¿Cuál es el contenido de la orientación para el estudio de derecho?
Cinco claves de oro para aprender bien las matemáticas
Después de ingresar a la escuela secundaria, las materias aumentaron, se ampliaron los contenidos y se profundizó el conocimiento, especialmente las matemáticas de lo concreto a lo abstracto, de las palabras. a los símbolos, del desarrollo estático al dinámico? Las estructuras cognitivas sufren cambios fundamentales. Como estudiante de primer año, cómo dominar los métodos de aprendizaje correctos puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo al aprender matemáticas. El profesor te enseña a utilizar las cinco llaves de oro de leer, escuchar, discutir, practicar y evaluar para abrir la puerta al palacio de las matemáticas.
La lectura es una vista previa. Antes de que un profesor imparta una nueva lección, primero debe tener una comprensión general de lo que quiere aprender, marcar cualquier área de duda y luego asistir a clase de manera específica.
Escuchar es clase. Esta es la parte más importante del aprendizaje en el aula. En particular, la relación entre "escuchar", "pensar" y "recordar" debe abordarse adecuadamente en clase.
"Escuchar" significa utilizar los sentidos para recibir conocimiento directamente. Durante el proceso de escucha, debe prestar atención a: (1) escuchar los requisitos de aprendizaje de cada lección; (2) escuchar el proceso de introducción y formación de conocimientos, (3) comprender el análisis de los puntos clave y las dificultades, prestando especial atención; atención a las dudas en la vista previa (4) Escuche la reflexión de ideas de resolución de problemas y métodos de pensamiento matemático (5) Escuche el resumen después de clase;
"Pensamiento" se refiere al pensamiento de los estudiantes. Las matemáticas son la gimnasia del pensamiento y el entrenamiento del pensamiento es la esencia del aprendizaje. Sin pensar, los estudiantes no pueden desempeñar su papel principal. En términos de métodos de pensamiento, debemos prestar atención a: (1) Pensar más, pensar con frecuencia y escuchar (2) Pensar profundamente, es decir, pensar en la fuente (3) Pensar con audacia, asociar, adivinar; resumir a través de la escucha y la observación; (4) Establecer una conciencia crítica y aprender a reflexionar; Se puede decir que "escuchar" es la base del "pensar", y "pensar" es la profundización de "escuchar", que es el contenido central y esencial de los métodos de aprendizaje. Sólo puedes aprender cuando piensas.
"Notas" se refiere a las notas de clase de un estudiante. La mayoría de los estudiantes de primer año de secundaria no toman bien apuntes. Suelen copiar lo que el profesor escribe en la pizarra, utilizando muchas veces "notas" en lugar de "escuchar" y "pensar". Aunque algunas notas están bien tomadas, son de poca utilidad. Por lo tanto, esperamos que los niños puedan: (1) tomar notas y obedecer las conferencias, y aprovechar la oportunidad para tomar notas; (2) tomar notas sobre puntos, problemas, ideas y métodos clave para resolver problemas (3) hacer notas resumidas; y pensar en los problemas después de clase. Está claro que "recordar" sirve para "escuchar" y "pensar".
Sólo comprendiendo la relación entre los tres podrá el aula, la parte principal del aprendizaje de las matemáticas, alcanzar un estado más perfecto.
La discusión es una discusión grupal, es decir, participar activamente en las discusiones de clase, expresar activa y claramente el proceso de pensamiento de uno, discutir y hacer preguntas de manera lógica en el proceso de comunicarse con los demás y mejorar el conocimiento en la colisión entre vida y capacidad de pensar.
Practicar significa responder las preguntas de manera adecuada, comprender los puntos clave y difíciles, no cansarse nunca de practicar y persistir en los puntos importantes y difíciles.
La evaluación es una autoevaluación del nivel de dominio del contenido de aprendizaje, el aprendizaje bajo la guía y estimulación de objetivos y la mejora de la eficiencia del aprendizaje.
Las cinco claves de oro anteriores están en orden y también pueden usarse repetidamente para aprender a desarrollar una buena estructura cognitiva.
El chino sólo se puede aprender si puedes aprenderlo.
