Plan de actividades creativas del Día del Trabajo para clases pequeñas.
Plan de actividades creativas 1 para el Día del Trabajo en aulas pequeñas Propósito de la actividad:
Para cultivar la conciencia laboral de los niños, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral durante las actividades, los niños serán educados e innovados. Basado en la experiencia Acorde a los requerimientos de la educación, se realizan una serie de actividades de educación laboral con el tema del trabajo más glorioso.
Objetivo de la actividad:
Todos los niños en clases pequeñas.
Tiempo de actividad:
1 de mayo al 31 de mayo.
Responsable principal de la actividad:
El director y los directores de cada clase.
Lema de la actividad:
¡Diez dedos pueden hacer cualquier cosa!
Proceso de la actividad:
Primero, cantar y cantar-contar cuentos
1 Cada clase recopiló varias imágenes sobre el trabajo y las publicó en el muro temático para publicidad. .
2. Cada clase recopila canciones infantiles, cuentos y canciones laborales adecuadas para niños en clases pequeñas, y les permite leer, escuchar, hablar y cantar durante las actividades.
3. Potenciar contenidos laborales en la columna “Inicio” para lograr el propósito educativo de la educación familiar.
En segundo lugar, los niños son responsables de la práctica laboral.
Clases pequeñas: haz bien lo tuyo.
Realizar una serie de actividades como “Sé lavarme las manos”, “Sé vestirme”, “Sé comer solo”, etc., para que los niños Pueden aprender a cuidarse en el trabajo diario y poco a poco cultivar la conciencia laboral.
1. Con el tema “el trabajo es lo más glorioso”, diseñar planes de actividades y realizar actividades en torno a “Puedo vestirme solo”, “Puedo lavarme las manos” y “Puedo comer solo”. .
2. Utilizar charlas matutinas para explicar varias habilidades laborales a los niños. (Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar colchas, compartir arroz, compartir arroz)
3. Cada uno elige un tipo de trabajo que cree que hace bien, participa en el concurso organizado por la clase y. selecciona varios tipos de trabajo en función de los resultados del concurso "Labor Star".
3. Yo Puedo - Actividad Exhibición
Concurso de Habilidades Laborales "Yo Puedo": (Concurso en grupos pequeños de clase, 10 hombres y mujeres en cada clase)
Clase pequeña: Concurso de vestimenta.
4. Soy increíble - resumen de la actividad
Cada clase selecciona 2-3 niños de las estrellas laborales semanales para participar en la selección de "Pequeños expertos laborales" del jardín de infantes, los ganadores de Los "pequeños expertos laborales" recibieron medallas laborales como estímulo.
Plan de actividades creativas del Día del Trabajo para aulas pequeñas 2 Objetivos de la actividad:
1. Hacer que los niños comprendan la seguridad y la higiene a las que deben prestar atención durante el feriado del Primero de Mayo y mejorar su conciencia al respecto. autoprotección.
2. A través de debates, estimule los sentimientos de los niños sobre el Día del Trabajo y edúquelos para amar el trabajo.
3. Siente la alegría del festival.
4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
Preparación de la actividad:
Gráfico mural de educación en seguridad.
Proceso de la actividad:
Primero, informe a los niños que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, enriquezca sus conocimientos y experiencias y estimule su interés por la festividad.
1. Maestro: Niños, nuestro jardín de infantes mañana es feriado. ¿Sabes por qué? Inspire a los niños a pensar.
2. La maestra cuenta la historia del Primero de Mayo Día Internacional del Trabajo para que los niños puedan entenderla.
2. Organice a los niños para discutir cómo pasar los tres días de vacaciones de forma segura y feliz.
1. La maestra orienta a los niños: "¿Qué queréis hacer después de las vacaciones?"
2. Guíe a los niños para que enseñen conocimientos de seguridad.
3. Crea una situación y pregunta al niño: ¿Puedes hacerlo? ¿Por qué no podemos hacer esto?
En tercer lugar, la profesora resumió las cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención durante las vacaciones.
