Citas de educación familiar
Citas de educación familiar 1 1. En la relación entre padres e hijos, si los padres, como grupo fuerte, pueden reflexionar más sobre su propio comportamiento en Conflictos entre padres e hijos Si usted asume la responsabilidad, sus hijos pueden ser más considerados con sus dificultades, más propensos a confiar en usted y más dispuestos a aceptar sus enseñanzas. Por el contrario, si simplemente hace acusaciones al azar, sus hijos solo se volverán locos. cada vez más lejos de ustedes.
Padres Debemos recordar que un niño que es golpeado psicológicamente inevitablemente se convertirá en una persona que no logra nada si un niño que no recibe estímulo es como una plántula después de mucho tiempo. sequía, entonces algunos niños que a menudo son golpeados en lugar de alentados solo se convertirán en personas sedientas. Además de culpar a los niños por sus errores, también debemos darles el estímulo correspondiente
Cuando los niños cuentan sus errores. Los padres "estoy enfermo" o "estoy decepcionado", los padres descuidados a menudo se ríen y dicen: "Hijo, ¿por qué tienes que estar enojado?". "No seas travieso. No tienes nada de qué decepcionarte". "Sin embargo, dado que los adultos se sienten frustrados, también lo están los niños. Porque no importa nuestra edad, todos somos seres humanos, y mientras seamos humanos, tendremos sentimientos diferentes. Los adultos necesitan ayuda cuando se sienten frustrados, pero los niños no". ¡Por supuesto que sí!
La felicidad de una persona a menudo depende del tipo de carácter que tenga. Por lo tanto, los padres siempre deben poner el cultivo del buen carácter de un niño en una posición extremadamente importante. Durante el proceso, surgirán muchos problemas. No solo crecen físicamente, sino que también cambian psicológicamente día a día. Como padre, no ponga toda su energía en su hijo e ignore otro aspecto importante del crecimiento psicológico de su hijo.
5. Guíe a los niños para que no duden de sus amigos fácilmente. Todo tipo de especulaciones y sospechas aumentarán la brecha entre amigos. Deben creer que mientras sean verdaderos amigos y tengan una verdadera amistad entre ellos. no habrá dudas el uno por el otro.
6. Si los ojos del niño son el sol, entonces ve el sol. Si los ojos del niño son oscuros, entonces debe tener. pensamiento dialéctico y actitud científica, y no se puede perseguir la perfección ni buscar la perfección.
7. pilar espiritual del éxito en la vida. En el proceso de educar a los niños, cultivar la confianza en sí mismos es más importante que la educación intelectual. En muchos casos, el mal aprendizaje de los niños a menudo no es un problema intelectual, sino una falta de confianza en sí mismos. se cultiva gradualmente a través de la práctica y el estudio de la vida.
8. La inferioridad de los niños no nace, sino que es causada por métodos educativos incorrectos y la baja resistencia de los niños a los reveses. y el desarrollo mental y las habilidades de comunicación se verán severamente restringidos y su inteligencia no podrá desarrollarse normalmente. Por lo tanto, los padres deben alentar más a sus hijos y culparlos menos, para que puedan experimentar la alegría del éxito en la práctica. que eres capaz y capaz, y que no eres peor que los demás.
9. El crecimiento saludable de un niño no sólo se refleja en su cuerpo y su inteligencia, sino también en su mente. de la luz del sol, es difícil crecer hasta convertirse en un árbol altísimo. El respeto es como la luz del sol para los árboles jóvenes que no son respetados no pueden crecer hasta convertirse en los árboles altísimos que sus padres esperan. Afecta la altura del salto Al educar a los niños, es necesario cultivar la capacidad del niño para trascender a sí mismo y superar la altura de la autolimitación, mientras su mente no se rinda, podrá superar obstáculos y miedos y alcanzar. su objetivo interno Altamente.
11. Una persona verdaderamente sabia puede considerar la situación general, considerar los problemas importantes desde una perspectiva macro, estar familiarizado con los puntos clave de interés, tener una mentalidad amplia y no quedarse quieto. a asuntos triviales. Dejar que los niños se concentren en lo que están haciendo. Hacer las cosas en lugar de ser perturbados e interrumpidos por cosas sin importancia es una especie de sabiduría y una mente abierta.
