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Nuestro plan de lecciones para la reunión de clase temática del Dragon Boat Festival para la escuela primaria

Nuestro plan de lecciones para la reunión de clase temática del Dragon Boat Festival en la escuela primaria (5 artículos seleccionados)

En las actividades docentes reales del personal docente, generalmente se les pide que escriban planes de lecciones. Escribir planes de lecciones favorece Entendemos el contenido de los libros de texto y luego elegimos métodos de enseñanza científicos y apropiados. ¿Cómo deberían redactarse los planes de lecciones? A continuación se muestran los planes de lecciones para las reuniones de clase temáticas del Dragon Boat Festival de nuestra escuela primaria (5 artículos seleccionados) que recopilé para su referencia. Espero que puedan ayudar a los amigos necesitados.

Nuestro plan de lección 1 para la reunión de clase temática del Dragon Boat Festival en la escuela primaria

Objetivos de la actividad:

1. Intenta imitar los movimientos del remo del Dragon Boat, y cooperar en parejas para coordinarse y correr hacia adelante.

2. Participa activamente en competiciones y experimenta la alegría de los juegos cooperativos con tus compañeros.

3. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.

4. Experimenta la hermosa emoción de que las personas se cuiden unas a otras.

Preparación de la actividad:

Varios “barcos dragón con gomas elásticas”.

Proceso de la actividad:

1. Imitar los movimientos de las carreras de botes dragón (remar, tocar la batería, secarse el sudor, etc.).

2. Juego: “Remo en Barco Dragón”.

(1) Discuta el método de remar en bote dragón en parejas.

★Orientación: ¿Cómo puede un equipo de dos remar rápido y bien en el bote dragón?

(2) Trabajar juntos libremente para intentar remar el bote dragón de manera cooperativa.

(3) Carrera de botes dragón (carrera de relevos en grupo).

3. Escuchar música y hacer ejercicios de relajación de todo el cuerpo.

Reflexión didáctica:

En esta ocasión se debe seleccionar y enseñar cuidadosamente el contenido de la actividad “Dragon Boat Racing”. En primer lugar, se tienen en cuenta los intereses y características de los niños, lo que favorece la movilización del entusiasmo de los niños. Toda la actividad se basa en los intereses de los niños, centrándose en la integralidad y la diversión, integrando la educación en la vida y el juego. Al mismo tiempo, la actividad de las "carreras de botes dragón" tiene características nacionales y también es relevante para los Juegos Asiáticos. Nuestro plan de lección 2 para la reunión de clase temática del Dragon Boat Festival durante las vacaciones de la escuela primaria

1. Propósito de la actividad:

1. A través del desarrollo de actividades temáticas del Dragon Boat Festival, permita que los niños comprendan los orígenes y leyendas relevantes del Dragon Boat Festival, historias y actividades tradicionales, y sienta la rica atmósfera cultural reflejada en los festivales tradicionales de la nación china.

2. A través de las actividades, podemos comprender la connotación del tema del Dragon Boat Festival de fitness nacional, prevención de epidemias y enfermedades, exorcismo y envenenamiento, y promoción de la salud, para alentar a los niños a establecer un sensación de fitness en una variedad de actividades y promover un crecimiento feliz.

2. Tema de la actividad:

"Habla sobre el Festival del Bote del Dragón con la fragancia de las bolas de masa de arroz"

3. Tiempo de la actividad:

3 - 9 de junio

3. Proceso de la actividad:

Actividad 1: Previo al Festival del Bote Dragón

1. Ceremonia de izamiento de bandera "Discurso bajo la Bandera". (Realizado la mañana del 2 de junio)

2. Radio del campus, reproduzca la canción "Dragon Boat Race" para que la disfruten los estudiantes. (La clase del almuerzo se llevará a cabo el 3 de junio)

Actividad 2: Percibir el Dragon Boat Festival

1 Aprovechar al máximo la información relevante sobre el Dragon Boat Festival en nuestra escuela. El libro de texto ampliado "Festival Wandering" lleva a los estudiantes a conocer y comprender el Dragon Boat Festival. (Sesión 2, tarde del 2 de junio)

2. En forma de equipo de vacaciones, los estudiantes de tercero a quinto grado hacen que los miembros del equipo visiten a los aldeanos a su alrededor los fines de semana para explorar las costumbres del Dragon Boat Festival y completar tabloides de investigación. (7 de junio a 9 de junio) Cada clase de tercero a quinto grado recomiende un tabloide y envíelo a la Oficina de Educación Moral antes del 13 de junio.

