Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias 1 La lectura puede brindar diversión ilimitada a los niños. El amor por la lectura puede cambiar todo en un niño y beneficiarlo de por vida. La lectura entre padres e hijos puede brindar un disfrute feliz y una comunicación emocional a padres e hijos. La lectura es una actividad espiritual sutil, acumulativa y de largo plazo. 20xx 10 El 19 de junio, los grupos de segundo y tercer grado de nuestra escuela llevaron a cabo la actividad de lectura para padres e hijos "Iluminación de luciérnagas" en el patio de recreo de la escuela primaria número 1 de Qujiang y lograron ciertos resultados. Los niños sienten la felicidad que les aporta la lectura extraescolar en diversos grados y también mejora la comunicación emocional entre padres e hijos.
En la etapa inicial de la actividad, los maestros prepararon activamente y seleccionaron cuidadosamente los libros clásicos "The Mole's Moon River" y "Shook and Beta" que padres e hijos leerán juntos este semestre para guiar a los niños. en lectura.
Durante el evento participaron de la actividad algunos alumnos de segundo y tercer grado y representantes de padres de familia. La actividad fue organizada por el profesor Zhao Yan y los estudiantes * * *. Al inicio de la actividad, los niños, acompañados de sus padres, iluminaron una pequeña carpa en el patio de recreo, como luciérnagas volando en la noche de otoño, que era muy cálida y bonita. Cada tienda es un pequeño hogar que permite a todas las familias disfrutar del placer de la lectura entre padres e hijos. Luego lea, comparta y muestre para llevar esta actividad a su clímax. La canción "Shuke and Beta" presentada por los estudiantes y padres de segundo y tercer grado de la escuela secundaria inició la actividad de intercambio de lecturas. La comedia "Mouse and Kitten - A Bag" hizo sonreír a los niños como flores, y los padres que interpretaron el papel de farola dejaron una profunda impresión en todos, sosteniendo la farola en alto de principio a fin. El allegro "La historia del topo" presentado por Yang Zilin, un compañero de clase de los grados 2 y 4, llevó el evento a un clímax. El hábil puerto serial y el aplauso de Allegro recibieron ráfagas de aplausos de compañeros y padres. Los espectáculos posteriores fueron aún más emocionantes, a veces con risas y otras con silenciosas apreciaciones. 28 familias nos trajeron un maravilloso encuentro de intercambio de espectáculos de lectura. Sintamos la alegría de leer en un ambiente relajado y feliz. Esta actividad también permite a los padres tener un tiempo de lectura relajante, feliz y recreativo después de un trabajo ajetreado. También permite que los niños sientan la calidez y el afecto de sus padres y proporciona una plataforma para que padres y maestros se comuniquen entre sí sobre temas educativos de los niños. Muy buena plataforma.
En este evento también hay una sesión de preguntas y respuestas con premios. Los niños respondieron a las preguntas planteadas por el presentador y recibieron premios viendo el programa y leyendo libros, lo que estimuló plenamente el interés de los niños por la lectura.
A través de este evento, también seleccionamos familias destacadas de lectura entre padres e hijos. Ellos son:
Clase 1 del segundo grado: la familia de Feng Yiyang y la familia de Jing Wenxuan
Clase 2 del segundo grado: la familia de Guo Sitong y la familia de Wu Jiayi
Clase 3 del segundo grado: la casa de Fang Jiuyi Zhang Xiaoyan
Grado 2, Clase 4: la familia de Wang Zelin, la familia Lin de Hu Yangzi.
Clase 5, Grado 2: la familia de Wu Jiahe
Clase 6, Grado 2: la familia de Shen Xuanyi, la familia de Song Meijun
Clase 7, Grado 2: Li La familia de Jiamingjun
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Grado 2 Clase 8: Jiangjiajia
La ceremonia de premiación llevó este evento a un clímax. El director Hao, el líder del equipo de tercer grado, Zou, y el líder del equipo de segundo año, Hao, emitieron certificados de "Familia Académica" a todas las familias ganadoras. Después del encuentro, algunos padres dijeron que este evento revivió una vez más su sueño infantil de leer y les hizo sentir nuevamente el encanto de los libros. La actividad de lectura para padres e hijos "Firefly Lights Up" crea una buena atmósfera de aprendizaje, mejora el interés de los estudiantes por la lectura y logra la integración de padres e hijos en la lectura y el aprendizaje, la lectura y la vida, y la lectura y el crecimiento. Estudiantes, profesores y padres se beneficiaron mucho de este evento.
