Discurso de conferencia de padres y maestros para estudiantes de segundo grado
Discurso para alumnos de segundo grado en conferencia de padres y maestros Parte 1:
Estimados maestros y padres de familia:
¡Hola a todos!
Soy el padre de Yu Xingxing en la Clase 2 (2). En primer lugar, en nombre de toda la familia, me gustaría expresar mi gratitud a todos los maestros por su sincera enseñanza. El cultivo cuidadoso que le permitió a Yu Xingxing sobresalir en aprendizaje, pensamiento y comportamiento ha mejorado mucho. Al mismo tiempo, también me gustaría aprovechar esta oportunidad para compartir con maestros y padres sobre los métodos de educar a los niños. Permítanme hablarles sobre algunas de mis propias experiencias y entendimientos: Primero, use el amor, la paciencia y anime a los niños a construirse a sí mismos. -confianza. La confianza es la característica más singular de toda persona exitosa. La confianza es la fuente de la movilidad y la creatividad de una persona, ya sea adulta o menor. Por lo tanto, necesito observar constantemente a mis hijos, descubrir sus puntos brillantes, elogiarlos y animarlos constantemente, mejorar su confianza en sí mismos al hacer cualquier cosa y fortalecer constantemente "Puedo hacerlo, puedo hacerlo bien y puedo hacerlo". mejores que otros." conciencia. Este proceso requiere no sólo amor, sino también paciencia. Tenga cuidado de no precipitarse hacia el éxito ni odiar el hecho de que el hierro no se puede transformar en acero.
2. Ayude a los niños a desarrollar buenos hábitos de pensamiento y comportamiento. El pensamiento guía el comportamiento, el comportamiento forma los hábitos, los hábitos forman el carácter y el carácter determina el destino. Los buenos hábitos beneficiarán a los niños durante toda su vida y se convertirán en una fuerte fuerza impulsora para que los niños tengan éxito. Esto se puede hacer guiando conscientemente a los niños en el proceso de comunicación con ellos en la vida real. Por ejemplo, deje que los niños analicen las causas de algunos problemas desde múltiples ángulos y cómo ver las ventajas y desventajas de otros cuando se llevan bien con sus compañeros de clase. , etc. Lo principal para los padres es que aún se debe dedicar energía y tiempo a supervisar el desarrollo de buenos comportamientos y hábitos en los niños. Los hábitos de comportamiento también cubren una gran cantidad de contenido, como: hábitos regulares de trabajo y descanso, hábitos de higiene personal, hábitos de lenguaje civilizados, hábitos alimentarios como beber más agua, comer más frutas y verduras, buenos hábitos de estudio, hábitos de ahorro, hábitos de consumo científico. , etc. Etc., la formación de hábitos no ocurre de la noche a la mañana. Es un proceso de constante repetición, corrección y fortalecimiento, y un proceso de superación constante de errores y malos hábitos. Esto requiere que no sólo hagamos que los niños se den cuenta de la importancia de desarrollar buenos hábitos, sino también que se los recordemos y supervisemos de vez en cuando en todos los aspectos de la vida.
3. Captar diversas oportunidades y situaciones de la vida y educar a los niños. Si los padres son los primeros maestros de sus hijos, entonces la vida será su primera gran aula. De hecho, la vida es una gran aula animada e interesante, una gran aula llena de verdad, bondad, belleza, falsedad, fealdad y maldad. Si los padres aprovechan estas oportunidades y situaciones de la vida y no pierden el tiempo en guiarlas y educarlas, será más fácil para los niños entenderlas y aceptarlas que simplemente predicar, y el efecto debería ser mejor.
4. Utilice una mente pacífica y un concepto igualitario para hacer amistad con sus hijos y comunicarse con regularidad. Todos amamos a nuestros hijos y esperamos comprender sus alegrías, tristezas, alegrías y pensamientos en todo momento para poder guiar su saludable desarrollo físico y mental. Lo que les gusta a los niños son buenos amigos y padres que puedan jugar y reír con ellos, para que puedan abrirse y decirte lo que piensan. Si los padres suelen ser condescendientes, dicen tonterías y con frecuencia reprenden o incluso regañan en voz alta, es probable que esto sea contraproducente y puede hacer que los niños cierren de antemano la puerta a la comunicación con sus padres.