3. Cada clase de primero a segundo grado organizará una reunión de equipo de diez minutos con el tema "Conociendo las costumbres populares del Dragon Boat Festival". (Sesión de almuerzo el 5 de junio)

4. Los grados 3 a 5 llevarán a cabo un concurso de poesía en el Dragon Boat Festival para que los miembros del equipo comprendan la historia de Qu Yuan, sientan la integridad nacional de Qu Yuan y cultiven su patriótico y espíritu emprendedor. (Clase a la hora del almuerzo el 5 de junio)

Actividad 3: Prueba el Festival del Barco Dragón

1 Aprende cómo hacer y probar bolas de masa de arroz con tu abuela y tu madre, y experimenta el arduo trabajo. de tus padres en el manejo del hogar. (Actividades independientes para estudiantes y padres)

2. Comparte las bolas de masa de arroz que hiciste con tus buenos amigos e hijos en la clase de amistad para mejorar la relación entre amigos.

(Actividades independientes entre estudiantes)

4. Requisitos de la actividad:

1. Durante toda la actividad, cada clase debe subir al menos un mensaje relevante de la actividad, con un número de palabras no menor de 100 palabras.

2. Cada clase puede realizar de forma creativa algunas actividades de clase pequeña basadas en el "Plan de Actividades Escolares". Nuestro plan de lección 3 para la reunión de clase temática del Festival del Bote del Dragón durante las vacaciones de la escuela primaria

Propósito de la actividad:

1. La actividad permite a los estudiantes conocer las fiestas y fechas tradicionales importantes de la nación china . Conozca las costumbres y hábitos de varios lugares durante el Dragon Boat Festival.

2. A través de la recopilación, organización, investigación y otras actividades, los estudiantes pueden cultivar su interés por la vida, comprender algo de sentido común sobre las fiestas tradicionales y sentir la espléndida cultura nacional de la patria. Hacer que los estudiantes amen la vida y la nación china y mejorar la confianza en sí mismos y el orgullo nacional.

Enfoque de la actividad:

Conocer qué fiestas tradicionales y fechas concretas hay en nuestro país, y comprender las costumbres tradicionales de la gente a la hora de celebrar fiestas.

Preparación de la actividad:

Reúna fotografías del Dragon Boat Festival y materiales relacionados, ensaye danzas, artesanías, recopile poemas antiguos, etc.

Proceso de actividad:

1. Introducción

Nuestro país tiene una larga historia. En el largo proceso histórico, cada nación ha creado un mundo espléndido con el suyo propio. sabiduría y manos. La civilización también ha formado sus propias costumbres y cultura únicas. Con la mejora de la reforma y apertura de mi país, algunos festivales extranjeros han ido entrando gradualmente en nuestra vida cotidiana, como la Navidad, el Día de San Valentín, el Día de los Inocentes, etc. Para muchos estudiantes, su comprensión de los festivales tradicionales chinos sólo tiene un significado muy superficial y les responden con indiferencia, mientras que se muestran muy entusiasmados con los festivales extranjeros. Esto no puede dejar de despertar nuestro pensamiento. Debemos tener una comprensión integral de los festivales tradicionales de China, aprender el conocimiento tradicional chino y heredar la cultura nacional, mejorando así la calidad humanística de todo el pueblo. En esta ocasión se realizó principalmente una actividad práctica en torno al Dragon Boat Festival. Hay muchas leyendas sobre el Dragon Boat Festival. Durante el Período de los Reinos Combatientes, Chu y Qin competían por la hegemonía. El poeta Qu Yuan era considerado el funcionario adecuado y era muy apreciado por el Rey de Chu. Más tarde, las ideas de Qu Yuan encontraron la oposición de la facción conservadora encabezada por Jin Shang, un funcionario de Shangguan. Continuaron difamando a Qu Yuan frente al rey Chu Huai, y el rey Chu Huai gradualmente alienó a Qu Yuan. Qu Yuan, que tenía grandes ambiciones, se sintió profundamente entristecido y con melancolía e ira incontrolables, escribió poemas inmortales como "Li Sao" y "Tian Xiang".