El libro es una pequeña semilla. Cuando los padres la plantan en el corazón de sus hijos y la riegan con paciencia, las pequeñas semillas brotarán de vitalidad y crecerán hasta convertirse en árboles imponentes, iluminando el alma y alimentando la sabiduría. ¡Espero que esta lectura de Firefly contigo pueda iluminar a más familias cada noche!
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en la escuela primaria el 2 de abril, con el fin de promover la construcción del campus libresco de la escuela, mejorar el interés y la capacidad de lectura de los estudiantes y dejar que los ricos libros del campus floten en familias, nuestro colegio lanzó la actividad “Padres-hijos* * * Leer un libro".
A juzgar por la actividad de lectura de "padre-hijo * * *leer un libro", en general ha logrado ciertos resultados. Cada niño siente en diversos grados la alegría que le aporta la lectura extraescolar, lo que promueve la comunicación emocional entre padres e hijos. Para realizar mejor esta actividad, permitir que los niños se beneficien más de la lectura extraescolar y resumir constantemente la experiencia en la práctica, haremos un resumen simple de esta actividad:
Primero, haga un buen trabajo de publicidad y movilización. .
Uno de los libros que leen los padres y niños de nuestra clase es "Different Camilla". La historia de la serie "Different Camilla" trata sobre la gallina Camilla y su hijo Camelli. La historia de aventuras de Duo y Carmen. Todos en la familia de Camila son muy diferentes. Atrévete a soñar y atrévete a probar cosas que otros no se atreven a pensar. Este libro está lleno de tramas emocionantes y humor francés. Por supuesto, también hay muchos chistes divertidos. Este libro es perfecto para los niños más pequeños.
Para ayudar a los padres a darse cuenta de la importancia de las actividades de lectura entre padres e hijos y participar activamente en ellas, nuestra clase creó una plataforma de comunicación en línea para círculos de lectura. Se pide a los padres que lean con sus hijos para que todos los padres puedan comunicarse entre sí. Para llevar a cabo el estudio con los pies en la tierra, nuestra clase también llevó a cabo actividades de competencia de lectura. Quien lea el libro con atención, vuelva a contar bien la historia y brinde comentarios a los padres y a los niños que lean bien un libro al maestro será la estrella de lectura de esta semana. Esto estimula enormemente el interés de los niños por la lectura y los padres también acompañan a sus hijos a estudiar en persona.
En segundo lugar, asegúrese de tener tiempo de lectura.
Para permitir que los estudiantes lean completamente, se debe utilizar el tiempo de lectura de la mañana para permitir que los niños lean de forma independiente durante 10 minutos todos los días. Después de un semestre, los niños pasarán más tiempo estudiando en la escuela. Después de leer, organice a los niños para que hablen sobre "Camilla diferente" y hablen sobre las historias más interesantes o las escenas más inolvidables, llevando la lectura extraescolar a un nuevo nivel.
Tres. Resultados de la actividad
Un número considerable de estudiantes ha desarrollado buenos hábitos de lectura. Según los informes de los padres, muchos niños rara vez leen libros extraescolares o van a las librerías. Desde el lanzamiento de esta actividad, los niños han disfrutado de la lectura, han experimentado realmente los beneficios de la lectura y pueden utilizar su tiempo libre para leer.
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en la escuela primaria 3 Recientemente, nuestro jardín de infantes lanzó una actividad de lectura de "lectura entre padres e hijos", que ha logrado ciertos resultados en general. Cada niño siente en diversos grados la felicidad que aporta la lectura extraescolar, lo que mejora la comunicación emocional entre padres e hijos. Para realizar mejor esta actividad, permitir que los niños se beneficien más de la lectura extraescolar y resumir constantemente la experiencia en la práctica, haremos un resumen sencillo de las actividades actuales:
En primer lugar, haz un buen trabajo en publicidad y movilización.
Para que los padres se den cuenta de la importancia de las actividades de lectura entre padres e hijos y participen activamente en ellas, en primer lugar, emitimos una "Iniciativa de lectura entre padres e hijos" para los padres, instando a los padres a leer con sus hijos. Los contenidos principales incluyen: establecer un ambiente de lectura cálido y confortable para los niños, construir una estantería en casa y obtener una cierta cantidad de buenos libros de manera oportuna.
