Resumen de los principales trabajos del semestre

El tiempo pasa y nunca se detiene. Un período de trabajo ha terminado. Después de la acumulación y precipitación del período pasado, hemos logrado grandes mejoras y cambios. Debemos hacer un buen trabajo para esto. . ¿Cómo escribir un resumen de trabajo para que sea más llamativo? El siguiente es un resumen del trabajo principal del semestre que he compilado cuidadosamente. Le invitamos a compartirlo. Resumen del trabajo principal del semestre 1

El tiempo ha pasado rápidamente en mi segundo año y ahora llevo más de un mes en mi tercer año. De hecho, el trabajo de resumen debería realizarse durante el verano. A veces realmente no puedo creer que mi tiempo en la universidad esté llegando gradualmente a su fin, y que la tranquilidad y la tranquilidad de mi primer año todavía se avecinan en mi vida, y las preocupaciones lejanas de mi tercer año también se han instalado en mi planes. ¿Elegir una carrera o realizar el examen de ingreso de posgrado? Lo que es vergonzoso es que cada vez que pienso en esta pregunta, siento un gran arrepentimiento. La indulgencia de la universidad hizo que la experiencia del examen no fuera fácil (CET-6 en inglés, CET-2 y CET). -3 en informática). Mientras enfrento mi tercer año, tengo que soportar esa presión adicional. Mire a otras personas que están ocupadas haciendo experimentos para mejorar sus habilidades profesionales; buscando una serie de información sobre exámenes de ingreso de posgrado en Internet o trabajando duro para elegir una carrera; Yo, sin embargo, volví a coger los viejos libros de informática y me senté en el aula a masticar una y otra vez lo que no había terminado en mis años de primer y segundo año.

Tengo que admitir que el tiempo pasa demasiado rápido. Para mí, terminar mi carrera universitaria es realmente decepcionante. En realidad, el tiempo pasa muy lento. Para esos compañeros exitosos, han aguantado demasiado. Se ha ganado con mucho esfuerzo. Las cosas del pasado a menudo me traen al pasado que no puedo recuperar. En ese momento, éramos tan simples y la vida era tan fácil. Sólo ahora entiendo que soy solo yo. Todos nunca dejan de trabajar duro por sus ideales, pero yo hago otras cosas con mis ideales en mente. Dos años, no sé si son prisas o mucho tiempo, lo he desperdiciado. Excepto yo, los dos años de todos han estado llenos de riqueza. Realmente no puedo reconciliarme con tal brecha, pero tengo que animarme a afrontar la realidad. En lugar de resumir el segundo semestre de mi segundo año, podría ser más significativo reflexionar sobre mis dos años de vida. Siempre me preguntaba qué significaba "universidad". Ahora, cuando me siento abrumado por tanta presión, finalmente entiendo que el significado de "universidad" es tan simple y simple.

Es una lástima que me di cuenta después de perderlo estúpidamente. Es una lástima que Dios me haya dado esos preciosos dos años de universidad juvenil. Es más, es una lástima que ya no me atrevo a mencionar las ambiciones. , padres y amor que alguna vez tuve. Ahora soy aún más Ben no pudo responder a sus expectativas con la realidad. Escuché que muchas personas están confundidas cada año durante mi tercer año, lamentándose de que llega demasiado tarde para mí. La confusión finalmente sacó a relucir todas mis preocupaciones y también me hizo comprender más claramente el camino bajo mis pies. No hay forma de escapar de los agujeros que dejan los estudiantes de primer y segundo año. ¿Qué significa para mí el tercer año? Es hora de despertar. Ya no puedo salir sobrio del campus universitario. Éste no es el propósito de mi venida aquí. Perdí tantas cosas en estos dos años de confusión. Solo me queda un año de juventud. ¿Qué me puede dar mi tercer año? Los compañeros que van delante me han dado la dirección, pero el camino es demasiado largo y tengo que recorrerlo con firmeza porque no tengo el valor de mirar atrás. Resumen del trabajo principal del semestre 2

El tiempo vuela y el primer semestre del segundo año ha terminado. Este semestre, bajo el liderazgo del jefe del departamento, el presidium del sindicato de estudiantes y la guía de todos los estudiantes de último año y de último año, me he convertido en miembro del Departamento de Propaganda del Sindicato de Estudiantes del Departamento. Estoy muy agradecido con el presidium y con todos los estudiantes de último año. Por su orientación y ayuda En el trabajo práctico también experimento la profunda calidez y el cálido cuidado de la gran familia de la Unión de Estudiantes todo el tiempo.

