Colección de citas famosas - Colección de poesías - ¿Mis hijos aprenderán a escribir en cuarto grado?

¿Mis hijos aprenderán a escribir en cuarto grado?

1. Mi hijo está en cuarto grado y su composición no es buena. ¿Cómo ayudar a los niños que no saben escribir bien? Puedes preguntarles a tus amigos dónde aprenden composición.

De hecho, ¡la clave para escribir una buena composición es leer más libros (menos cómics, más clásicos)! A continuación se muestran algunas formas de escribir una buena composición: Primero, revise detenidamente el tema "Una persona puede protegerla, pero diez mil personas no pueden forzarla".

En el examen de composición, el primer nivel es el examen de la composición. Aunque la composición del tema reduce la dificultad de revisar las preguntas, eso no significa que no deban revisarse las preguntas, ni que usted pueda ser creativo al escribir.

Los temas suelen surgir de los materiales, lo que significa que existe una estrecha relación entre los materiales y los temas. Una pregunta de ensayo en la sala de examen representa los esfuerzos de muchos expertos en proposiciones. Cada oración y palabra del material tiene muchas connotaciones profundas.

Necesitamos encontrar en los materiales las riendas que controlan el caballo al galope, las palabras clave que encarnan el tema. Sólo así podremos acertar en la intención de la proposición, examinar el material desde cierta altura y evitar centrarnos en una cosa y no en la otra al escribir.

Si haces la vista gorda o simplemente echas un vistazo rápido sólo porque tienes poco tiempo, será difícil captar el centro del artículo y encontrar un punto de entrada adecuado. Además, es necesario estudiar detenidamente los requisitos de composición.

Ahora los requisitos de composición son muy amplios y puedes elegir el estilo libremente. ¡Pero no está exento de requisitos! Si eliges un género narrativo, debes escribir con honestidad y de acuerdo con las reglas de la narrativa. Si eliges un ensayo argumentativo, debes tener argumentos, argumentos, argumentos y escribirlo con honestidad.

No confundas explicación con narrativa, lirismo con discusión. Escribir poesía debe tener imágenes y concepción artística, y escribir dramas debe tener marcadas contradicciones y conflictos.

"No tengo miedo de los tigres, tengo miedo de ser descuidado". Debes estudiar detenidamente los requisitos de composición, leer con atención, aprovechar al máximo tus puntos fuertes al escribir artículos y prestar atención a Utilizando tus fortalezas y evitando las debilidades.

En segundo lugar, muchas personas que conocen la carretera, o personas que son elocuentes, no están llenas de arena suelta, sino de piezas de "componentes prefabricados" con vistas y materiales unificados. Antes del examen, también conviene fabricar algunos "componentes prefabricados", es decir, hacer ejercicios segmentados en torno a un centro, memorizarlos adecuadamente y dominarlos con soltura.

Sobre la base de los "componentes prefabricados" existentes, el ángulo se puede cambiar para formar un nuevo artículo que cumpla con los requisitos de la propuesta de examen. Cómo estos "componentes prefabricados" se convierten en un todo orgánico también requiere familiaridad, es decir, establecer un marco estructural familiar.

Intenta elegir un nuevo ángulo, una nueva forma y un nuevo género que conozcas, y construye un marco único y personalizado. Luego mire el marco para comprender si el texto completo está estrechamente relacionado con el tema. ¿Los materiales utilizados cumplen con los requisitos del tema? ¿El texto completo es específico y sustancial? ¿Son válidas tus opiniones y tus relaciones son saludables? ¿Está clara la jerarquía de párrafos? ¿Cómo se manejan el principio y el final? De esta manera, tendrá "la situación general en su mente y varios aspectos en su pluma", lo que proporcionará una base confiable para el artículo.

Si sigues el "esquema" y la "ruta", no habrá "cortocircuitos" en el proceso de escritura, lo que no solo ahorrará tiempo de escritura, sino que también mejorará la calidad de la composición. En tercer lugar, los aspectos más destacados son diversos.

Puede ser una idea ingeniosa, una descripción vívida y detallada, una buena frase con ricas connotaciones, una palabra muy personal, una palabra refinada o incluso un signo de puntuación único... En definitiva, debe tener "brillantez": debe haber "luna" sin "sol"; sin "luna", debe haber "estrellas" sin "estrellas", debe haber "luciérnagas"; Si no hay luciérnagas, entonces la composición sólo puede permanecer en el "nivel de base".

