En el primer año de la escuela secundaria, a los niños les gusta memorizar poemas, pero no obtienen puntos por apreciar la poesía, especialmente después de clase. ¿Qué debo hacer?
Por poner un ejemplo sencillo, a alguien le gusta ver partidos de fútbol, pero ¿puede jugar bien al fútbol? La respuesta es no.
El profesor Mu también quiere decirle que incluso las personas que pueden escribir poesía no obtendrán buenos resultados incluso si se les pide que respondan preguntas sobre apreciación de la poesía.
Entonces, ¿por qué sucede esto? ¿Cómo podemos aprender a apreciar la poesía antigua?
A continuación, el profesor Mu hará un análisis detallado para todos. ¡Espero que puedas estudiar bien!
Diagnóstico del problema Ahora estás en el primer año de secundaria, por lo que no deberías tener problemas para apreciar la poesía en clase. Después de todo, la maestra dijo que quedarás impresionado. Pero cuando se trata de apreciar la poesía extracurricular, no lo haré. ¿Por qué?
El profesor Mu combina experiencia docente y práctica docente para analizarlo por usted de la siguiente manera:
De hecho, no ha dominado realmente la clase 1 de apreciación de poesía, simplemente la "memorizó". .
El profesor Mu conoció una vez a un estudiante que sacudía la cabeza y recitaba preguntas sobre apreciación de poesía. En ese momento, recitó "Red Cliff" de Du Mu. "Las dos primeras frases del poema toman prestadas cosas para entretener..."
De repente lo interrumpí y pregunté: "¿Sabes qué es divertido?" ' significa?"
Pero él sacudió la cabeza y sonrió.
Me gustaría preguntar, si este método de aprendizaje de "tragar" implica la apreciación extracurricular de la poesía, ¿cómo debería responder?
No se puede leer el contenido de poemas antiguos después de clase.
Imagínate, si ni siquiera puedes entender el contenido de los poemas antiguos después de clase, ¿cómo podrías hacerlo?
Entonces, ¿por qué los estudiantes no pueden comprender el contenido de los poemas antiguos extracurriculares? El maestro Mu lo analizará de la siguiente manera:
1. No entiendo el significado de las palabras clave en la poesía antigua.
2. poesía;
3. No entender el significado de la metonimia en la poesía antigua;
4. No entender cómo convertir monosílabos en bisílabos;
>5. No puedo traducir conjunciones en oraciones;
6 No domino los patrones de oraciones especiales en la poesía antigua.
Por ejemplo, "Hay muchos peces y pájaros en primavera" es una frase invertida de "Hay muchos peces y pájaros en primavera" con el orden correcto de las palabras.
3. No dominar las habilidades de respuesta de la apreciación de la poesía antigua.
Responder preguntas sobre la apreciación de la poesía antigua requiere métodos y técnicas. Si no las entiendes, no puedes responderlas.
Por ejemplo, si no conoces los pasos de “explicar el significado, analizar el contenido (o describir la escena), expresar sentimientos (o hablar sobre el efecto)”, ¿cómo puntuarás?
Para una mejor comprensión, el profesor Mu te dará un ejemplo. Espero que estudies mucho. Como se muestra en la siguiente figura:
1 El idioma chino (refinar palabras y apreciar oraciones) es el punto de prueba para comprender la apreciación de la poesía antigua.
2 imágenes (imágenes de personajes, imágenes de objetos, imágenes de escenas)
3 Habilidades de expresión (retórica, expresión, expresión, estructura)
4 Análisis resumido
p>5 preguntas funcionales (la función de una oración, la función de una articulación, la función de las personas y el paisaje)
6 preguntas de actitud emocional
7 ángulos de lectura ( Ritmo, rima, emoción)
El profesor Mu te enseña cómo responder la pregunta 1 sobre apreciación de la poesía antigua. Si quieres aprender a apreciar bien la poesía antigua, ¡debes empezar con buenos hábitos de estudio!
1. Haga un buen trabajo de vista previa antes de la clase (como se muestra a continuación).
(1) Comprender al poeta y su trasfondo creativo.
② Leer el poema por primera vez y reconocer las palabras con claridad.
(3) Leer el contenido basándose en los comentarios.