Pase de 20 a 30 minutos leyendo con sus hijos todos los días. Los padres y los niños supervisan el estado de lectura de los demás y lo registran con tarjetas de registro de lectura entre padres e hijos, para que los maestros puedan comprender claramente el estado de lectura entre padres e hijos. de la familia de cada estudiante.
En segundo lugar, contenidos de lectura recomendados: Piggy Snoring, Shuke y Beta, recitación clásica (Three Character Classic, Disciple Rules). Esto garantiza el tiempo de lectura extracurricular de los estudiantes.
En segundo lugar, la clase creó una columna de evaluación de lectura.
Para que la actividad de "lectura padre-hijo * * *" sea efectiva y se lleve a cabo en un ambiente reducido. manera terrestre. En el aula se realizaron actividades de evaluación lectora, que estimularon enormemente el interés de los niños por la lectura. Los padres también acompañan a sus hijos a leer en persona. Si no los acompañan, o “estudian con sus padres”, los niños no querrán hacerlo, por lo que hacen todo lo posible para animar a sus padres a amar la lectura.
Después del evento, casi todas las familias se convirtieron en una "familia de eruditos". También hay muchas estrellas lectoras, como Shi Yaoqing y Duan. Los niños estudian con atención y los padres estudian con atención. Cada tarjeta de "Lectura entre padres e hijos" registra verdaderamente el estado de lectura de los niños y los padres.
Tres. Resultados de la actividad
Aunque la actividad no duró mucho, los alumnos ganaron mucho. Algunos estudiantes han memorizado hábilmente el contenido de "Tres Amatistas" y "Reglas del Discípulo". Con este fin, compilamos "Holy Amethyst" en un programa que utiliza la danza y el canto para interpretar el encanto de la cultura clásica. Además, también recopilamos nuevas palabras en la lectura a través de recortes de periódicos, lo que no solo consolidó la comprensión de las palabras, sino que también las mejoró. Durante el proceso de lectura entre padres e hijos, los padres también utilizaron cámaras para grabar las cálidas escenas de la lectura entre padres e hijos, lo que mejoró la comunicación emocional entre padres e hijos y dejó hermosos recuerdos para el crecimiento de sus hijos.
La actividad "Lectura entre padres e hijos" crea una buena atmósfera de aprendizaje, mejora el interés de los estudiantes por la lectura y logra la integración de la lectura y el aprendizaje, la lectura y la vida, y la lectura y el crecimiento de padres e hijos.
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias 4 Con el final de las actividades de lectura clásicas de nuestro jardín de infancia, también finalizó nuestro primer festival de lectura en octubre. Mirando hacia atrás, este octubre fue maravilloso, este octubre estuvo ocupado y este octubre fue agotador. A continuación se ofrece un breve repaso de las principales obras del Festival de Lectura de Octubre.
1. Trabajar contenidos en octubre
1. Enriquecer el rincón de libros de la clase y animar a los padres a donar activamente libros infantiles.
2. Seleccione excelentes experiencias de lectura entre padres e hijos y muéstrelas a los maestros y padres de todo el jardín de infantes.
3. Organiza a toda la clase de niños para que participen en el concurso de lectura clásica que se celebra en el parque, y cuenta a los niños cuentos clásicos diez minutos antes de acostarse todos los días. Después de levantarse, la maestra lee con los niños.
4. Utilice plataformas interactivas familiares y blogs de clase para recomendar buenos libros a padres e hijos, haciendo de la lectura un verdadero puerto cálido para la familia.
5. Animar a padres e hijos a leer juntos.
6. Diseñar un cartel de lectura en clase "Estrella de lectura de clase entre padres e hijos".
7. Seleccionado como familia académica y estrella de la lectura en la clase.
Unas pocas palabras para resumir el trabajo de este mes, pero hay mucho trabajo detrás, y también me gustaría agradecer a mis padres por su apoyo y cooperación en nuestro trabajo.
2. Evaluación de los efectos del trabajo
El tema de esta actividad del Mes de la Lectura es "Acompañamiento Académico, Crecimiento Feliz" para crear un ambiente positivo, fresco, elegante, saludable y civilizado en el mundo. El parque crea un ambiente cultural con un jardín lleno de libros. La evaluación del trabajo de una serie de actividades del festival de lectura realizadas por la clase es la siguiente.
1. A través de la propaganda y el estímulo del maestro de la clase, los padres pueden donar activamente libros para niños, lo que aumenta en gran medida la colección de libros del jardín de infantes y proporciona un ambiente de lectura rico para los niños de nuestra clase. El siguiente paso es cómo gestionar y utilizar estos libros.