Establezca uno o dos puntos brillantes en el artículo para que el profesor de calificación brille, lo que puede desempeñar un papel en encubrir todo. La fealdad. Puedes partir de los siguientes puntos Consideraciones: 1. Título llamativo. El llamativo título es lo más destacado de todo el artículo.

Solo así los revisores podrán prestarle atención y tener una impresión favorable del artículo que nunca antes habían visto. Tomar la iniciativa y dar ejemplo es una forma extremadamente eficaz de mejorar la calidad de su composición.

El título debe ser "tema grande pero pequeño", la entrada debe ser estrecha, el alcance amplio del tema original debe convertirse en un alcance pequeño específico y el tema grande debe convertirse en un tema pequeño. tema. O utilice citas famosas para formular un tema; o utilice técnicas retóricas para formular un tema.

El título del ensayo argumentativo debe ser claramente visible; el ensayo narrativo debe ser vívido. El título es nítido y el texto brilla.

2. Un buen comienzo. El comienzo es el primer rayo de "sol" que se muestra al examinador, y el examinado debe elaborarlo cuidadosamente.

No sólo marca el tono de la escritura, sino que también aporta buen humor al crítico. 3. Un final significativo.

El final del artículo es tan importante como el título y el inicio del artículo. Sin embargo, algunos estudiantes terminaron haciendo las cosas de manera casual.

Esto afectará en gran medida a la calidad general de todo el artículo. El final del artículo debe seguir al principio, hacerse eco del principio y el final, reiterar el punto, plantear la pregunta nuevamente o dejar espacio a la imaginación del lector.

El final es el último "paisaje" que le queda al crítico. Debe ser una sorpresa para el crítico. "Si simplemente gira la cabeza y sonríe, se lanzarán cientos de hechizos". 4. Las frases están llenas de talento literario.

Si un buen tema es el corazón palpitante de una obra, entonces un lenguaje bello debe ser un rostro bello. La "obsesión de Du Fu por la naturaleza humana, y nunca se detendrá hasta que sus palabras sean impactantes" muestra claramente el rigor de la creación de este gran poeta.

En una sala de examen llena de talentos literarios, es difícil escribir un ensayo. Un párrafo o incluso un comentario maravilloso no solo puede sublimar la idea principal del artículo, sino también brindar a las personas una especie de iluminación y esclarecimiento espiritual.

Si utilizas una variedad de patrones de oraciones flexibles para expresar oraciones individuales, haces buen uso de técnicas retóricas como el paralelismo y la metáfora en párrafos individuales y citas apropiadamente en lugares individuales, podrás ganar el premio. favor del profesor que califica. 5. Detalles conmovedores.

Si la trama es la historia del desarrollo de los personajes, entonces los detalles son la carne y la sangre de los personajes. Sólo captando "cada palabra y acción, cada detalle de arena y piedra" (palabras de Zhu Ziqing) se puede enriquecer la imagen.

6. Texto embellecido. El anverso del boleto está limpio y ordenado, la letra es correcta y hermosa, la fuente es clara y estandarizada, la puntuación es precisa, los párrafos cumplen con el formato y el número de palabras cumple con las regulaciones.

El embellecimiento facial es una baza para obtener puntuaciones altas en los exámenes. Cuarto, revise cuidadosamente la frase de Chéjov: "La habilidad de escribir es la habilidad de borrar la mala escritura".

Se escriben artículos y se revisan los buenos artículos. Escribir en la sala de examen debe ser "autodiagnóstico y tratamiento".

Si el andamiaje anterior fue anterior a la escritura.

2. ¿Cómo escriben buenas composiciones los niños de cuarto grado? El cuarto grado es un período crítico para la composición de la escuela primaria y se debe permitir que los niños aprueben la composición. Los docentes tienen una gran responsabilidad y no se les debe tomar a la ligera.

En primer lugar, haga hincapié en la recitación. Lea un libro mil veces y vea lo que significa. Al memorizar el artículo como si lo hubiera escrito usted mismo, podrá comprender gradualmente la idea del artículo y darse algunos consejos a la hora de redactar el artículo. Elija algunos a propósito y deje que sus hijos reciten textos antiguos famosos. Una composición para principiantes es tan necesaria como una imitación de caligrafía.

