¿Cómo el estudio de los poemas de Mulan guía el pensamiento innovador?

1. Razones del diseño

1 Este curso utiliza la enseñanza multimedia y tiene una gran capacidad. En el proceso de procesamiento, se tienen en cuenta tanto la percepción del sonido como la intuición visual, dejando espacio para la imaginación, no solo se tiene en cuenta el cultivo de los hábitos de aprendizaje y acumulación de conocimientos de los estudiantes, sino que también se fortalece el cultivo de la capacidad innovadora de los estudiantes; espíritu y capacidad; no solo cultiva el pensamiento independiente y la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes, y cultiva el espíritu de trabajo en equipo de los estudiantes.

2. La historia de Mulan es bien conocida en todos los hogares y existen materiales de búsqueda extremadamente ricos: Internet, periódicos, libros e historias folclóricas son fuentes de materiales que son convenientes para los estudiantes. para recopilar, estimular el interés y crear una atmósfera propicia para la enseñanza.

En definitiva, el objetivo de este curso es sin duda "inyectar agua dulce al cauce de la poesía antigua" y explorar el modelo de enseñanza de "integración de la tecnología de la información y la enseñanza del chino".

2. Diseño didáctico digital

(1) Objetivos docentes

Objetivos de conocimiento: 1. Comprender el estilo de las canciones populares.

2. Experimentar el papel de la descripción en la representación de personajes.

3. Recitar y traducir el texto completo.

Objetivos de habilidad: 1. Aprenda a utilizar la "descripción" en la escritura y en la vida diaria.

2. Aprender a integrar y aplicar conocimientos, y aprender a aprender mediante la investigación independiente.

Objetivos emocionales: Potenciar el sentido de responsabilidad y cultivar el sentido de responsabilidad hacia los demás, el colectivo y el país.

Objetivo intelectual: Cultivar el pensamiento innovador.

(2) Puntos clave de la enseñanza

1. Crear personajes a través de la descripción. Este es un poema y la historia es fácil de entender. Sin embargo, es difícil entender cómo el poema retrata a los personajes a través de la descripción. Se debe guiar a los estudiantes para que exploren imágenes, archivos de video, descripciones de texto y otro contenido sobre Mulan para ayudarlos a construir una comprensión visual de Mulan.

2. Aprenda la aplicación de la descripción. La descripción es uno de los objetivos de esta unidad.

(3) Dificultades de la enseñanza

1. Cultivar el patriotismo y cómo traducirlo en acciones prácticas. El cultivo del patriotismo es uno de los objetivos de esta unidad y también el punto más difícil.

2. ¿Cómo cultivar el pensamiento innovador? La innovación es el motor del progreso humano.

Proceso de enseñanza

1. Echar la red antes de la clase

(1) Enfoque docente de la unidad de aprendizaje

(2) Recopilar historias patrióticas

2. Análisis de la aplicación multimedia de la intención de diseño del proceso de enseñanza en el aula

[Situación de creación] Obra "Quién dijo que las mujeres son inferiores a los hombres" de la ópera "Mulan" de Henan y Deje que los estudiantes hablen sobre eventos históricos, una historia patriótica. Crea la atmósfera y lleva a los estudiantes a una hermosa concepción artística a través de hermosas melodías. Utilice situaciones sonoras y emocionales para estimular el interés y el entusiasmo de los estudiantes por aprender.

[Introducción al Diseño] Compañeros, lo que acabamos de disfrutar es el extracto de "Quién dijo que las mujeres son inferiores a los hombres" de Mulan, que significa "las mujeres son inferiores a los hombres". Hoy analizaremos cómo se verifica esta frase en "Mulan". La combinación de contenido de texto con películas introducirá naturalmente nuevos conocimientos en el aprendizaje.

[Introducción] Profesores y alumnos presentan las obras y autores. Aclarar los sonidos, las formas y los significados de palabras y frases, recitar, copiar y traducir el texto completo y comprender el estilo de las canciones populares. [Proceso detallado omitido] [Enviar contenido didáctico a la pantalla lo hará más claro e intuitivo, mejorando la eficiencia. ]

【Preguntas y respuestas】Mire la pantalla.

1. Siente la belleza de la historia legendaria:

(1) Elige tu método de lectura favorito y resume la idea principal de cada sección en cuatro palabras.

