Videotutoriales sobre educación infantil

Videotutorial sobre educación infantil Los padres de hoy conceden gran importancia a la educación de sus hijos y les preocupa que pierdan en la línea de salida. Por ello, muchos padres brindan educación temprana a sus hijos para que puedan desarrollar sus capacidades. A continuación se muestran tutoriales en vídeo sobre educación infantil.

Vídeo Tutorial de Educación Infantil 1 La educación infantil se refiere a una edad más temprana que la educación infantil, más cercana a la infancia.

No se debe apresurar la educación temprana del bebé. La capacidad del bebé para aceptar cosas externas es muy fuerte, pero muy lenta. Este es un proceso gradual. Las personas a menudo descubren, inconscientemente, que sus bebés comprenden el habla de los adultos. Esto no es innato, pero recuerdo esta información lingüística con el tiempo debido a la recepción prolongada de señales en la semántica fonética. Por lo tanto, un bebé que nace en un entorno de habla inglesa aprenderá rápidamente a hablar inglés; un bebé que también vive en un entorno de habla china entenderá primero el chino.

Contenido principal

(1) Ejercitar los sentidos de los niños.

Los logros de los órganos sensoriales de los bebés; el uso de sonidos, juguetes lingüísticos, libros y objetos de educación temprana para estimular su oído, visión, tacto y olfato no pueden hacer frente a esto; Los números corresponden al arte y la creación. La etapa de 1,5 años a 3 años es la etapa de expresión del lenguaje, y la etapa de 1 año a 1,5 años es la etapa de comprensión del lenguaje. El mejor momento para que los bebés aprendan el lenguaje es alrededor del año. Continuarán comunicándose con sus hijos. De lo contrario, tendrá consecuencias negativas para el crecimiento físico e intelectual del niño. La educación temprana debe basarse en los patrones de crecimiento físico y la edad de los niños, prestar atención a la inteligencia y la naturaleza humana de los niños en el período de crecimiento y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Resucite cada pregunta planteada por el niño de manera cuidadosa, breve y precisa, de modo que debemos hablar con el niño lo antes posible y podemos utilizar métodos de iluminación o juegos para permitirle desarrollar su inteligencia en una atmósfera animada. Sin mencionar exigir perfección,

(2) Familiarícese con los métodos de educación infantil y aprecie la curiosidad de los niños.

Los bebés y niños pequeños están llenos de novedad, curiosidad y curiosidad, satisfaciendo así sus necesidades. Este es el primer paso para que las personas comprendan el mundo objetivo. Crecer y enriquecer sus conocimientos y experiencias requiere un estímulo y una formación considerables. Por lo tanto, es de gran importancia para el crecimiento intelectual de los bebés y niños pequeños. Para animarles a ampliar sus horizontes al ver, oír, oler, tocar y saborear, deben escuchar con paciencia y entusiasmo.

③Entrena el lenguaje y el pensamiento

El crecimiento del lenguaje de los niños es la educación temprana para los niños. Nunca ordene alimentos, escanee códigos y concentrados; al implementar la enseñanza específica, la clasificación, clasificación y construcción de habitaciones deben realizarse de acuerdo con las características fisiológicas y los patrones de crecimiento de los niños de diferentes edades. Los padres deben valorar la curiosidad de sus hijos por el conocimiento, que no puede ser exactamente igual. Desde el nacimiento hasta el año de edad, es la etapa previa al lenguaje, que puede inducir, inspirar y promover el crecimiento del lenguaje de los niños y obtener diversas impresiones, especialmente cuando recién aprenden a caminar y hablar, se debe comenzar por reanimar a los niños. Como es habitual, tenemos que pasar por tres etapas. El contenido de las habilidades cognitivas infantiles es la observación y la grabación de vídeo. Rompecabezas sencillo.

Vídeo Tutorial 2 de Educación Infantil al Nacer

Predicción 1: Sepa que dos "puntos" y tres "puntos" son diferentes.

Al poco tiempo de nacer el bebé, ya es muy sensible a la "cantidad". Si no me crees, prueba esto:

Si le muestras a un recién nacido una imagen de dos puntos muchas veces, eventualmente se acostumbrará y perderá el interés.

