron muy atentos. de Zhu Bajie de la clase de preescolar. Me quedé atónito. Al ver la linda apariencia de mi hermano pequeño y mi hermana pequeña, hubo estallidos de aplausos del público. El programa de este año fue muy emocionante. Ver la siguiente recitación del poema, tocando el guzheng. , y baile... hubo constantes aplausos del público. Lo más emocionante fueron las artes marciales realizadas por el hermano de cuarto grado, que trajo el ambiente al escenario.

Aunque la competencia había terminado. No realicé ningún espectáculo solo, también quedé muy feliz. Espero que haya más actividades en el futuro, para que cada alumno tenga la oportunidad de mostrarse Composición narrativa para segundo grado de primaria 7 <. /p>

Mi ciudad natal es Linquan, que es un condado pequeño. Escuché a mis padres decir: "Solía ​​ser muy destartalado y atrasado, sin edificios altos ni carreteras anchas. "

Sin embargo, ahora es diferente. En tan solo unos años, mi ciudad natal ha experimentado cambios trascendentales. En el pasado, esos bungalows en ruinas desaparecieron, al igual que los caminos embarrados. Mirando a su alrededor Son caminos asfaltados anchos y planos bordeados de árboles a ambos lados. Los edificios con amarillo claro y blanco como la nieve como colores principales son como brotes de bambú que brotan después de la lluvia. En medio de los edificios circundantes, es una pequeña plaza para que la gente pueda caminar. relajarse y entretenerse.

Todas las noches, la plaza se llena de gente, algunos cantando, otros bailando... ¡muy animada! El cambio más grande es que la gente ha mecanizado sus cultivos, incluidas sembradoras, cosechadoras, trilladoras, etc. Papá dijo: "Antes, todos los cultivos se plantaban y cosechaban manualmente, pero ahora eso ahorra tiempo y esfuerzo a la gente". sobre un invernadero verde, donde hay verduras y frutas frescas durante todo el año. El nivel de vida de la gente realmente ha mejorado y todas las familias están en el camino hacia la prosperidad.

Amo mi ciudad natal y amo aún más a la gente de mi ciudad natal. ¡Son ellos quienes usan su arduo trabajo y sabiduría para hacer su ciudad natal más hermosa y rica! Composición narrativa para segundo grado de primaria 8

Hay un dicho que dice que el amor de un padre es como una montaña Hoy realmente me di cuenta de que el amor de un padre es como una montaña.

En el pasado, no sabía por qué mi padre trabajaba tan duro, pero hoy sé que era para que mi familia y yo viviéramos una buena vida. En el pasado, mi padre siempre quería que me bañara sola, no sabía por qué, pero hoy me di cuenta de que quería que aprendiera a ser independiente. No sabía por qué mi padre me pidió que aprendiera a cocinar antes, pero hoy sé que quería que me mantuviera en el futuro. No sabía por qué mi padre me pedía que estudiara mucho antes, pero hoy sé que quería que creciera y me convirtiera en una persona útil para la sociedad.

Lo que más odio expresar en el mundo es el amor paternal. Recuerdo que me desplomé frente a mi casa y tenía las piernas podridas. Corrí a casa llorando y vi a mi padre viendo la televisión. Después de que lo vio, simplemente le dije qué pasaba, y después de que le conté lo que pasó, siguió viendo la televisión, lo que me hizo sentir muy triste. Recién hoy entendí la intención de mi padre: quería que aprendiera a ser fuerte y a no dejarme vencer por pequeños contratiempos.

Otra vez fui a pescar con él al río, me caí junto al río y seguí pescando sin siquiera decir una palabra de consuelo. En ese momento, tenía un poco de duda sobre si yo era su hijo biológico y por qué él no se preocupaba tanto por mí. Hoy entiendo que esto es amor de padre.

Creo que el amor de padre es el amor que menos está dispuesto a ser expresado, y también es el amor más bonito. Composición narrativa para segundo grado de primaria 9

Me estaba divirtiendo en el parque y se escuchó un sonido de arena, arena, arena detrás de mí. Me di la vuelta y vi a una anciana de servicios sanitarios inclinada. barrer el piso. Parecía muy difícil.

Rápidamente corrí y le dije a la abuela: "¡Déjame recogerlo por ti!" La abuela hizo un gesto con la mano: "No, niña, no te ensucies la ropa ni las manos". Tomó una bolsa, camina hacia el césped hacia un lado. Había cáscaras de frutas, toallas de papel y cajas de bebidas por todas partes en la hierba... Había un olor desagradable que asaltó mis fosas nasales. Cuando estaba abandonando la idea, recordé en mi mente que para crear un ambiente limpio para nosotros. , mi abuela nunca se ensució demasiado ni se ensució demasiado. Sintiéndome cansada, decidí aprender de mi abuela.