2. Después de varios días de observación, los padres están más preocupados por la experiencia lectora de profesores y padres. A menudo se detenían para curiosear, pero debido al limitado espacio de exposición, sólo unos pocos padres podían leer.
3. En las actividades de lectura clásicas infantiles, los niños están más interesados en participar, lo que también demuestra que los niños prefieren la lectura. Sin embargo, debido a la falta de escenas, el lenguaje de los niños a veces es confuso, lo que afecta la apreciación de la historia. La próxima vez, organice más representaciones de historias situacionales. El efecto de grabación es bueno y los niños pueden dedicarse a las representaciones de historias.
4. Es mejor que padres e hijos lean buenos libros. Algunos padres participan activamente y se recomiendan buenos libros entre sí, mientras que otros no pueden participar porque están ocupados con el trabajo.
5. Los padres hacen un buen trabajo en la lectura entre padres e hijos. Se entiende que los padres pasan 20 minutos leyendo con sus hijos por la noche antes de acostarse, o aprovechan los fines de semana para acompañar a sus hijos a la biblioteca o. librería para leer.
6. El cartel del festival de lectura elaborado por los profesores permite a los padres ver de un vistazo una serie de actividades realizadas por la clase durante el festival de lectura.
7. La selección de familias académicas y estrellas de la lectura fomenta el interés de los niños por la lectura y su pasión por participar activamente en la lectura.
Resumen de las actividades de lectura para padres e hijos en las escuelas primarias 5 Ayer participé en las "actividades para padres e hijos" organizadas por Ladder Kindergarten. Aunque es sólo medio día corto, las actividades son muy ricas y compactas. Los padres y los niños realizaron actuaciones de chicle y tuvieron carreras de relevos de tenis de mesa y recolección de duraznos. A lo largo de toda la actividad y competición, mis hijos y yo ganamos mucho juntos.
El cuidado y la enseñanza de los maestros hacia los niños se reflejan en el diseño del lugar y en la organización del programa. Se puede ver en el diseño del campus que cada maestro ha hecho cuidadosos arreglos y esfuerzos.
El crecimiento de los niños es inseparable de los maestros de jardín de infantes. Sin su paciente educación y adoctrinamiento, los niños crecerán lentamente y tendrán pocos conocimientos. Los niños tienen diferentes personalidades, desde la vida individual hasta la de equipo, necesitan toda la educación y orientación de cada maestro. Ahora veo que los niños son muy inteligentes y animados, y el arduo trabajo y la sabiduría de cada maestro se condensan aquí. Como padre, estoy muy feliz y agradecido con los profesores.
Las oportunidades que ofrece la escuela son muy buenas. Durante las actividades entre padres e hijos, los niños no sólo sintieron la calidez y el afecto de sus padres, los padres y maestros también hablaron sobre la educación de sus hijos. Los padres también tuvieron un momento de relajación, felicidad y ocio después de su ajetreado trabajo. En el futuro, como padres, seguiremos apoyando y cooperando con el trabajo educativo de los profesores y participando activamente en las actividades entre padres e hijos en las escuelas.
¡Deseo sinceramente a todos los profesores buena salud y felicidad para sus familias!
¡Que los niños estén felices y seguros todos los días!
¡Deseo que nuestro jardín de infancia logre resultados fructíferos y alcance nuevas alturas!
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias 6 La lectura puede brindar diversión ilimitada a los niños. El amor por la lectura puede cambiar todo en un niño y beneficiarlo de por vida. La lectura entre padres e hijos puede brindar un disfrute feliz y una comunicación emocional a padres e hijos. La lectura es una actividad espiritual sutil, acumulativa y de largo plazo.
20xx 10 El 19 de junio, los grupos de segundo y tercer grado de nuestra escuela llevaron a cabo la actividad de lectura para padres e hijos "Iluminación de luciérnagas" en el patio de recreo de la escuela primaria número 1 de Qujiang y lograron ciertos resultados. Los niños sienten la felicidad que les aporta la lectura extraescolar en diversos grados y también mejora la comunicación emocional entre padres e hijos.
En la etapa inicial de la actividad, los maestros prepararon activamente y seleccionaron cuidadosamente los libros clásicos "The Mole's Moon River" y "Shook and Beta" que padres e hijos leerán juntos este semestre para guiar a los niños. en lectura.
