Plan de actividades de la asociación escolar
Con el fin de cultivar estudiantes que sean buenos en ciencias plásticas y crear un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes a quienes les gustan las ciencias, el arte y los deportes, de acuerdo con las condiciones específicas de la escuela, se planea establecer escuelas intermedias. clubes de estudiantes escolares y actividades de clubes en Weichang como complementos y extensiones de la enseñanza en el aula. En comparación con la enseñanza en el aula, es más flexible y plástica. Espero que todos los estudiantes puedan participar activamente y dejar brillar su juventud.
1. Ideología rectora
Con el propósito de "enriquecer la vida, mostrar la personalidad, cultivar intereses y desarrollar el potencial", enriquecemos la vida espiritual de los estudiantes, cultivamos los sentimientos de los estudiantes y guiar a los estudiantes para que logren la autoeducación y Las metas educativas de autogestión y autodesarrollo brindan a los estudiantes un espacio y escenario para mostrarse y crear una atmósfera armoniosa y positiva en el campus.
2. Objetivos de la actividad
1. Mejorar el gusto cultural del colegio, enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes y ajustar las condiciones de vida y aprendizaje de los estudiantes. p>2. Cultivar los intereses y pasatiempos de los estudiantes, promover la individualidad de los estudiantes, permitirles aprender conocimientos y desarrollar sus habilidades en las actividades.
3. Cultivar los intereses y la experiencia de los estudiantes, y cultivar sus diversas habilidades organizando diversas formas de actividades.
4. tiene un escenario para el crecimiento.
5. Participar activamente en las actividades, actuaciones y concursos del festival cultural del campus en todos los niveles para darle gloria a la escuela. Requisitos de la actividad
1. Se deben implementar las actividades del club. Los tutores deben establecer objetivos de actividad claros, organizar cuidadosamente cada actividad del club y lograr las "cuatro soluciones", es decir, establecer el tiempo, el lugar y las personas (. Entrenador), determinar el contenido.
2. El instructor debe asumir la responsabilidad general del trabajo del grupo, hacer un buen trabajo en la gestión educativa diaria durante las actividades del club, establecer un sistema de pase de lista, fortalecer el contacto con el profesor de la clase y hacer un Buen trabajo en la higiene, seguridad y manejo de elementos de la sala de actividades, cierre de puertas y ventanas, etc.
3. Los tutores deben tener un fuerte sentido de logro y recopilar rápidamente los resultados de cada actividad de los estudiantes (pueden ser trabajos de los estudiantes, fotografías de eventos o actividades) para garantizar la efectividad de cada actividad.
4. Aprovechar las oportunidades y crear condiciones que permitan a los estudiantes participar en diversas competiciones en todos los niveles, permitiéndoles mostrar sus talentos y esforzarse por lograr excelentes resultados.
Cuarto, métodos de evaluación.
1. La escuela inspeccionará periódicamente las actividades de los clubes escolares.
2. Los líderes y tutores de los clubes deben formular planes de actividades, debiendo haber resúmenes e informes de desempeño al final. el término. La escuela seleccionará clubes destacados en función de actividades y actividades.
3. La escuela recompensará a los estudiantes tutores galardonados a nivel de escuela, condado, ciudad y superiores, y los incluirá en la evaluación de fin de año.
Verbo (abreviatura de verbo) constituir una asociación
Inicialmente se planeó constituir las siguientes siete asociaciones:
1. responsable del liderazgo:
2. Club de caligrafía y pintura y liderazgo responsable:
3. Comunidad de radiodifusión y acogida, liderazgo responsable:
4. club, liderazgo responsable:
5. Club de baloncesto, líder responsable: mentor:
6. Club de teatro, líder responsable: mentor:
7. Asociación, líder responsable: mentor:
Sexto, establecer una asociación
Los estudiantes son el cuerpo principal de los grupos de actividad comunitaria. En principio, puedes elegir voluntariamente actividades en función de tus propios intereses, aficiones y necesidades. Sin embargo, debido a factores como el lugar y los profesores, solo pueden asignar el número de estudiantes en cada clase por adelantado. Los instructores y directores deben evaluar a los estudiantes en función de sus puntos fuertes y deseos y controlar estrictamente el número de estudiantes. El comité de la liga juvenil escolar es responsable de organizar el registro de los estudiantes y el maestro de la clase es responsable de la movilización, el registro, la gestión y la supervisión. Cada estudiante deberá informar sobre un máximo de un proyecto. Los estudiantes tienen ciertas habilidades básicas en los proyectos correspondientes que solicitan. El instructor es el líder de las actividades del club. Deben partir de la situación general del trabajo de la escuela y respetar las disposiciones laborales. Para las actividades que realice, deberá estudiar mucho, preparar las lecciones cuidadosamente, completar las tareas de orientación a tiempo y con alta calidad y cantidad, y el estado laboral y los resultados se incluirán en la evaluación de fin de año.
