Elogio de la familia de Confucio, Registros históricos. Elogios familiares de Confucio
Buyi: Gente común ya: Buda Jie: Registre los elogios de la familia de Confucio con... como maestro. Tai Shigong dijo: "El Libro de los Cantares" dice: "La montaña es tan alta que puedes mirar hacia arriba y el camino es tan ancho que puedes seguirlo. Aunque no puedo llegar allí, siempre lo he anhelado". él. Leo los libros de Confucio y puedo conocer su carácter mediante el razonamiento.
Cuando llegué a Lu, vi el salón ancestral de Confucio, su automóvil, su ropa, sus vasijas rituales y a muchos eruditos confucianos practicando la etiqueta en su casa a tiempo. Me quedé y no pude soportar irme. Hay muchos emperadores y santos en el mundo, y su gloria en ese momento terminó después de su muerte. Confucio era un plebeyo, sus enseñanzas se transmitieron a más de diez generaciones y quienes estudiaban lo respetaban. Desde emperadores y generales hasta aquellos que estudiaron los Seis Clásicos, las enseñanzas de Confucio fueron el criterio. ¡Se puede decir que Confucio es la persona más noble en términos de conocimiento moral! Los objetivos de aprendizaje del plan de lección "Alabanza a la familia de Confucio":
1. Acumular y dominar palabras de contenido común en chino clásico, como "interesante, reprensivo, beneficioso, práctico, elogioso y convincente". ", y clasifique las palabras y palabras comunes en el texto Sinónimos de los tiempos antiguos y modernos, domine las características de las oraciones chinas clásicas en el uso flexible de partes del discurso. 2. Comprender la gran personalidad de Confucio. Contenidos y pasos de la enseñanza: 1. Introducción a la nueva lección Confucio fue un pensador famoso, un gran educador en la antigua China y el fundador del confucianismo. Es la primera persona que imparte lecciones privadas sobre la historia de la educación china. Antes de él, el saber estaba en el gobierno. Confucio fundó escuelas privadas, reclutó discípulos, amplió la educación a los civiles y difundió el conocimiento cultural entre la gente. Este es un trabajo pionero en la historia de la educación china y ha hecho grandes contribuciones a la educación antigua. "La familia de Confucio" describe en detalle las actividades y logros de su vida en varios aspectos. Es un artículo importante en el estudio de la vida y el pensamiento de Confucio. Hoy, tengamos una comprensión más completa de Confucio a través del estudio de su familia (extracto). 2. Orientación previa al estudio 1. Utilice libros de referencia para resolver la pronunciación del texto y leer el texto completo sin problemas. 2. Clasifique las palabras comunes en el texto: bandido, zhi, gai, prisión, señale las diferentes palabras en los tiempos antiguos y modernos y domine los patrones de oraciones del chino clásico. 3. Examen preliminar 1. Agregue algunos caracteres fonéticos (1) Animales (2) Enfermedades de los príncipes () (3) Tigres bandidos () (4) Puede cultivar cultivos, pero no puede nombrarlos () (6) La tumba de Confucio () Rechaza a Qi () (3) Xiangzi, profesor de batería y piano de Confucio () (4) Xiangzi dijo “es beneficioso” () (5) Qiu ha aprendido sus canciones, pero no lo suficiente () (6) Un caballero es pobre , un villano Pobre, () (7) Segunda generación del gobernador Zhou, estaba deprimido () (8) y empujó esta cuerda hasta el presente () cerró (2) tigre bandido y los llevó al desierto. ¿No sé a quién me refiero? Pasar (4) ¿Cómo cubren menos los másteres? Durante las dinastías Tang y Song, hasta la segunda generación, Qin [6], lo deprimente es que "Wen Zaiyin Tong" [7] usó sus palabras para referirse a Bo. Aunque no puedo llegar allí, espero en mi corazón poder llegar allí. 4. Señale las características de las siguientes oraciones: (1) Sé que los ricos dan dinero a otros. () (2) Confucio estudió los tambores y el arpa durante diez días sin progresar. ()(3)No confío en la gente. ()(4) Un caballero puede cultivar su camino, pero no puede tolerarlo. () 5. Traduce las siguientes frases (1) Confucio y los sabios fueron todos ridiculizados por los príncipes. (2) La enfermedad de un caballero no se encuentra en el mundo humano y se desconoce su nombre. (3) Citar las palabras de Bo para referirse a él. Cuatro. Discusión: ¿En qué actividades de la vida de Confucio se centra el texto? Sea claro: el texto se divide en seis partes. La primera parte (párrafos 1 y 2) presenta la experiencia de vida y la situación política de Confucio. El texto es breve, pero la connotación es rica. La segunda parte (párrafos 3 a 5) describe las acciones de Confucio: estar ansioso por aprender, amar el aprendizaje y ser bueno en aprender. En tres párrafos, Confucio escribió tres cosas: preguntarle a Zhou Zhou, escuchar a Shao y aprender de Lu Xueqin. La tercera parte (párrafos 6 a 11) describe el proceso por el cual Confucio quedó atrapado entre Chen y Cai. Confucio tuvo un alto nivel de entusiasmo político a lo largo de su vida, incluso cuando fue atacado, condenado al ostracismo, ridiculizado o incluso asediado. Para promover sus ideas políticas, trabajó incansablemente y pasó la mayor parte de su vida guiando a sus discípulos a viajar por todo el mundo y ejercer presión en todas partes. Aunque encontré obstáculos a cada paso, persistí en mi búsqueda. El artículo utiliza una cantidad considerable de espacio para describir verdaderamente las actividades políticas de Confucio a lo largo de su vida, de manera vívida, concreta y vívida. La cuarta parte (párrafos 12 a 19) presenta la recopilación de documentos, enseñanzas y escritos de Confucio sobre "Primavera y Otoño". El artículo describe el profundo conocimiento y alto cultivo de Confucio, así como sus logros en la organización y difusión de los antiguos clásicos culturales.