Durante el evento participaron de la actividad algunos alumnos de segundo y tercer grado y representantes de padres de familia. La actividad fue coorganizada por el profesor xx y el estudiante XX. Al inicio de la actividad, los niños, acompañados de sus padres, iluminaron una pequeña carpa en el patio de recreo, como luciérnagas volando en la noche de otoño, que era muy cálida y bonita. Cada tienda es un pequeño hogar que permite a todas las familias disfrutar del placer de la lectura entre padres e hijos.
Luego lea, comparta y muestre para llevar esta actividad a su clímax. La canción "Shuke and Beta" presentada por los estudiantes y padres de segundo y tercer grado de la escuela secundaria inició la actividad de intercambio de lecturas. La comedia "Mouse and Kitten - A Bag" hizo sonreír a los niños como flores, y los padres que interpretaron el papel de farola dejaron una profunda impresión en todos, sosteniendo la farola en alto de principio a fin.
El allegro "La historia del topo" presentado por Yang Zilin, un compañero de clase de los grados 2 y 4, llevó este evento a su clímax. El hábil puerto serial y el aplauso de Allegro recibieron ráfagas de aplausos de compañeros y padres. Los espectáculos posteriores fueron aún más emocionantes, a veces con risas y otras con silenciosas apreciaciones.
28 familias nos acercaron a un maravilloso encuentro de intercambio de espectáculos lectores. Sintamos la alegría de leer en un ambiente relajado y feliz.
Esta actividad también permite a los padres tener un tiempo de lectura relajante, feliz y de ocio después de un trabajo ajetreado. También permite que los niños sientan la calidez y el cariño de sus padres, y proporciona a los padres y profesores consejos sobre el futuro de sus hijos. educación proporciona una buena plataforma para la comunicación mutua sobre diferentes temas.
En este evento también hay una sesión de preguntas y respuestas con premios. Los niños respondieron a las preguntas planteadas por el presentador y recibieron premios viendo el programa y leyendo libros, lo que estimuló plenamente el interés de los niños por la lectura.
A través de este evento, también seleccionamos familias destacadas de lectura entre padres e hijos, que son: xx...
La ceremonia de premiación llevó este evento a un clímax. El director Hao, el líder del equipo de tercer grado, Zou, y el líder del equipo de segundo grado, Hao, otorgaron a todas las familias ganadoras los certificados de "Scholarly Family".
Después del encuentro, algunos padres dijeron que este evento revivió una vez más su sueño infantil de leer y les permitió volver a sentir el encanto de los libros. La actividad de lectura para padres e hijos "Firefly Lights Up" crea una buena atmósfera de aprendizaje, mejora el interés de los estudiantes por la lectura y logra la integración de padres e hijos en la lectura y el aprendizaje, la lectura y la vida, y la lectura y el crecimiento. Estudiantes, profesores y padres se beneficiaron mucho de este evento.
El libro es una pequeña semilla. Cuando los padres la plantan en el corazón de sus hijos y la riegan con paciencia, las pequeñas semillas brotarán de vitalidad y crecerán hasta convertirse en árboles imponentes, iluminando el alma y alimentando la sabiduría. ¡Espero que esta lectura de Firefly contigo pueda iluminar a más familias cada noche!
¡El resumen de las actividades de lectura para padres e hijos de la escuela primaria del 6 de julio es conmovedor! Entramos en el paraíso de la "lectura entre padres e hijos". Frente al edificio de enseñanza de la escuela, se abrió el telón de la "lectura entre padres e hijos" en el campus académico. Desde entonces, el lema "Lectura entre padres e hijos - compañerismo con los libros" ha resonado en todo nuestro campus.
Ha pasado un semestre y ahora las actividades de lectura entre padres e hijos en las que ha participado nuestro grupo de investigación se resumen a continuación:
Primero, movilización entre padres e hijos y mejora de la relación entre padres e hijos. instituciones de lectura.
Al comienzo del año escolar, nuestra escuela celebró una reunión de movilización de lectura entre padres e hijos. La reunión de movilización de lectura entre padres e hijos fue un gran éxito y recibió un fuerte apoyo de todos los padres. En la reunión, el líder del equipo de investigación primero dio a conocer a los padres la importancia de la lectura entre padres e hijos; luego, cada clase estableció miembros clave de la barra de lectura e hizo una división detallada del trabajo. Con base en el conocimiento, la experiencia y las características de edad existentes de los niños, y haciendo pleno uso del rincón de libros de la clase, cada familia planea escribir un plan de lectura entre padres e hijos, detallando el tiempo de lectura, los métodos de lectura, los arreglos para la fiesta nocturna, la colección de obras, etc. .
