La razón por la que los niños no pueden recordar palabras

La razón por la que los niños no pueden recordar palabras es porque tienen poca concentración y no repasan a tiempo.

1. Al aprender nuevas palabras, la concentración de los niños no es lo suficientemente alta. Si los niños no desarrollan buenos hábitos de estudio en preescolar o primer grado, mirarán a su alrededor y se mostrarán poco entusiastas cuando el maestro esté en clase. Todavía no presto suficiente atención. Por supuesto, no sé lo que dice o dice el profesor. No me gusta mucho leer en la pizarra, así que ignoraré muchas cosas clave sobre las palabras nuevas.

2. No repasar a tiempo después de clase. El aprendizaje no puede ser falso, e incluso un aprendizaje feliz requiere tiempo y energía. Si su hijo no presta mucha atención en clase, no entiende lo que dice el maestro y no se toma el tiempo para revisar su tarea después de clase, ¿dónde encontrará el niño el tiempo y la energía para memorizar nuevas palabras?

Métodos para entrenar a los niños a recordar palabras nuevas:

1. Puede utilizar cuadernos para copiar texto. Los cuadernos pueden restringir los trazos y las estructuras de los niños, lo que es más útil para la memoria.

2. Mirar el diccionario es un buen hábito. Puede jugar juegos de diccionario con sus hijos. La memoria de pinyin de los niños es más fuerte que las palabras, por lo que puede sacar una tarjeta de palabras con pinyin y dejar que el niño. compruébalo a través de la comparación pinyin.

3. Las propias tarjetas Pinyin fortalecen la memoria de las palabras, por lo que los niños pueden agruparse para memorizar la combinación de pinyin y palabras. Después de memorizarlas, el pinyin se puede leer al azar y el. los niños pueden encontrar las palabras.

4. Los caracteres chinos son fuentes que combinan forma, sonido y significado. Las tarjetas de significado pueden ayudar a los niños a recordar rápidamente la estructura y apariencia de los caracteres chinos.

5. De manera similar, puede utilizar juegos para que los niños recuerden las imágenes de las tarjetas, que digan o muestren las imágenes y que escriban las palabras.

6. Los juegos pueden aumentar el interés de los niños, pero no pueden reemplazar la práctica. Los niños deben concentrarse en memorizar palabras mediante ejercicios de copia después de conocer la pronunciación y el significado de las palabras.