Los puntos anteriores son mi comprensión personal de la educación de los niños. Como padre, es posible que no lo haya hecho bien en muchos aspectos.
¡Gracias a todos!
El segundo discurso de los alumnos de segundo grado en la conferencia de padres y maestros:
Estimados padres, maestros y queridos alumnos:
¡Hola a todos!
Soy Ji Yinan, un estudiante de segundo grado. Durante la conferencia de padres y maestros después del examen parcial, tuve la suerte de estar aquí y discutir mis propios métodos de aprendizaje. Considero el aprendizaje como algo interesante, porque durante el aprendizaje no sólo siento su alegría, sino también su poder infinito. De hecho, no es difícil aprender bien. Si dominas los siguientes puntos, tu rendimiento académico definitivamente mejorará. En primer lugar, el hábito de estudiar por cuenta propia y obtener una vista previa de antemano es una forma importante de cultivar el espíritu de aprendizaje independiente y la capacidad de autoaprendizaje y mejorar la eficiencia al escuchar conferencias.
En segundo lugar, el hábito de concentrarse en clase. Los estudiantes deben concentrarse en clase, escuchar atentamente las conferencias del profesor, captar los puntos clave y las dificultades y pensar activamente mientras escuchan atentamente.
En el proceso, trate de comprender y memorizar tantas cosas como sea posible. En tercer lugar, el hábito del pensamiento positivo. Como dice el refrán: descubrir problemas es más importante que resolverlos. Sea bueno haciendo preguntas, piense activamente en los problemas encontrados en el proceso de aprendizaje, piense activamente en las preguntas planteadas por los profesores y hable con valentía.
En cuarto lugar, el hábito de ser bueno haciendo preguntas: se debe animar activamente a los estudiantes a que cuestionen preguntas y hagan preguntas a profesores y compañeros que tengan dudas sobre conocimientos. Fingir comprender, en última instancia, te hará daño. Cuestionar es una señal de aprendizaje activo. Los estudiantes que pueden hacer preguntas son estudiantes con una gran capacidad de aprendizaje. Quinto, desarrollar el hábito de discutir con los compañeros y compararlos entre sí para estimular la propia motivación de los estudiantes para aprender.
En sexto lugar, desarrollar el hábito de realizar los deberes con seriedad, sin la supervisión de profesores y padres, y completarlos de forma consciente. Aquí, en nombre de todos los alumnos, me gustaría hacer algunas sugerencias a los padres: 1. Pregúntanos sobre nuestros estudios en el colegio todos los días. 2. Educarnos para tener una correcta actitud de aprendizaje. 3. Según nuestra situación de aprendizaje, recordarnos escuchar atentamente en clase. 4. Tómese el tiempo para mirar televisión y jugar a las cartas por la noche, y dénos tutoría paciente y ayúdenos a completar nuestra tarea.
5. Apoyar nuestras necesidades de lectura extracurricular y sugerir que compremos buenos libros y leamos buenos libros para que podamos desarrollar un buen hábito de amar la lectura. 6. Comuníquese con nosotros con frecuencia, tenga conversaciones de corazón a corazón y comprenda nuestras condiciones psicológicas.
¡Gracias a todos!
Discurso en conferencia de padres y maestros para estudiantes de segundo grado Parte 3:
Estimados padres:
¡Hola! Estoy muy feliz de poder reunirme con ustedes hoy para hablar sobre nuestra enseñanza de chino y me gustaría expresarles mi más sincero agradecimiento por venir.
Después de más de un año de contacto, descubrí que los niños de nuestra clase son muy inteligentes, educados y aman al colectivo. A continuación, hablaré sobre los requisitos para aprender el idioma chino. El idioma chino se refiere principalmente a la capacidad del niño de “escuchar, escuchar, leer y escribir”. "Escuchar" no sólo se refiere a escuchar atentamente las conferencias del profesor, sino también a escuchar atentamente lo que dicen los demás estudiantes. La formación en el aula ocupa una gran proporción.