En pocas palabras, el trabajo de medio año es viajar a través de carteles, escenografía y material promocional. Estas tareas han enriquecido mi vida, mejorado mis capacidades y acumulado muchas ideas para futuros trabajos, que también he ido poniendo en práctica paso a paso. Aunque el trabajo del Departamento de Propaganda es intenso, con la asignación del ministro y la coordinación entre los miembros, dicho trabajo se ha realizado de manera ordenada. Me siento aún más orgulloso y honrado de ser miembro de este departamento de servicio. la alegría experimentada es evidente por sí misma.

Aunque es sólo un pequeño cartel cada vez, y aunque no tengo suficiente tiempo y energía para trazarlo, cada cartel vale la pena apreciarlo, trabajo duro para completar cada borrador promocional y hacerlo perfecto, porque sé que este tipo de carteles. Vale la pena apreciar el cartel. El sacrificio del sudor es una cosecha gloriosa.

Desde este semestre también participo como trabajador en todas las actividades organizadas por el colegio. Aunque es sólo una pequeña cantidad de fuerza, trabajaré duro para completarlo desde el fondo de mi corazón. Debido a la naturaleza profesional única del Departamento de Propaganda, tiene una fuerte naturaleza de servicio. Entonces también ayudamos a otros departamentos con algunas actividades. También probé muchos trabajos a los que nunca antes había estado expuesto y conocí a muchos compañeros de clase. En el trabajo doy gran importancia a aprender de los demás con humildad y sinceridad. Al mismo tiempo, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a los líderes, maestros, personas mayores y compañeros de todos los niveles por su cuidado y orientación en mi trabajo y mi vida.

Como estudiante que acaba de incorporarse al sindicato de estudiantes, tengo mucho que aprender: a ser serio al hacer las cosas, a tener una actitud correcta, a ser sincero en el trato con los demás, etc. todo esto de mis mayores, hermanas y miembros del departamento. Lo vi. También trabajo duro para aprender de ellos, con la esperanza de mejorar mis habilidades y cualidades mientras contribuyo al sindicato estudiantil.

Ha llegado a su fin un semestre muy ocupado en el trabajo del sindicato de estudiantes, aunque hay momentos en los que estoy demasiado ocupado para ocuparme de la comida, y aunque existen presiones duales de trabajo y estudio, Todavía me siento feliz y realizado. A veces flojo un poco, pero una vez que veo a los mayores y a los miembros trabajando duro, siento un sentido de responsabilidad como oficial del Departamento de Propaganda y no me atrevo a holgazanear en absoluto.

En cuanto a la intención original de unirse al sindicato de estudiantes, parece que todos son similares. En cuanto a si están realmente templados, digo solemnemente: sí. Una vez dije que el Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes me permitió desafiar cosas que nunca había pensado y hacerme saber que nada es imposible. Ahora digo que el Departamento de Propaganda me ha dado una especie de confianza, una confianza que me hace tener que completar la tarea; el sindicato de estudiantes me ha dado un espíritu, un espíritu que nos une a ustedes y a ellos.

Este año estoy creciendo. Agradezco a mis compañeros del Departamento de Propaganda por trabajar juntos, cansados ​​y luchando juntos. Gracias al cuidado y ayuda que me brindó el ministro que confió en mí, brindándome la oportunidad de tener un escenario para maximizar mis capacidades y actualizar mis reservas constantemente. El trabajo del Departamento de Propaganda se construye principalmente con tiempo y sudor. Llega rápido y desaparece con facilidad. He estado involucrado en cada detalle del Departamento de Propaganda. En mi opinión, el Departamento de Propaganda requiere que trabajemos duro y con corazón.