12. personas formen una comprensión correcta. El juicio preciso proviene de la investigación de hechos objetivos, no de conjeturas subjetivas. Como padres, debemos guiar a nuestros hijos para que aprendan a hablar con evidencia y hechos, tratar a las personas y las cosas que los rodean de manera objetiva y pertinente, y nunca ser parciales.
13. Sólo lo que te conviene es lo mejor. Los padres deben comprender verdaderamente las necesidades psicológicas de sus hijos, saber lo que necesitan y luego dárselo. No persigas ciegamente la falsa fama. Dale lo que veas que otros le dan. Puede que esto no sea lo que necesita.
14. Cuando un niño tiene baja autoestima, dejarle creer que puede ser excelente en algún aspecto. De hecho, todo el mundo posee al menos siete habilidades intelectuales básicas como son: lógica matemática, lenguaje, música, espacio, movimiento corporal y dos tipos de comprensión personal, es decir, cómo entendemos a los demás y afrontamos nuestros propios sueños, miedos y preocupaciones. . Quizás al niño no le guste escribir, pero puede que tenga talento para el diseño o sea elocuente.
15. Los padres no deben tratar a sus hijos demasiado débilmente, porque ningún niño está dispuesto a admitir que es débil. En la mente de los adultos, pueden ser solo niños y su poder es insignificante, pero ante sus propios ojos, no son diferentes de los adultos. Ésta es la autoestima y la superación personal del niño.
16. El culto ciego a personajes poderosos y famosos sólo puede traer dos resultados a los niños: consuelo por la inferioridad y blasfemia de la autoestima. Por lo tanto, desde una edad temprana, deje que sus hijos "se pongan de pie" en lugar de "agacharse" y miren esas grandes figuras. Este tipo de confianza en sí mismo y una personalidad sólida sentarán una buena base para la vida del niño. Sólo aquellos que saben respetarse a sí mismos se ganarán el respeto de los demás.
17. Es fácil para las personas hacer bien una cosa sin presión. Y cuando las personas están rodeadas de presión, incluso algo muy simple puede ser destruido por ellas mismas. Por eso, en el proceso de educación de los niños, no hay que presionarles demasiado, sino dejar que todo se desarrolle de forma natural y armoniosa, para que los niños se sientan felices con ello.
18. El pasado es pasado y no se puede empezar de nuevo ni reescribir desde cero. El dolor y los arrepentimientos por el pasado no sirven para nada más que para la preocupación y la distracción. Cuando un niño hace algo mal, no lo culpe ciegamente, sino guíelo para que analice los errores del pasado, encuentre las razones y aprenda de ellos; luego olvide los errores, levántese nuevamente y haga activamente las siguientes cosas significativas. porque la esperanza está en el futuro.
19. El corazón de los niños es frágil. Cuando están heridos, todos esperan el amor de sus padres. Por lo tanto, no importa cuán ocupados estén en el trabajo o cuán infelices sean sus vidas, los padres deben actuar con moderación frente a sus hijos y evitar herir sus corazones.
20. El amor de los padres por sus hijos es el apoyo psicológico para que los niños superen las dificultades. Con este tipo de apoyo, usted no se sentirá solo ni perderá la confianza y podrá brindarles a sus hijos confianza y fortaleza. Como padre, debe brindarles a sus hijos una sensación de seguridad, ser su protector y dejar que enfrenten las dificultades con valentía cuando más necesitan ayuda, convirtiéndose en su fe y apoyo inquebrantables.
21. "Levanta tu mano izquierda en alto" parece una frase común y corriente, pero contiene el amor alegre del maestro por los estudiantes y las habilidades nacidas del amor. Ser valorado y atendido es una fuerza importante que impulsa a las personas hacia adelante, especialmente a los niños en crecimiento. Por eso, a la hora de educar a sus hijos, los padres deben dominar el arte del amor y brindarles respeto, confianza, tolerancia y felicidad. Un padre que no sabe cómo expresar el amor apropiadamente puede arruinar el brillante futuro de su hijo.
22. El miedo de los niños proviene en gran medida de la falta de confianza en sí mismos. Mientras desarrolles confianza y un buen sentido de ti mismo, ese miedo odioso desaparecerá naturalmente. Los padres deben ayudar a sus hijos a desarrollar la confianza en sí mismos. Deben comenzar con las tareas diarias e ir acumulándose gradualmente. Creo que su hijo pronto se convertirá en una excelente persona.