Los niños de hoy pueden "hablar", y a veces las palabras que pronuncian tienen cierta profundidad. En el camino a recoger a sus hijos a casa todos los días, los padres pueden comunicarse conscientemente con sus hijos sobre lo que sucede en la escuela. . No sólo potencia los sentimientos, también es una buena oportunidad para practicar el habla. Lo mejor es que los niños hablen de forma completa y organizada. Para pronunciar palabras maravillosas, además de la experiencia de vida necesaria, también es necesario leer muchas lecturas extracurriculares. El estándar del plan de estudios chino establece que al final del segundo grado, los niños habrán leído 50.000 palabras. Ahora exijo que mis hijos sigan leyendo todos los días. Deben leer un artículo breve al menos una vez y leerlo en voz alta. La sensación de leerlo una vez es definitivamente diferente a leerlo tres veces. Debes saber una palabra. Es muy importante, por eso espero que todos los padres compren algunos libros adecuados para este grupo de edad para sus hijos y les permitan llevarlos a la escuela para leer.
Descubrí que a muchos niños de la clase les gusta leer y tienen un rico conocimiento extracurricular. ¿Cómo estimular mejor el interés de los niños por la lectura? Si tú también tienes tiempo, si también te gusta leer, te sugiero que lo leas con tus hijos y luego lo compartas. Esta es una forma de aumentar el interés por la lectura. Además, cuando los niños leen artículos breves, se les debe guiar para que lean las emociones en voz alta, de modo que el efecto de lectura sea mejor.
En cuanto a la escritura, en primer lugar, es necesario mejorar aún más la postura de escritura, de modo que se pueda realizar un golpe a la vez y un pie a la vez. En cuanto a la escritura, el requisito para los niños es poder expresar plenamente el contenido de una imagen en un párrafo y escribirlo. Sin errores tipográficos y pausas correctas. La escritura debe estar relacionada con la lectura de los estudiantes. Leer más definitivamente conducirá a una escritura hermosa. Si bien doy gran importancia al estudio del conocimiento básico del chino, me concentro en capacitar a los estudiantes en tres aspectos:
1. Capacidad de autoaprendizaje: anime a los niños a ser un caballo de mil millas, lean los textos que No han aprendido por sí mismos y entienden cosas nuevas que no se les han enseñado antes. Los caracteres chinos y las nuevas palabras y los nuevos materiales didácticos son muy difíciles para todos los niños. En el proceso de lectura se ha cultivado la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes. Antes de aprender nuevas palabras, los estudiantes deben realizar un trabajo previo al estudio: leer, leer el texto, rodear, rodear las nuevas palabras en el texto, deletrear y leer, marcar una marca, marcar el número de sección del texto.
2. Hábitos de lectura: La fuente del idioma chino es una gran cantidad de lectura de alta calidad, por lo que se pide a los padres que desarrollen el hábito de comprar "buenos" libros para sus hijos. Un niño no verá ningún cambio si lee menos de una página hoy, y no verá ningún cambio si lee menos de una página mañana, pero a medida que pasa el tiempo, la brecha entre los niños se amplía.
Las puntuaciones te hacen ganar un momento, pero la lectura te gana toda la vida. Infiltraremos algunos conocimientos de modismos, proverbios, poemas antiguos, etc. en las clases de interés chino. Los niños están muy interesados en estos aspectos del conocimiento chino.
