Reflexión sobre el plan de lección de idioma de Yueer Wanwan en clases pequeñas
Sobre el tema de la luna, muchas historias y leyendas han circulado desde la antigüedad, como Chang'e volando a la luna, Wu Gang conquistando Gui, etc. Estas historias y leyendas ilustran que la gente de Todas las edades están llenas de curiosidad por la luna y también expresan la curiosidad de la gente por la luna. La búsqueda y el anhelo de una vida mejor. Aunque la tecnología moderna es muy avanzada, los estudiantes todavía sienten curiosidad por la luna cuando son muy pequeños. ¿Por qué la luna es tan brillante? ¿Por qué cambia su forma a veces es redonda, a veces es curva? . todo tipo de cosas Varias preguntas y asociaciones son muy útiles para la creación de esta lección. La introducción de estos temas de enseñanza puede estimular el pensamiento imaginativo de los estudiantes.
En la enseñanza, parto de los intereses de los estudiantes, para que puedan desarrollar una variedad de habilidades a través de una variedad de actividades sensoriales y formar una actitud positiva hacia la vida de una manera sutil. Por ejemplo, se puede presentar en forma de un concurso de narración de cuentos, lo que permite a los niños aprender sobre la luna a través de hermosas historias, leyendas o canciones infantiles, junto con ilustraciones de historias vívidas y de colores brillantes, que pueden despertar la mente de los estudiantes y hacerlas interesantes. . El entusiasmo por aprender es muy alto. La siguiente actividad práctica de cortar y rasgar papel está en línea con las características de los niños de grados inferiores a quienes les gusta hacer cosas. Moviliza completamente el entusiasmo de cada niño por participar en la enseñanza y también aumenta la diversión. dejar que los niños comprendan que la forma de la luna cambia, no es el objetivo de esta lección. Apreciar las bellas imágenes de la luna permite a los niños tener una experiencia visual de belleza. Junto con la asociación con el antiguo poema "Pensamientos nocturnos tranquilos" que han aprendido antes, este reino de belleza se ha sublimado. Apreciar las obras de niños de la misma edad puede recordar mejor a los estudiantes las cuestiones a las que deben prestar atención en términos de composición, diseño de pintura, combinación de colores, etc. Sin embargo, no deben simplemente imitar. Pueden hacer un dibujo de la historia. la luna que les acaban de decir sus compañeros, también puedes hacer un dibujo para imaginar quién estará en la luna y qué pasará. La pintura debe tener tu propia imaginación y creación. Cuando los niños empezaron a pintar, elegí algunas canciones sobre la luna para tocar, como "Moon Boat", etc., para que los niños pudieran disfrutar de la hermosa experiencia en un ambiente multisensorial relajado y feliz.
El inconveniente es que en el concurso de narración de cuentos, muchos estudiantes recopilaron cuentos o canciones infantiles sobre la luna antes de la clase. Todos estaban ansiosos por probarlos, pero debido al tiempo limitado, solo unos pocos estudiantes pudieron ser seleccionados. cuéntelas en el escenario, y las historias contadas por los estudiantes varían en extensión y expresión. Este vínculo todavía hace perder mucho tiempo, lo que resulta en poco tiempo para la creación, presentación y evaluación de los estudiantes a la hora de realizar actividades en el futuro. , debemos captar el ritmo del aula y comenzar desde el principio. Solo necesita jugar un papel clave en inspirar y liderar, para que el tiempo creativo de los estudiantes sea mucho más relajado en el futuro y los estudiantes puedan demostrar plenamente sus talentos de forma autónoma. de forma flexible, sencilla y completa. En resumen, a través de la enseñanza real, tengo una comprensión más profunda del papel principal de los maestros y el papel principal de los estudiantes. Cómo usar el bastón en mi mano para permitir que los estudiantes aprendan de forma independiente y efectiva en un estado relajado y activo se convertirá en el objetivo. Enfoque de mi futura investigación del curso, espero que cada estudiante de mi clase pueda tener la pasión por la vida, la feliz experiencia de la creación de pintura y la sublimación de la belleza artística.