(1) Educación sobre seguridad:
1. No hay enchufes, interruptores, encendedores, objetos punzantes o fáciles de tragar en el reproductor.
Presta atención a la seguridad vial y no salgas solo. Cuando salga a jugar, no se vaya, tome la mano del adulto, no hable con extraños casualmente y no tome las cosas de extraños.
3. Cuando estés solo en casa, no te subas a balcones, puertas, ventanas u otros lugares altos, cierra la puerta y no la abras a nadie más que a tus padres.
4. No toques la medicina en casa y no juegues en la cocina.
5. No juegues en áreas peligrosas ni realices juegos peligrosos;
6. Familiarízate con el uso de tres números de teléfono especiales.
(2) Atención médica:
1. Educar a los niños para que coman menos bocadillos, coman más frutas y verduras, coman alimentos cocinados y desarrollen el buen hábito de comer a tiempo y a tiempo. ellos mismos.
2. Beba más agua hervida, no coma helado y no beba bebidas frías. Lávese las manos antes de comer.
3. Báñate frecuentemente, lávate los pies frecuentemente y córtate las uñas con frecuencia.
Cuatro. Ampliación de actividades:
Se pide a los padres que organicen razonablemente las actividades diarias de sus hijos durante las vacaciones. Si es posible, pueden llevar a sus hijos a viajar para enriquecer sus vidas.
Objetivos de actividad del Plan de actividades creativas del Día del Trabajo para la Clase 3:
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.
2. Es difícil y feliz comprender el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida y experimentarlo.
3. Estimular el deseo de los niños de amar el trabajo.
4. Siente la alegría del festival.
5. Experimenta características estacionales obvias.
Preparación de la actividad:
Durante las vacaciones, organice que los niños vayan a una barbería cercana a cortarse el pelo, vayan de compras al supermercado y aprendan sobre el trabajo de otras personas.
Proceso de actividad:
1. El maestro presentó que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo. Debes saber que este es un feriado para todos los trabajadores.
2. Que los niños recuerden sus experiencias de ir a peluquerías y supermercados para comprender el duro trabajo del personal de estos lugares.
La maestra preguntó: ¿Qué viste en estos lugares? ¿Cómo funcionan?
3. La discusión de los niños les ayuda a comprender mejor que el parto es algo duro y feliz.
Pregunta: ¿Qué hacen los tíos y tías de la barbería? ¿Qué pasaría sin ellos? Tíos y tías, ¿estáis cansados de estar todos los días parados en el supermercado? ¿Por qué tienes que hacerlo cuando estás cansado? ¿Cómo crees que se sienten? ¿Por qué?
4. Guíe a los niños a participar en obras de caridad en el jardín de infantes (recoger piedras, recoger hojas, barrer el piso) y observe la limpieza del lugar después del trabajo, para que los niños puedan apreciar aún más. el trabajo duro y la felicidad del trabajo.
Plan de actividades creativas del Día del Trabajo para clases pequeñas 4 Objetivos de la actividad
1. Utilice dibujos lineales para expresar la situación laboral de los trabajadores.
2. Potenciar el placer del trabajo y cultivar el hábito de amar el trabajo.
Actividades a preparar
Preparación de la experiencia: Los niños han jugado el juego del villano en línea y tienen cierta comprensión del villano en línea.
El niño ha tenido experiencia laboral.
Preparación del material: fotografías de niños trabajando, pizarra y rotuladores de pizarra.
Actividades importantes y difíciles
Enfoque: utilice gráficos de líneas para mostrar a los trabajadores trabajando.
Dificultad: Convierte fotografías de niños trabajadores en dibujos lineales.
Proceso de la actividad
1. Juego: “Soy un Títere”.
La maestra muestra al Hombre Unido y los niños escuchan las instrucciones del maestro e imitan al Hombre Unido en juegos de acción, como girar la cabeza, extender los brazos, agitar las manos, etc., y exigir que los niños cuenten los movimientos de sus cabezas y cuerpos mientras realizan las acciones.