3. Escritura: Con una cierta acumulación de lectura, volvamos a hablar de escritura en clase, también prestamos gran atención al cultivo de la capacidad de hablar de los niños. Este semestre vamos a intentar mantener una. diario. Se requiere que los estudiantes observen la vida y registren sus diversos descubrimientos. El proceso de grabación es una etapa de iluminación para entrenar la escritura. Los niños aprenden a escribir ensayos de forma inconsciente. En cuanto a los diarios, lo que nosotros, los profesores y los padres, tenemos que hacer es despertar la necesidad de expresión de los niños: esta es una semilla que existe en el corazón de todos, una vez que brota de la tierra, seguramente crecerá con un poder vigoroso. Pero en el corazón de muchos niños, esta sigue siendo una semilla dormida, esperando que la despertemos. Cada niño tiene una familia. La familia es la primera escuela donde el niño crece, y los padres son los primeros maestros del niño. La calidad del entorno familiar afecta directamente a que los niños puedan crecer sanamente. Bueno no significa un ambiente familiar rico, sino una buena tradición familiar. Los psicólogos dicen: si un niño vive con críticas, aprenderá a condenar; si un niño vive con hostilidad, aprenderá a ser agresivo; si un niño vive con estímulos, aprenderá a tener confianza; si un niño vive con ánimos, aprenderá a tener confianza; En un ambiente popular, aprenderá a ser agresivo. Aprenderá a agradar a los demás; si los niños viven en amistad, sentirán el mundo maravilloso en el que viven. De hecho, puedo entender muy bien los sentimientos de ser padre. Trabajamos durante el día y asumimos la responsabilidad de educar a nuestros hijos por la noche. Muchos padres tienen mucho trabajo que hacer por la noche, lo cual es muy duro. Sin embargo, no importa lo ocupados que estén todos, nunca se olvidarán de educar y dar clases particulares a sus hijos. Me hace muy feliz ver a mis hijos crecer y progresar poco a poco.
Finalmente, quiero decir: la educación es una carrera lenta y hermosa, y tengo suficiente paciencia y confianza. Gracias nuevamente por su apoyo. Espero que nuestra clase se desarrolle en la dirección que los padres esperan y que nuestros hijos puedan convertirse en "dragones" y "fénix". Gracias a todos.
Borrador del discurso de la reunión de padres y maestros, parte 4
1. Presentación de la situación y medidas de la clase al comienzo del semestre
Hoy estoy muy Feliz de tener la oportunidad de comunicarnos cara a cara con usted la situación del aprendizaje del chino de sus hijos. Cuando me hice cargo de esta clase por primera vez, sentí mucha presión. Tal vez porque a menudo cuido a estudiantes de último año. Cuando conocí a los niños de segundo grado, sentí que eran demasiado animados y activos. Tenía hábitos de estudio insatisfactorios. Por ejemplo: 1. Sonó el timbre de la escuela (poca preparación), pero el salón de clases todavía era como un patio de recreo: (¿Sentarse en silencio durante 5 minutos? Cálmate) 2. No sabía cómo preparar los útiles escolares con anticipación. Tiene malos hábitos de escucha. Juega con las cosas, interrumpe casualmente y le falta concentración. (Establezca un equipo de competencia para cultivar un sentido de competencia, mejorar el sentido de honor colectivo y fortalecer la capacidad de autodisciplina de los niños) 3. No haga tareas extracurriculares (deducir puntos, cancelar el tiempo de juego entre clases) y comunicarse con los padres de estudiantes individuales .
2. Progresos y deficiencias en la primera mitad del semestre
Después de medio semestre, siento claramente que la mayoría de los niños han progresado. Espere a que los estudiantes tengan un desempeño sobresaliente en clase, sean capaces de pensar positivamente y hablar con valentía. ?Esperar a que los estudiantes tengan una alta conciencia de aprendizaje y excelentes calificaciones. ?Cuando los estudiantes se deshicieron de muchos malos hábitos, sus calificaciones mejoraron significativamente. A juzgar por este examen parcial, los estudiantes en su conjunto están progresando y muy pocos obtuvieron puntuaciones inferiores a 90. La mayoría de los estudiantes escriben de manera cuidadosa y estándar, tienen una sólida comprensión del conocimiento del texto y su escritura es rica y organizada.