23. Cuando escuchas a tu hijo, ¿realmente entiendes lo que dice? ¿Tú también estás acostumbrado a interrumpir el habla de tus hijos? Muchos padres suelen cometer el error de hacer comentarios y dar sugerencias basadas en la experiencia de los adultos antes de que sus hijos hayan terminado de hablar de sus propios asuntos. Si no comprende a su hijo, escúchelo. Este es el arte de escuchar a tus hijos: no escuches la mitad de lo que te dicen; no impongas tu propio significado a lo que dice tu hijo.
24. Cuando un niño tiene resentimiento en su corazón, el silencio de los padres a veces puede ayudar al niño a desahogar mejor el resentimiento. A veces, los padres deben escuchar a sus hijos. Esto no es sólo una señal de respeto hacia sus hijos, sino también la única forma de mejorar la comunicación.
25. De hecho, el amor necesita ser hablado y expresado continuamente. Expresar amor en un ambiente familiar cálido debería convertirse en un hábito, que es un elemento central de la cultura familiar. Miramos a nuestros hijos a los ojos y decimos lo que más queremos decir. Puede llegar directamente al corazón de un niño y convertirse en el mejor estímulo, el mejor consuelo y el alimento espiritual más importante.
Citas de Educación Familiar 2 1. No es fácil para una escuela destruir a un niño que creció en una familia sana, pero es muy difícil para una escuela ayudar a un niño que creció en una familia enferma.
2. Lo más importante de la educación es mejorar la cultura. La cultura central de la familia es que la familia vive unida y los padres acompañan a sus hijos a crecer. Donde hay amor, aliento y ayuda, la vida aún puede ser saludable, incluso cuando es difícil.
3. El hierro es hierro y el acero es acero. Este hierro no se puede convertir en acero, pero el hierro tiene el valor del hierro. Tal vez el hierro eventualmente se convierta en acero. chatarra de acero. Muchas tragedias en la educación son causadas por el odio al hierro pero por la incapacidad de fabricar acero.
4. A veces mil palabras realmente no valen un abrazo profundo. Y este tipo de abrazo afectuoso no es una vez al año, ni una vez al mes, sino una vez al día. Cuanto más pequeño es el niño, más frecuente y consistentemente debemos abrazarlo. No importa lo ocupado que esté todos los días, aún necesita decirles algunas palabras amables y dulces a sus hijos. Míralo a los ojos todos los días, escúchalo, aprecialo y deja que comparta tus sentimientos internos.
5. Siempre tenemos prisa y no queremos darles tiempo a nuestros hijos para que esperen. Siempre convertimos nuestras propias ansiedades en las ansiedades de nuestros hijos.
Citas de Educación Familiar 3 1. Un buen carácter es mejor que un buen intelecto.
2. El estado de ánimo del bebé es un reflejo de su comprensión del mundo.
3. El talento es como las flores y los árboles naturales, hay que podarlos.
4. Para los niños, la vida es una escuela, y cada planta y árbol puede convertirse en objeto de investigación y exploración.
5. El aprendizaje de los niños es integral y no se limita a la lectura, la escritura, la aritmética y diversas habilidades.
6. Una educación demasiado apresurada y lenta destruirá el desarrollo psicológico normal de los niños.
7. Dejar que los niños experimenten impotencia y dolor al ayudar a los demás. Deje que el niño quiera ayudar a los demás pero no pueda hacer nada, estimulando así su "deseo de superación personal" y permitiéndole hacerse más fuerte y crecer de forma más responsable, para poder ayudar a más personas en el futuro.
8. La educación debe comenzar con la exploración psicológica de los intereses y hábitos de los niños.
9. Los padres educan a sus hijos y al mismo tiempo se educan a ellos mismos.
10. Los padres educados siempre piden la opinión de sus hijos con paciencia cuando son muy pequeños. Los padres educados son Voltaire: “No estoy de acuerdo con lo que dices, pero defenderé hasta la muerte tu derecho a decirlo”.
Inspirar a los niños con un deseo de conocimiento y aprendizaje que está lejos. más limitado que la iglesia El conocimiento es más significativo.
12. Los padres deben cultivar gradualmente en sus hijos el hábito del pensamiento independiente y la resolución independiente de problemas, fomentando así la confianza de sus hijos.