(2) Exploración colaborativa.

Discusión: ¿Estás de acuerdo con el siguiente resumen del tema del poema de Mulan?

Discusión: ¿El autor utiliza la pluma de manera uniforme en los siete poemas? ¿Cuáles son detalles y cuáles son abreviaturas? ¿Por qué?

-

[Preguntas y respuestas] Por favor, mira la pantalla.

Contar una historia legendaria

[Las ilustraciones y el texto brindan a los estudiantes un sentido intuitivo, lo que les facilita dominar el conocimiento de manera fácil y feliz. ]

[Preguntas y respuestas] Mire la pantalla:

3. Diga y recite su pasaje favorito. Por favor, cuéntame tus razones y recítalas emocionalmente.

[Abrir preguntas y respuestas]

4. Prueba la belleza de la imagen:

Mulan tiene tantas cualidades excelentes, por favor dinos ¿cuál admiras más? ¿Por qué? ¿Qué punto es incompatible con el espíritu que se defiende hoy? ¿Por qué? Cultivar el pensamiento divergente y el pensamiento innovador.

[Preguntas y respuestas cerradas] Mulan tiene muchísimas cualidades excelentes. ¿Cuál vale más la pena aprender según el enfoque de la unidad? Naturalmente, esto conduce a otro enfoque y dificultad de enseñanza.

5. Etapa de desarrollo extraescolar

(1) Resumen y almacenamiento:

"Mulan Poetry" es un poema narrativo que dio forma al carácter inmortal de Hua. Imagen de Mulán. Ella no es sólo una chica rubia, sino también una guerrera montada en un caballo de hierro. Cuando el país lo necesitó, ella dio un paso adelante, luchó en el campo de batalla e hizo grandes contribuciones. Después de su regreso triunfal, se negó a ser un alto funcionario, regresó a casa y reanudó su labor pacífica. Ama a sus familiares y a su país, integrando sus responsabilidades para con su país y sus familiares. La imagen de Mulan encarna las excelentes cualidades de la nación china, como la diligencia, la bondad, el ingenio, el coraje, la tenacidad y la sencillez.

(2) Reflexión sobre la experiencia:

Imagina que eres Miss Mulan. Cuéntenos sobre sus actividades psicológicas antes y después de unirse al ejército por su padre.

② Si ​​"yo" soy la señorita Mulan (por favor usa tu imaginación razonable), cuéntame sobre tu vida de lucha.

Si fueras familiar de Mulan y no la hubieras visto en más de diez años, ¿qué harías al verla? ¿Qué dirías? 2, 3, (3) Extensión:

Mi nueva visión de Mulan

②¿Por qué Hua Mulan no se convierte en funcionario?

Después de completar el contenido anterior, discutan entre sí, háganse preguntas y expresen sus propias opiniones.

(5) Posdata del diseño docente

En la enseñanza de "Integración de la tecnología de la información y la enseñanza del chino", cuando los estudiantes encuentran dificultades, los profesores son los que iluminan cuando los estudiantes se pierden; Los profesores son guías; cuando los estudiantes tienen éxito, los profesores son animadores; los profesores son proveedores de recursos, organizadores, guías e iluminadores del aprendizaje y las actividades; el aprendizaje de los estudiantes es un aprendizaje independiente, un aprendizaje cooperativo, un aprendizaje basado en la investigación y un estudio de innovación.

Plan 2 de la lección de poesía Mulan

Objetivos de aprendizaje:

1. Aprender el espíritu patriótico valiente y optimista de los antiguos trabajadores y su anhelo de una vida pacífica. .

2. Conozca el método narrativo detallado y apropiado de este artículo y comprenda los vericuetos de esta dramática y legendaria historia.

Puntos clave:

1. Vuelve a contar la historia, aclara las ideas del artículo, divide los niveles y resume el significado del párrafo.

2. Comprender el personaje de Mulan y sus pensamientos y sentimientos.

Dificultades:

1. Características de escritura detalladas y adecuadas.

2. Comprender la idea central de este poema.

Preparación antes de la clase: diapositivas, archivos de audio de animación Flash

Horario de clase: 2 horas

Categoría 1

Primero, importar

Estudiantes, ¿alguno de ustedes conoce a las heroínas famosas de la historia de nuestro país?