Debemos prestar atención a la lectura extraescolar de los niños. Proporcionar alguna bibliografía de forma planificada. Amplia poco a poco tus conocimientos.

En segundo lugar, los alumnos de primaria deben empezar por la escritura, y lo mejor es no utilizar bolígrafos de gel. Los lápices también son mejores que los bolígrafos de gel. La punta del bolígrafo de gel es demasiado resbaladiza, como patinar, lo que dificulta que los principiantes lo dominen. Escribir es como bordar, requiere trazo a trazo, no trazo a trazo.

Es necesario entrenar repetidamente el formato de línea del artículo manuscrito. No completes una sola palabra. Es mejor dejar una línea en blanco en la parte superior derecha. Los signos de puntuación sólo pueden ocupar una cuarta parte del espacio. -(guión)...(puntos suspensivos) ocupa dos espacios.

En tercer lugar, enfatice el entrenamiento del habla de los niños y tenga algo que decir. Deje que los niños comprendan: "Escribo mi boca con un bolígrafo", y composición significa escribir palabras. Paso a paso, el texto fluye fluidamente. Escribe primero y luego mejora gradualmente.

4. Composición de la propuesta. Puede explicar la pregunta después de formularla o guiar a los niños para que analicen los puntos de composición y los encuentren. Por ejemplo, "mi compañero de escritorio" y "mi maestro" pueden tener muchos puntos de escritura. Puede enumerar, analizar, seleccionar casos típicos y únicos y combinarlos en artículos. Después de pensarlo, lo terminé de una vez. Los ensayos en el aula son ejercicios para los ensayos de exámenes.

En quinto lugar, la clave para escribir una buena composición es la observación. Observar es mirar con el corazón. La observación requiere que los cinco sentidos estén presentes. La nariz, los ojos, la boca, la lengua y los oídos están todos involucrados, y la observación es una cuestión que dura toda la vida. A veces la composición no se puede escribir porque el problema es que la observación no es cuidadosa. Puedes hacer algunas composiciones de observación en el aula.

En sexto lugar, los artículos cambian constantemente y los buenos artículos siempre cambian. Mejore gradualmente mediante la revisión y experimente el verdadero significado de la composición mediante la revisión.

En séptimo lugar, los profesores deben corregir cuidadosamente las composiciones de los niños. Se trata de entrenamiento personal, orientación específica y no debe tomarse a la ligera.

Octavo, un volumen del "Diccionario de chino moderno". Enseñar a los niños a hacer buen uso de sus profesores. El aprendizaje de la composición también tiene el fenómeno de "cruzar los pasos", que guía a los niños a regresar al punto de partida y comenzar desde el primer paso.

3. Los niños de cuarto grado de primaria no pueden escribir ensayos. ¿Qué debo hacer? Si un niño no puede escribir un ensayo en cuarto grado, los padres deberían preocuparse mucho.

Se recomienda que los padres comiencen a enseñar a sus hijos con buenas palabras, oraciones y párrafos. Por ejemplo, qué buenas palabras, buenas oraciones y buenos párrafos se encuentran a menudo al escribir sobre expresiones humanas, y qué buenas palabras, buenas oraciones y buenos párrafos se encuentran a menudo al escribir sobre pequeños animales y plantas... aprende un poco . Instruya a sus hijos a escribir oralmente cuando salgan a jugar... practique más y sus hijos aprenderán a escribir de forma natural.

Además, los padres también pueden desarrollar las habilidades de escritura de sus hijos leyendo y leyendo más libros infantiles. Los niños que leen más aprenderán naturalmente a escribir.

Mis hijos leen el libro de crecimiento infantil "El diario de Hu Xiaonao" escrito por el famoso escritor de literatura infantil Le Duoduo. Leían bien y escribían cada vez más prosa. La clave es que se están volviendo cada vez más sensatos, se preocupan por nosotros y toman la iniciativa de aprender. Este conjunto de literatura infantil contiene muchas buenas palabras, oraciones y párrafos que también pueden enseñar a los niños los principios del crecimiento. Te sugiero que los muestres también.

¡Mejora tu nivel de composición y guía el crecimiento de tus hijos, matando dos pájaros de un tiro!