El chino es un tema amplio y profundo. Nada en la vida puede separarse de los chinos. El chino es una materia básica y una herramienta para todas las materias. El Sr. Ye Shengtao dijo una vez: "El chino es intrínsecamente importante". Aprender chino requiere interés, buenos hábitos de estudio y métodos de aprendizaje científicos. Podemos partir de los siguientes cuatro aspectos:
Primero, escuchar con atención. Escuchar es una habilidad, una cualidad y un hábito de pensar. La capacidad de escuchar es una de las principales formas para que las personas adquieran conocimientos, y la capacidad de escuchar es la habilidad básica para aprender bien diversas materias. Para escuchar de verdad, debes usar tu corazón, tus ojos y tus oídos. No sólo se queda en el aula, sino que se refleja en cada tiempo y espacio de la vida. Escuchar es un acto de respeto y cuidado de los demás, una capacidad de comunicarse con los demás y una manifestación de la salud mental de una persona. Desarrollar buenos hábitos auditivos no es sólo una necesidad para aprender chino, sino también una de las habilidades necesarias para los estudios, el trabajo y la vida futuros, y tiene un valor extraordinario.
En segundo lugar, habla con valentía. "Hablar" es el método más básico para aprender chino y hablar es la base de la escritura. ¿Cómo escribir un artículo como dijiste? Lo que dices son palabras, lo que escribes son "palabras" y los artículos son simplemente "palabras escritas". Se puede observar que hablar afecta la composición. Si puedes decirlo en voz alta, naturalmente quedará escrito. Los dos se complementan. Por lo tanto, si desea mejorar sus habilidades en chino, debe expresar sus ideas con valentía en clase, hablar con entusiasmo y mejorar continuamente su capacidad de "hablar" fuera de clase. Sólo así podrá mejorar continuamente sus habilidades de expresión oral y aprender chino. Será más efectivo con la mitad del esfuerzo.
En tercer lugar, lea mucho. Como todos sabemos, la lectura es la base de la escritura y la lectura es absorción desde el exterior hacia el interior. Leer más es una de las formas efectivas de mejorar la eficiencia del aprendizaje. Leer más no sólo puede aprender las habilidades de usar el lenguaje y cultivar el sentido del lenguaje, sino también acumular conocimientos, ampliar horizontes, enriquecer emociones, cultivar sentimientos y mejorar la alfabetización cultural y el ámbito espiritual. De hecho, la lectura es un proceso de absorción y acumulación. Durante el proceso de lectura se almacenan inconscientemente pensamientos, materiales, sentimientos e incluso expresiones del lenguaje. Leer más puede despertar el significado y la emoción escondidos entre líneas; sólo leyendo más podemos pasar de imitar esos ensayos modelo como "ejemplos" a la etapa de creación. Todos están familiarizados con poemas y canciones pegadizos, así como con poemas familiares con gracia y belleza literarias. Leer tanto "libros con palabras" como "libros sin palabras" es una cuestión de una persona y una cosa en la vida social.
En cuarto lugar, escribe con frecuencia. Cualquier habilidad requiere experiencia repetida: nadar, conducir, jugar al fútbol, cantar, etc. Si el entrenamiento no alcanza un cierto nivel de intensidad o competencia, será difícil que sea eficaz. Escribir también es una habilidad y ciertamente no es una excepción. Al mismo tiempo, la escritura es un tipo de innovación que debe apreciarse y descubrirse mediante la práctica repetida. Si escribe con diligencia, su bolígrafo le resultará cada vez más familiar, sus pensamientos fluirán de forma natural y fluida y definitivamente podrá comprenderlo todo. Al escribir, puedes elegir lo que quieras, hacerlo fluido y luego introducir nuevas ideas.
Espero que cuando empieces a aprender chino a partir de ahora, escuches con atención, hables con audacia, leas mucho y escribas con diligencia. Piensa más, piensa más. Lee todo lo que puedas y ten un libro en tu corazón; sigue escribiendo y de tu pluma crecerán flores; desarrolla buenos hábitos y persiste durante mucho tiempo con el trabajo acumulado, se cosechará agua;
En inglés, la comunicación comienza con el interés.