Sí, hubo una heroína en la antigua China que se disfrazó de hombre y se unió al ejército por su padre, Mulan. Durante miles de años, se ha convertido en una heroína muy conocida y la compañía estadounidense Disney también ha llevado su imagen artística a la pantalla. Echemos un vistazo al heroísmo de esta heroína.

(3-4 minutos de proyección de la película "Mulan").

Se puede ver que la historia de Hua Mulan "uniéndose al ejército por su padre" es inmortal y se ha extendido por todo el extranjero. Pero es posible que los estudiantes no sepan necesariamente que esta historia proviene de un poema: "Poesía de Mulan" (el título del escrito en la pizarra). Estudiemos la canción popular de las Dinastías del Norte "Mulan Poetry".

En segundo lugar, demuestre los objetivos de enseñanza.

1. Lea el poema completo y vuelva a contar la historia que se cuenta en el poema.

2. Divide el artículo en niveles y resume las ideas principales de cada nivel.

La realización de los dos objetivos anteriores depende completamente de la confianza en sí mismos de los estudiantes y del aprendizaje de investigación cooperativo. Creo que todos podrán completarlo bien.

Tres. Introducción a los antecedentes y conocimientos literarios:

Hay diferentes opiniones sobre el momento en que se produjo el poema de Mulan. A juzgar por los nombres de los lugares del poema, el trasfondo del poema debería estar relacionado con la dinastía Wei del Norte y la Guerra de Rouran. La tenacidad y la atmósfera social marcial del pueblo nómada son la base de su sociedad. (El profesor explicará adecuadamente según la situación específica)

"Mulan Poems" se selecciona de "Yuefu Poems" editado por Guo Maoqian en la dinastía Song. Esta es una canción popular de las dinastías del Norte. Junto con la canción popular de las Dinastías del Sur "El pavo real vuela al sureste", se la conoce como los "Dos tesoros de Yuefu" en la historia de la literatura.

4. Guía de autoestudio 1

Lean el texto en voz alta y luego vuelvan a contar la historia en la misma mesa.

1. Reproduce el texto y lee la animación FLASH.

2. Dejar que los alumnos lean en voz alta y corrijan sus sonidos.

3. Presta atención a la pronunciación de las siguientes palabras: (el profesor es libre de controlar)

Ji(jī)Zhu(zhù)Jun Tie(ti)kéHan(kéhán) Qi(Jiān)(pèI )Splash(Jiān)Yan(yān)Shan Qiu(Ji \

Luna Nueva (Suo) Qi Doce Vueltas (Zhu m: n) Corbata (Ti) Flor Amarilla.

Escribir (zhuó) Mi ropa vieja (Chang)

4. Los compañeros de mesa se cuentan cuentos entre sí

Verbo (abreviatura de verbo) Guía de autoestudio 2 (. 13 minutos)

Dividir el texto en diferentes niveles y resumir el significado del párrafo. Después de 5 minutos, los ponentes de cada grupo presentarán los resultados del grupo. Los estudiantes discutirán en grupos. El maestro patrulla.

2. Toda la clase se comunica y el maestro brinda orientación clara. Siempre que los estudiantes puedan explicar la base de la división, el maestro debe confirmarla. p>Según las ilustraciones, se divide en cuatro partes:

Parte 1 (1) Mulan gira

Parte 2 (2, 3) Mulan va a la guerra /p>.

Tercera parte: La batalla de Mulan (4)

Cuarta parte (5-7) El viaje a la ciudad natal de Mulan

Se divide en cinco partes según la historia:

La primera parte (1, 2) representa al padre uniéndose al ejército.

La segunda parte (3) extraña a sus seres queridos durante el viaje.