En segundo lugar, asegúrese del tiempo y la cantidad de lectura.
Para permitir que los estudiantes lean completamente, la escuela estableció un tiempo de lectura por la tarde al comienzo del año escolar, permitiendo que los niños lean durante 20 minutos todos los días. Después de un semestre, el tiempo total de lectura de los niños en la escuela es de más de 20xx minutos. Además, también les pido a mis hijos que asistan a dos clases de lectura de chino cada semana. A veces los niños traen sus libros extracurriculares al salón de clases para compartirlos con todos, de modo que toda la clase lea muchos libros. Para enriquecer la lectura extraescolar de los niños, los profesores toman prestados de la biblioteca escolar algunos libros de cuentos adecuados para niños. Después de leer, organizaron a los niños para que se comunicaran entre sí y hablaran sobre las historias más interesantes o las escenas más inolvidables, llevando la lectura extracurricular a un nuevo nivel.
3. Club de lectura padres-hijos
Este semestre nuestro colegio realizó una jornada de intercambio casa-escuela. Por sugerencia del líder de este tema, se realizó un club de lectura padres-hijos. celebrada, que incluyó principalmente los siguientes enlaces: lectura de poesía con música, lo sé, lectura de relevo entre padres e hijos, lectura de conocimientos PK, entrevistas a periodistas jóvenes, recomendación de buenos libros, etc. "Las plántulas acaban de tomar sus esquinas afiladas", las nuevas plántulas brotan del suelo bajo el abrazo del sol naciente y prosperan bajo el sol. Nuestro viaje de lectura entre padres e hijos también será cada vez más amplio.
4. "Lectura entre padres e hijos" interpreta historias conmovedoras una tras otra.
Después de que comenzó la actividad "Lectura entre padres e hijos", una compañera de clase comenzó a leer con su madre, y madre e hija se conocieron. Durante el día, los niños traen libros a la escuela y los leen durante el recreo. Todas las noches, la madre les lee a los niños mientras hacen la tarea y luego les deja mirarla un rato una vez terminada la tarea. Pasaron unos días y el libro fascinó tanto a madre como a hija. Todos los días, mientras comía, hablaba sobre la trama y los personajes del libro.
Einstein tiene un dicho famoso: "El interés es el maestro". Las actividades ricas y coloridas con temas de lectura pueden combinar estrechamente "lectura" y "actividad". Cuanto más interesante sea la actividad, más atractiva será la lectura. A través de las actividades, no sólo aprendimos buenos métodos de lectura, sino que también profundizamos nuestra comprensión ideológica sobre el amor y el uso de los libros. También promovimos la formación consciente de competencias de lectura de los estudiantes.
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en la escuela primaria 8 Desde que nuestra escuela participó en el nuevo experimento educativo, hemos promovido activamente actividades de lectura entre padres e hijos, seleccionamos familias librescas, estudiantes librescos y maestros librescos para crear una fuerte atmósfera libresca. A medida que se acercan las vacaciones de invierno de 20xx, nuestra escuela responde activamente al llamado del Nuevo Departamento de Educación de la ciudad de Rizhao y continúa promoviendo la lectura y la escritura entre padres e hijos para promover la lectura para todos.
Primero, publicidad y lanzamiento
Para que los padres se den cuenta de la importancia de las actividades de lectura entre padres e hijos y participen activamente en ellas, nuestra escuela envió una carta a los padres de los estudiantes, llamando sobre padres y niños leídos juntos. Los contenidos principales incluyen: establecer un ambiente de lectura cálido y confortable para los niños, construir una estantería en casa y obtener una cierta cantidad de buenos libros de manera oportuna. Pase de 1 a 2 horas leyendo con sus hijos todos los días. Los padres y los niños supervisan la lectura de los demás y registran el contenido de la lectura de diversas formas, como escribir reseñas de libros y reseñas de libros. En segundo lugar, de acuerdo con los libros recomendados por la nueva educación, se recomienda leer el contenido a cada grado de manera oportuna para garantizar la lectura extracurricular de los estudiantes.
En segundo lugar, orientación de seguimiento
El profesor de chino también instaló un buzón de lectura para padres e hijos en la clase, y utilizó la comunicación escolar o Rainbow Fetion para programar que padres e hijos leer y escribir de manera oportuna.