④ Utilice libros de referencia para comprender la actitud emocional del autor.
b. El aula es la clave, ¡debes aprovecharla!
En cada clase, el profesor explicará los puntos clave y difíciles, los puntos de prueba y un resumen de las técnicas de respuesta. Debes comprender bien la clase.
Mientras escucha atentamente, tome notas de la clase y escriba los puntos de conocimiento importantes. También anote los puntos de conocimiento que no conozca para poder comprenderlos después de clase.
c. La tarea debe completarse de manera eficiente.
¿Qué es la alta eficiencia? Es decir, debes comprender todas las preguntas sobre apreciación de la poesía antigua en la tarea. Incluso si no puede hacerlo, aún necesita buscar información o buscar en línea para averiguarlo.
Si realmente no puedes hacerlo, déjalo para mañana y pide a tu profesor o a tus compañeros que lo averigüen.
2 A la hora de resolver problemas, debe haber "lógica".
El profesor Mu le dará un ejemplo, el siguiente:
La primera vez que vi la montaña Songshan (Zhang Lei)
En los últimos años, el El caballo con arcos quedó atrapado en el polvo. Debido a que Qingshan estaba allí, quedé embarazada.
Al anochecer, el viento del norte se llevó la lluvia, varios picos se adelgazaron y las nubes desaparecieron.
[Nota] Zhang Lei: poeta de la dinastía Song del Norte, uno de los cuatro eruditos de la familia Su, que fue degradado debido a su relación con Su Shi.
Pregunta: ¿Cuál es la belleza de la frase "Algunos picos están cubiertos de finas nubes"?
Paso 1: Lea la pregunta y analice los puntos de la prueba (como se muestra a continuación).
① Circula las palabras claves de la pregunta: ¿Dónde está la belleza?
(2) "Dónde está la belleza" se refiere a "dónde está la sutileza de la poesía", y el punto de prueba es "apreciar la poesía" para apreciar la sutileza de las oraciones.
(3) Aprecia las frases de esta pregunta.
Paso 2: Piense en los puntos de conocimiento o técnicas de respuesta a preguntas correspondientes a los puntos de la prueba.
Existen técnicas para responder preguntas de refinamiento de palabras. Generalmente, se debe realizar según los pasos de "explicar el significado", "describir la escena/analizar el contenido" y "expresar sentimientos/hablar del efecto".
Paso 3: Analizar en función del contenido.
Una vez conocidas las técnicas de resolución de problemas, lo siguiente es “analizar el contenido del poema” y obtener la respuesta preliminar.
Paso 4: Organiza el lenguaje de forma ordenada para llegar a la respuesta final.
Este es el último paso para responder a los poemas antiguos, y también es un paso crítico.
Cuando recopilemos las respuestas, debemos escribirlas de forma ordenada, clara y clara.
3 ¡Debes tener una colección de preguntas incorrectas y una colección de conocimientos!
Estos dos "conjuntos" se pueden organizar por separado o se pueden colocar por separado en el "conjunto incorrecto".
El análisis de preguntas incorrectas requiere habilidades. Puede consultar el método de análisis del profesor Mu, como se muestra a continuación:
4. .
No subestimes esto, es la clave para tu capacidad de leer rápidamente poesía antigua extracurricular.
Por lo tanto, debes trabajar duro para memorizarlo.
Preste atención a acumular, mejorar y dominar las habilidades de respuesta de la apreciación de la poesía antigua.
Este es el punto más crítico y el más importante, que no debe subestimarse.
Puede acumular, mejorar y dominar las habilidades de respuesta de la apreciación de la poesía antigua a través de la explicación del maestro, el resumen del examen (tarea), el cálculo inverso basado en respuestas de referencia, la búsqueda en línea, etc.
Conclusión "Mientras trabajes duro, un mortero de hierro se puede convertir en una aguja". Sólo estás en primer grado, así que no es demasiado tarde. Siempre que no tengas miedo a las dificultades, seas bueno aprendiendo, resumas cuidadosamente, domines las habilidades y métodos para responder preguntas y hagas un buen trabajo apreciando la poesía antigua, ¡estarás a la vuelta de la esquina! ¡vamos!