Me gustaría decir que el mayor avance este año se encuentra en la Unión de Estudiantes, y la mayor felicidad está en el Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes. El sindicato de estudiantes es una etapa ocupada y feliz. No vean simplemente su actividad. De hecho, todos los que son serios y ocupados entienden que lo que obtenemos es algo que otras etapas no pueden ofrecer. No mires sólo la superficie, los cambios son internos y profundos. Finalmente, no importa si puedo continuar en esta concurrida carretera de Xuan Shenghui, recordaré que vengo del Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes del Departamento de Ingeniería y le diré firmemente a más personas que la Unión de Estudiantes es un escenario para entrenándote. Lo llevaré conmigo. La calidad aquí es el camino a seguir.

Estaré listo para el trabajo del próximo semestre. Dedicaré todo mi entusiasmo al trabajo de la Unión de Estudiantes, heredaré y desarrollaré las excelentes tradiciones de la Unión de Estudiantes y completaré las tareas que me asignen mis superiores a tiempo y con eficacia. Prestaré atención a la eficiencia y nunca seré descuidado. y utilice la responsabilidad. Haga cada trabajo con corazón, cuidado y perseverancia, y obtenga una respuesta perfecta. Resumen del trabajo principal del semestre 3

1. Con respecto a la preparación del plan principal de inscripción de pregrado 20xx

De acuerdo con los objetivos esbozados del "Decimotercer Plan Quinquenal" de la escuela, después de una consideración exhaustiva de la inscripción 20xx de nuestra escuela. Sobre la base de la finalización del plan, la situación laboral de los graduados de 20xx y las necesidades de cada universidad, y de acuerdo con el espíritu relevante de los superiores, solicitamos instrucciones a la escuela. e informes sobre el plan de inscripción para la universidad secundaria de nuestra escuela en 20xx. Después de la investigación y la aprobación de la escuela, se formó el "Informe sobre el plan de inscripción total de la Universidad Normal XX para aumentar el plan de inscripción". la Oficina de Planificación del Desarrollo del Departamento de Educación el 24 de abril.

El contenido principal del informe es que nuestra escuela espera reclutar 300 nuevos estudiantes en 20xx, incluidos 120 estudiantes en idioma chino, 15 estudiantes en Minkao Han, 10 estudiantes en Minyan y 155 estudiantes en clases bilingües.

Al mismo tiempo, la Oficina de Asuntos Académicos ha completado 1,100 registros de entradas de preparación de planes en el sistema de directorio de inscripción en línea de este año, que se ingresarán después de que se publique el plan oficial.

2. Con respecto al progreso de los proyectos de enseñanza de ingeniería de pregrado

Se han recopilado todos los materiales relevantes y se ha completado la recopilación de materiales para profesores de enseñanza famosos en 20xx. Este año, se han completado 10. La gente de nuestra escuela ha solicitado profesores docentes famosos. Un resumen detallado de los materiales relevantes del solicitante. Está previsto que la revisión de otros proyectos de ingeniería concluya a finales de mayo.

3. Organizar y completar el trabajo de selección y supervisión docente de la universidad

Con el fin de fortalecer la construcción del equipo de supervisión docente, mejorar aún más el sistema de seguimiento de la calidad de la enseñanza escolar y hacer un buen trabajo en la revisión y evaluación de la enseñanza de pregrado por parte del Ministerio de Educación. La escuela decidió que cada universidad seleccionaría supervisores docentes y llevaría a cabo el trabajo correspondiente para formar un mecanismo a largo plazo para ayudar al comité de supervisión docente de la escuela a monitorear conjuntamente calidad de la enseñanza. En la actualidad, cada colegio básicamente ha determinado la lista de supervisores. Hay 90 supervisores docentes en los 22 colegios de la escuela. La información de evaluación de los supervisores recomendados se verificará la próxima semana.

4. Trabajo de supervisión y coordinación de conferencias

1. Esta semana, la supervisión docente de la escuela llevará a cabo conferencias en el aula aleatorias para 15 profesores que han solicitado expertos en enseñanza este año. Está previsto que esté terminado en dos semanas.

2. Cuando el supervisor realiza controles aleatorios sobre el estado de clase de los nuevos maestros, algunos maestros no han realizado los procedimientos de ajuste de clase normalmente, y la investigación e implementación están actualmente en marcha.