Si crees que mi respuesta te es útil, por favor otorga más puntos~~¡Gracias! ! !

4. La composición infantil siempre ha sido pobre. Están en cuarto grado de la escuela primaria y su nivel no es diferente al del primer grado. no te preocupes.

En el cuarto grado de la escuela primaria, el número total de caracteres chinos que deben aprenderse según el libro de texto es de casi 1.000 (un grado probablemente necesite dominar menos de 300 caracteres chinos, comienza el maestro). entrenamiento de composición cuando el niño está solo en cuarto grado (este requisito de enseñanza no es demasiado temprano, por lo que no lo estudiamos en teoría de la educación), lo que da a la gente la sensación de que "es difícil para una mujer inteligente preparar una comida". sin arroz”. Si cree que es necesario enseñar a sus hijos a aprender composición en este momento, también puede probar los siguientes métodos:

Primero, practique palabras nuevas con sus hijos. Este entrenamiento requiere principalmente que los niños se expresen verbalmente. Al pronunciar una oración, deben utilizar las nuevas palabras que han aprendido y decir tantas como sea posible. No escribas estas palabras todavía, porque los niños de hoy no pueden escribir muchos caracteres chinos. Practica su interés por hablar.

En segundo lugar, practique patrones de oraciones con sus hijos. El concepto de patrones de oraciones solo está disponible en las escuelas secundarias y no en las escuelas primarias, pero todos usamos diferentes patrones de oraciones para expresar nuestros pensamientos. Las buenas oraciones son en su mayoría buenas estructuras de oraciones, por lo que necesitas aprender no solo palabras sino también oraciones. De manera similar, hay más expresiones orales y, en general, no escritas. Los niños no podrán escribir esos caracteres chinos desconocidos, lo que disminuirá su entusiasmo por la expresión del lenguaje.

En tercer lugar, en el segundo grado de la escuela secundaria, los niños habrán aprendido entre 2.000 y 2.500 caracteres chinos. En ese momento, estaba entrenando conscientemente sus habilidades de escritura.

No se apresure a realizar tutorías de ensayos ahora.

5. Los niños de cuarto grado de la escuela primaria no pueden escribir composiciones y muchas veces no tienen ni idea. Es normal que los niños no escriban composiciones. La clave ya no es escribir, sino imitar. Los niños no nacen con conocimientos. Todos lo sabemos: todos los comportamientos de los niños provienen de la imitación, y la imitación es la base de todo aprendizaje.

Cómprale un cuaderno de composición y deja que lo imite. Muy pocos niños pueden escribir buenos artículos por sí solos en la escuela primaria. Todas las composiciones de las chicas del barrio están imitadas de los cuadernos de composición. Este año, desde segundo hasta sexto grado, la puntuación china no fue inferior a 97 en todas las ocasiones. De hecho, si lo piensas bien, ¿la mayoría de los estudiantes de secundaria imitan los excelentes trabajos del examen de ingreso a la universidad de años anteriores, y mucho menos los niños? Así que le bastó con imitar un portafolio completo.

Por supuesto que es necesario comprar libros, y es importante imitar más. Por ejemplo, la hija de la vecina le pide a su padre que escriba un diario de fin de semana cada semana.

Por supuesto, lo más importante es que la mayoría de los niños no pueden escribir porque no necesitan escribir, pero de hecho, escribir es para compensar. Dígales a los niños que escribir no es para quedarse. un diario, pero para ser verdad. Escribir no sólo puede ser real, sino también sobre cosas imaginarias, sobre cosas que esperas o no que sucedan.

Cuando tus hijos se deshacen de la idea de que escribir se trata de escribir experiencias o cosas reales, y de imitar textos de composición, la composición en primaria es así de sencilla.

Sin embargo, lo real es una mentalidad fija que es difícil de cambiar. Se puede pedir a los niños que escriban algunos acontecimientos irreales en forma de proposiciones, como por ejemplo: Si yo fuera una nube blanca. O puedes usar un evento falso para que él lo revele: por ejemplo, no tienes un perro en casa y le pides que escriba que tu perro fue atropellado y asesinado por un auto y que estaba muy triste. No le enseñes a desplegarlo, déjalo que imite la composición por sí mismo.

Por supuesto, si tienes otros métodos mejores, sería mejor.