2.Muestra fotografías de niños trabajando.
(1)Maestra: ¿Qué están haciendo los niños en la foto? ¿Cómo lo hizo? (Deje que los niños imiten y describan los cambios de posición de las partes de su cuerpo)
(2) Maestra: ¿Cuáles son las características de los movimientos de los niños en la foto? Hace un momento hice esta acción en el juego "Soy un títere". ¿Recuerda qué cambios ocurrieron en las partes de su cuerpo en ese momento?
3. Demostrar el dibujo de algunas acciones.
(1) El maestro usa un bolígrafo de pizarra para dibujar gráficos lineales en la pizarra para mostrar la imagen de los niños migrantes en la foto.
(2) Deje que dos niños cooperen, uno realiza acciones y el otro dibuja líneas en la pizarra.
4. Dibujos infantiles.
(1) Guíe a los niños para que hablen sobre qué trabajadores quieren dibujar, que pueden ser personas que los rodean o ellos mismos.
(2) Guíe a los niños para que dibujen gráficos lineales durante el trabajo.
5. Compartir y comunicar.
Después de terminar de dibujar, presente los dibujos lineales que dibujó a los niños uno por uno y dígales lo que están haciendo.
Plan de actividades creativas para el Día del Trabajo en aulas pequeñas 5 Objetivos de la actividad:
1. Aprenda el método correcto para lavar y secar toallas y sepa que el "Primero de Mayo" es el Día del Trabajo.
2. Durante el proceso de lavado, deje que los niños experimenten la diversión de la higiene y el amor al trabajo.
Preparación de la actividad:
Sostenga un trapo o una toalla pequeña
Proceso de la actividad:
Primero, introducción a la situación
p>La maestra hace de rey león, y los niños interpretan a varios animales: animalitos, Primero de Mayo. ¡Trabajemos juntos para hacer una limpieza general y dejar nuestra casa (sala de actividades) limpia y hermosa!
2. El primer paso del parto: lavarse y secarse en la sala de actividades.
1. Explica cómo utilizar una toalla pequeña (trapo pequeño): primero abre el grifo, cierra el agua, moja la toalla pequeña y finalmente escúrrela.
2. La maestra pidió a los animales pequeños que limpiaran en grupos y los guió para que cooperaran: el grupo de los pájaros limpió la mesa; el grupo de los peces pequeños limpió las baldosas; sillas pequeñas.
Resumen del profesor: antes de limpiar, escurra el agua del trapo pequeño, límpielo regularmente en la misma dirección; lave el trapo pequeño si está sucio, luego frótelo con sus manos pequeñas y escúrralo para secarlo. .
3. El segundo paso del trabajo: secar los trapos pequeños al aire libre
Al secar los trapos pequeños, extiéndalos para que la luz del sol pueda extenderse por todas partes. El trapo pequeño tendrá un efecto esterilizante después del secado y podrá usarse nuevamente la próxima vez.
4. El tercer paso del parto: comentar cuál es el lugar más limpio.
Mira El Rey León con los animalitos, toca todos los lugares de la sala de actividades y comenta cuál es el más limpio. Al mismo tiempo, deja que los animales pequeños experimenten la alegría del trabajo.
Conclusión laboral del verbo (abreviatura del verbo)
Animalitos, presten atención a la higiene y amen el trabajo en el futuro. ¡Haz bien lo tuyo al mismo tiempo y mira quién trabaja más duro!
Objetivos de actividades del Plan de actividades creativas del Día del Trabajo de 6º de Primaria
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un día festivo para todos los trabajadores.
2. Comprender las dificultades del trabajo diario de los padres y profundizar su amor por ellos.
3. Estimular el deseo de trabajar y estar dispuesto a servir a la familia mediante labores sencillas.
Actividades para preparar
1. Pide a los padres que graben un vídeo de ellos trabajando.
2. Grabe videos de trabajadores en diferentes industrias, como clips de trabajo de trabajadores, agricultores, médicos, maestros, personal científico y técnico, personal de ventas y personal de servicio.
