Pluma del diccionario Fan Xiao
"Pelear" con estudiantes requiere dieciocho tipos de artes marciales.
Los padres culpan a los profesores por los desacuerdos.
La maestra está muy miserable y la maestra no dice nada. ....
La siguiente historia es sobre un maestro y un estudiante.
¡Espero que todos puedan echarle un buen vistazo!
El primer día de clases, el profesor Wang mintió delante de los alumnos de quinto grado. Miró a sus alumnos y dijo que amaría a todos en su clase por igual.
Pero esto era imposible porque había un niño pequeño sentado en la primera fila. Su nombre es Fan Xiao. La maestra descubrió que Fan Xiao no podía jugar con otros niños en absoluto. Su ropa está desordenada, su cuerpo está desordenado y no es popular entre todos. Al profesor le gusta usar un bolígrafo rojo para dibujar en sus papeles.
Poco después, la escuela donde enseñaba el profesor Wang le pidió que comprobara los registros anteriores de cada niño y ella puso el expediente de Fan Xiao al final. Sin embargo, cuando miró el expediente de Fan Xiao, se sorprendió.
La maestra de primer grado escribió: Fan Xiao es un niño inteligente que siempre sonríe. Escribe sus tareas de forma ordenada y educada, y alegra a quienes lo rodean.
La maestra de segundo grado escribió: Fan Xiao es un excelente estudiante y sus compañeros lo quieren profundamente, pero está muy angustiado porque la enfermedad de su madre ha llegado a una etapa avanzada y la vida en casa es difícil.
La maestra de tercer grado escribió: La muerte de su madre fue un duro golpe para él. Se esfuerza por hacer lo mejor que puede, pero su padre tiene poco sentido de la responsabilidad y su familia tendrá una mala influencia sobre él si no se toman algunas medidas.
La maestra de cuarto grado escribió: Fan Xiao es retraída y no está interesada en aprender. Tenía pocos amigos y a veces dormía en clase.
Fue entonces cuando la profesora se dio cuenta del problema y se sintió avergonzada de su comportamiento. Cuando llegó la Navidad, se avergonzó aún más cuando sus compañeros le dieron regalos navideños. Todos los regalos de los estudiantes estaban envueltos en papel de colores brillantes y atados con hermosas cintas, excepto el de Fan Xiao.
Su regalo estaba envuelto en una gruesa bolsa de papel marrón arrancada de una bolsa de supermercado. El maestro Wang finalmente abrió el regalo. Era un brazalete de cristal con una piedra de cristal perdida y un frasco de perfume que solo estaba lleno en una cuarta parte. Algunos niños empezaron a reír y ella los detuvo. Exclamó lo hermosa que era la pulsera, se la puso en la mano y se roció un poco de perfume en la muñeca.
Ese día, después de la escuela, Fan Xiao dijo antes de irse: "Maestra Wang, huele igual que mi madre hoy".
Después de que los niños se fueron, ella lloró. menos una hora. A partir de ese día ya no estudió cómo enseñar a leer, escribir y aritmética, sino cómo educar a los niños. El maestro Wang comenzó a prestar especial atención a Fan Xiao. Su cerebro se volvió flexible mientras estudiaba con ella. Cuanto más lo animaba, más rápido respondía.
A finales de este año, Fan Xiao se ha convertido en el niño más inteligente de la clase. Aunque dijo que amaría a todos los niños por igual, Fan Xiao se convirtió en su "querida".
Un año después, el Sr. Wang encontró una nota debajo de su puerta, escrita por Fan Xiao. Él le dijo que ella era la mejor maestra que había tenido en su vida.
Seis años después, el profesor Wang recibió otro mensaje de texto de Fan Xiao. Dijo que se graduó de la escuela secundaria ocupando el tercer lugar en su clase. Ella seguía siendo la mejor maestra que había tenido en su vida.
Muchos años después, la señorita Wang recibió una carta. Esta vez, Fan Xiao dijo que después de recibir su licenciatura, decidió quedarse en la escuela y continuar sus estudios. También dijo que el maestro Wang sigue siendo el mejor maestro que jamás haya conocido en su vida.
Esa primavera, Fan Xiao escribió otra carta diciendo que se casaría pronto. Quería saber si el Sr. Wang asistiría a su boda y se sentaría en el asiento de la madre del novio.
Por supuesto, el profesor Wang fue. Llevaba un brazalete al que le faltaba una piedra de cristal y rociaba especialmente el perfume usado por la madre de Fan Xiao. Los profesores y estudiantes se abrazaron y Fan Xiao dijo al oído del profesor Wang: "Gracias, profesor Wang, muchas gracias por hacerme saber que puedo marcar la diferencia".
El profesor Wang susurró con lágrimas en sus ojos: "Fan Xiao, estás equivocado. Fuiste tú quien me enseñó. No sabía cómo ser maestro hasta que te conocí".
