¿Qué es el chino en el primer grado de la escuela primaria?
1. Alfabetización y escritura
1. Aprende chino Pinyin. Pronunciar correctamente consonantes iniciales, finales, tonos y sílabas. Deletrear sílabas con precisión y escribir correctamente consonantes iniciales, finales y sílabas. Reconocer letras mayúsculas y memorizar letras pinyin chinas.
2. Reconocer 1600 ~ 1800 caracteres chinos de uso común, de los cuales se requieren 800 ~ 1000 caracteres chinos para poder escribir.
3. Dominar los trazos básicos y los radicales comunes de los caracteres chinos, poder escribir con un bolígrafo duro de acuerdo con las reglas del orden de los trazos, prestar atención a la estructura del marco y sentir inicialmente la belleza física del chino. personajes.
4. Desarrollar una postura de escritura correcta y buenos hábitos de escritura, y escribir de forma estandarizada, correcta y ordenada.
5. Le gusta aprender los caracteres chinos y tiene ganas de tomar la iniciativa para leer. 6. Puedo leer caracteres chinos con la ayuda del Pinyin chino. Puedo buscar palabras en el diccionario mediante el orden de las palabras y búsquedas radicales, y aprender a leer de forma independiente.
En segundo lugar, leer
1. Te gusta leer y sientes el placer de leer.
2. Aprende a leer textos de forma correcta, fluida y emotiva en mandarín.
3. Aprende a leer en silencio sin hacer ruido ni señalar.
4. Leer con la ayuda de las imágenes del libro.
5. Comprender el significado de palabras y frases del texto basándose en el contexto y la vida real, y acumular palabras y frases en la lectura.
6. Lea cuentos de hadas, fábulas e historias sencillas, anhele situaciones hermosas, se preocupe por la naturaleza y la vida, tenga sus propios sentimientos y pensamientos sobre las personas y las cosas que le interesan y esté dispuesto a comunicarse con ellas. otros.
7. Lea canciones infantiles, rimas infantiles y poemas antiguos sencillos para expandir su imaginación, obtener la primera experiencia emocional y sentir la belleza del lenguaje.
8.Reconocer los signos de puntuación habituales en el texto. Mientras lee, experimente los diferentes tonos expresados por puntos, signos de interrogación y signos de exclamación.
9. Acumula tus modismos y máximas favoritas. Recitar 50 excelentes poemas (párrafos). La cantidad total de lectura extracurricular no debe ser inferior a 50.000 palabras.
10. Amo los libros, amo los libros.
En tercer lugar, escribe palabras
1. Interésate en escribir, escribe lo que quieres decir, escribe lo que imaginas y escribe tu propia comprensión y sentimientos de las cosas que te rodean.
2. Estar dispuesto a utilizar el vocabulario aprendido en la lectura y en la vida escrita.
3. Aprender a utilizar comas, puntos, signos de interrogación y exclamación según las necesidades de expresión.
Cuarto, comunicación oral
Aprende a hablar mandarín y desarrolla gradualmente el hábito de hablar mandarín.
2. Ser capaz de escuchar atentamente lo que dicen los demás e intentar comprender el contenido principal del discurso.
3. Escuche historias y vea obras audiovisuales, y vuelva a contar los temas principales y las tramas apasionantes.
4. Ser capaz de contar una historia completa y hablar brevemente sobre el contenido que te interesa.
5. Cuando hablas con los demás, eres naturalmente generoso y educado.
6. Confianza en la expresión. Participa activamente en discusiones y expresa tus opiniones sobre temas de interés.
Aprendizaje integral de los verbos (abreviatura de verbo)
1. Tener curiosidad por las cosas que te rodean, ser capaz de hacer preguntas sobre contenidos de tu interés, combinar lecturas dentro y fuera de clase, y * * * seguir las discusiones.
2. Observa la naturaleza en combinación con el aprendizaje del idioma chino y expresa tus observaciones de forma verbal o gráfica.
3. Participar con entusiasmo en las actividades del campus y del club. Incorpora actividades para expresar tus conocimientos e ideas de forma verbal o gráfica.