En el año 229 a.C., Qin capturó ocho ciudades de Chu y luego envió enviados para invitar al rey Chu Huai a negociar la paz con Qin. Qu Yuan se dio cuenta de la conspiración del rey Qin y arriesgó su vida para ir al palacio a exponer sus intereses. El rey Huai de Chu no solo se negó a escuchar, sino que expulsó a Qu Yuan de la capital de Ying. El rey Huai de Chu fue a la reunión según lo previsto, pero fue encarcelado tan pronto como llegó a Qin. El rey Huai de Chu se arrepintió, se deprimió y enfermó. Murió en Qin tres años después. No mucho después de que el rey Qingxiang de Chu subiera al trono, el rey Qin envió tropas para atacar a Chu, presa del pánico, evacuó la capital y los soldados de Qin capturaron la capital de Ying. Mientras estaba en el exilio, Qu Yuan escuchó una tras otra las malas noticias sobre la muerte del rey Huai de Chu y la captura de Yingdu. Perdió toda esperanza, suspiró al cielo y se arrojó al rugiente río Miluo. Cuando los pescadores en el río y la gente en la orilla se enteraron de que el Dr. Qu Yuan se suicidó ahogándose en el río, todos vinieron al río e hicieron todo lo posible para salvar el cuerpo de Qu Yuan. Al mismo tiempo, trajeron. bolas de masa de arroz y huevos y los arrojó al río. Algunos médicos también vertieron vino de rejalgar en el río para aturdir a los dragones y a los animales acuáticos y proteger el cuerpo del Dr. Qu Yuan de cualquier daño.

A partir de entonces, el día del martirio de Qu Yuan a principios de mayo de cada año, la gente del estado de Chu iba al río a remar en botes dragón y arrojar bolas de masa de arroz para conmemorar al gran poeta patriótico. La costumbre del Dragon Boat Festival se ha transmitido así.

2. Proceso:

1. El material didáctico muestra imágenes del Dragon Boat Festival para que los estudiantes sientan el ambiente festivo.

2. Deje que los estudiantes hablen sobre la información que recopilaron sobre el Dragon Boat Festival después de clase.

(1) El Dragon Boat Festival, también conocido como Dragon Boat Festival, es uno de los festivales tradicionales más grandes de mi país. El significado de "Duan" es el mismo que "el comienzo". Llamar "Duanwu" es como llamar "el quinto día del mes lunar"; según el, la palabra "五" en Duanwu también está relacionada con "Wu". En el orden de las ramas terrestres, mayo es el día de "Wu" luna. Y como el mediodía es "Yang Chen", el Festival del Bote del Dragón también se llama "Duan Yang". El 5 de mayo, el mes y el día son cinco, por eso se llama Chongwu, también llamado Chongwu. Además, el Festival del Bote del Dragón tiene muchos otros nombres, como: Festival de Verano, Festival de las Orquídeas de Bath, Día de la Niña, Festival Tianzhong, Dila, Día del Poeta, etc. Con respecto al origen del Festival del Bote del Dragón, hoy existen al menos cuatro o cinco teorías, tales como: la teoría de la conmemoración de Qu Yuan; la teoría del sacrificio del tótem nacional de Wuyue; la teoría de comenzar desde el Festival del Solsticio de Verano en tres generaciones; la teoría de ahuyentar las malas lunas y los días malos, etc.