7. Organización y Gestión
Todas las actividades del club deben implementarse en su totalidad: implementación organizacional, implementación del personal, implementación del lugar e implementación del entrenamiento. Cada club de actividades debe estar cuidadosamente organizado y dispuesto para garantizar cero accidentes de seguridad.
1. Ubicación y número de personas:
①Club de música y baile: gimnasio, aula de música, menos de 200 personas,
(2) Caligrafía y pintura. club: aula de arte, laboratorio de física, menos de 100 personas,
(3) Organización de transmisión y hospedaje: Oficina de la Primera Sociedad Literaria Multimedia y Jianjiao, menos de 100 personas,
(4 ) Comunidad tecnológica: laboratorio de química, menos de 100 personas,
⑤Club de baloncesto: menos de 60 personas en la cancha de baloncesto de la escuela.
2. Horario de la actividad: La séptima clase todos los lunes por la tarde,
3 Plan de actividades: Antes de implementar cada actividad de cada club, el instructor debe formular un plan de actividades y presentarlo. Se implementará previa aprobación del líder del club y del vicepresidente.
4. Gestión de estudiantes: los profesores de cada grupo no pueden agregar estudiantes sin permiso y los profesores deben gestionar estrictamente la asistencia de los estudiantes. A aquellos que falten a tres clases sin motivo se les pedirá que abandonen el club, se registrará su desempeño y se incluirán en la evaluación de clase civilizada de su clase. Cada club tiene varios líderes estudiantiles, líderes adjuntos y líderes de actividades.
Ocho. Estructura Organizacional
Presidente Honorario:
Vicepresidente Honorario:
Presidente:
Vicepresidente:
Miembros :
Parte 2 del plan de actividades del club escolar 1. Metas y tareas
Para implementar la política educativa del partido de desarrollo integral, mejorar la condición física de niños y adolescentes , fortalecer el desarrollo de una educación de calidad, cultivar y descubrir más talentos destacados de reserva de tenis de mesa. Mejorar el interés y el nivel de los estudiantes en el tenis de mesa y cooperar con el plan nacional de fitness desplegado por la Administración General de Deportes del Estado. En la buena situación de la reforma educativa y la reforma deportiva, debemos continuar con la tradición del tenis de mesa. Basado en la escuela y haciendo pleno uso de las instalaciones existentes y otras condiciones, se ha formulado especialmente el siguiente plan de actividades.
2. Objetivos del entrenamiento:
1. Cultivar talentos de tenis de mesa para la escuela.
2. Entrenamiento especial para fortalecer el aprendizaje de los jugadores de los movimientos básicos del tenis de mesa y corregir los métodos de sujeción de la raqueta de los alumnos en cualquier momento.
3. Cultivar la coordinación y flexibilidad de las extremidades de los miembros, mejorar la fuerza de las extremidades de los miembros y mejorar la aptitud física de los estudiantes.
4. Cultivar la fuerza física de los miembros y mejorar la condición física de los estudiantes.
3. Contenidos de la formación:
Dominar y comprender los conocimientos básicos del tenis de mesa. Domina el método de agarre y los movimientos técnicos básicos del tenis de mesa. En el nuevo semestre, aprende a empujar y bloquear, golpear de derecha y de revés y practicar el servicio.