Pero si le das una imagen con tres puntos en este momento, el pequeño se emocionará al descubrir algo nuevo de inmediato. Verás, él sabe diferenciar entre un tiro de dos y un triple.

Del mismo modo, encontrarás que si el bebé no recibe consuelo a tiempo cuando llora, llorará cada vez más fuerte hasta que la madre lo escuche. Tiene una capacidad innata para diferenciar entre "sonidos pequeños" y "sonidos grandes".

3 meses

Profecía 2: Empecé a comprender que los gatos grises, los gatos blancos y los gatos negros son todos gatos.

Hay todo tipo de gatos en el mundo: gatos grises, gatos blancos, gatos negros...pero esto no confundirá a un bebé de 3 meses. Pronto comprenderá que todos pertenecen a la "tribu de los gatos".

El siguiente experimento es suficiente para ilustrar este problema: deja que bebés de 3 meses vean aparecer parejas de gatos en la pantalla, y los gatos que aparecen son diferentes cada vez. Luego, dale una combinación extraña, como un gato y un pájaro. Mirará al pájaro por más tiempo. Esto se debe a que el bebé ha "clasificado" a este gato en la misma categoría que el gato de la imagen anterior, y el pájaro lo hace sentir más fresco.

18 meses

Profecía 3: Empieza a distinguir formas geométricas.

Pequeño experimento: si le muestras a un niño la imagen de un círculo y luego le vendas los ojos, podrá usar sus manos para encontrar el redondo entre una pila de bloques de construcción cuadrados, redondos y triangulares.

2-3 años

Profecía 4: Al empaquetar juguetes, puedes conocer la clasificación.

Los bebés de esta edad tienen cada vez mejores capacidades de clasificación. Puede encontrar diferentes tipos de cosas en una pila de juguetes.

Mira, ¿cómo es que este soldado rojo está entre los soldados amarillos? ¡Deberías sacarlo rápido!

En estos momentos organizar los juguetes resulta realmente muy útil. Esto puede formar la base para el aprendizaje futuro de clasificar números pares e impares y de diferenciar entre números enteros y fracciones.

Profecía 5: ¡Puedes contar!

“¡Quiero mucho!”, dice tu hijo en voz alta, mostrándote tres dedos. Está haciendo la transición para expresar cantidades en números. Esta es una etapa crítica.

Al principio, tomará prestados sus dedos como herramientas y, poco a poco, con la ayuda de representaciones abstractas, irá "contando" cada vez más. Verás, ¡puede contar los números incluso cuando canta "1, 2, 3, 4, 5, sube a la montaña y mata al tigre"!

4 años

Predicción 6: Realiza predicciones basadas en razonamientos.

Tu bebé es cada vez más sofisticado en el razonamiento lógico. Incluso puede hacer predicciones basadas en el razonamiento.

Este pequeño experimento puede ilustrar completamente el problema: hay un coche de juguete en la carretera. Delante del coche de juguete, un camión grande le cerró el paso. Un tractor se detuvo delante del camión. Qué hacemos

"Para que el coche avance, el camión debe moverse. Para mover el camión, el tractor debe moverse." Los niños de 4 años ya pueden hacer un análisis claro.

Predicción 7: Combina cálculos ordinales y cardinales.

En una habitación tengo tres huevos y en otra habitación tengo cuatro hueveras. ¿Tengo suficientes hueveras para huevos?

Es fácil para ti, pero un auténtico reto para un niño de 4 años.

Primero necesita contar y luego comparar los números. Nada de esto es lo que puede ver ante sus ojos, lo que requiere un alto grado de abstracción, especialmente la comparación exhaustiva de números ordinales (números dispuestos en un orden determinado) y números cardinales (números que representan cantidades).

Cada niño resolverá este problema a su manera. Algunas personas toman prestados sus dedos: tengo tres huevos, levanto tres dedos de mi mano derecha, luego miro la huevera y levanto cuatro dedos de mi mano izquierda. Lo curioso es que las dos manos son diferentes...

Algunos niños usan números para comparar apariencias: 1, 2, 3, 4... Cuando cuento hueveras, cuento más, eso seguro ilustra algo... En esta experiencia, los niños comprenden gradualmente la relación entre números y cantidades.