Vemos el progreso de nuestros hijos y estamos felices en nuestro corazón. Pero creo que todavía hay muchas deficiencias que deberían atraer la atención unánime de nuestros profesores y padres. Por ejemplo, algunos niños todavía de vez en cuando no hacen sus tareas, encuentran maneras de evitar las inspecciones e incluso mienten y dicen que no las trajeron. Aunque se hacen algunos, la calidad no es alta, la tasa de error es alta y no se logra el efecto de consolidar la práctica. También hay algunos niños que no pueden deletrear Pinyin y escriben incorrectamente muchas palabras sencillas. Además, es necesario mejorar las habilidades de comprensión y expresión de los estudiantes de esta clase. Las principales manifestaciones son que el significado de las preguntas no está claro y las respuestas a las mismas son incompletas. También hay algunos estudiantes que tardan en hacer la tarea. Estos niños requieren mucho esfuerzo por parte de profesores y padres. Si no escuchas y no te importa, si esto continúa, afectará tu confianza en ti mismo. Pensarás que simplemente no eres lo suficientemente bueno, lo que te llevará a un círculo vicioso de aversión al aprendizaje. y muy problemático. Resumen: Malos hábitos de estudio
3. Preste atención al cultivo de hábitos.
Los hábitos son más importantes que el coeficiente intelectual.
(Responsabilidad, capacidad, coeficiente intelectual) Experto en psicología: siembra una acción y cosecha un hábito; siembra un hábito y cosecha un carácter; siembra un carácter y cosecha un destino; La escuela primaria se centra en el desarrollo de hábitos, y el momento clave para el éxito en la escuela secundaria es el primer y segundo grado
1. Vista previa antes de la clase Requisitos de vista previa: lectura y dibujo estándar
2. ¿Hábitos de concentración? Será muy difícil que los niños que se distraen, se distraen, hacen demasiados pequeños movimientos y no pueden quedarse quietos en clase mejoren sus notas.
3. El hábito de corregir los errores cuando los reconoces (corrección)
4. El hábito de concentrarte en los deberes (¿jugar con cosas pequeñas? ¿Beber agua? ¿Comer? ¿Ver la televisión? Escuchar música)
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5. El hábito de hacer preguntas cuando no se entiende (la falta de conocimiento es perjudicial para el aprendizaje futuro). El hábito de desarrollarse requiere la colaboración tanto de profesores como de padres. ayuda. La familia es la primera escuela donde crecen los niños y los padres son los primeros maestros de sus hijos. De hecho, puedo entender muy bien los sentimientos de ser padre. Trabajamos durante el día y asumimos la responsabilidad de educar a nuestros hijos por la noche. Muchos padres tienen mucho trabajo que hacer por la noche, lo cual es muy duro. Sin embargo, no importa lo ocupados que estén todos, nunca se olvidarán de educar y dar clases particulares a sus hijos. Me hace muy feliz ver a mis hijos crecer y progresar poco a poco. (Los alumnos de primero y segundo caminan con ayuda, y se ahorrarán las preocupaciones al tenerla)
4. Sugerencias para los padres sobre cómo cultivar buenos hábitos
Primero, dejar que los niños escriban cada palabra bien. Empieza a aprender chino bien. El desempeño de su hijo en su primera etapa de aprendizaje del idioma chino se puede determinar con solo mirar su letra. Descubrí que los niños de nuestra clase que saben leer y escribir chino escriben con mucho cuidado. Las palabras están escritas con cuidado, lo que demuestra que el niño no es impetuoso y puede calmarse para estudiar. Por lo tanto, espero que nuestros padres puedan mirar con frecuencia los libros de tareas de sus hijos. Si descubren que la letra de sus hijos es relativamente descuidada en la etapa reciente, es necesario comunicarse con sus hijos y pedirles que escriban cada palabra con cuidado, para que así sea. pueden calmarse y estudiar.
En segundo lugar, debemos prestar atención al dominio de los conocimientos básicos de chino por parte de los niños. Para aprender bien chino, se deben dominar firmemente algunas cosas, como los ladrillos y otros materiales de construcción al construir un edificio. Estos conocimientos básicos incluyen principalmente:
Nuevas palabras, modismos, recitación de poemas antiguos acumulados, fragmentos de texto, etc. Los niños necesitan trabajar duro para dominar estos conocimientos básicos. Generalmente, los niños son peores en chino que las niñas porque los niños son juguetones y no están dispuestos a trabajar duro para dominar estos conocimientos básicos. Hay muchos niños en nuestra clase que padecen este fenómeno. Por lo tanto, como padres, tenemos la responsabilidad de instar a nuestros hijos a dedicar tiempo a dominar los conocimientos básicos. Los padres no son los protagonistas del aprendizaje de sus hijos, sino supervisores trabajadores. A muchos padres les preocupa no saber cómo les va a sus hijos en clase o no saber cómo enseñarles. De hecho, como padre, solo necesita verificar si sus hijos han completado la tarea y si. hay graffitis en sus libros de texto. Esto es culpa de los niños. La base para un estudio serio. O si quieres comprobarlo más a fondo, puedes pedirle a tu hijo que recite el contenido del texto y le dicte las palabras.