El inglés es un idioma universal en el mundo y un medio necesario para que los estudiantes abran una ventana de comunicación con el mundo. Lo más importante es aprender bien inglés, desarrollar intereses y atreverse a expresar tus propias opiniones. Las siguientes son algunas sugerencias para nuevos estudiantes:
En primer lugar, el interés es el mejor maestro
Estudiantes, aprendan a explorar sus propios intereses al aprender inglés. Promovemos el "aprendizaje experiencial". Si eres fanático de la NBA, ingresa al sitio web de tu equipo favorito para buscar las noticias que te gustan, e intenta decírselo a todos en inglés si te gusta ver películas, luego disfruta de más dibujos animados en inglés europeos y americanos, que no solo contienen; Las expresiones auténticas y la pronunciación hablada pura, así como la rica y colorida cultura y costumbres occidentales, le permiten penetrar en ella y ampliar nuestros horizontes internacionales. ¿Si te gusta la música, escuchar más canciones en inglés y ser lo suficientemente valiente para compartir tu felicidad con los demás? Aprende inglés como más te guste y ganarás felicidad y confianza. ¿por qué no?
En segundo lugar, los hábitos dan forma al futuro.
¿Qué pasa? Keynes dijo: "Los hábitos forman el carácter, y el carácter determina el destino".
Para aprender bien inglés, primero debes desarrollar el hábito de recitar. La recitación flexible puede dar rienda suelta a la imaginación y la creatividad. Debemos insistir en utilizar varios métodos para memorizar palabras, memorizar buenos artículos y revisar con frecuencia. En segundo lugar, desarrolle el hábito de leer en inglés. Elija libros o artículos hermosos que se adapten a sus necesidades para traducir entre chino e inglés. Al mismo tiempo, puede acumular hermosos patrones de oraciones y materiales para escribir. Puede lograr múltiples objetivos de un solo tiro. Además, lea en voz alta las partes interesantes, apasionantes o apasionantes. En tercer lugar, cultiva el hábito de expresar opiniones en inglés. En la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Politécnica, cada estudiante tiene la oportunidad de dar un discurso antes de clase, practicar habilidades de comunicación y expresión en inglés y ganar confianza. Al mismo tiempo, aprenda a pensar en inglés y piense más en cómo decir las mismas palabras chinas en inglés. Si no lo sabe, búsquelo rápidamente y aprenda a usarlo. Cuarto, aprenda gramática aplicando lo que ha aprendido. La gramática no se puede simplemente recitar, sino que se debe pensar y aplicar activamente.
Los estudiantes deben estar dispuestos a escuchar, atreverse a cuestionar, aprender a hacer preguntas y centrarse en el "por qué".
Queridos estudiantes, trabajemos juntos para aprender mejor inglés, trabajemos juntos para prepararnos. "¡Prepárate para realizar trabajos que aún no existen, utilizar tecnologías que aún no existen, resolver problemas en los que aún no hemos pensado!"
¿Qué es la orientación de estudio?
1. La guía del método de estudio es la abreviatura de guía del método de estudio, lo que significa que los educadores enseñan, penetran, guían y capacitan los métodos de aprendizaje de los alumnos bajo ciertas condiciones y a través de ciertos canales.
2. La inteligencia no es en ningún caso el factor determinante del rendimiento, la clave está en los métodos de aprendizaje. Diferentes etapas de aprendizaje y vínculos de aprendizaje requieren diferentes métodos de aprendizaje, y diferentes materias y diferentes tipos de conocimiento también requieren diferentes métodos de aprendizaje. Siempre que el método sea bueno, la mayoría de los estudiantes pueden lograr excelentes resultados.
3. Debido a que está relacionado con la eficiencia del aprendizaje y el dominio del conocimiento, ha atraído cada vez más la atención de la gente. No existen reglas uniformes para los métodos de aprendizaje. Porque las condiciones personales son diferentes, los tiempos son diferentes, los entornos son diferentes y los métodos de selección también son diferentes.
4. Cuando los estudiantes están estudiando, la mayoría está en el primer nivel, unos pocos están en el segundo nivel y aún menos están en el tercer nivel. Debemos tener claro que un objetivo importante del aprendizaje es aprender a aprender, lo cual también es un requisito para el desarrollo de la sociedad moderna.