Una historia idiomática que se puede enseñar a un hijo dispuesto.
Historia idiomática 1 "Quienes están dispuestos pueden enseñar" significa:
Explicación: Los oyentes de este idioma son niños, enseñar es enseñar. A este niño se le puede enseñar y luego describir como un joven prometedor al que se puede cultivar.
Un hijo dispuesto puede enseñar modismos:
Este modismo proviene de "Registros históricos". "Quédate en la casa de Hou. Cuando mi padre fue a la oficina y regresó, dijo: "Mi hijo puede enseñarme. En cinco días, cuando el cielo esté despejado y el aire limpio, vendré. ”
Zhang Liang, cuyo nombre de pila es Zifang. Originalmente era hijo de Corea del Sur y su apellido era Ji. Más tarde, huyó a Xiapi para esconderse después de un intento de asesinato de Qin Shihuang y cambió su nombre. .
Un día, Zhang Liang caminaba por el puente Shuipi cerca de Xiapi y se encontró con un anciano vestido de marrón. Uno de los zapatos del anciano cayó debajo del puente. Cuando vio venir a Zhang Liang, gritó. : "Ey. ! ¡jóvenes! ¡Recoge los zapatos por mí! "
Zhang Liang estaba muy descontento, pero cuando vio a otro anciano, se bajó del puente y recogió sus zapatos. Después de verlo, el anciano le dijo a Zhang Liang: " ¡adelante! ¡Ponmelo! ”
Zhang Liang no estaba contento, pero pensó en recoger todos los zapatos, entonces, ¿por qué molestarse? Se puso los zapatos respetuosamente para el anciano. El anciano se levantó y se dio la vuelta sin decir una palabra. de gracias. Vámonos.
Zhang Liang esperó un rato y miró la espalda del anciano, adivinando que este anciano debía tener mucha historia. Efectivamente, el anciano regresó y dijo: "Eres un joven prometedor que merece mi guía. Por favor, ven al puente y reúnete conmigo por la mañana dentro de cinco días. "Cuando Zhang Liang escuchó esto, rápidamente aceptó.
En la mañana del quinto día, Zhang Liang corrió hacia el puente. El anciano ya había llegado primero y dijo enojado: "Si tienes una cita, Con el viejo, deberías llegar temprano. ¡Ven a verme temprano en cinco días! "
Cinco días después, Zhang Liang se levantó temprano y corrió hacia el puente. Inesperadamente, el anciano llegó primero. El anciano dijo: "Tú llegaste más tarde que yo. Vuelve en cinco días. "
Cinco días después, Zhang Liang decidió llegar antes que el anciano esta vez. Así que poco después de la medianoche, esperó en el puente oscuro. Al amanecer, vio al anciano caminando hacia El puente paso a paso, rápidamente se adelantó para ayudar. El anciano dijo alegremente; "¡Joven, tienes razón!" "
Mientras el anciano hablaba, sacó una copia de "El arte de la guerra de Tai Gong" y se la entregó a Zhang Liang, diciendo: "Debes estudiar este libro detenidamente. Después de un estudio exhaustivo, puedo ser el maestro del emperador en el futuro. ”
Después de que Zhang Liang agradeció al anciano, el anciano se fue. Más tarde, Zhang Liang aprendió el arte de la guerra de manera muy efectiva y se convirtió en un importante consejero bajo Liu Bang, el emperador Wu de la dinastía Han. e hizo grandes contribuciones al establecimiento de la dinastía Han por parte de Liu Bang.
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Un niño obediente puede enseñarte a hacer oraciones:
1) Feng Binbin asintió, con con expresión obediente y complacida, y dijo: "No está mal.
2) Eres un buen profesor y puedes abrir tu mente en tan poco tiempo. Tu talento es realmente mucho más fuerte que el viento.
3) Los niños obedientes pueden enseñar. Oye, si te escuché bien, acabas de decir que querías conmemorarme, ¿verdad? Dado que se trata de piedad filial, ¿eso significa que no hay dinero?
4) ¡Vale! Prepárate, te ayudaré a reconstruir ahora.
5) Sí, es cierto que un hijo dispuesto puede enseñarte. Sólo comprendiendo el verdadero significado de las palabras podremos alcanzar la cima.
6) Hay muchos héroes en Sichuan, no debes deshonrar el nombre de los hombres en Sichuan.
7) Jajajaja, no está mal, no está mal, pero tienes un hijo dispuesto que te puede enseñar.
Joven, creo que eres un hijo que quiere enseñar.