Septiembre-Octubre: (Práctica de Habilidades Básicas)
1, 10 minutos/día; 50 veces/10 grupos; practicar 50 veces/10 grupos de movimientos de derecha; /10 grupos.
2. Practique ataques de derecha 300 veces al día; practique ataques de revés 300 veces al día;
Saque durante 5 minutos al día (2 victorias/3 juegos en el desafío); sistema)
3. Practica el ataque de derecha durante 5 minutos/día; practica el ataque de revés durante 5 minutos/día;
Práctica de spinning durante 10 minutos/día en un partido de práctica; el sistema de desafío /3 juegos)
165438+Octubre-65438+Febrero: (Excelente selección de jugadores/preparación de partidos de tenis de mesa)
1, 50 práctica de derecha/10 grupos de práctica de revés; 50 veces/10 grupos;
Practica el servicio de derecha durante 5 minutos/día; y practica paso a paso durante 5 minutos/día.
2. Practique ataques de derecha 300 veces/día; practique ataques de revés 300 veces/día;
Saque durante 5 minutos/partido de práctica (round robin 2 victorias/3 juegos)
3. Practica el ataque de derecha durante 5 minutos al día; practica el ataque de revés durante 5 minutos al día;
Practica el spinning durante 10 minutos al día; ;
Enero:
1. Concurso y evaluación por fases. (Sistema de liguilla grupal con 2 victorias y 3 partidos)
2. (Resumen de la situación de entrenamiento de cada miembro del equipo este semestre, y plantear los requisitos y objetivos para el entrenamiento de vacaciones)
IV. Miembros del entrenamiento, ubicación y tiempo
2-3 aficionados por clase; mesa de ping-pong en el patio de la escuela; tiempo entre clases
Capítulo 3 del plan de actividades del club escolar Un cuerpo sano es para adolescentes La premisa básica de servir a la patria y al pueblo es la encarnación de la fuerte vitalidad de la nación china. La educación escolar debe implementar el concepto de desarrollo sostenible de "todos para los estudiantes, la salud primero", fortalecer la educación física, para que cada estudiante pueda sentir la alegría del deporte, enriqueciendo así la vida en el campus y promoviendo el desarrollo sano y armonioso de la salud física y mental de los estudiantes. salud.
1. Ideología rectora
Implementar el espíritu de la Conferencia Nacional de Trabajo Deportivo Escolar y las decisiones del Ministerio de Educación, la Administración General de Deportes del Estado y el Comité Central del Partido Comunista. Youth League sobre el lanzamiento de deportes bajo el sol para cientos de millones de estudiantes en todo el país. Implementar activamente los conceptos de salud modernos de "la salud primero" y "hacer ejercicio durante una hora todos los días, trabajar de manera saludable durante cincuenta años y vivir feliz toda la vida"
Para implementar plenamente los "Estándares de salud física de los estudiantes" y promover enérgicamente las actividades deportivas extracurriculares. Como objetivo, llevar a cabo enérgicamente "actividades deportivas bajo el sol". Cultivar los hábitos de ejercicio físico activo de los estudiantes, mejorar la salud física y el nivel de cultura deportiva de los estudiantes y promover la construcción de la cultura deportiva en el campus.
2. Objetivos de actividad
Completar con seriedad los arreglos de trabajo de educación física de los superiores y garantizar que los estudiantes tengan una hora de actividad física todos los días; esforzarse por garantizar que el 95% de los estudiantes; aprobar el examen estándar de salud física del estudiante este año escolar.
Tercero, organización:
Líder del equipo:
Líder adjunto:
Miembros: todos los profesores
3 Tema de actividad:
Hago ejercicio una hora todos los días, trabajo saludablemente durante 50 años y vivo feliz toda la vida; hago ejercicio, estoy sano, estoy soleado, estoy feliz; , camina hacia la naturaleza y camina hacia el sol.
4. Apertura del Sunshine Club:
Basado en la situación real de nuestra escuela, se han establecido especialmente los siguientes clubes: Club de baloncesto, Club de voleibol, Club de tenis de mesa, Club Shuttlecock. , Club de atletismo, Club Pearl Ball Club, Club de aeróbic.