No. partes de la batalla de Hua Mulan (4)

-

Parte 4 recompensas (5)

Parte 5 (6, 7). >

6. Entrenamiento en clase (10 minutos)

Los estudiantes con alta capacidad pueden intentar memorizar el texto

Segunda lección

Primero, importar. (El maestro diseña de manera flexible en función de la finalización de la lección anterior. A través del análisis de la trama del poema, hemos dominado el contenido básico del poema y todos pueden hablarlo con fluidez. El maestro está muy feliz de recitar el poema completo. En esta lección, analizaremos más a fondo el poema juntos) (1 minuto)

1. Mostrar los objetivos de enseñanza (1 minuto)

1. /p>

2. Analizar la redacción detallada y adecuada del poema.

3. Resumir la idea central del poema.

2. (12 minutos)

Por favor, lea el texto en voz alta y complete el Ejercicio 2 después de la clase. Después de 5 minutos, el portavoz de cada grupo mostrará los resultados del grupo. p>

Claro:

Comprender la rectitud, ser valiente y fuerte, tener el coraje de luchar, no ser codicioso de fama y fortuna, ser cauteloso y alerta, etc. (El maestro debe guiar a los estudiantes para resumirlos e intercalarlos con poemas específicos. Los estudiantes analizan los recursos retóricos utilizados en el artículo)

La imagen de Hua Mulan: una heroína trabajadora, amable, ingeniosa, valiente y patriótica.

Tres. Guía de autoestudio 2 (13 minutos)

Lea el texto nuevamente y analice qué tramas son más detalladas, cuáles están un poco menos escritas y por qué el autor las dispuso de esta manera. Después de 5 minutos, pida a los portavoces de cada grupo que presenten los resultados de la discusión de su grupo. Vea qué grupo tiene la cooperación más agradable y los mejores resultados.

1. Los estudiantes piensan y discuten, y los profesores inspeccionan y guían.

2. Los alumnos responden y el profesor comenta.

Orientación clara:

Razones para unirse al ejército - descripción detallada

Preparación antes de la guerra - escritura detallada

Nostalgia durante la guerra - —Escribe en detalle, escribe en detalle sobre el estado de ánimo de tu hija

Volando sobre las montañas, luchando en el campo de batalla-una breve descripción del heroísmo

Regresando triunfante-descripción detallada

Saludos familiares - Escritura detallada

Revisión de Mulan - Descripción detallada

En términos de contenido, se resalta el estado de ánimo de los niños de Mulan, se enriquece el carácter heroico de Mulan y el El carácter heroico se enriquece. Los personajes son reales y conmovedores.

Los detalles apropiados (en la estructura) hacen que todo el poema sea conciso y compacto.

En definitiva, la poesía se escribe con más detalle sobre el material que puede expresar la idea central, y generalmente se escribe de forma más ligera. Cuatro.

Tutorial de autoestudio tres (resumen) (5 minutos)

Según nuestro análisis de los personajes y la escritura del poema, utilice un lenguaje preciso para resumir la idea central del artículo. Después de 3 minutos, cada grupo presentará los resultados de su discusión.

Claro:

Este poema expresa el espíritu patriótico optimista y valiente de los antiguos trabajadores y su anhelo de una vida laboral pacífica a través de la historia de Hua Mulan disfrazándose de hombre y unirse al ejército por su padre.

5. Entrenamiento en clase (10 minutos)

1. Completa el Ejercicio 3 después de clase.

2. Si fueras la chica de Mulan, o fueras pariente de Mulan, y no hubieras sabido nada de ella durante más de diez años, y vieras a Mulan por primera vez hoy, ¿qué harías? ¿Que qué? O eres la pareja de Mulan y has estado con ella durante más de diez años, y ahora de repente sabes que tu ex camarada resultó ser una chica hermosa. ¿Qué pensarías? ¿Que qué? Elige un personaje, imagínalo razonablemente y escríbelo. Compare y vea qué estudiantes tienen más imaginación.

Plan 3 de la lección de poesía de Mulan

En primer lugar, guiar a las personas para que aprendan nuevos cursos

1 En 1998, la mundialmente famosa compañía Disney invirtió mucho en. Los antiguos clásicos de la literatura china "Mulan" aparecieron en la pantalla y causaron sensación en todo el mundo. En marzo de este año, el Grupo Starlight de la Universidad de Pekín recibió oficialmente la aprobación del Film Bureau y decidió filmar "Mulan". Mulan es una famosa heroína china. ¿Qué fuerza tiene ella que la hace famosa en todo el mundo y toca el corazón de personas de diferentes razas? Hoy, con esta pregunta en mente, estudiaremos el prototipo original de Mulan: la canción popular "Poesía de Mulan" escrita por Yuefu durante las dinastías del Norte. Creo que todos encontrarán la respuesta.