Así que me tapé la nariz, recogí la basura y la metí en la bolsa de basura. En ese momento, me pareció ver a Xiaocao estirando su cintura y dejando escapar un largo suspiro de alivio: "Se siente muy incómodo que me presionen. Finalmente puedo balancearme y bailar de un lado a otro. Con el apoyo de Xiaocao, aprendí más". y con más energía, y además me olvidé del olor, y pronto cogí una gran bolsa de basura y se la entregué a la anciana. La anciana sonrió y levantó el pulgar: "¡Buen chico, realmente eres un pequeño guardián que se preocupa por el medio ambiente!". Al mirar el césped limpio, los pájaros cantando y el hermoso parque, pensé. Pensé: "Cuidar el medio ambiente". Todos tienen una responsabilidad. ¡Empiecen conmigo y vuelvan mañana! ¡Sería genial si todos prestaran atención a la higiene y no tiraran basura!" Composición narrativa para el segundo grado de la escuela primaria 10 <. /p>

La chica sentada en el tejado, sosteniendo una flauta en la mano. Mirando al cielo con ojos fríos. Han pasado cinco años, pero la niña aún recuerda claramente las últimas palabras que le dijo su hermano antes de morir: Yuxuan, tu sonrisa es la más hermosa. Ella es la hija de la familia Ye, pero no es feliz. Porque las personas en las que confía nunca volverán. Se dijo a sí misma: ¡Quiero vengar a mi hermano, quiero encontrar a mis amigos y restaurar el Ye Yuxuan original! Ye Yuxuan saltó del techo y regresó a la habitación. Dijo: Mañana iré a la nueva escuela de mi padre. ¿Puedo encontrar amigos allí? ¿Puedo restaurar el Ye Yuxuan original allí? Yuxuan, este es tu uniforme escolar, dijo la madre de Ye Yuxuan.

Oh, mamá, lo sé, sal tú primero. Dijo Ye Yuxuan. Mmm. Ye Yuxuan se puso su uniforme escolar, una blusa lavanda con encaje en el cuello y una falda lavanda. Esto está especialmente preparado para mí. Dijo Ye Yuxuan.

Pero es bastante bonito. Dijo Ye Yuxuan de nuevo. Ye Yuxuan se quitó el uniforme escolar y se puso el vestido de encaje azul claro. Sentada en la cama, pensaba: ¿Puedo encontrarme con él en el baile? Ye Yuxuan negó con la cabeza, se sentó en la cama y tocó la flauta. ¡ah! Las canciones que me enseñó mi hermano siguen siendo tan buenas que nunca me canso de escucharlas. Ye Yuxuan suspiró después de tocar la flauta. Olvídalo, vamos a dormir. Ye Yuxuan sacudió la cabeza y se quedó dormido. Pronto me quedé dormido. Composición narrativa para segundo de primaria 11

¿Has visto alguna vez el circo? ¿Cómo te sientes cuando lo ves?

El Circo de Guangzhou me dejó una impresión muy profunda. El primero en aparecer fue el payaso. Los payasos tenían varias formas. Algunos andaban en bicicletas con una sola rueda, otros montaban a caballo y otros conducían automóviles. Luego, comenzó el programa de buceo. Cada saltador saltó tres veces en el trampolín, dio dos saltos mortales en el aire y saltó al agua. El saltador también levantó a un miembro de la audiencia y le pidió que se lanzara, pero la audiencia se negó a saltar. , el buceador empujó al público hacia abajo, y todo el público se echó a reír. ¡El público salió mojado, como si se hubieran ahogado!

La escalada aérea es emocionante para todos. Una persona salta ágilmente a una tabla muy lejana. Después de algunas rondas, debe saltar desde una altura de 10 metros y pararse sobre una alfombra blanda. El paseo aéreo en motocicleta también fue emocionante. El especialista condujo una motocicleta sobre un cable de 50 metros de altura e incluso hizo un giro en U en el aire. ¡Esta escena me asombró!

Si entrenamos tan duro como ellos, ¡también destacaremos como ellos! Composición narrativa para segundo de primaria 12

El frío invierno ha pasado y pronto llega la cálida primavera. El fin de semana, mi padre, mi madre y yo fuimos al Lago del Oeste a buscar la primavera.

Primero llegamos al Puente Roto. Caminando, caminando, encontré un pequeño pato salvaje nadando libremente en el agua. Más tarde, un grupo de alegres patos mandarines y algunos animados ánades reales nadaron juntos en el Lago del Oeste, como si estuvieran jugando un juego interesante. Esta situación me recuerda un poema del gran poeta Su Shi: "Unas pocas flores de durazno fuera del bambú son un profeta del agua cálida en el río de primavera. El suelo está cubierto de ajenjo y brotes cortos de caña, que es cuando el globo El pez está a punto de llegar."