Requisitos específicos del verbo (abreviatura de verbo) para realizar actividades
1. Con base en los objetivos generales y la ideología rectora, iniciar una iniciativa para dar a conocer y reclutar miembros del club entre todos los estudiantes. , y los estudiantes se inscriben voluntariamente para participar en las Sociedades antes mencionadas.
2. A cada club de estudiantes se le asigna un instructor y los miembros del club eligen un organizador estudiantil. Las actividades del club son organizadas por organizadores de estudiantes, y los estudiantes llevan a cabo actividades en un horario y lugar fijos bajo la guía de instructores. El tiempo de actividad es para actividades extracurriculares. (Actividades de descanso de mañana y tarde todos los lunes a viernes)
3. Cada club tiene un plan al inicio del semestre, registros y orientación durante el semestre y un resumen al final del semestre. Los objetivos de cada actividad son claros y el proceso de la actividad está completo. El instructor envía los materiales relevantes (planes de actividades, materiales de proceso, resultados de los estudiantes, etc.) en etapas. Al final del semestre, la escuela seleccionará instructores destacados y miembros destacados del club en función de las actividades reales.
4. De acuerdo con el plan de educación y enseñanza del colegio, las actividades del club este semestre se dividen en las siguientes tres etapas.
Etapa básica: Semana 65438 +0-2; formular planes, difundir y movilizar, organizar e implementar.
Etapa de implementación: semanas 11-16;
Etapa de visualización de resultados: semanas 17-18; semana de realización de visualización de resultados.
5. Durante la realización de las actividades, los profesores y miembros del club no podrán llegar tarde o ausentarse sin excusa. Es organizado y pragmático, lo que permite a los estudiantes aprender habilidades y aumentar sus conocimientos a través de actividades sin realizar trabajos superficiales.
6. El instructor es responsable de la educación sobre seguridad durante las actividades, haciéndose cargo del pase de lista de los estudiantes y garantizando la asistencia de los mismos. Los miembros que no puedan participar en actividades debido a circunstancias especiales deben enviar al instructor un formulario de solicitud de licencia firmado por el maestro de la clase con anticipación.
7. Promocionar las actividades del club, utilizar diversos canales para promover las actividades escolares y aumentar la visibilidad de la escuela.
8. Las actividades del club son dirigidas por la oficina del director, con la Oficina Política y de Educación como principal organizadora, formulando y desplegando el plan general de actividades para las actividades del club.
9. La Oficina Política y de Educación realizará controles puntuales, resúmenes de etapas, intercambios de experiencias y presentaciones de resultados.
10. Cada asociación de estudiantes debe tener sus propias características, activar la vida cultural del campus, ampliar los horizontes de los estudiantes y cultivar los sentimientos de los estudiantes.
Verbos intransitivos Medidas tomadas para la realización de actividades:
1. Establecer una estructura organizativa completa, que pueda coordinar el desarrollo de diversas tareas por un lado, y al mismo tiempo dar prioridad al trabajo por fases.
2. Asegurar suficientes recursos docentes. Además de los profesores de educación física, en nuestra escuela también contratan profesores con habilidades especiales instructores de varios clubes. Al mismo tiempo, la escuela brinda apoyo a diversos materiales didácticos de los clubes para garantizar que cada club pueda realizar sus actividades de manera sólida y efectiva.
3. Formular diversos sistemas de la asociación y estandarizar la gestión de los socios de la asociación. Atender oportunamente fenómenos indeseables en la comunidad. En particular, se debe realizar un seguimiento de la gestión de cada alumno en el club.
4. La gestión de los estudiantes del club debe ser estricta y los estudiantes deben ser evaluados integralmente al final de cada semestre. Integrar la mejora de habilidades especializadas con el comportamiento ético de los estudiantes. Primero aprenda a ser un buen estudiante y luego aprenda a ser un buen estudiante.
5. Dar a la organización la oportunidad de mostrar los resultados y realizar una semana de visualización de resultados al final de cada semestre. La escuela organiza periódicamente diversas competiciones deportivas y anima a los estudiantes a participar en competiciones competitivas. Fomentar el desarrollo comunitario en forma de concursos y exposiciones.
