¿Deben los padres de alumnos de primer ciclo de primaria acompañar a sus hijos a hacer los deberes?

Los padres de los grados inferiores de la escuela primaria deben intentar no acompañar a sus hijos a hacer los deberes. Esto no vale la pena. La educación es a la vez un arte y una habilidad psicológica. Los padres de los grados inferiores de la escuela primaria acompañan a sus hijos a hacer los deberes, lo que tiene sus beneficios, pero provocará presión psicológica en los niños y creará un sentimiento de supervisión y desconfianza. ¿Cómo podemos estudiar bien bajo la carga psicológica?

No existe una conexión necesaria entre el rendimiento académico de los niños y la presencia de sus padres. Solo causará presión psicológica sobre los niños, volviéndolos distraídos y temerosos, y sus estudios se convertirán en un desastre.

Hay muchas desventajas cuando los padres acompañan a sus hijos a hacer los deberes, y todos los padres deben comprenderlas. Estoy en contra de hacer los deberes con mis hijos. No existe una conexión necesaria entre las calificaciones y el estudio con niños. Hay muchos factores que determinan el rendimiento, pero no tienen nada que ver con estudiar con tus hijos. Cuanto más tiempo pases con tus hijos, peores serán tus notas.

Razones para no acompañar a los niños a hacer los deberes:

1. Cuanto más tiempo pasas con tus hijos, más dependiente te vuelves y más pierdes la capacidad de aprender de forma independiente. El aprendizaje es un proceso en el que una persona completa sus estudios de forma independiente. Cuanto más independiente sea el proceso de aprendizaje, mejor será el efecto del aprendizaje.

2. A primera vista, estudiar con niños puede supervisar su aprendizaje. Esta visión es incorrecta. El aprendizaje de los niños debe lograrse en una atmósfera de confianza. Esto es lo que los padres deben hacer para guiar a sus hijos a desarrollar activamente el hábito del aprendizaje y el pensamiento independientes.

3. Cuando los niños hacen los deberes y sus padres los acompañan, parece estar supervisando el aprendizaje, pero en realidad interfiere con el aprendizaje.

4. Los padres no son profesores y no han sido formados por profesores. Así como saben conducir y no pueden ser buenos entrenadores, pueden engañar y formar hábitos incorrectos en sus hijos. No crea que sólo saber cómo responder algunas preguntas lo hará competente en las tareas de tutoría. Incluso si los padres pueden hacer algunas preguntas, ¿cumple con los requisitos del maestro? Si no, ¿quién escuchará? Deje al niño perdido.

5. Los padres ayudan a sus hijos con la tarea. En la superficie, están ayudando, pero en realidad están interfiriendo. Lo mejor es no tener tutores, sino dejar que los niños confíen plenamente en los profesores. Éste es el camino correcto, de una vez por todas.

6. El compañerismo es una buena educación. En lugar de hacer la tarea con mis hijos, juego con ellos, leo libros, camino, charlo con ellos y soy su amigo cercano.

7. Acompaña a tus hijos a hacer sus deberes, supervisa y corrige sus errores e interfiere en su pensamiento. Afecta directamente a la concentración de los niños.

Por lo tanto, para mejorar el aprendizaje de los niños es necesario cultivar la concentración, la independencia y la autodisciplina de los niños en lugar de acompañarlos a hacer los deberes. Acompañar a los niños a hacer los deberes suele resultar contraproducente.