2. Objetivos claros

A. Leer atentamente el texto, aclarar el significado del texto y comprender la trama general.

B. Comprender la imagen de Mulan saboreando y analizando poesía.

3. Resuelve el problema: ¿Cuál es el tema del poema de Mulan? ¿El año de la obra?

Dinastía Qing: "Mulan Poems" es una canción popular Yuefu de las Dinastías del Norte, seleccionada de los Poemas Yuefu editados por Guo Maoqian en la Dinastía Song. Hay diferentes opiniones sobre cuándo surgió, pero a juzgar por las condiciones históricas y geográficas, es posible que se haya originado en la dinastía Wei posterior. Este poema tiene su origen en el folklore. Durante su circulación a largo plazo, ha sido pulido por generaciones posteriores de literatos, pero básicamente conserva las características de las canciones populares que son fáciles de recordar y memorizar.

La "Colección de poesía Yuefu" es la colección más completa de canciones de Yuefu. Las canciones populares que contiene reflejan vívidamente la vida social y la población local de esa época y se dividen en dos partes: canciones del sur y canciones del norte. . Las canciones norteñas, es decir, las canciones populares del norte, tienen una amplia gama de temas y un estilo fuerte, cálido y sencillo.

Segundo, percepción general

1. Escuchar la grabación del texto y prestar atención a las palabras nuevas. Recuerde a los estudiantes la pronunciación de las siguientes palabras. (Los estudiantes escuchan la grabación y el profesor escribe en la pizarra)

2. Lee el texto nuevamente y el profesor te dará orientación.

Los dos primeros párrafos son el inicio de la trama, por lo que podrás leerla despacio. La respuesta de Mulan a la pregunta de su padre muestra que está preocupada por su país y su familia. Debería leer profundamente hasta que las palabras "será suficiente" se vuelvan sólidas.

(2) La primera sección del tercer párrafo describe la preparación antes de la salida. El ritmo debe acelerarse para resaltar la imagen heroica de Mulan azotando y montando a caballo; las secciones segunda y tercera deben leerse; un tono lírico, que hará la historia más interesante. Cabe señalar que la heroína no sólo debe expresar su nostalgia, sino también mostrar su espíritu de lucha.

(3) El tono del cuarto párrafo es trágico. Al leer, debes tener en tu mente una imagen de "Mil escenas en la arena plana". Lee cada dos oraciones, lentamente; debes saber que la experiencia de diez años de dura lucha está incluida en ella.

(4) En la sección anterior del quinto párrafo, cuando la solemnidad se convierte en entusiasmo, el ritmo se puede acelerar ligeramente; el último párrafo tiene el significado correcto, así que reduzca la velocidad del habla y léalo; de una manera amigable, agradable y sencilla, formando un tono contrastante antes y después, esforzándose por resaltar la naturaleza heroica de Hua Mulan, sin ninguna intención de atribuirse el mérito.

⑤El tono de la sexta sección es cálido y alegre, pero el ritmo ha cambiado: la primera sección tiene el tempo más rápido, tratando de exagerar el ambiente festivo; la segunda sección tiene un ritmo más lento, mostrando a Mulan; su hija El estado de ánimo relajado y feliz al maquillarse, la última frase debe leerse a la ligera para prepararse para el clímax, la tercera temporada acelerará el ritmo y se concentrará en expresar la sorpresa de los socios;

El séptimo párrafo es un cumplido para el cantante. Lee la última frase lentamente para que quede encantadora.

3. Lea el cuarto párrafo al unísono. El profesor está dando comentarios.

4. Leer el texto en silencio y dividir el poema en cuatro partes. Resume brevemente el contenido de cada parte en cuatro palabras. (La Maestra escribe en la pizarra)

La primera parte (versículos 1-3) trata sobre el ingreso de su padre al ejército.

La segunda parte (cuarto párrafo) Diez años de batalla.

La tercera parte (párrafos 5-6) regresa triunfalmente.

En tercer lugar, colaborar para explorar, saborear el lenguaje y comprender imágenes.

Este poema tiene una narrativa concisa, un lenguaje conciso, una estructura de oraciones ordenada y lleno de belleza. Encuentra tu pasaje favorito del poema y analízalo. (Nombre).