6. Los resultados de diversas actividades deportivas realizadas por la escuela se incluyen en la evaluación de la clase, y los resultados ganadores de los estudiantes que participan en competiciones a nivel municipal o superior se pueden incluir en la evaluación anual. de consejeros y profesores de clase. Mejorando así el entusiasmo por el trabajo comunitario.
Plan de actividades del club escolar 4 1. Objetivo de la actividad
Con la ayuda de las actividades del rincón de inglés se puede mejorar el interés de los estudiantes por aprender y hablar el inglés. Crear un espacio de comunicación y enriquecer la vida de los estudiantes. Al hacer tarjetas de felicitación en inglés, juegos en inglés, dibujar palabras con íconos, periódicos escritos a mano en inglés, concursos de palabras en inglés, etc., nos enfocamos en cultivar el interés y la capacidad práctica de los estudiantes.
2. Propósito de la actividad
Incrementar el interés de los estudiantes en aprender inglés, mejorar su sentido del lenguaje, cultivar las habilidades de comprensión auditiva y expresión oral de los estudiantes y mejorarlos. 'Pronunciación y entonación en diversos grados, lo que permite a los estudiantes expresar inglés en contextos reales específicos y ayuda mejor a la enseñanza del inglés.
En tercer lugar, la ideología rectora.
Inglés feliz, vida feliz.
Feliz inglés, feliz vida.
4. Lugares de actividades
Rincones de actividades en el campus y tiempo libre
Disposiciones detalladas de los verbos (abreviatura de verbo)
1, cada mes Contenido alternativo en todos los lados. Actividades extraescolares los miércoles o jueves por la tarde.
2. Actividades de publicidad: El profesor es el responsable de convocar a los integrantes de la clase. En principio no deberá haber más de cinco personas en cada clase.
3. Actividades:
El tema del primer número
es principalmente sobre mi escuela. Presenta las instalaciones de tu escuela, pide direcciones y otras formas de conversación, o dibuja tu propio campus, etc.
El segundo tema
Haz un reloj hecho a mano y usa los patrones de oraciones que has aprendido para entrenar cómo preguntar la hora. Pregunta a otros qué hora es y qué están haciendo en una hora. cierto tiempo. Lo importante es entrenar la capacidad práctica de los niños.
Tema del tercer número
Dibuje palabras de íconos, dibuje íconos de pronóstico del tiempo de acuerdo con los íconos de pronóstico del tiempo de CCTV y marque palabras en inglés junto a los íconos, enfocándose en cultivar la participación práctica de los niños. y habilidades para usar el cerebro, conectarse con la vida real y dar vida al conocimiento del inglés.
El cuarto tema
Concurso de palabras en inglés. Esta parte del tema requiere que los estudiantes clasifiquen y resuman vegetales y animales comunes en la vida diaria. También pueden diseñar lo que han aprendido y visto. en la vida. de tales palabras para enriquecer el vocabulario de los niños.
El tema del quinto número
Expresión en inglés, esta parte trata sobre integrar la teoría con la práctica, permitir que los niños se expresen con ropa normal, permitir que los estudiantes aprendan inglés en la vida y devolverle la vida al inglés.
El tema del sexto número
Escribe una obra de teatro basada en "Caperucita Roja" para que los estudiantes muestren lo que han aprendido en forma de actuación.
6. Método de evaluación
Los profesores premian a los estudiantes en función de su desempeño general, que también se puede dividir en primer, segundo y tercer premio. recibir recompensas materiales.
Plan de actividades del club escolar 5 1. Vals (tres pasos lentos)
2. Baile de tango
3. Vals vienés (tres pasos rápidos)
4. p>5. Rumba social
6. Blues (cuatro pasos lentos)
7. Paso rápido
8. Clase cero de alfabetización básica, ¡estás invitado a vivirla!
Lugar de reclutamiento: sótano del gimnasio en el Distrito Norte 1 (es decir, aula pública electiva para danza deportiva)
Hora de reclutamiento:
Miércoles 18:30 ~ 21 :30 (Clase de promoción)
Domingo 15:00 ~ 17:00 (Clase de alfabetización)
Domingo 18:30 ~ 21:30 (Clase Junior)
Método de registro:
Registro en el sitio: ¡Preste atención a las actividades de reclutamiento en la entrada del comedor en el Distrito Norte 1 y en la plaza de hundimiento de la sede!