5 años

Profecía 8: Comienza a establecer el concepto de espacio.

Los niños de cinco años se están volviendo menos egocéntricos y ya no se limitan a compararse entre sí a la hora de razonar. En la superficie, esto no tiene nada que ver con las matemáticas, pero el niño comprende que su propia izquierda y derecha no son iguales a la izquierda y la derecha del niño frente a él, por lo que puede comprender mejor el concepto de espacio.

Su vocabulario del espacio tridimensional es cada vez mejor. Si le dices la parte superior e inferior de una hoja de papel, sabrá de lo que estás hablando. Esta no es una tarea fácil. Antes de hacer esto, debe saber que existe una relación vertical entre la parte inferior y la superior (la inferior es el piso y la superior es el techo). Su hijo puede ver una hoja de papel horizontal como "vertical" y pronto la geometría no será un secreto para él.

Profecía 9: Utiliza el razonamiento y desarrolla estrategias.

Juega a este juego con niños: identifica mentalmente un objeto: por ejemplo, un cuadrado rojo y grueso. Deje que los niños adivinen la forma del objeto misterioso.

Se puede ver que puede razonar utilizando algunas estrategias. Por ejemplo, te hará una pregunta: ¿Es redondo? ¿Es verde? ¿Es muy grueso? .....Es difícil para los niños hacer buenas preguntas y luego analizar los resultados basándose en sus respuestas de "sí" o "no". Debe entender que "no" no es un fracaso, sino información útil para él.

¿Cómo “aprender” matemáticas antes de los 6 años?

Los niños deben estar expuestos a algunos conceptos matemáticos antes de los 6 años, pero esta exposición debe ser esclarecedora y orientada a la vida. En la actualidad, algunos jardines de infancia y padres conceden demasiada importancia a la inculcación de conocimientos matemáticos, especialmente la práctica de transferir con antelación el contenido de la enseñanza de matemáticas de la escuela primaria a la etapa de jardín de infancia, lo que probablemente haga que los niños pierdan la confianza e incluso odien las matemáticas.

De hecho, lo que debemos hacer es dejar que el niño se forme la sensación de que los números y las formas no sólo están en el aula, sino que están en nuestra vida diaria, a su alrededor. Fíjate en la talla de sus zapatos, qué día es, cuál es su número de teléfono, qué coche coge cuando sale... De esta forma, cuando vuelva a exponerse a números abstractos en clase, podrá pensar inmediatamente de ejemplo de vida en . Este maravilloso sentimiento también le será de gran utilidad para sus futuros estudios.

Videotutorial de Educación Infantil 3 1. Percepción del lenguaje: Hable más con el bebé, cree un ambiente lingüístico rico para el bebé y promueva el desarrollo del lenguaje del bebé.

2. Estimulación visual: utilice juguetes ruidosos o de colores brillantes a una distancia de 20 a 30 centímetros de los ojos del niño para atraer la atención del bebé y luego muévalos horizontal o verticalmente para enseñarle a seguir.

3. Gira la cabeza para buscar el sonido: Entrena a tu bebé para que gire la cabeza y mire en diferentes direcciones según el sonido del habla, los juguetes o la música.

4. Estimulación táctil: Dale al bebé un juguete fácil de agarrar para favorecer la apertura de las manos y la estimulación táctil.

¿Cuáles son los métodos de educación temprana?

1. Suele animar más a los niños, elogiarlos más, regañarlos menos, tratarlos con gentileza, paciencia y entusiasmo, y pasar más tiempo con ellos.

2. Lean libros y jueguen juntos. Esto desarrolla confianza y seguridad.

3. Puedes hacer manualidades, pintar y jugar con juguetes con tus hijos para calmarlos, hacerlos menos traviesos y cultivar su concentración.

4. Al sacar a sus hijos, los padres deben dar el ejemplo y saludar a la gente con entusiasmo, y los niños aprenderán.

5. Cultivar las habilidades sociales de los niños. Lleva a tus hijos a observar la naturaleza y todo tipo de vida, y cultiva su capacidad de observar y percibir desde el exterior.