3. Desde principios de este semestre, el trabajo de supervisión de la evaluación docente en el aula se ha desarrollado sin problemas. Sin embargo, a juzgar por la situación de los ajustes docentes, todavía hay algunos docentes que están estudiando para doctorado. títulos y han solicitado supervisión para asistir a clases, y hay ajustes frecuentes. En la actualidad, nuestro departamento está planeando volver a evaluar a los maestros que han solicitado supervisión y asistir a clases, y notificar a la universidad para que preste atención a la situación de los maestros. suspensión de clases.

5. Finalización del examen de selección directo a pregrado 20xx de nuestra escuela

Se ha completado la revisión del material del examen de selección directo a pregrado 20xx de nuestra escuela Los candidatos recomendados. a nuestra escuela esta vez* ** Hay 204 personas en total, incluidas 58 personas con especialización en ingeniería química y tecnología, 43 personas con especialización en educación preescolar y 103 personas con especialización en lenguas y literatura minoritarias chinas (idioma uigur). Los exámenes para las materias del examen se imprimirán esta semana. El examen está programado para el 20xx de mayo. Se realizará el día 3 del mes.

6. Sobre las prácticas educativas y las prácticas de apoyo al trabajo docente

1. En la mañana del 18 de abril, el subdirector de la Oficina de Asuntos Académicos, Iliman Aizmat, dirigió al personal de la Sección de Enseñanza Práctica. para reunirnos con el Político Junto con Ma Chen, vicedecano de la Escuela de Administración y maestros relevantes ***, fuimos a la oficina de la calle Yushugou, distrito de Shuimogou, ciudad xx para investigar la situación de las pasantías profesionales de los estudiantes de nuestra escuela. Al simposio asistieron el Comité de Trabajo del Partido y el subdirector de la oficina de la calle Yushugou, Hou Jiwei. Este semestre, 13 estudiantes de la carrera de gestión de servicios públicos de nuestro colegio realizaron una pasantía profesional de dos meses en la unidad. La unidad de pasantías reconoce altamente la actitud de nuestros estudiantes hacia las prácticas y cree que los estudiantes necesitan fortalecerse aún más en términos de aprendizaje activo y habilidades de comunicación empresarial. Las dos partes también mantuvieron una comunicación profunda sobre aspectos como la reducción del tiempo de las prácticas y el establecimiento de una base de prácticas.

2. Los días 18 y 20 de abril, el "Un viaje de apoyo a la enseñanza, una vida de apoyo a la enseñanza - Informe anual de pasantías de apoyo a la enseñanza 20xx" organizado por la Oficina de Asuntos Académicos y organizado por el Comité de la Liga Juvenil de la escuela. se llevó a cabo en el campus de Wenquan y el campus de Kunlun respectivamente. Wang Xiaofeng, miembro del Comité Permanente del Comité del Partido y vicepresidente, líderes y maestros de la Oficina de Asuntos Académicos, el Comité de la Liga Juvenil de la escuela y varias escuelas de enseñanza en prácticas. Asistieron a la reunión del informe más de 1.000 profesores y estudiantes que estaban a punto de participar en la labor docente de prácticas escucharon la reunión del informe. ***, dos representantes de docentes de varias escuelas de enseñanza voluntaria en prácticas y 9 representantes de estudiantes de enseñanza voluntaria en prácticas, contaron a todos sobre su cosecha y su conmovedora experiencia en la vida docente voluntaria.

7. Respecto al trabajo de innovación y emprendimiento de los estudiantes universitarios

Se lanzó la inspección intermedia del proyecto del plan de formación en innovación y emprendimiento de estudiantes universitarios 20xx. En 20xx, nuestra escuela ganó. el primer premio a nivel nacional, regional autónomo y escolar El artículo xx6 del proyecto de innovación a gran escala será promovido primero mediante inspección por parte de la universidad y luego por inspección aleatoria por parte de la escuela.

