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¿Qué significa gestión escolar cerrada?

La gestión cerrada de la escuela significa que la vida diaria como comer, estudiar, realizar actividades y dormir se realiza en la escuela. Sólo puedes salir por la puerta del colegio los días en que el colegio estipula que vuelvas a casa durante las vacaciones, que suele ser una vez al mes.

Un colegio cerrado es un colegio donde la enseñanza, la alimentación, el alojamiento, las actividades, etc. se concentran en un mismo campus. En la actualidad, la mayoría de las academias militares de nuestro país adoptan un modelo cerrado, y algunas escuelas de formación también adoptan un modelo cerrado para mejorar el efecto del entrenamiento. El tipo cerrado se divide en completamente cerrado y semicerrado. Completamente cerrado requiere que todos los alimentos, ropa, alojamiento y transporte estén dentro del alcance prescrito; el semicerrado se abrirá de manera regular o irregular; Por ejemplo, el entrenamiento cerrado para deportistas requiere un entrenamiento completamente cerrado, mientras que las actividades de entrenamiento a corto plazo en algunas clases de entrenamiento pueden ser semicerradas.

Ventajas

Beneficios: Beneficios sociales. Las escuelas sirven a la sociedad y son parte integral del desarrollo local. Si un lugar quiere desarrollarse económicamente, es imposible que falten escuelas. Para el desarrollo económico de un lugar, algunas personas deben dedicarse de todo corazón a la construcción. Lo que estas personas sacrifican por los constructores de todos es el cuidado de sus hijos y ancianos. Atención y gestión.

Los ancianos pueden cuidar de sí mismos, pero los niños son los más preocupados por estos constructores. Cuando surgió la gestión cerrada de las escuelas, estos padres que no podían cuidar a sus hijos todos los días enviaron a sus alumnos. a la escuela uno tras otro, principalmente por la consideración de que Ir a la escuela puede resolver problemas de supervisión. No hay lugar donde puedan sentirse más a gusto que la escuela, ni lugar donde puedan ganarse más confianza que los profesores.

La gestión cerrada de la escuela puede movilizar mejor los diversos recursos de la escuela y ajustar y combinar razonablemente los diversos recursos de la escuela. a los problemas existentes. La gestión escolar cerrada puede minimizar la influencia que irradian los factores negativos de la comunidad y la sociedad sobre los estudiantes y profesores, puede purificar mejor la atmósfera de opinión pública de la escuela y puede formar en la mayor medida la atmósfera de opinión pública que necesitan los administradores y hacerla más efectivo. Es más intenso.