13. La principal habilidad en la enseñanza de los niños es convertir en juegos lo que los niños deben hacer.
14. El éxito de una persona = 1% IQ + 99% EQ.
15. El amor maternal es la emoción más sagrada del mundo, porque esta emoción es la menos rentable.
16. Deje que los niños experimenten el sufrimiento de otros en lugares difíciles y brinde ayuda lo mejor que pueda, adquiriendo así un sentido de logro e identidad propia. La única manera de cambiar el mal hábito de un niño de darse por vencido es permitirle enfrentar el sufrimiento de los demás y ayudar a las personas que sufren tanto como sea posible.
17. Mientras profesores y padres estén en armonía, se puede formar una sinergia en la educación.
18. Los padres no pueden acompañar a sus hijos durante toda la vida, por lo que deben cultivar la conciencia social y la independencia de sus hijos desde una edad temprana.
19. Antes de llegar a la edad de la razón, los niños no pueden aceptar conceptos, sólo imágenes.
20. El estándar del buen carácter moral es el "espíritu civilizado", el estándar de la buena salud es el "cuerpo bárbaro" y el estándar del buen aprendizaje es el "estudio de uno mismo y la autosatisfacción".
21. El arte de la educación no radica en impartir habilidades, sino en tratar de despertar e inspirar.
22. La forma de permitir que una persona dé rienda suelta a sus capacidades es valorarla y animarla.
23. Una educación exitosa es como "un padre tigre no tiene un hijo perro", una educación fallida es "una madre fuerte y un hijo débil". Los padres educados siempre consideran que cultivar las habilidades de autocuidado y autoaprendizaje es la máxima prioridad en la educación de sus hijos.
24. Siempre que los padres sepan utilizarlo bien, cada detalle de la vida puede utilizarse para educar a sus hijos.
25. Aprender en la vida es el método de aprendizaje más eficaz para los niños pequeños.
26. Los dátiles con gusanos se ponen rojos temprano y los niños enfermos maduran temprano. Los genios intelectuales a menudo se ven privados de su personalidad y crecimiento físico.
27. Si realmente amas a tu hijo, deberías "enviarlo al mar tempestuoso".
28. La distinción entre imaginación y exhibición facilita que los niños se integren en la historia y obtengan educación a partir de ella.
29. Orientar oportunamente a los niños a contar cuentos es una excelente manera de mantener su mente activa.
30. Combínelo con cuentos de hadas para guiar a los niños a pensar y explorar, lo cual es más profundo que el simple razonamiento.
31. El aprendizaje eficaz es un aprendizaje de vanguardia, mientras que el aprendizaje ineficaz es un aprendizaje centrado. Hay algo mal en el aprendizaje del niño, pero la causa es la condición física o emocional del niño. Los padres guían directamente a sus hijos para que aprendan, como un jardinero que arroja agua y nutrientes directamente a las "hojas amarillas"
32. La rica imaginación es más importante que el conocimiento de los libros.
33. En el mundo de los niños, todo es igual que las personas, con pensamientos y sentimientos.
34. Los abuelos del niño pueden tener sólo una experiencia educativa limitada, y estas experiencias educativas limitadas son inútiles debido a su cariño e indulgencia.
35. Los niños fabrican sus propios juguetes pequeños. Aunque toscos, son mucho más felices que los sofisticados juguetes ya hechos.
36. Sin comprensión y confianza no hay amistad.
37. Toda educación parte de nuestra comprensión de la naturaleza de los niños.
38. Los padres son la primera escuela para que los niños aprendan sobre el mundo y adquieran conocimientos.
39. Después del nacimiento de un niño, los padres tienen la responsabilidad de dejar que sus hijos reciban la mejor "herencia adquirida" en la medida de lo posible. Prestar atención a la "herencia adquirida" significa proporcionar un entorno familiar adecuado para el crecimiento de los niños y elevar la importancia del entorno familiar a un nivel similar al de la "herencia".
40. El humor infantil es el lenguaje humano más natural y honesto, lo que exige que los padres lo descubran y comprendan con el corazón.
41. Hay alegrías y tristezas en el proceso de criar a los hijos.
42. La primera misión de los padres es proporcionar a sus hijos un buen ambiente familiar. Los padres no necesitan hacer mucho, sólo proporcionar y mantener un buen ambiente familiar para sus hijos. Ser un buen padre es ser un ambientalista familiar. Si el ambiente familiar es bueno, los niños serán buenos; si hay un problema en el ambiente familiar, los niños se convertirán en niños problemáticos. A veces, cuando un niño está enfermo, no es él quien necesita medicamentos, sino sus padres.