8. Realización de exámenes y otros trabajos

1. Los días 22 y 23 de abril se completó el entrenamiento deportivo 20xx, artes marciales y deportes tradicionales nacionales en el 6to piso de la Literatura. y Edificio de Historia en el Campus Kunlun En el examen cultural de admisión profesional, 264 candidatos tomaron el examen en las cuatro materias de chino, matemáticas, política e inglés.

2. Se ha finalizado la disposición de la sala de exámenes y la elaboración de los billetes de admisión para la prueba de tres tiempos para estudiantes universitarios normales, con 4.057 candidatos.

3. El segundo reexamen de regreso a la escuela para graduados anteriores se completó con éxito en el campus de Kunlun. Esta vez *** 27 candidatos se inscribieron y el número de cursos fue 53.

4. El 22 de abril, se organizó el trabajo de examen adicional del examen de nivel ccT de los graduados 20xx en la sala de informática 201 del Edificio de Educación Internacional en el campus de Kunlun *** 323 candidatos se inscribieron para participar. El examen se dividió en 2 salas de examen y se llevó a cabo en 4 lotes, 60 candidatos estuvieron ausentes del examen y 1 candidato no presentó el trabajo debido a la eliminación de la carpeta del candidato.

5. El 20 de abril participamos en la reunión de examen previo de mHk organizada por la Oficina Bilingüe del Departamento de Educación de la Región Autónoma en el Centro de Capacitación Petrolera en Youyou South Road, xx City. Nuestra escuela dio un. informe sobre el trabajo de examen en la reunión.

6. Se completó la solicitud de adulto 20xx para el examen del curso profesional de licenciatura. La revisión del examen del curso profesional de licenciatura para adultos comenzará esta semana y se espera que esté completa este jueves.

7. Según el acuerdo de trabajo escolar, 11 camaradas de la Oficina de Asuntos Académicos fueron a Shache para casarse y visitar a sus familiares.

Oficina de Asuntos Académicos

Resumen del trabajo principal del semestre del 24 de abril de 20xx 4

Desde el inicio de clases durante dos meses, nuestra escuela se ha centrado de cerca en "construcción, normalización, educación y el trabajo docente se ha realizado en varios aspectos, como "profundizar y asegurar". El trabajo principal desde el inicio del año escolar se resume a continuación, y el trabajo educativo y docente se resume en etapas.

1. Se deben hacer esfuerzos para construir infraestructura escolar y proporcionar a profesores y estudiantes un buen entorno de trabajo y aprendizaje.

1. El proyecto de comedor ha sido completado y entregado para su uso el 18 de octubre. Aunque aún no ha sido inspeccionado y aceptado, se puede instalar el equipo de cocina interno. El siguiente paso es completar la aceptación. Inspección e instalación de equipos de comedor.

2. Después de que la antigua escuela secundaria se mudó, muchas instalaciones en el edificio de enseñanza y el edificio de dormitorios fueron destruidas y había basura por todas partes. Después de una semana de limpieza, los maestros y estudiantes de nuestra escuela contrataron un. camión para transportarlo durante tres días, totalizando más de 20. La basura del automóvil finalmente le dio al campus un nuevo aliento.

3. El edificio de enseñanza y el edificio de dormitorios se pintaron y pintaron completamente, y se pidió al personal de limpieza profesional que limpiara todo el vidrio en los dos pisos (debido a las ventanas de acero inseguras del edificio de enseñanza, el vidrio hace muchos años que no se borra).

4. Debido al diseño del cableado del edificio de enseñanza original y a los daños durante la mudanza, el cableado del edificio no está claro, algunos enchufes e interruptores están rotos, algunos no tienen energía y el cableado restante está cortado de una manera muy desordenada, no puedo decir cuáles tienen electricidad y cuáles no. Organizamos a profesores que conocían la electricidad para buscar las líneas eléctricas en el edificio de enseñanza, limpiar los cables inútiles y conectar las líneas eléctricas actuales en las aulas y oficinas, lo que básicamente aseguró el consumo eléctrico actual para la enseñanza.

5. Debido a que la caldera original ya llegó al final de su vida útil, la Oficina de Educación y Deportes decidió montar una nueva caldera para nuestra escuela. Nos pusimos en contacto con el equipo de construcción para comenzar a construir la sala de calderas.

