¿Qué impacto tuvo Mencio en la cultura nacional?

Mencio vio claramente que el desarrollo y cambio de todas las cosas tiene su propio proceso seguro. Contó una historia en el libro a modo de metáfora: Hay una persona en Ning que pellizca sus plántulas cuando no están creciendo. Regresa con una luz brillante y le dice: "¡Hoy estoy enfermo! Ayudaré a que las plántulas crezcan". !" Pero si nos fijamos, las plántulas están demacradas. ¡Hay muy pocas personas en el mundo que no ayudan a que crezcan las plántulas! Los que piensan que es inútil y las abandonan son los que no cultivan las plántulas. Quienes ayudan a los mayores y arrancan las plántulas no sólo son inútiles sino también dañinos. ("Gongsun Chou") (Parte 1)

Comprender el mundo es transformarlo. La parte más importante es dominar las leyes objetivas. Mencius utilizó el control del agua de Xia Yu y, basándose en la ley de que el agua fluye hacia abajo, puede dirigirse pero no contenerse, para ilustrar que así es como la gente debe entender y transformar el mundo.

Mencio heredó y desarrolló la idea de que a la hora de educar se deben adoptar una variedad de métodos que varían de persona a persona. El método educativo de Confucio es "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes". Sin embargo, se ha desarrollado la idea de Confucio de "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes". Se cree que educar a los estudiantes debe tener ciertos estándares para que los estudiantes tengan un objetivo claro por el que luchar. Los métodos de aprendizaje y educación defendidos por Mencio son la cristalización de la antigua pedagogía china y todavía tienen cierto valor de referencia para nuestro aprendizaje y educación en la actualidad.