Registro telefónico:
Distrito Norte 1 y Distrito Norte 2: Liu 139
Sede: He 139×
Observaciones: p>
1. En principio no existe fundamento y este estudio no es limitado.
2. Son especialmente bienvenidos los estudiantes que hayan realizado el "Curso optativo público de danza deportiva", y los niños son especialmente bienvenidos a inscribirse.
3. Las niñas traen sus propios tacones y los niños traen sus propios tacones. También puedes comprarlo en discotecas.
4. Fomente traer su propia pareja, siendo preferibles parejas masculinas y femeninas.
El club cobra tarifas de actividad de membresía por semestre. Los socios destacados tienen la oportunidad de ingresar directamente al equipo de baile deportivo de la Primera Universidad Normal y representar al colegio en competencias de todos los niveles en esta temporada.
Plan de actividades del club escolar 6 1. Cursos de introducción al aeróbic:
El aeróbic es un deporte que integra ejercicio en grupo, danza y música para perseguir la salud y la belleza humana. Tiene un gran significado. Arte fuerte. El arte del aeróbic se refleja principalmente en las características de su proyecto de "fitness, fuerza y belleza". "Fitness, fuerza y belleza" son los estados físicos más elevados que los humanos jamás hayan perseguido. En los aeróbicos, ya sean aeróbicos de fitness o aeróbicos competitivos, las características de "fitness, fuerza y belleza" están en todas partes, lo que contiene un alto grado. El factor artístico diferencia al aeróbic de otros deportes, que es también una de las razones por las que la gente ama el aeróbic. La razón por la que los aeróbicos son tan populares entre la gente es que, además de la eficacia del ejercicio en sí y el sentido de los tiempos, un factor muy importante es la vitalidad que la música moderna aporta a los aeróbicos. El fuerte ritmo del aeróbic y la música hace que los ejercicios aeróbicos sean más contagiosos.
2. Análisis de la situación de aprendizaje:
Los alumnos a los que se imparte clases son todos alumnos de secundaria, todas chicas. Sus habilidades deportivas son diferentes, pero su condición física general es buena, les gusta el aeróbic y tienen un fuerte sentido de disciplina organizacional y honor colectivo. Progrese paso a paso y avance capa por capa para aprovechar plenamente las habilidades potenciales de cada estudiante, aprovechar al máximo el papel principal del estudiante y promover mejor los esfuerzos de los estudiantes para lograr los objetivos de enseñanza.
3. Objetivos de enseñanza:
1. Aprender los pasos básicos de los aeróbicos y mejorar la condición física de los estudiantes; dominar los métodos y técnicas básicos de los aeróbicos, cultivar la conciencia de sí mismos de los estudiantes. ejercicio; ser capaz de realizar científicamente ejercicios aeróbicos de forma regular; dominar los principios y técnicas básicos de la creación aeróbica; dominar los métodos de tratamiento de lesiones deportivas comunes;
2. Participar activamente en diversas actividades aeróbicas en la escuela y la sociedad, básicamente formar una conciencia y un hábito deportivo para toda la vida, ser capaz de probar y evaluar su propia salud física y desarrollar un programa práctico de ejercicio aeróbico personal con algunos. apreciación de los aeróbicos.
3. Aprenda a establecer objetivos de aprendizaje de acuerdo con sus propias habilidades, mejore su estado mental a través de aeróbicos y desarrolle una actitud positiva y optimista hacia la vida; aprenda a combinar aeróbicos y música para ajustar su estado de ánimo; La diversión y el éxito de los aeróbicos en la música pueden superar diversas dificultades y aliviar la presión psicológica.
4. Mostrar buen espíritu deportivo y de cooperación; manejar correctamente la relación entre competición y cooperación.