6. Los muros oeste y norte de la escuela primaria Yanzhangzi son muros de tierra que se han construido durante muchos años debido a su baja altura y mal estado, a partir del 19 de septiembre. En 12 días, todo el muro de tierra de 160 metros se construyó en un muro de ladrillos de 2 metros de altura, eliminando el peligro de seguridad original.

2. Estandarizar la gestión escolar y de alumnos y mejorar los niveles de gestión escolar.

1. Hacer un buen trabajo ajustando el diseño, fusionando los cuatro campus originales en un solo lugar, logrando inicialmente la profesionalización en la dotación de docentes y cambiando el sistema de clases original al actual para cada materia. Todos son profesores, lo que sienta una base sólida para mejorar el desempeño docente.

2. Establecer y mejorar normas y reglamentos. Después de que la escuela se fusionó, hubo muchas situaciones nuevas que debían abordarse y algunas cuestiones nuevas que debían regularse. Después de muchas investigaciones y discusiones, la escuela revisó el sistema de asistencia de los maestros, la rutina diaria de los estudiantes, el sistema de evaluación disciplinaria y la salud. sistema de evaluación, etc., para regular la escuela a través del sistema de trabajo de gestión, para que todo esté cuidado. Continuar cumpliendo y mejorando el sistema de reuniones semanales. Los miembros del equipo escolar se reunirán el viernes y todos los maestros celebrarán una reunión regular el lunes para resumir el trabajo de la semana pasada y organizar el trabajo para la nueva semana.

3. Con el apoyo de los municipios, las aldeas y Qisheng Mining, recompensar a los maestros y agregar instalaciones de enseñanza. En el Día del Maestro, a través de la comunicación con los municipios y aldeas, se decidió felicitar a los maestros por su trabajo y desempeño sobresalientes en el año escolar anterior. La escuela calculó los fondos necesarios para las recompensas con base en el plan de recompensas, y los municipios y aldeas elogiaron. estos profesores Este enfoque inspiró enormemente Mejorar el entusiasmo por el trabajo de los profesores. Qisheng Mining también donó computadoras por valor de más de 5.000 yuanes a la escuela durante el Día del Maestro, logrando una computadora en cada oficina.

4. Fortalecer la educación moral de los estudiantes Además de utilizar el izamiento de banderas y reuniones del equipo de clase para educar a los estudiantes, también se llevan a cabo diversas actividades para promover el desarrollo de la educación moral el 20 de octubre, todos los docentes. y estudiantes de la escuela realizado En el evento de firma "De la mano con la integridad, sé una persona íntegra", 276 maestros y estudiantes de toda la escuela firmaron sus nombres en el lema de la escuela "Razón clara, integridad, aprendizaje e innovación". y juró ser una persona honesta.

3. Profundizar la labor docente y sentar las bases para seguir mejorando la calidad de la enseñanza.

1. La escuela da máxima prioridad a la enseñanza y mejora integralmente la calidad de la enseñanza. Aprovechar al máximo los recursos de la "Red de Educación a Distancia de Hebei" para mejorar la calidad de la preparación de las lecciones de los profesores, implementar completamente una práctica para cada lección y mejorar la eficiencia del aula.

2. Continuar desarrollando los hábitos de estudio de los estudiantes, como una página de guión regular todos los días, los primeros diez problemas de aritmética oral en la clase de matemáticas y una nota de lectura todos los días para estudiantes de secundaria y preparatoria. Cultivar gradualmente los buenos hábitos de estudio de los estudiantes.

3. Adherirse al método de evaluación que combina la aprobación de unidades y exámenes mensuales para permitir a los estudiantes dominar y consolidar los conocimientos adquiridos de manera oportuna.

4. Formar a nuevos profesores para que se conviertan en expertos en enseñanza lo antes posible. Hemos organizado que seis maestros de puestos especiales sean maestros centrales con experiencia en el nivel del condado o superior como maestros, e implementamos el método de emparejamiento maestro-aprendiz para ayudar a los nuevos maestros a mejorar su nivel de enseñanza tanto como sea posible. Los líderes escolares también les brindan orientación en las conferencias de seguimiento, analizan las ganancias y pérdidas en la enseñanza y los ayudan a generar confianza y mejorar sus habilidades docentes. Después de dos meses de formación, la profesora Xiao ya ha comenzado a dar frutos. A sólo dos meses de su carrera, la profesora Xiao ganó el primer premio en la evaluación de enseñanza de inglés de la Escuela Central.