Un niño dispuesto puede enseñar. El propósito de detenerte es descubrir un secreto tuyo. De hecho, hay que creer que muchos niños están dispuestos a enseñar, siempre y cuando los formemos bien.
10) Este joven es serio y emprendedor. Muchos mayores dicen que es obediente.
11) Creo que eres una persona inteligente y con talento para enseñar.
12) Aunque mi hermano menor es joven, tiene un talento sobresaliente en la pintura y el maestro lo ha elogiado por su obediencia.
13) De hecho, su hijo realmente puede hablar y ser obediente.
14) Todos nuestros profesores dicen que tengo un talento.
15) Cree en ti mismo, debes ser una persona obediente.
16) Vive y aprende. Ésta es la señal de ser un niño obediente.
17) ¿Es así como se puede ser un buen niño?
18) Sólo hay un tiempo y nunca lo olvidará. Es realmente un niño obediente cuando se le enseña.
19) Estás dispuesto a rendirte, no a ser ciegamente agresivo. Es realmente un niño obediente cuando se le enseña.
20) Es realmente educativo. tienes razón. Es mejor contar una historia que decir cualquier cosa.
21) Bueno, ¡eso es encantador! ¡Un hijo dispuesto puede enseñarte!
22) Bueno, es cierto que a los niños se les puede enseñar. Esta placa de jade en sí misma también puede afectar la causa y el efecto del mundo. Se puede decir que es el arma mágica más increíble del mundo. cultivo.
23) ¡Ojalá pudiera enseñar! ¡No esperaba que este niño fuera tan obstinado y que un talento tan bueno no fuera en vano!
24) Los buenos niños pueden enseñarte. Después de todo, las artes marciales solo fortalecen el cuerpo y no tienen la capacidad de movilizar al mundo.
25) Los ancianos en la plataforma alta estaban todos extasiados y asintieron uno tras otro, y los niños obedientes no pudieron terminar sus palabras.
26) ¡Por fin listo! He Tiandou no pudo evitar pensar que, aunque era traviesa, seguía siendo obediente.
27) ¡Sí, la poción refinada por primera vez también fue refinada en fragancia medicinal! ¡Los buenos niños enseñan! Jajaja...
Zhou Wenhua lo miró y se rió entre dientes, suspirando: "¡Una persona dispuesta puede enseñar! ¡Un hijo dispuesto puede enseñarte! ¡Bien, bien!".
29) Los ojos de Regus están llenos de elogios, puede enseñar a otros.
30) El niño es inteligente y sencillo en aritmética verbal. Nadie puede igualarlo tan rápido. Todos los amigos le acariciaron la cabeza con alegría y le dijeron: "Tú puedes enseñarme".
31) Al ver el desempeño de los alumnos ganadores, el profesor asentía frecuentemente y seguía diciendo: "¡Donde hay voluntad, hay un camino! ¡Ojalá pudiera enseñarte!".
32) Cuando mi hermano aún era muy pequeño, el profesor chino descubrió su talento literario, creyó que los niños obedientes podían enseñar y lo animó a escribir con frecuencia, lo que finalmente lo convirtió en el escritor famoso que es hoy.
Historia idiomática 2 [Pinyin]
Un niño puede enseñarle a un erudito confuciano
[Interpretación]
Se puede cultivar.
[Fuera]
Registros históricos de Sima Qian de la dinastía Han Occidental: "Mi padre ya estaba harto y se rió sin responder. Liang Shu estaba asustado y lo miró con los ojos. Mi padre fue Después de ir a la escuela, regresó y dijo: 'Los buenos niños pueden enseñar'"
[Uso]
Tipo sujeto-predicado; usado como predicado, objeto. y atributivo; incluyendo elogios
[Idiom Story]
Zhang Liang, cuyo nombre de cortesía es Zifang. Originalmente era hijo de Corea del Sur y su apellido era Ji. Más tarde, huyó a Xiapi para esconderse después de un intento de asesinar a Qin Shihuang y cambió su nombre.
Un día, Zhang Liang estaba caminando por el puente Shuipi cerca de Xiapi y se encontró con un anciano vestido con ropa marrón en el puente. Uno de los zapatos del anciano cayó debajo del puente. Cuando vio venir a Zhang Liang, gritó: "¡Oye! ¡Joven! ¡Recoge el zapato por mí!"
Zhang Liang estaba muy triste, pero cuando vio a otro señor que era muy viejo, se bajó del puente y recogió sus zapatos. Cuando el anciano lo vio, le dijo a Zhang Liang: "¡Vamos! ¡Pónmelos!"