(2) El Festival del Barco Dragón también pesa cinco, y muchas costumbres también están asociadas con el número "cinco". Los hilos de seda de color rojo, amarillo, azul, blanco y negro se atan alrededor del cuello, las muñecas o los tobillos de los niños, y se denominan hilos de longevidad.

3. El material educativo proporciona información sobre las costumbres del Dragon Boat Festival en varios lugares.

(1) Permita que los estudiantes comprendan las diferencias entre las costumbres del Dragon Boat Festival en varios lugares.

(2) Permita que los estudiantes comprendan las costumbres locales del Dragon Boat Festival y las combinen con sus propias celebraciones anuales. Discutir y comunicar.

4. Concurso grupal de poemas y refranes antiguos sobre la Fiesta del Barco Dragón.

Festival del Bote del Dragón

(Dinastía Tang) Wenxiu

¿Quién dijo que el Festival del Bote del Dragón surgió del festival? La leyenda eterna es Qu Yuan; >

Hace que la gente se ría del cielo sobre el río Chu. Miao Miao no puede borrar las quejas de sus ministros directos.

El talismán es más habitual, pero orar por vino conducirá a la paz.

El pelo de las patillas se vuelve más blanco de día en día, y el brocado de granada ilumina cada año los ojos;

Miles de años de virtud y necedad son fugaces, algunas personas se pierden; y algunos son los famosos

Puerta de regulaciones estacionales Duanyang

(Dinastía Qing) Li Jingshan

Cereza, morera y cálamo, y una jarra de vino rejalgar.

Hay una pegatina de papel amarilla colgando en lo alto de la puerta, pero se sospecha que el propietario de la cuenta le tiene miedo al talismán mágico.

Plantar sauces durante el Festival Qingming y moxa durante el Festival del Barco Dragón. (Norte)

Un sapo no puede escapar del 5 de mayo. (Pekín)

Los sapos y renacuajos se esconden en el Festival del Barco Dragón. (Norte)

Si no usas Ai durante el Dragon Boat Festival, morirás y te convertirás en un monstruo. (Noroeste)

Lo mejor es beber un trago de agua al mediodía y tomar un tónico durante tres años. (Shandong)

Bebe vino de rejalgar y todas las enfermedades desaparecerán. (Shanxi)

Es difícil comprar dinero. Hay sequía el 5 de mayo (Shanxi)

Si no has comido las bolas de masa de arroz del Dragon Boat Festival, no puedes darlas frías. ropa; si has comido las bolas de arroz del Dragon Boat Festival, tendrás que congelarlas durante tres días. (Baoshan)

3. Actividades prácticas

1 Acto en el drama Qu Yuan

2. Grupos de estudiantes compiten para hacer bolas de masa de arroz. Sumérgete en el espíritu navideño.

4. Hablemos de los beneficios de esta actividad.

5. Resumen

El Festival del Bote del Dragón es un festival tradicional que los chinos Han conmemoran a Qu Yuan. También hay gente comiendo bolas de masa de arroz, carreras de botes dragón, cálamo colgante y artemisa. , hojas de moxa, atractylodes ahumados y angélica. La costumbre de beber vino de rejalgar. El "Festival del Bote del Dragón" es uno de los días festivos nacionales. Hasta el día de hoy, el Festival del Bote del Dragón sigue siendo un festival muy popular y grandioso entre el pueblo chino. El Estado concede gran importancia a la protección del patrimonio cultural inmaterial. El 20 de mayo de 2006, el Consejo de Estado aprobó la inclusión de esta costumbre popular en el primer lote de listas nacionales del patrimonio cultural inmaterial. Nuestro plan de lección 4 para la reunión de clase temática del Dragon Boat Festival durante las vacaciones de la escuela primaria

Objetivos de la actividad:

1. Sepa que el quinto día del quinto mes lunar es el festival nacional tradicional único "Dragon Boat Festival", comprenda el origen del Dragon Boat Festival y algunas costumbres comunes como las carreras de botes dragón y comer bolas de masa de arroz.