Recopiló y compiló clásicos culturales antiguos como "Poesía", "Yi", "Li", "Yue" y "Primavera y Otoño", e hizo de estos clásicos el foco del contenido didáctico, haciendo así contribuciones destacadas a la difusión y La preservación de estos documentos antiguos contribuye. Confucio fue la primera persona en dar conferencias privadas sobre la historia de la educación china. Antes de él, el saber estaba en el gobierno. Confucio fundó escuelas privadas, reclutó discípulos, amplió la educación a los civiles y difundió el conocimiento cultural entre la gente. Este es un trabajo pionero en la historia de la educación china y ha hecho grandes contribuciones a la educación antigua. Este artículo detalla exhaustivamente las ideas de gestión escolar, el contenido y los métodos de enseñanza de Confucio, así como su estilo de enseñanza persuasivo e incansable, demostrando el estilo de este gran educador. La quinta parte (párrafos 20 y 21) describe la muerte de Confucio y su impacto póstumo. La sexta parte (el último párrafo) es el elogio del autor a Confucio, expresando la incomparable admiración, reverencia y elogio de Sima Qian por Confucio. 5. Explora las siguientes preguntas 1. Al final del artículo, el autor dijo: "Después de leer el libro de Confucio, quiero verlo". Después de leer esta biografía, ¿por qué cualidades crees que destacó Confucio? 2. El artículo seleccionado describe en detalle a Confucio. ¿Qué efecto tiene esto en la representación de Confucio? 3. Al final del artículo, el autor utiliza versos del Libro de los Cantares para extraer sus propios comentarios, expresando su gran admiración por la personalidad de Confucio. ¿Estás de acuerdo con su valoración? ¿Por qué? (Consulte el libro de referencia didáctica para obtener la respuesta) 6. Resumen: Confucio tiene muchos hechos en su vida y las pistas son muy confusas. Sin embargo, en este artículo casi interminable, Sima Qian describió las pistas de forma clara, ordenada y enfocada. Al describir la historia, prestó atención a la descripción de las características del personaje, mostrando así de manera más completa la imagen y la perspectiva espiritual de Confucio. Los escritos de Sima Qian sobre personajes históricos implican emociones de amor, odio, elogios y críticas mixtas, y tienen una tendencia obvia. Su anhelo y admiración por Confucio también se revelan a lo largo del artículo. Además, también citó una gran cantidad de palabras originales de Confucio y se expresó en el propio lenguaje de Confucio, lo que no sólo hizo que la imagen de Confucio fuera realista, sino que también hizo que la gente se sintiera cálida y conmovedora. 7. Ejercicios después de clase: Respuestas de referencia para ejercicios en el aula en "La biografía de Confucio" 1. Ch zh Ch zhòng sèsèx mòzhǎng hang 2. Crecimiento, aumento del desempeño en el rechazo, aumento de habilidades, estabilización y enriquecimiento, estandarización del duelo y duelo de Sasuke 3. "吉" significa "Qi", "bandido", "fei", "zhi", "gai", "miao", "mu", "espada", "zhi" y "xiang" 4. Un caballero tiene miedo que su reputación no será reconocida y elogiada. Las palabras son simples, pero el significado es amplio. //5156edu/page/10-09-06/59793. //5156edu/page/10-09-06/59794.