Orientación al estudio jurídico:

-

La solución de este tipo de problemas se puede analizar desde los siguientes aspectos:

a. Aspectos de expresión: las técnicas de expresión utilizadas y la función de expresión de las palabras clave.

b. En términos de contenido: ¿Cuál es el significado principal de este pasaje u oración?

Los estudiantes pueden jugar libremente: los profesores brindan orientación oportuna.

El primer párrafo

El artículo comienza con la identidad de Mulan, hace una pausa para suspirar y crea suspenso, lo que naturalmente plantea preguntas por parte de la madre. “No huelo el sonido del telar, pero huelo el suspiro de una mujer” – Doble.

Parte 2

Pregúntale a una mujer qué piensa y qué recuerda. Las mujeres no tienen nada en qué pensar y las mujeres no tienen nada que recordar. La diferencia entre superposición y superposición es que la superposición no cambia la palabra, pero la superposición puede cambiar una sola palabra. )

Anoche vi el puesto militar. El Khan ordenó muchos soldados y había 12 volúmenes de libros militares, todos con los nombres de los señores. La tienda nocturna en "Military Post" y la exageración en "Doce volúmenes" (números imaginarios) muestran la urgencia de los asuntos militares y la atmósfera de guerra. Hay 12 volúmenes en el Libro de la Guerra, y cada volumen tiene el nombre de un abuelo: Retórica del dedal.

Tercera parte

Compra un caballo del este, una silla de montar del oeste, una rienda del sur y un látigo del norte. ——Usando paralelismo, está escrito que Mulan hizo preparativos antes de unirse al ejército. Fue a cuatro ciudades en el este, oeste, norte y sur, y rápidamente compró una silla de batalla. Esto muestra el entusiasmo de Mulan por prepararse para la guerra.

Cuando me despedí de mis padres, estaba junto al río Amarillo al anochecer. No escuché a mis padres llamando a las niñas, pero escuché el agua del río Amarillo chapoteando. Dile adiós al río Amarillo y dirígete a Montenegro al anochecer. No escuché a mis padres llamando a las niñas, pero escuché a Yanshan Hu montando a caballo. ——Fodor, este poema describe la ruta de expedición de Hua Mulan. Utilizando el desolado ambiente nocturno como fondo, revela el anhelo de Mulan por sus familiares cuando dejó su ciudad natal por primera vez, y cuanto más abandonaba su ciudad natal, más nostalgia sentía.

Sección 4

A miles de kilómetros hasta Rongji, las montañas vuelan. El aliento de la luna nueva es dorado y la luz fría brilla sobre la ropa de hierro. Un general muere en batalla, pero un hombre fuerte regresa a casa después de diez años.

"Wanli" expresa la larga distancia, "Guanshan" expresa la dificultad y el peligro del camino, y "Walking" y "Flying" representan la apariencia heroica y la rápida marcha de Hua Mulan. Estas palabras representan a Mulan galopando en el campo de batalla.

"New Breath" y "Cold Light" ilustran la desolación del campo de batalla. "Biografía" y "Fotografía" exageran la brutalidad de la batalla y resaltan la perseverancia del protagonista.

"Cien guerras" y "Diez años" ilustran las frecuentes batallas y las largas guerras, y representan la valentía y las buenas habilidades de lucha de Mulan.

Utiliza la exageración, el paralelismo y la intertextualidad. "

Un general morirá en cien batallas, y un guerrero regresará después de diez años." Está escrito que los soldados lucharon durante diez años y vivieron cientos de feroces batallas. Algunas personas murieron en el campo de batalla y otras regresaron triunfantes después de una larga y feroz batalla, Mulan regresó victoriosa;

Sección 5

Vuelve a ver al emperador, que está sentado en el salón. La política es de 12 turnos y los primeros 100 tienen recompensa. Khan le preguntó qué quería, Mulan no necesitaba a Shang Shulang. Estoy dispuesto a viajar miles de kilómetros para enviar a mi hijo de regreso a su ciudad natal. ——No quiero riqueza, realmente anhelo una vida laboral pacífica y hermosa.