Durante las vacaciones, el maestro chino informó continuamente a todos los padres sobre la situación de los padres * * * leyendo * * *, y brindó orientación a los padres * * * en las composiciones de lectura, y revisó rápidamente los artículos enviados al nuevo buzón educativo de la clase y luego los envió a la nueva educación de la escuela La dirección de correo electrónico de la escuela será enviada a la publicación temática en línea "Lectura entre padres e hijos" de Nueva Educación de manera oportuna por la persona a cargo de la Nueva Educación de la escuela. Al mismo tiempo, la escuela también anunció rápidamente el estado de lectura entre padres e hijos de cada clase a todos los profesores chinos, lo que estimuló enormemente el entusiasmo por la lectura de profesores, padres y estudiantes.
En tercer lugar, las frutas son deliciosas
Después del inicio de clases, la Oficina de Enseñanza organizó a profesores chinos clave para evaluar las composiciones leídas por los padres y los niños de cada grado. Muchos padres e hijos han leído casi 50 artículos breves, el contenido es vívido y pueden expresar sus verdaderos sentimientos basándose en la vida real. Durante el proceso de lectura entre padres e hijos, muchos padres utilizan cámaras para grabar las cálidas escenas de la lectura entre padres e hijos, lo que mejora la comunicación emocional entre padres e hijos y deja hermosos recuerdos para el crecimiento de sus hijos.
En base a la cantidad y calidad de las composiciones presentadas en cada clase, se seleccionaron varios "adolescentes librescos" y se seleccionó la "clase librería", lo que mejoró el interés de los estudiantes por la lectura y lanzó un programa para padres e hijos* * * Lectura y escritura * * * Una hermosa imagen de la vida.
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias 9 Para que los padres comprendan plenamente la importancia de la lectura temprana, cree un ambiente familiar de "leer conmigo" y oriente a los padres a crear un entorno educativo familiar. y promover el crecimiento sano y feliz de los niños.
Recientemente, xx Kindergarten en xx Town lanzó una serie de actividades de lectura para padres e hijos "Encontrando la lectura, acompañando la felicidad".
El jardín de infancia envió por primera vez una "carta de iniciativa" a los padres, instándolos a leer, lo que desató una locura por la lectura en las escuelas y familias.
A continuación, en vista de la situación actual en la que muchos padres no tienen el hábito de leer con sus hijos y carecen de conocimientos científicos sobre la crianza de los hijos, el parque lanzó especialmente una actividad de préstamo de libros en el campus para permitir que los padres proporcionen lectura. Materiales para sus hijos bajo la guía y asesoramiento de los profesores. Elige las lecturas que más te gusten y sean adecuadas para ellos.
Con el fin de cultivar los buenos hábitos de los niños de amar, disfrutar y comprender la lectura, y crear una fuerte atmósfera de lectura, la escuela dispuso especialmente una sala de lectura y una pared de cuentos para estimular el interés de los niños por la lectura.
En las actividades de lectura entre padres e hijos, los padres cooperan estrechamente y los niños participan activamente, enriqueciendo aún más la vida diaria de los niños. En un entorno de comunicación lingüística fácil y libre, los niños leen libros y cuentan historias junto con los maestros y los padres. Quieren decir, se atreven a decir y les gusta decir, lo que amplía aún más su experiencia de aprendizaje, mejora la relación entre profesores y estudiantes. y la relación entre padres e hijos, y mejora sutilmente las habilidades lingüísticas y de interacción social.
A través de actividades de lectura, nuestro objetivo es guiar a los niños a hacerse amigos de los libros clásicos, crear una fuerte atmósfera de lectura, estimular el interés lector de profesores y estudiantes, enriquecer el conocimiento, ampliar sus horizontes, activar su pensamiento, cultivar sus sentimientos y hacer del aprendizaje un hábito que haga de la lectura un placer.
Artículo resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en las escuelas primarias ¡Febrero cálido! Entramos en el paraíso de la "lectura entre padres e hijos". ¿Te acuerdas? Esa noche, bañados por la brillante luz de la luna, abrimos el telón de la "lectura entre padres e hijos" en el campus académico del edificio Erxue de la escuela. Desde entonces, el lema “Lectura entre padres e hijos – Bookish Company” ha resonado en todo nuestro campus. Ha pasado un semestre y ahora las actividades de lectura para padres e hijos de esta clase se resumen de la siguiente manera:
Primero, movilización de padres e hijos y mejora de las instituciones de lectura para padres e hijos
En Al comienzo del año escolar, nuestra escuela celebró una reunión de movilización de lectura entre padres e hijos. La reunión de movilización de lectura entre padres e hijos fue un gran éxito y recibió un fuerte apoyo de todos los padres.
