El significado del ahorro fijo
Hijo: Un buen nombre para un hombre, tú. cuello. De "Zheng Fengzi Qian": "Qing Ziqian, permaneciendo en mi corazón". "Zhengfeng Jinzi" es un poema del "Libro de las Canciones", la primera colección de poesía de la antigua China.
Este poema describe a una mujer que extraña a su amado. Se encontraron en el podio, pero no pudieron esperar demasiado. La mujer está ansiosa por verla, se queja de que su amante no acude a la cita e incluso lo culpa por no enviarle mensajes, por lo que canta la emoción infinita de "un día sin verla son como tres meses". Todo el poema consta de tres capítulos, cada capítulo tiene cuatro frases. A través de flashbacks, se describen completamente las actividades psicológicas del mal de amor de las mujeres. Es una canción de amor rara y hermosa con una vívida concepción artística.
Texto original: Franjas verdes y moradas perduran en mi corazón. Si no hubiera ido a verte, ¿no habrías recibido mi carta? Qingqing es tu ropa y mis sentimientos son tranquilos. Si nunca te veo, ¿no puedes ser más proactivo? Vamos, los ojos de Chang Zhang están puestos en esta torre alta. ¡Un día sin verte la cara parece tres meses!
Los antecedentes creativos de "Zheng Feng Jin Zi";
Los académicos de todas las edades tienen diferentes opiniones sobre el tema y los antecedentes de "Zheng Feng Jin Zi". En resumen, hay cuatro puntos de vista principales: uno es la teoría de la abolición de las escuelas, el segundo es la teoría de la responsabilidad mutua entre profesores y amigos derivada de la teoría de la abolición de las escuelas, la tercera es la teoría del libertinaje y la La cuarta es la teoría del amor entre hombres y mujeres derivada de la teoría del libertinaje.
La teoría de la abolición del aprendizaje proviene del "Prefacio a los poemas de Mao": "Ji Zi, abandona el aprendizaje y no estudies en tiempos difíciles". "Shi Mao·Zheng Yi" dice: "Zheng Guo fracasó". para construir escuelas, y los eruditos se dispersaron. O se fueron o se quedaron. Por lo tanto, los que se quedaron en Chen Qi odiaron las palabras de los que se fueron, como una forma de apuñalar la abolición de la escuela. , quien es responsable de la partida. "Kong cree que el trasfondo de este poema es ". "Zuo Zhuan", "En el trigésimo primer año del reinado de Xianggong, Zheng Ren visitó la escuela del municipio para discutir asuntos gubernamentales. Sin embargo, Es obvio que el nacimiento de niños destruirá la escuela del municipio".
La destrucción de las escuelas por parte de Zheng Ren puede ser sólo una razón poética Trasfondo social, lo que el poeta quiere expresar es su tristeza y sus sentimientos sobre la tendencia de abandono de la escuela en este contexto. El tema de la "abolición de las escuelas" tiene una influencia de gran alcance. "El significado original de los poemas" de Ouyang Xiu y "La biografía de los poemas" de la dinastía Song de Su Che insistieron en la teoría de "mejorar y abolir". La biografía completa de poemas escrita por Hu Guang y otros de la dinastía Ming defendió firmemente la teoría de "mejorar la escuela y abolirla". Las "Anotaciones a los poemas de Mao" de Hu, las "Anotaciones a los poemas de Mao" de Ma y las "Anotaciones de Shimao a los poemas de Shimao" siguieron esta teoría en la dinastía Qing.