Aula pequeña
El último día de octubre, iniciamos la sexta conferencia de Qingjiao, la maravillosa conferencia del profesor Zhu Xudong sobre "Cultura en el aula en las escuelas rurales". Escuchar la conferencia del profesor Zhu me dio una comprensión más profunda de la cultura del aula y también recibí una sorpresa. En los dos meses transcurridos desde que participé en el estudio de Qingjiao, sentí la calidez que me brindaron todos los miembros de la gran familia Qingjiao. A través del aprendizaje, he adquirido más confianza y me he dado cuenta de que aprender es una alegría, no una carga.
? La cultura de clase es el alma de una clase. Puede demostrar la perspectiva espiritual única de una clase y es una fuerza educativa oculta. La construcción de una cultura de clase sana, civilizada y distintiva puede desempeñar un papel en el "seguimiento". el viento" Tiene el efecto de "colarse en la noche e hidratar las cosas silenciosamente".
1. Construcción de la cultura material de la clase:
Al organizar la cultura de la clase, debemos aprovechar al máximo cada espacio del aula para hacerlo cálido y cómodo, inspirando a las personas a progresar. , y plenamente Dar rienda suelta a la autonomía y creatividad de los estudiantes. El objetivo general de la construcción de la cultura de clase de nuestra escuela es: "Una clase, una marca", como una clase cada ocho años, el nombre de la clase: "Clase Bo Yi", el mensaje del maestro de la clase: La vida depende de la autosuficiencia, el aprendizaje depende sobre uno mismo, no tengáis miedo de muchas dificultades, siempre y cuando estéis decididos; clase cada cinco años, juramento de clase: derrotar la pereza con diligencia y crear éxito con eficiencia. "Las clases tienen características" las clases tienen paredes características diseñadas por los propios alumnos, incluyendo periódicos escritos a mano, trabajos de caligrafía, trabajos sencillos hechos a mano, pinturas, etc.
2. Construcción de la cultura del sistema de clases:
? La cultura del sistema de clases es garantía de la cultura de clase y condición necesaria para la formación de un buen estilo de clase. Hay un "Código para estudiantes de primaria y secundaria" y un "Código para el comportamiento diario de estudiantes de secundaria" publicados en la clase. Nuestro enfoque es implementar un sistema de implementación de responsabilidad para permitir que cada estudiante participe en la gestión de la clase y aproveche al máximo las fortalezas de cada estudiante. Asegúrese de que todos tengan algo que hacer y que todos tengan algo que hacer. Como higiene dentro del aula, higiene fuera del aula, responsable del almuerzo, etc.
3. Construcción de la cultura espiritual de clase:
? La cultura espiritual de clase también se llama la cultura "suave" de la clase. Es el núcleo de la cultura de clase y puede demostrar mejor la personalidad de la clase y fortalecer la cohesión. Por lo tanto, nuestra clase ha publicado lemas, estilos de clase, lemas de clase y advertencias para alentar a los estudiantes a lograr avances ideológicos en todo momento. Por ejemplo, en la clase de ocho años, el lema de la clase: Vuela tus sueños, enciende la pasión, muéstrate y avanza hacia el éxito; el lema de la clase: sé conocedor y reflexivo, esfuérzate constantemente por la superación personal, sé realista e innovador; , armonioso y perseverante; la clase de cinco años, el objetivo de la clase: el conocimiento cambia el destino, el trabajo duro crea el éxito.
He ganado mucho. Desafortunadamente, ahora solo soy profesor de asignatura y no puedo participar de manera efectiva en la construcción de la cultura de clase. Si tengo la oportunidad de ser profesor de clase en el futuro, mi idea es integrar los mejores aspectos de la naturaleza del lobo en la construcción de la cultura de la clase y utilizar el "espíritu del lobo" para crear las características de mi clase. Una vez leí "Wolf Totem" y me conmovió el espíritu del lobo en el libro. El lobo es un animal inteligente que combina competencia, cooperación, obediencia y lealtad. Respetan la disciplina, prestan atención al trabajo en equipo, avanzan y retroceden juntos y tienen una misma opinión. Estas son exactamente las cualidades que deben tener los estudiantes cuando ingresan a la sociedad. Por lo tanto, para que cada estudiante se convierta en un estudiante educado y obtenga la victoria en el estudio y en la vida, este "espíritu de lobo" debe mantenerse adelante.
Continuaré estudiando mucho, practicando activamente y avanzando hacia la imagen de un profesor que agrada a los estudiantes.