2. Ser capaz de presentar tu comprensión del Dragon Boat Festival en un lenguaje completo y coherente.

3. Cultivar el interés y el amor de los niños por los festivales de la dinastía Ming de su país.

Preparación de actividades:

Hojas de Zong, bolas de papel usado, pinceles, papel de dibujo, bolsitas de papel cortadas, hojas de moxa, materiales infantiles. , material didáctico

Proceso de la actividad:

1. Introducir el tema y estimular el interés de los niños.

1. El profesor muestra las bolas de arroz y presenta el tema.

2. Maestro, vaya al siguiente enlace.

2. Comprender el origen y las costumbres del Dragon Boat Festival a través de la observación, la lectura de material didáctico y la comunicación.

1. Deje que los niños se concentren en comprender Zongzi y el Festival del Bote Dragón.

(1) Entender las diferentes formas de las albóndigas de arroz

(2) Entender las hojas de las albóndigas de arroz

(3) Entender los diferentes sabores de las albóndigas de arroz

2. Conozca la costumbre de comer bolas de masa de arroz.

3. Conozca otras formas de conmemorar.

4. Costumbres del Festival del Bote del Dragón. (Ver material didáctico)

3. Operaciones infantiles para prepararse para el Dragon Boat Festival.

1. La maestra preguntó: Si te pidieran que celebraras el Dragon Boat Festival, ¿cómo lo celebrarías?

2. Conozca el Dragon Boat Festival de este año.

Maestro: ¿Cuándo es el Dragon Boat Festival este año?

3. El maestro presenta los materiales de preparación.

Introducción clave: bolsitas y bolas de masa de arroz.

4. Los maestros brindan orientación individual para las operaciones de los niños.

5. Nuestro plan de lección 5 para la reunión de clase temática del Festival del Bote del Dragón durante las vacaciones de la escuela primaria

1. Objetivos de enseñanza:

1. Permitir que los estudiantes comprendan y comprendan mejor el Festival del Bote del Dragón, un festival tradicional chino.

2. Guíe a los estudiantes para que aprecien y hereden la cultura tradicional de China y amen a la patria.

3.Ejercitar la capacidad de los estudiantes para recopilar información y debatir.

2. Enfoque docente:

1. Los estudiantes realizan sus propias investigaciones y entrevistas y acceden a la información.

2. Cooperación y comunicación en actividades grupales.

3. Preparación para la enseñanza:

Divídase en grupos para recolectar y organizar materiales y material didáctico.

4. Proceso de enseñanza:

(1 ) Introducción:

1. Hay muchas fiestas tradicionales en nuestro país. ¿Sabes qué fiestas tradicionales hay en nuestro país?

2. ¿Conoces el origen y costumbres del Dragon Boat Festival? Vayamos hoy al Dragon Boat Festival para descubrirlo.

(2) Actividad 1: El origen del Dragon Boat Festival

1. Alumnos, ¿saben qué otros nombres tiene el Dragon Boat Festival? (Reportar los resultados en grupos y añadir suplementos)

2. Existen muchas teorías sobre el origen del Dragon Boat Festival ¿Cuáles conoces? (Los estudiantes se comunican en grupos)

(3) Actividad 2: Narración del Festival del Bote del Dragón

El Festival del Bote del Dragón es un antiguo festival tradicional en China, con una historia de más de 2000 años. . Hay muchas historias y leyendas sobre el Dragon Boat Festival.

¿Conoces alguna historia relacionada con el Dragon Boat Festival?

(Los estudiantes cuentan historias sobre el Dragon Boat Festival)

(4) Actividad 3: Costumbres del Dragon Boat Festival

1. Celebrar el Dragon Boat Festival ha sido una tradición china desde hace más de 2.000 años Debido al vasto territorio de nuestro país, la gran cantidad de gente, y las muchas historias y leyendas, existen diferentes costumbres en diferentes lugares. ¿Sabes qué costumbres hay durante el Dragon Boat Festival? (Los estudiantes se comunican libremente)

2. ¿Sabes cuál es la costumbre más animada del Dragon Boat Festival? (Pantalla de material didáctico: Carrera de botes dragón)

3. ¿Por qué hay una carrera de botes dragón durante el Festival del bote dragón? (Intercambio de estudiantes)

4. Además de las carreras de botes dragón, la principal costumbre del Dragon Boat Festival es degustar bolas de masa de arroz. (Los estudiantes presentan el origen del Zongzi.)