43. Dale a tu hijo el medicamento adecuado.
44. Manejar estrictamente a los niños alrededor de los 3 años y ser los padres de sus hijos; dejarlos ir gradualmente alrededor de los 13 años y hacerse amigos de sus hijos. La educación eficaz es primero estricta y luego flexible. La educación ineficaz es primero flexible y luego estricta. Los incentivos efectivos son trabajar de 5 a 9, mientras que los incentivos ineficaces son trabajar de 9 a 5.
45. Lo más importante es el ejercicio constante, y lo más importante es la frugalidad en la dieta.
46. El principal factor que afecta el rendimiento de los niños no es la escuela, sino la familia. La educación familiar es la raíz y fundamento del crecimiento humano, y es la "educación Bacon".
47. Si hay un problema con la educación familiar, el niño puede tener dificultades en la escuela y puede convertirse en un "niño problemático" en la escuela.
48. La responsabilidad de los padres es dejar a sus hijos dos "legados": uno es la herencia innata. Se trata de herencia adquirida. Los educadores pueden ser optimistas acerca de la educación, pero no tanto como para ignorar la genética. El patito feo se convirtió en un cisne blanco principalmente porque el patito feo estudió mucho, pero porque la madre del patito feo puso un huevo de ganso en lugar de un huevo de pato.
49. Además de la paciencia, también debemos prestar atención a los métodos y técnicas de educación de los niños pequeños.
50. Para un niño, el entorno familiar es similar al útero de la madre. El útero de la madre es la primera casa del niño y el entorno familiar es la segunda casa del niño.
51. No hay amigo como la salud, ni enemigo como la enfermedad.
52. No dejes que tus hijos vayan demasiado temprano al colegio. El niño no puede nacer prematuramente, porque necesita estar adecuadamente protegido en el útero de la madre para que el feto tenga suficiente resistencia para interactuar con personas del exterior antes de salir. Los niños no pueden ir a la escuela demasiado temprano porque necesitan estar adecuadamente protegidos en casa para que puedan cuidarse y aprender por sí mismos antes de salir a interactuar con la gente del exterior. La medicina tradicional china dice: “No se puede hacer ningún mal para luchar por la memoria”.
Si a tu hijo le gusta culpar a los demás es porque le criticas demasiado.
54. El proceso de los padres de educar a sus hijos es también un proceso de autoconocimiento y aprendizaje.
55. Los cuentos de hadas simples y concisos a menudo contienen ricos conocimientos y verdades profundas.
56. El rendimiento académico es la punta del iceberg del crecimiento humano. Debajo del iceberg está el carácter y el cuerpo humanos. La personalidad y el cuerpo son los dos puntos de apoyo del logro académico.
57. La tarea de la educación familiar es, ante todo, educar a los padres para aprender.
58. Los niños necesitan compañeros para crecer. Sólo los niños pueden entender a los niños, y sólo la compañía de los niños puede ayudarlos a crecer. Los niños nunca esperan que los adultos gigantes los comprendan, y los niños nunca consideran a los adultos condescendientes como sus amigos. Los padres pueden ser hijos únicos, pero no pueden dejar que sus hijos crezcan solos. Si no hay hermanos ni pareja, el "hijo único" caerá en una doble soledad: no sólo el hijo único, sino también el hijo único.
59 La madre de Meng se mudó tres veces y Rousseau se llevó a “Emile” al campo. Antes de que el niño desarrolle una racionalidad y un juicio maduros, no permita que tenga demasiadas parejas y tenga cuidado con los malos hábitos de sus compañeros.
60. Por muy exitosos que sean los padres, si sus hijos fracasan en la educación, fracasarán durante toda su vida.
61. Los buenos padres protegen a sus hijos y les permiten crecer activamente; los malos padres hacen cosas por sus hijos y les permiten crecer pasivamente.
62. Una buena madre trata a su hijo como a un amigo, y una mala madre trata a su hijo como a un amante.
63. Hay dos cosas más difíciles para los seres humanos: una es cómo "gobernar" a los demás; la otra es cómo "educar" a los demás.
64. "Si quieres estar sano, debes tener hambre y frío". Está prohibido comer snacks antes de las comidas para que los niños tengan suficiente hambre. Desafortunados son aquellos que no pueden beber de una tinaja de néctar tosco. Deje que los niños coman la menor cantidad posible de dulces, chocolate y otros dulces. Los niños que comen dulces sin restricciones tendrán mala salud y no tendrán un mejor carácter. Los niños no necesitan usar ropa pesada y no le temen al frío tanto como los adultos.