En tercer lugar, ayude a los niños a mejorar sus habilidades de escritura.
La composición obtiene alrededor de 30 puntos en los exámenes de la escuela primaria, 60 puntos en la escuela secundaria y alrededor de 80 puntos en los exámenes de ingreso a la universidad. Se puede ver la importancia de la composición en el idioma chino. En cuanto a la composición, es difícil mejorar tu nivel de composición de una vez. La escritura en segundo grado sienta una base sólida para el tercer grado. En clase, también prestamos gran atención al cultivo de la capacidad de hablar de los niños (¿estipulado? ¿Autodeterminado? Cuando escribe). Se requiere que los estudiantes observen la vida y registren sus diversos aspectos. Este proceso de descubrimiento y registro es una etapa de iluminación para entrenar la escritura. Los niños aprenden a escribir ensayos de forma inconsciente. Para mejorar las habilidades de escritura, como padres podemos hacer las siguientes cosas. En primer lugar, puede comprar algunos libros extracurriculares para que los lean sus hijos, que pueden ser excelentes libros de composición o excelentes libros de cuentos para niños, y los excelentes libros de cuentos para niños serán más útiles para la escritura de su hijo. Cuando tengas tiempo libre, también puedes leer los libros de tus hijos y hablar con ellos sobre los libros que leen. Esto aumentará su interés por la lectura. Muchos padres tienen un malentendido. Siempre piensan que los estudiantes que leen libros extracurriculares están leyendo "libros inactivos". Esta idea es realmente errónea. Leer más no sólo puede ampliar sus horizontes y enriquecer sus conocimientos, sino que también puede brindarle conocimientos únicos.
Se puede decir que a todos los estudiantes que son buenos escribiendo composiciones les gusta la lectura extracurricular, porque podemos aprender algunas buenas palabras y oraciones de libros extracurriculares, aprender algunos métodos de escritura y acumular algunos materiales de escritura. La fuente del lenguaje es una gran cantidad de lectura de alta calidad, por lo que se pide a los padres que desarrollen el hábito de comprar "buenos" libros para sus hijos. Un niño no verá ningún cambio si lee menos de una página hoy, y no verá ningún cambio si lee menos de una página mañana. Sin embargo, a medida que pasan los días, y con el tiempo, la brecha entre los niños se amplía. Las puntuaciones te hacen ganar un momento, pero la lectura te gana toda la vida. Pero todos los días, durante la lectura del almuerzo, veo que algunos niños no tienen libros para leer y espero que los padres puedan comprar algunos buenos libros extracurriculares. En segundo lugar, a menudo puedes comunicarte con tus hijos y decirles cómo ser una buena persona. Para que los niños escriban buenas composiciones, primero deben aprender a ser una buena persona. Sólo los niños sensatos pueden escribir composiciones excelentes. Además, también puedes buscar formas de enriquecer las experiencias de tus hijos, como dejarles hacer las tareas del hogar, sacarlos a pasear, etc. Cuando la vida se enriquece, las composiciones infantiles tendrán contenido para escribir. Como padres, deberíamos pasar más tiempo con nuestros hijos.
En resumen, espero que todos los padres presten atención a la situación de aprendizaje de chino de sus hijos, crean que sus hijos pueden aprender chino bien y utilicen mis sugerencias como referencia para adaptarse a las diferentes necesidades de sus hijos. Esta situación suele ayudar a los niños a aprender chino.
Si hay algo inapropiado en mi discurso, mis padres y amigos pueden criticarme y corregirme. Para nuestros objetivos comunes, comprendámonos y apoyémonos unos a otros.