5. Hasta el día de hoy, todos los años, a principios de mayo, los chinos remojan arroz glutinoso, lavan las hojas de Zongzi y elaboran Zongzi, con una deslumbrante variedad de colores y variedades. . Los zongzi en diferentes lugares de mi país tienen sus propias características, ¿lo sabías? (Los estudiantes se comunican libremente)

(5) Actividad 4: Poemas del Dragon Boat Festival

¿Qué poemas relacionados con el Dragon Boat Festival han recopilado los estudiantes? (Intercambio e intercambio de estudiantes)

(6) Actividad 5: Hablar de sentimientos y estimular emociones

¿Cómo planeas celebrar el Dragon Boat Festival este año? (Los estudiantes comparten sus planes).

5. Resumen del maestro:

Después de escuchar la introducción de los estudiantes, creo que todos tenemos una comprensión más profunda del Dragon Boat Festival. Han pasado más de dos mil años, lo que no puede considerarse un breve momento en el largo río de la historia. Sin embargo, aunque los ríos han ido hacia el este y el anochecer ha ido y venido, la imagen del poeta Qu Yuan aún permanece en los corazones de las personas. . Transmitamos el Festival del Barco Dragón de generación en generación y recordemos a él, Qu Yuan, un gran poeta patriótico romántico de generación en generación. Finalmente, el maestro terminó la clase de cultura tradicional de hoy con el pasaje de "Li Sao" de Qu Yuan: "El camino es muy largo, y buscaré arriba y abajo. También esperaba que los estudiantes usaran este pasaje para animarse". en el futuro. Estudie mucho durante su tiempo y obtenga mejores resultados. ;