En la reunión, el Director xx, líder del equipo de investigación, dio a conocer por primera vez a los padres la importancia de la lectura entre padres e hijos. Luego, cada clase creó miembros clave del club de lectura y llevó a cabo una división detallada del trabajo (la madre xx sirvió como directora del club y fue responsable de comprar libros para padres e hijos para la clase; la madre xx fue la directora financiera de la clase y era responsable de los gastos de las actividades entre padres e hijos de la clase. La madre xx era responsable del diseño del lugar de la fiesta, la madre xx era responsable de escribir la experiencia de la actividad y luego, según el conocimiento, la experiencia y las características de edad existentes de los niños, los miembros principales; del club de lectura y compré un promedio de cuatro nuevos libros ilustrados sobre ciencias biológicas para cada niño: Landing, la leche materna es lo mejor, heces grandes, barriga redonda. Finalmente, cada familia emitió un plan de lectura entre padres e hijos para una (4) clases, que detallaba el tiempo, métodos de lectura, arreglos de fiestas, colección de obras, etc.
En segundo lugar, crea un club de lectura y lee un libro.
Después de establecer el club de lectura, dividí a los 45 estudiantes de la clase en 6 grupos de lectura, con 7-8 personas en cada grupo. Cada equipo del club de lectura recomienda un libro a un líder de equipo según las preferencias de los miembros del equipo. Después de leer, intercambian lecturas con otros clubes de lectura para garantizar una cierta cantidad de lectura.
En tercer lugar, asegúrese del tiempo y la cantidad de lectura.
Para permitir que los estudiantes lean completamente, la escuela estableció un tiempo de lectura por la tarde al comienzo del semestre. Les pido a los niños que lean 20 minutos todos los días. Después de un semestre, el tiempo total de lectura de los niños por la tarde en la escuela alcanzó más de 20xx minutos. Además, también exijo que los niños sigan leyendo en la clase semanal de actividades chinas.
Debido a que no hay tareas escritas en el primer grado, las tareas son principalmente lectura familiar. En el último semestre, los niños leyeron muchos libros y padres como xx también compraron muchos libros para sus hijos, incluidos Grandma on the Apple Tree, Romance of the Three Kingdoms, My First Set of Scientific Comics, Wheel Style, World. Cuentos de hadas clásicos y lluvia de ideas.
A veces los niños traen sus libros extraescolares al aula para compartirlos con todos, de modo que toda la clase lee muchos libros. Para enriquecer la lectura extraescolar de mis hijos, tomo prestados algunos libros de cuentos adecuados para niños de la biblioteca de la escuela todos los meses y los cambio después de leerlos. Después de leer, los niños leen varios libros al mes. Después de leerlo, también organicé a los niños para que se comunicaran entre ellos y hablaran sobre las historias más interesantes o las escenas más inolvidables. Este semestre, también se organizó a los estudiantes para realizar un concurso de narración de cuentos, que llevó la lectura extracurricular a un nuevo nivel.
4. Club de lectura para padres e hijos
En la novena semana de este semestre, nuestra escuela celebró una jornada de puertas abiertas para los padres. Por sugerencia del líder del proyecto, tomé una clase de "lectura entre padres e hijos". Este club de lectura incluye principalmente los siguientes enlaces: recitación de poesía con música, lectura de relevo entre padres e hijos, conocimientos de lectura PK, entrevistas con periodistas jóvenes, recomendaciones de buenos libros, etc. Durante toda la clase, los niños estuvieron muy entusiasmados y los padres muy comprometidos. Después de clase, los padres esperan con ansias la próxima lectura entre padres e hijos.
Verbo (abreviatura de verbo) trabajos entre padres e hijos
Después de leer el primer conjunto de materiales de lectura para padres e hijos, envié dos "Listas de trabajos de lectura para padres e hijos" a cada uno. La familia guía a los padres y los niños colaboran para completar "trabajos de caligrafía y pintura". Los trabajos entre padres e hijos de Zheng, Peng y otros niños están muy bien hechos. Algunas obras requieren orientación y luego encuadernación en un volumen.