¿Doble oposición?

Edición unificada en idioma chino para octavo grado, volumen 2, lección 22, unidad 6, pensamiento y exploración Pregunta 3: Estos dos ensayos suelen utilizar pareados, lo que crea un efecto de diseño y mejora el impulso del artículo. Intente analizar un ejemplo de cada uno de los dos artículos.

El siguiente contenido se cita de las instrucciones de práctica sobre este tema en la página 322 del libro de enseñanza del maestro:

"Mejora de la calidad" página 321:

Octavo La lección 21 de "Enseñanza del maestro" de grado del Volumen 1 del "Libro de uso" dice en el tercer punto de mejora de la alfabetización: Esta lección tiene muchos patrones de oraciones de dualidad y paralelismo. Al leer frases de este tipo, preste atención al ritmo claro, como "La ira y el miedo a los príncipes, la paz y la prosperidad destruirán el mundo".

Esta es la primera vez que veo la palabra "dualidad" en el "Libro de enseñanza de los profesores".

"Cihai" explica la "dualidad" como "una figura retórica retórica". Utilice oraciones con la misma cantidad de palabras y sintaxis similar para expresar significados opuestos o relacionados. "

El "Diccionario chino moderno" explica el "paralelismo" como "un método retórico, que se refiere al uso de oraciones con el mismo número de palabras, la misma estructura y el mismo nivel para expresar significados opuestos o relacionados". mejorar el significado del lenguaje. ”

Normalmente pensamos que el método retórico en el que dos frases u oraciones en una oración son opuestas entre sí, tienen igual número de palabras, sintaxis similar, relativa oblicuidad y significado oblicuo, se llama dualidad. está estrechamente relacionado, conciso y concentrado, y tiene una fuerte capacidad de generalización desde un punto de vista formal, las partes delantera y trasera son ordenadas y consistentes, las sílabas son armoniosas y el tono es estricto. >Los tonos chinos se utilizan en "Cihai" y en el "Diccionario de chino moderno". No existe la palabra "contraparte". Lo que encontré en Internet es:

Existe una diferencia entre dualidad y dualidad. El número de palabras en las oraciones superior e inferior de la oración contrastiva debe ser igual, siempre que el número de palabras en la oración contrastiva sea aproximadamente igual.

Creo que "aunque soy guapo" y ". Los viejos dichos "en el libro de texto del maestro son ambos pareados. Desde un punto de vista retórico, solo se usa la primera oración. La técnica de la doble retórica es sin duda una oración de dualidad. Entonces, la segunda y tercera oraciones no usan retórica de dualidad. Son simplemente similar a la dualidad y no pueden llamarse oraciones de dualidad.

Como sugiere el nombre, las oraciones que usan retórica metafórica se llaman metáforas. Las oraciones que usan retórica antitética se llaman oraciones antitéticas. No usan retórica antitética, no pueden llamarse oraciones antitéticas, por lo que pueden llamarse oraciones antitéticas. La estructura de la segunda y tercera oración es muy parecida a la de un pareado, pero dado que las oraciones superior e inferior tienen el mismo número de palabras. , no pueden considerarse pareados. Podemos llamar a estas oraciones cuasiparejas o cuasiparejas, pero no pueden llamarse pareadas.

El Manual de enseñanza para profesores es un libro de referencia para guiar a los profesores de todo el país. y los conceptos no deben ser confusos o marginados (fuera), también podríamos presentar esta palabra a estudiantes y maestros: "El contenido de las oraciones superior e inferior es relativamente similar, y la estructura de la oración es básicamente la misma". dualidad. Esta es más rigurosa, más clara, más clara y más estandarizada para el aprendizaje de los estudiantes y la enseñanza de los docentes.