Actividades importantes y difíciles
Puntos clave: Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo.
Dificultad: Comprender el arduo trabajo de los padres.
Proceso de actividad
1. Guíe a los niños para que elogien a sus padres.
(1) Reproduzca videos de padres trabajando, deje que los niños hablen sobre lo que están haciendo sus padres y guíelos para que elogien a sus padres por su diligencia y seriedad.
(2) Maestra: Mamá y papá normalmente trabajan muy duro. ¿Qué deben hacer los niños en casa?
2. Orientar a los niños para que comprendan las condiciones laborales de las diferentes industrias.
(1) Reproduzca videos sobre las condiciones laborales de los trabajadores en diferentes industrias, guíe a los niños para que descubran que su trabajo brinda comodidad a sus vidas y guíe a los niños para que los respeten.
(2) Dígales a los niños que el trabajo duro, el trabajo feliz, el trabajo más glorioso, los trabajadores celebran su fiesta el Primero de Mayo.
3.Organizar debates.
Maestro: Mamá y papá trabajan duro todos los días para mejorar nuestra patria y hacerte más feliz. Durante el Primero de Mayo, ¿deberían los niños realizar algunas tareas sencillas para que sus familias los relajen? Entonces, ¿qué vas a hacer por tus padres?
Plan de Actividades Creativas 1 de Mayo para 7º Grado de Primaria 1. Objetivo de la actividad:
A través del desarrollo de "Trabajo, soy glorioso; creo, soy". feliz" como tema La serie de actividades permitió a los estudiantes comprender el origen del "Día del Trabajo" y los trabajadores modelo de diferentes épocas en China.
2. A través de actividades planificadas y organizadas, promovimos "Yo trabajo , soy glorioso;" El tema de "La Creación me hace feliz" se transforma en las acciones prácticas de cada uno de nuestros alumnos.
3. Al participar en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar y familiar, cultivar la pasión por el trabajo y los buenos hábitos, y esforzarse por convertirse en "pequeños expertos laborales".
2. Tema de la actividad
Trabajo, soy glorioso; puedo cuidarme solo, puedo hacerlo.
3. Contenido de la actividad
(1) Concurso de pintura
1 Tema de pintura: El trabajo es lo más glorioso
2. Forma de pintura: No hay límite para la forma de pintura, incluidas pinturas infantiles, pinturas tradicionales chinas y grabados. Se deberán presentar cinco trabajos en cada clase, pudiendo añadirse más según corresponda.
3. Plazo de entrega: La entrega antes del 30 de abril se abandonará automáticamente.
(2) Soy experta en el parto.
1. Durante el feriado del Primero de Mayo, haz una limpieza general de la casa con tus padres;
2. Poder ayudar a tus padres con las tareas del hogar, como lavar verduras, lavar. arroz, lavar platos, etc. Barrer, trapear, etc.
3. Sé lo que significa "quién sabe que cada grano del plato es duro" y puedo estar seguro de que no quedan sobras (verduras) en mi plato de arroz;
> (3) Aprende a cantar canciones laborales
1. Los profesores de música de cada clase son responsables de aprender canciones sobre "La Gloria del Trabajo" esta semana.
2. El viernes, en la clase de actividades de clase, se llevó a cabo como clase un concurso de canto personal titulado "Me encanta cantar más que trabajar".
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. ¿La escuela va a organizar un concurso de pintura? Presentar buenos trabajos a escuelas primarias y secundarias para su exhibición.
2. ¿Deberían las escuelas organizar efectivamente las actividades en tres etapas? Deje que los estudiantes experimenten el trabajo de parto de primera mano.
3. Haga buenos planes y arreglos de actividades, realice las actividades a tiempo y mantenga registros detallados de las mismas.
Propósito del Plan de actividades creativas del Día del Trabajo para la Clase 8:
Para cultivar la conciencia laboral de los niños, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral en las actividades, el jardín de infantes educará y innovar a partir de la experiencia Acorde a las exigencias de la educación, se realizan una serie de actividades de educación laboral con el tema del trabajo más glorioso.