5. La investigación docente, las actividades docentes y el aprendizaje docente se combinan para promover que los docentes aprendan negocios y profundicen en los negocios a través de actividades. Bajo el acuerdo de la Escuela Central, la escuela organizó una nueva evaluación de conocimientos curriculares. Se seleccionaron tres maestros para participar en la evaluación de enseñanza del distrito escolar. La clase de ciencias del maestro Li ganó el primer lugar, la clase de inglés del maestro Xiao ganó el primer premio (tercer lugar) y la clase de integración de chino y tecnología de la información del maestro Qiao también ganó el primer lugar en la Escuela Central. Premios. Dos maestros, Li y Qiao, brindaron cursos introductorios para maestros en puestos especiales en el distrito escolar. Cooperaron con escuelas vecinas para realizar investigaciones y mejoras conjuntas. También cooperaron con la Escuela Primaria Central Yingzi para llevar a cabo dos capacitaciones especiales para maestros en puestos especiales. , que obtuvo buenos resultados.

4. Preste atención a la gestión de la seguridad escolar y a la construcción segura para garantizar la seguridad de la vida y la propiedad de la escuela, los profesores y los estudiantes.

1. Preste atención a la gestión de seguridad e implemente completamente varios sistemas de seguridad, especialmente el sistema de inspección de seguridad diaria. La escuela ha establecido un registro de trabajo de seguridad para registrar el trabajo de seguridad diario; la clase ha establecido un registro de clase y se adhiere a la educación de seguridad un minuto antes de salir de clase, para que los maestros y estudiantes pongan la conciencia de seguridad en primer lugar en todo momento.

2. Fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes Además de insistir en la educación sobre seguridad un minuto antes del final de la clase, la clase también lleva a cabo reuniones temáticas para la educación sobre seguridad. antes de clases para centrarse en la educación sobre seguridad para todos los estudiantes de la escuela.

Brindar educación sobre seguridad a los padres. Una vez, la escuela descubrió que algunos padres usaban triciclos para recoger a varios niños. Inmediatamente detuvo esta práctica y pidió a los padres que no recogieran más a los estudiantes de esta manera y que recogieran solo a sus propios hijos.

3. Realizar simulacros de seguridad para cultivar la capacidad de los estudiantes para escapar en momentos críticos. En respuesta a la situación de los estudiantes que acababan de mudarse al edificio de enseñanza, se organizó un simulacro de escape por terremoto a las 14:40 horas del 14 de octubre. Después de una preparación suficiente, todos los profesores y estudiantes evacuaron el edificio de enseñanza en menos de dos minutos y se reunieron. en En el patio de recreo.

4. Cooperar con los departamentos de salud y prevención de epidemias para realizar exámenes de salud y prevención de epidemias para los estudiantes. Al comienzo del año escolar, se verificaron exhaustivamente los certificados de vacunación de los niños recién admitidos y, durante el feriado del Día Nacional, se organizó a los niños de jardín de infantes para que acudieran a la estación de prevención y protección del municipio para un examen físico completo para comprender el estado físico de los niños. los niños. El 13 de octubre cooperamos con la estación de prevención y protección para realizar pruebas de anticuerpos contra la hepatitis B y el sarampión a los estudiantes. Todas estas tareas aseguran el crecimiento saludable de los estudiantes.

El enfoque de la siguiente fase de trabajo:

1. Mejorar aún más la construcción de infraestructura de la escuela para que las diversas instalaciones de la escuela puedan ponerse en uso normal lo antes posible.

1. Complete la construcción de la sala de calderas lo antes posible e instale y depure la caldera para garantizar el calentamiento normal de los dos pisos y una sala durante el período de calefacción.

2. Realizar un mantenimiento adicional de los radiadores de los edificios docentes y de dormitorios.

3. Instalar equipos de suministro automático de agua.

4. Instalar equipo de comedor, solicitar una licencia de higiene de comedor y esforzarse por poner el comedor en uso lo antes posible.