Zhang Liang estaba muy descontento, pero pensó en recoger todos los zapatos, así que ¿para qué molestarse? ? Se puso los zapatos del anciano con respeto. El anciano se levantó y se alejó sin decir una palabra de agradecimiento.
Zhang Liang esperó un rato y miró la espalda del anciano, adivinando que este anciano debía tener mucha historia. Efectivamente, el anciano regresó y dijo: "Eres un joven prometedor, digno de mi guía. Por favor, ven al puente a verme por la mañana dentro de cinco días". Zhang Liang aceptó rápidamente después de escuchar esto.
En la mañana del quinto día, Zhang Liang corrió hacia el puente. El anciano ya había llegado primero y dijo enojado: "Tengo una cita con el anciano, así que debería llegar temprano. ¡Ven a verme temprano en cinco días!"
Cinco días después, Zhang Liang Se levantó temprano y corrió hacia el puente. Inesperadamente, el anciano llegó primero. El anciano dijo: "Llegaste más tarde que yo. Vuelve en cinco días". Cinco días después, Zhang Liang decidió llegar antes que el anciano esta vez. Así que, poco después de medianoche, esperó en el puente oscuro. Al amanecer, vio al anciano caminando hacia el puente paso a paso y rápidamente dio un paso adelante para ayudar. El anciano dijo alegremente: "¡Joven, tienes razón!"
El anciano dijo, sacó una copia de "El arte de la guerra de Tai Gong" y se la entregó a Zhang Liang, diciendo: "Tú "Debo estudiar este libro con atención. Después, si estudio a fondo, puedo ser el maestro del emperador en el futuro".
Después de que Zhang Liang agradeció al anciano, el anciano se alejó. Más tarde, Zhang Liang aprendió el arte de la guerra de manera muy efectiva y se convirtió en un importante consejero bajo Liu Bang, el emperador Wu de la dinastía Han. Hizo grandes contribuciones al establecimiento de la dinastía Han por parte de Liu Bang.
El origen de Idiom Story 3.
Una familia que vive en la última dinastía.
Al final de la dinastía Qin, Zhang Liang ayudó a Liu Bang a derrotar a Xiang Yu y estableció la dinastía Han. La capacidad de Zhang Liang para desplegar tropas se benefició de un encuentro en su juventud.
Un día, Zhang Liang estaba caminando por el puente cuando se acercó un anciano. Inesperadamente, los zapatos del anciano cayeron debajo del puente. Cuando el anciano vio venir a Zhang Liang, dijo:
"Joven, ¿puedes bajar y ayudarme a recoger mis zapatos?"
Zhang Liang no quería ayúdelo a recogerlos, pero cuando pensó en las personas, ya eran muy grandes, así que no fue gran cosa recoger un par de zapatos, así que bajé del puente y los recogí. En ese momento, el anciano le pidió a Zhang Liang que se pusiera los zapatos.
Zhang Liang estaba muy enojado, pero después de pensarlo, desde que lo recogió, no fue gran cosa ayudar al anciano a ponerse los zapatos, así que ayudó al anciano a ponerse los zapatos. .
El anciano se levantó y se fue sin decir una palabra. Zhang Liang se sintió muy extraño. Después de un rato, el anciano regresó y le dijo a Zhang Liang:
"Eres un niño digno de mis enseñanzas. Nos vemos en el puente en cinco días. Zhang Liang pensó que este anciano debía hacerlo". Ser muy famoso, e incluso afirmar serlo.
En la mañana del quinto día, Zhang Liang llegó temprano a Qiaotou. El anciano se quedó allí y dijo enojado:
"El niño no sabe respetar al anciano y me pidió que te esperara y volviera en cinco días".
Cinco días después, Zhang Liang se levantó temprano, pero el anciano vino primero y dijo lo mismo. Zhang Liang pensó: la próxima vez vendré en medio de la noche.
A la medianoche del quinto día, Zhang Liang estaba esperando en el puente. El anciano se alegró mucho cuando vino y le dio a Zhang Liang una copia de "El arte de la guerra" de Sun Tzu, pidiéndole que estudiara mucho y ayudara al emperador a lograr grandes cosas en el futuro. Zhang Liang le dio las gracias y el anciano se volvió y se fue.
Zhang Liang trabajó duro para aprender el arte de la guerra y finalmente logró grandes logros.
Traducción libre
A los niños se les puede enseñar y moldear.
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