Luego, llegamos a Baidi, donde el jazmín amarillo de invierno mostraba una cara sonriente, y la orquídea blanca le sonreía en la copa del árbol; los pájaros saltaban sobre la hierba verde, en busca de comida deliciosa; ¡las ramas de los sauces se vuelven verdes lentamente y bailan con la brisa primaveral! En ese momento, recordé la "Oda al sauce" del gran poeta He Zhizhang: "El jaspe es tan alto como un árbol, con miles de cintas de seda verde colgando. No sé quién corta las delgadas hojas. La brisa primaveral en febrero es como unas tijeras."

Finalmente, mi padre, mi madre y yo dejamos West Lake y nos quedamos.

La primavera está junto al Lago del Oeste y a nuestro alrededor. Mientras la encuentres con el corazón, definitivamente la sentirás. Composición Narrativa de Segundo de Primaria 13

Hoy, en la clase de composición, la profesora nos ha llevado a jugar a un juego.

La profesora sacó un globo y lo frotó contra el pelo del compañero. Sucedió una escena inesperada. El globo se pegó mágicamente a la pizarra. El maestro abrió mucho la boca y sopló dentro del globo. El globo se balanceó pero permaneció quieto. La maestra agitó suavemente el globo y este se deslizó lentamente hacia abajo, como si volara sobre una pared.

A continuación llega el momento de que aparezcamos. Realmente somos como los Ocho Inmortales cruzando el mar, cada uno mostrando sus poderes mágicos. Algunos globos estaban pegados en la computadora, algunos estaban pegados en la puerta, otros estaban pegados en la pared y algunos usaban globos para pegarlos en trozos de papel. Esta escena nos hizo reír y llorar.

¿Alguna vez te has encontrado con electricidad estática en tu vida? Recuerdo que una vez mi madre quería llevarme a jugar. Solo quería tomar mi mano, pero ésta rebotó, como si mi mano hubiera estado allí. Me golpearon con una picana eléctrica. De repente, sentí la mano entumecida.

A través del globo mágico, me interesé en explorar los misterios de la ciencia. Cuando sea mayor, quiero ser científico.

Composición narrativa para segundo grado de primaria 14

Una vez fui a ver una película con mi madre en la sala de cine, vi a una niña llorando, rápidamente me acerqué a la niña y le pregunté: ¿Por qué lloras?

La pequeña se secó las lágrimas y sollozó: ¡No encuentran a mami! En ese momento, miré a mi madre y le dije con firmeza: "Mamá, esta hermanita no puede encontrar a su madre. Quiero ayudarla". Mi madre me acarició la cabeza y dijo: "Eres un buen chico. Mamá irá contigo". Después de decir eso, mi madre y yo rápidamente llevamos a la niña a la sala de transmisión del cine. La tía locutora encontró a la madre de la niña a través de la radio.

Después de un rato, la madre de la pequeña se acercó apresuradamente. Cuando la niña vio a su madre, derramó lágrimas de agravio. Al mismo tiempo me dijo conmovida: ¡Gracias por ayudarme a encontrar a mi madre! ¡Su madre también estaba muy conmovida y seguía agradeciéndonos a mí y a su madre!

La gente suele decir: Dale a alguien una rosa y la fragancia permanecerá en tus manos. De hecho lo es. Desde que hice esto, me siento muy feliz y todavía me siento dulce cuando pienso en ello. Composición narrativa para segundo de primaria 15

Este domingo brillaba el sol y fuimos a visitar el muelle de yates. En el camino, sentí que el paisaje de mi ciudad natal cambiaba cada día que pasaba.

Llegamos por primera vez a un enorme parque de diversiones. Tan pronto como entramos por la puerta, vimos arroyos de manantiales de montaña que fluían desde la montaña. Era realmente como "fluir desde tres mil pies" en Li. La "Cascada de la Montaña Wanglu" de Bai, se sospecha que es el escenario en el que la Vía Láctea cae hacia el cielo.

Justo cuando estaba suspirando, mi padre señaló a lo lejos y dijo: "Mira, hay una playa más adelante". Miré hacia arriba y vi la playa dorada como una alfombra suave, así que no pude. espera para atropellar. Me quité los zapatos y los pisé descalzo. Me sentí muy cómodo. Hay muchas conchas de colores en el borde de la playa y hay cangrejos escondidos debajo de algunas piedras. Volteamos una piedra y un cangrejo salió corriendo rápidamente, tomándonos desprevenidos. Después lo intentamos muchas veces y adquirimos experiencia. Finalmente, pescamos muchos cangrejos y un pez saltarín. Estábamos muy contentos.

El tiempo pasa tan rápido que parece que se hace tarde después de jugar un rato. Nos vamos a casa de mala gana.