5. Nivelar el patio de juegos, reparar la pared detrás del comedor y completar los trabajos de seguimiento de la construcción del proyecto.

2. Realizar y fortalecer la construcción de cultura universitaria y crear una cultura escolar de excelencia.

Profundizar la construcción de la cultura del campus con la "integridad" como núcleo, lograr una planificación general de la construcción de la cultura del campus, utilizar racionalmente el espacio y aprovechar al máximo el papel educativo del entorno.

3. Fortalecer los hábitos de aprendizaje y comportamiento de los estudiantes.

1. Continúe adhiriéndose y desarrollando los "Seis Unos" de los hábitos de estudio de los estudiantes para que todos los estudiantes puedan desarrollar gradualmente buenos hábitos de estudio.

2. Reforzar la educación en hábitos comportamentales de los estudiantes, centrándose en regular el comportamiento de los estudiantes en cuanto a orden en el edificio, orden de actividades, hábitos alimentarios, hábitos de alojamiento, etc.

3. Fortalecer el ejercicio físico, desarrollar buenos hábitos de ejercicio físico y desarrollar un cuerpo fuerte.

4. Utilizar las limitaciones institucionales para promover el desarrollo de hábitos de los estudiantes a través de la evaluación de modelos avanzados.

4. Realizar una profunda investigación educativa y actividades docentes para la mejora integral de la calidad de la educación.

1. Desarrollar plenamente los recursos docentes existentes y ofrecer cursos en todas las materias para que los estudiantes puedan recibir una educación integral.

2. Aprovechar plenamente el papel de liderazgo de los docentes clave y mejorar integralmente el nivel de enseñanza de los docentes jóvenes en nuestra escuela a través de actividades de enseñanza e investigación en forma de discusiones de casos individuales en clase. , etc.

3. Llevar a cabo investigaciones exhaustivas sobre temas pequeños, centrarse en resolver problemas existentes en la enseñanza y mejorar integralmente la eficiencia de la enseñanza.

4. Organizar a los docentes para que aprovechen al máximo las oportunidades de estudiar en el extranjero y en línea para mejorar sus capacidades profesionales. Continúe construyendo y haciendo un buen uso del grupo de blogs de maestros de nuestra escuela y use la plataforma de blogs para aprender y comunicarse entre sí. Resumen del trabajo principal del semestre 5

Esta semana es la segunda semana de clases en nuestra escuela. Esta semana se llevaron a cabo muchas actividades docentes. El miércoles por la tarde se llevó a cabo una actividad de capacitación en escritura con tiza, con el objetivo de mejorar. las habilidades de escritura de nuestros maestros de escuela. Este evento fue impartido por el maestro Wang Jian. Los participantes en la capacitación fueron principalmente maestros que reprobaron el concurso de caligrafía con tiza el semestre pasado. Creo que bajo la guía del maestro Wang Jian, las habilidades de escritura de estos maestros definitivamente mejorarán dramáticamente.

Todos los profesores participaron en la formación docente el jueves por la tarde. Los profesores Liu Zhanhua y Li Xuedong dieron maravillosos discursos en la reunión, de los cuales aprendieron mucho conocimiento y experiencia. Luego, todos vieron juntos una clase de matemáticas muy emocionante. La conferencia fue maravillosa y los comentarios de la maestra Ma Fengxia fueron igualmente maravillosos. Fue una revelación para los maestros y se beneficiaron mucho.

Aunque la reunión de hoy fue muy larga, todos los profesores sintieron que todavía había mucho que aprender.

El viernes por la tarde, todos los maestros participaron en la celebración anual "8 de marzo" y el evento de reconocimiento para maestros destacados y figuras destacadas. En la reunión, más de 40 maestros fueron elogiados y maestros avanzados pronunciaron discursos. Los discursos fueron conmovedores e inspiradores. El director Jiang pronunció un discurso mirando hacia el futuro en la reunión. Los maestros se sintieron inspirados y creyeron que en el futuro trabajo docente, los maestros trabajarán duro para hacer que la educación de Changgou sea más brillante.