Cómo educar bien a los niños es una tarea importante para padres y profesores. Algunos profesores pensaron que era por el bien de los niños, pero al final descubrieron que todos estos métodos educativos se basaban en malentendidos. Es digno de la recopilación y el autoexamen constante de los profesores.
Mito 1: Simplemente enseñar a los niños a aprender.
Mucha gente tiene ciertos malentendidos sobre la profesión docente.
Los maestros son responsables de enseñar a los niños a aprender. Mientras los niños tengan buenas calificaciones, todo lo demás no importa.
“Es mejor enseñar a un hombre a pescar que enseñarle a pescar.” El papel de la educación no es sólo enseñar a los estudiantes cómo aprender, sino, más importante aún, enseñarles cómo comportarse. En la sociedad actual, en una era de explosión del conocimiento, nunca podremos terminar de aprender. Cuando entramos en sociedad, lo que necesitamos es conocimiento y algunas formas de tratar a los demás.
La educación de los niños no puede depender únicamente de los profesores. Los padres no pueden culpar completamente al maestro. La educación familiar también es muy importante. Ambas partes necesitan comunicarse más y fortalecer la comprensión para poder enseñar bien a sus hijos juntos.
"La enseñanza me ha torturado miles de veces. Considero la enseñanza como mi primer amor." Aunque los maestros a menudo son mal entendidos y se sienten impotentes y dolorosos, todavía encuentro que la enseñanza cambiará a muchas personas e incluso cambiará la vida de una persona.
Tener un buen maestro en la vida es una bendición y puede tener un buen impacto en la vida, pero un maestro de baja calidad puede arruinar la vida de una persona. Por supuesto, los amigos también. En la antigüedad, había un dicho llamado "un buen maestro y un amigo servicial"
Mito 2: Todo sólo viene de los libros de texto.
Algunas personas piensan que enseñar es como enseñar a partir de un libro de texto, pero no es así. La verdadera enseñanza debería ser "enseñar con materiales didácticos y no con libros de texto". Parece simple, pero es difícil de hacer.
Lo que se dice en los libros de texto actuales puede no ser correcto, pero los maestros deben aprenderlo y usarlo de manera flexible, y enseñar a los niños a aprender a ser escépticos durante el proceso de aprendizaje y a no seguir ciegamente.
Aprenda a predicar con el ejemplo, comuníquese con los estudiantes después de clase durante la enseñanza, comprenda las necesidades de los estudiantes y mejore la pertinencia de la enseñanza.
②En el aula, debemos infectar a los estudiantes con encanto de personalidad, atraer a los estudiantes con encanto docente, motivarlos con sinceridad y cultivar a los estudiantes con el ejemplo;
③En la reforma docente, para Para mejorar la eficacia de la enseñanza, debemos explorar constantemente la reforma de los métodos de enseñanza y estimular el entusiasmo de los estudiantes y el entusiasmo por la participación activa.
En este sentido, el uso flexible de los materiales didácticos no es tanto una práctica docente como una filosofía educativa. Sólo cuando el "uso flexible de los materiales didácticos" se convierta en un concepto podrán los profesores pasar de centrarse en los "resultados" a centrarse en el "proceso", podrán la educación pasar del "conocimiento" a la "sabiduría" y podrán los profesores enseñar a los estudiantes a hacer de cada lección una favorito del niño.
Malentendido 3: La evaluación de los niños es única.
Aunque ahora se defiende la "educación de calidad", la mayor parte de la educación escolar actual en China todavía ofrece una "educación orientada a exámenes" con los pies en la tierra. "Los puntos, los puntos, el alma de los estudiantes; los exámenes, los exámenes, el arma mágica del profesor" siguen siendo un lugar común. "
La sociedad evalúa las escuelas según la tasa de admisión, las escuelas siempre evalúan a los maestros según la tasa de aprobación y la tasa de excelencia, y los padres evalúan a las escuelas y a los maestros según si sus hijos pueden ingresar a escuelas intermedias y universidades clave.
En este gran entorno social, los profesores tienen que utilizar puntuaciones y clasificaciones como factores principales para evaluar a los estudiantes. Por lo tanto, cuando los padres se quejan de que los profesores asignan demasiadas tareas, organizan los asientos de acuerdo con las clasificaciones y alienan a los estudiantes con malas calificaciones, muchos. Los maestros están preocupados. Me siento muy agraviado.
Este método educativo de "solo puntos" viola fundamentalmente las leyes del crecimiento y desarrollo de los niños. El crecimiento y el desarrollo de los niños son diferentes en muchos aspectos. niños.
"El rendimiento académico no lo es todo en tu vida." Los niños pueden estar orgullosos de sus logros, pero recuerda siempre que hay muchos caminos hacia la grandeza.
La educación nunca es una cuestión sencilla. Cómo cultivar a los niños, cómo amarlos y cómo comunicarse con ellos requieren habilidades para crecer sana y felizmente, solo tres viajes al día pueden educar mejor a los niños.
Sitio web oficial de Educación Nacional: www.qmin91.com