Objetivo de la actividad:
Niños en todo el parque.
Tiempo de actividad:
1 de mayo al 31 de mayo.
Responsables principales de las actividades:
El director, subdirector y enfermera de cada clase.
Lema de la actividad:
¡Diez dedos pueden hacer cualquier cosa!
Proceso de la actividad:
Primero, cantar y contar historias.
1. Cada clase recopiló varias fotografías sobre el trabajo y las publicó en el muro temático para publicidad.
2. Cada clase recopila canciones infantiles, cuentos y canciones laborales adecuadas para los niños de la clase, y les permite leer, escuchar, hablar y cantar durante las actividades.
3. Promover contenidos laborales en la columna familiar de cada clase para lograr el propósito educativo de la educación familiar.
En segundo lugar, los niños son responsables de la práctica laboral
(1) Cada clase pequeña hace lo suyo y realiza una serie de actividades como "Sé lavarme las manos, Sé vestirme, sé comer solo ", etc., dejar que los niños aprendan a cuidarse en el trabajo diario y cultivar gradualmente la conciencia laboral de los niños.
1. Cada clase toma como tema el trabajo más glorioso y diseña actividades en torno a Puedo vestirme, puedo lavarme las manos, puedo comer solo, etc.
2. Cada uno elige un tipo de trabajo que cree que hace bien y participa en el concurso organizado por la clase. Cada clase selecciona varios tipos de estrellas laborales en función de los resultados de la competencia.
(2) Soy un feliz ayudante de la clase media.
1. Cada clase utiliza como tema las obras más gloriosas, selecciona y realiza actividades adecuadas para los niños de esta clase.
2. Cada clase utiliza charlas matutinas para explicar varias habilidades laborales a los niños. (Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar las colchas, compartir comidas, compartir comidas)
3. Cada clase elige una clase para estar de servicio todos los días y ayuda al maestro y a la tía con el trabajo diario de la clase. (Limpiar la mesa, barrer el suelo, doblar colchas, compartir comidas, enviar y recibir cuadernos, etc.)
4. Cada clase selecciona la estrella de turno cada semana.
(3) La obra más brillante de Taipan es 1. Realiza las actividades investigativas que con tanto esfuerzo han hecho mamá y papá. Deje que los niños investiguen qué hacen sus padres cuando llegan a casa del trabajo todos los días. Utilice las conversaciones matutinas para comunicarse y hablar sobre sus propios sentimientos, de modo que todos puedan comprender el arduo trabajo de sus padres e inspirar su pasión por compartir las tareas del hogar con sus padres. .
2. A través de la investigación, comprenda el arduo trabajo de los padres, piense qué hacer y discuta con ellos para hacer un buen plan de tareas domésticas.
3. ¡Un experto en dejar que los niños hagan las tareas del hogar según sus propios planes de tareas domésticas personalizados! La práctica de las tareas del hogar. Haga algunas tareas del hogar en casa todos los días y los padres registran las tareas del hogar que hacen sus hijos ese día. (Enviar hoja de registro)
4. Dejar que los padres evalúen el trabajo de sus hijos en casa los fines de semana. (Evaluar en la hoja de registro)5. Todos los lunes, cada clase selecciona una estrella de tareas domésticas para realizar la educación familiar.
En tercer lugar, puedo hacer actividades para mostrar artículos.
Puedo trabajar en competencias de habilidades: (la competencia se divide en grupos de grado, 10 hombres y mujeres en cada clase)
Clase pequeña: Concurso de vestimenta.
Clase media: concurso de pelado de edamame.
Gran clase: preparándose para el colegio. (Organizar las mochilas)
IV.Resumen de mis increíbles actividades
Cada clase selecciona 2-3 niños de las estrellas laborales seleccionadas semanalmente para participar en la selección de expertos laborales del jardín de infantes, ganadores de expertos laborales. reciben medallas laborales como estímulo.