Sección 6

"Cuando Lady Ye se enteró de su hija, Guo la ayudaría; tan pronto como la hermana A se enteró de que la hermana Mei vendría, tuvo que maquillarse. Cuando escuchó que vendría la hermana Mei, su hermano menor "El cuchillo para cerdos y ovejas": estos versos describen la feliz escena que el regreso triunfal de Mulan trae a toda la familia y parientes, llena de rico sabor de vida y significado amistoso. "Abre la puerta de mi pabellón este, siéntate en mi cama en el pabellón oeste, quítate mi bata de guerra, ponte mi ropa vieja, cubre la ventana con nubes en las sienes y cubre el espejo con flores amarillas". Describe una serie de estilos de vestir de Hua Mulan que están llenos de características de mujeres jóvenes. Los movimientos expresan la victoria a largo plazo de Hua Mulan, la restauración del maquillaje femenino y el estado de ánimo alegre. Llegados a este punto, “Mulan” ha dado el toque final a su imagen artística. Una antigua heroína destacada, sencilla, trabajadora, valiente y hermosa, se destaca vívidamente frente a la gente.

"Cuando salí a encontrarme con mis amigos, todos estaban sorprendidos y ocupados: no supe que Mulan era niña hasta doce años después", lo que expresa la sorpresa de mis amigos al ver "Mulan es una niña" y admiración, que desencadenaron la cautela y vigilancia de Mulan durante su largo servicio militar.

Mulan se viste con ropa de hombre y pelea en el campo de batalla. Es tan trabajadora y valiente como los soldados varones, y no sabe si es un niño o una niña. Hua Mulan es sinceramente elogiada por la gente por sus extraordinarios logros y su hermosa alma que desprecia la fama y la riqueza. Cuando mis padres se enteraron de esa mujer, salieron a ayudar a Guo; tan pronto como la hermana A se enteró de que vendría la hermana Mei, quiso encargarse de su maquillaje. Cuando oí venir a mi hermana, afilé mi cuchillo y apunté a los cerdos y a las ovejas. Abre la puerta de mi pabellón este, siéntate en la cama de mi pabellón oeste, quítate mi bata de guerra, ponte mi ropa vieja, párate frente a la ventana con nubes en las sienes y mírate en el espejo con apliques. Salí a encontrarme con mis amigos y todos estaban sorprendidos y ocupados: llevaban doce años viajando juntos, pero no sabía que Mulan era una niña.

Sección 7

Las patas del conejo macho están desordenadas y los ojos de la coneja están borrosos; cuando dos conejos caminan uno al lado del otro, ¿puedo saber si soy macho o hembra? ? - Paralelismos y metáforas. Caos: se refiere a cosas complicadas y difíciles de distinguir.

En cuarto lugar, entender la imagen de Mulan. Dime tu opinión:

Al estudiar este poema, ¿qué tipo de persona crees que es Hua Mulan? ¿Qué palabras de sabiduría deberíamos aprender de ella?

Es obvio que Lan no es sólo una niña, sino también una heroína. Es trabajadora, amable, honesta y filial. Cuando el país lo necesitó, ella se puso de pie, galopó en el campo de batalla y sirvió al país de todo corazón, demostrando su profundo conocimiento de la justicia, el coraje, la lealtad decisiva y el espíritu heroico. Después de servir en el ejército durante doce años, nunca reveló que era una hija con su gran perseverancia y cautela. Después de su regreso triunfal, no estaba codiciosa de riquezas, sino que estaba dispuesta a vivir una vida agrícola sencilla y estable. Es un símbolo de las mujeres trabajadoras destacadas del norte de China en la antigüedad.

Imagen de Mulán:

La heroína es diligente, amable, sencilla y cautelosa (temperamento de hija)

Ingenio, valentía, perseverancia, lealtad y piedad filial (heroísmo )

Resumen del texto completo del verbo (abreviatura del verbo):

El poema de Mulán es un hermoso y conmovedor poema narrativo. Para crear la imagen de Hua Mulan, el autor eligió una amplia gama de escenas de la vida para describir. Desde el punto de vista temporal, duró más de diez años; desde el punto de vista geográfico, involucró familias, pueblos, campos de batalla y palacios. Para un contenido de vida tan rico, el autor lo diseñó cuidadosamente de acuerdo con el principio de "Mulan es una niña", haciendo que todo el poema sea conciso y apropiado. Durante miles de años, la gente ha recitado la "poesía de Mulan" y tiene una vitalidad artística duradera.