上篇: ¿Por qué el emperador Taizu de la dinastía Song logró "liberar el poder militar con una copa de vino"? 下篇: ¿Cómo cultiva la educación familiar la creatividad de los niños? 1. La importancia de la creatividad 1. Partir del propio individuo. La creatividad es un criterio importante para medir la inteligencia de una persona. ¿Qué condiciones debe cumplir un cerebro inteligente? En primer lugar, una persona inteligente puede completar fácilmente la misma tarea sin ningún esfuerzo, si realiza varios exámenes, puede aprobarlos fácilmente sin pasar horas y lograr buenos resultados. En segundo lugar, afrontar los problemas de forma flexible y creativa. La inteligencia no se refiere a la fuerza y ​​habilidad física, sino a la habilidad y la capacidad para resolver problemas de forma creativa. 2. La sociedad del futuro necesita talentos innovadores. Los científicos que exploran las leyes y principios del mundo desconocido, los escritores que crean imágenes inmortales, los empresarios que saben administrar el dinero, los trabajadores que inventan y diseñan nuevos productos y las personas que logran logros en todos los ámbitos de la vida son todos talentos creativos. Para convertirse en una persona así, todo el mundo debe tener un espíritu innovador y la capacidad de resolver problemas de forma creativa. Esto demuestra lo importante que es cultivar la creatividad de los niños desde una edad temprana. 2. Cómo cultivar la creatividad de los niños en la familia. Hay muchas maneras de cultivar la creatividad. La escuela y la sociedad, por supuesto, como lugar principal de la educación infantil, la familia, son la cuna del cultivo de la creatividad. Como primeros maestros de sus hijos, los padres asumen la importante misión de cultivar la creatividad de sus hijos. (1) El primer paso es descubrir la chispa creativa del niño y proteger su brote creativo. Los padres deben prestar atención a descubrir los brotes de la creatividad de los niños, proteger la conciencia creativa original y el espíritu innovador de sus hijos y permitir que la creatividad de sus hijos continúe desarrollándose. Como dijo el educador infantil Sr. Chen Heqin: "Los niños tienen un fuerte deseo de crear en su naturaleza. Mientras prestemos atención a la inducción en la educación y dejemos que los niños practiquen y exploren, cultivaremos habilidades creativas y permitiremos que los niños se conviertan en talentos sobresalientes. que respondan a las exigencias de los tiempos". De lo contrario, este precioso espíritu innovador será estrangulado en la cuna, y los niños sólo crecerán en la imitación y la obediencia, perdiendo oportunidades, condiciones y confianza para crear, y pueden eventualmente convertirse en personas mediocres que carecen de opiniones independientes y ser abandonado por los tiempos. ●¿Cómo encontrar 1? Debes entender que las creaciones de los niños son diferentes a las de los adultos. Cada niño es un genio creador. Cuando ve a su hijo desarmar un juguete recién comprado y mirar a su alrededor y decir que lo estudien, cuando su hijo toma una pregunta y pregunta qué sigue, cuando habla solo mientras juega con un juguete doméstico de muñecas, todo esto es. destellos de creatividad infantil. El Sr. Tao Xingzhi, pionero de la educación creativa en mi país, señaló una vez: "Hay un lugar para la creación en todas partes, cada día es un momento para la creación y todos somos personas creativas que antes los niños no podían hacerlo". pero ahora pueden hacerlo. Es una especie de creación; lo que otros no pensaron pero en lo que sí pensó el niño es una especie de creación; cualquier cosa que se haga mejor basándose en la relación original del niño con los demás es una creación. Por ejemplo: Cuando estaba usando ropa, un día me di cuenta que le pondría el patrón en la parte de abajo para que no se usara al revés. Al construir los bloques, hay una chimenea más que en el dibujo. 2. Tener una comprensión correcta del pensamiento creativo. El pensamiento creativo no se trata sólo de flexibilidad y búsqueda del sexo opuesto, sino también de fluidez. Ejemplo: ¿Qué sabores has probado? ¿Qué saboreas cuando comes? (Ambas son dulces, pero las cosas son diferentes, suavidad, otros sabores, elasticidad). Cuanto más pequeño es el niño, más fluido es su comportamiento. ●¿Cómo proteger a los chicos malos tradicionales desde una nueva perspectiva? El chico malo tradicional es demasiado travieso, demasiado testarudo o demasiado raro. Las investigaciones muestran que los "chicos malos" contienen el potencial para desarrollar la creatividad. Los psicólogos señalan que cuanto más rebeldes, críticos, excéntricos y excéntricos sean los niños que mienten, más inteligentes serán, más probabilidades tendrán de crear niños con una rica imaginación, más errores al resolver problemas y más probabilidades tendrán de desarrollarse. más rápido. Los niños con muchos problemas tienen un futuro mejor que los niños que lo saben todo. Cuanto más traviesos son los niños, más creativos son, y cuanto más garabatean, más imaginación y potencial de desarrollo tienen. (2) El segundo paso es cultivar y educar al azar mediante varios métodos. 1. Predica con el ejemplo e influye en los niños con tus palabras, hechos y estilo de vida. Uno de los medios más importantes de educación familiar es predicar con el ejemplo. Los padres son los primeros maestros de sus hijos, y todo lo que dicen y hacen es objeto de imitación por parte de sus hijos. Tus pensamientos y tu estilo de vida tienen un impacto sutil en tus hijos. Imagínese, ¿cómo un par de padres que respetan las reglas enseñan a sus hijos a ser creativos y cómo aprecian y protegen las chispas creativas de sus hijos? Por otro lado, si eres un padre al que se le ocurren todo tipo de nuevas formas de jugar cuando sus hijos juegan, o eres una madre que es buena usando las cosas que te rodean para crear un ambiente hermoso, y eres una persona innovadora en el trabajo y la vida, entonces Al menos, sus hijos sentirán que la creación es algo feliz e interesante para usted. Decimos que el interés es el mejor maestro. Solo cuando estén interesados, lo harán... 2.