65. Gritas por la paz, pero sostienes un gran palo en la mano. Una educación familiar exitosa siempre contará con una o varias personas alrededor del niño que más les agradan y temen.
66. Comer y dormir son adecuados para domesticar mascotas, pero no para educar a los niños.
67. Debemos respetar el trabajo de las niñeras, que es sagrado, pero no debemos eludir la responsabilidad de educar a los niños para que sean niñeras.
68. La pobreza es un recurso educativo importante, y los hijos de los pobres se convertirán tempranamente en dueños de sus familias.
69. Los padres que ganan dinero deben dejar que sus hijos experimenten las dificultades y la amargura del trabajo de sus padres.
70. Los padres que ganan dinero no deberían sentirse culpables porque sus hijos salen a trabajar, y mucho menos permitir que sus hijos digan tonterías debido a la culpa.
71. Los padres que trabajan deben dejar que sus hijos desarrollen capacidades de autocuidado y autoaprendizaje lo antes posible gracias a la vigilancia de sus padres. Los padres más vigilantes son los padres de Sun Wukong. Los padres educados son como los padres de Sun Wukong: dejan que sus hijos eliminen los obstáculos por sí mismos, dejen que sus hijos experimenten las dificultades por sí mismos y dejen que sus hijos experimenten las dificultades por sí mismos. Sólo cuando los niños no pueden resolver las dificultades después de un arduo trabajo pueden aterrizar junto a ellos.
72. Los padres trabajadores deben tener a alguien en casa con sus hijos o contratar un tutor para sus hijos.
73. Si los padres que trabajan no pueden acompañar a sus hijos, deben encontrar tutores profesionales adecuados para sus hijos en lugar de simplemente dejarlos en manos de los abuelos o niñeras.
74. La racionalidad de los niños está en constante crecimiento. No los alimentes, guíalos.
75. La pobreza es un recurso educativo, mientras que la riqueza es otro recurso de la educación superior. Recursos educativos más avanzados requieren habilidades educativas más avanzadas. Sin habilidades educativas avanzadas, las familias ricas traerán un desastre al crecimiento de sus hijos.
76. Los niños de familias pobres deben ser atendidos tempranamente, pero debemos tener cuidado con las "personas sin ambiciones".
77. Todos los niños de familias ricas son niños de familias ricas, aunque no todos los niños de familias ricas son niños de familias ricas. Desde la antigüedad, los héroes han sufrido mucho y nunca han sido demasiado guapos.
78. Quien sea capaz de hacer que un niño "se mueva como un conejo y esté tranquilo como una virgen" ha dominado el secreto de la educación.
79. Quien permite que los niños sean asertivos, sepan transigir, sean audaces y sepan obedecer, ha detenido la clave de la educación.
80. Que los niños jueguen al juego de la "autosuficiencia" y que dejen a sus padres e vayan a un lugar de sufrimiento: si no trabajan, morirán de hambre. La única manera de cambiar el mal hábito de los niños de obtener algo a cambio de nada es dejarlos dejar a sus padres por un tiempo.
Citas sobre educación familiar 4 1. No importa lo pobre que seas, no puedes ser pobre en educación, y no importa lo rico que seas, no puedes ser rico en tus hijos. La inversión en educación debe ser generosa y el entorno de aprendizaje debe adaptarse a la pobreza. Cree un ambiente tranquilo para que su hijo pueda estudiar con tranquilidad.
2. Si tienes un buen director, tendrás una buena escuela.
3. Un plan de un año es como un valle de árboles; un plan de diez años no es más que un árbol; un plan de toda la vida no es más que el cultivo de personas.
4. Independientemente de si el niño es inteligente o no, o de si su desempeño en la escuela es bueno o no, los padres deben mantener la confianza, el amor y la esperanza en sus hijos.
5. No podemos dominar la vida, pero debemos respetar la esencia de la vida.
6. Primero debemos convertirnos en niños antes de poder ser sus maestros.
7. Quien quiera que su hijo lo respete y respete sus órdenes, que respete mucho a su hijo.
8. Cultivar la capacidad de los niños para pensar de forma independiente: mientras los niños piensen, sin importar si tienen razón o no, se les debe alentar y elogiar, para que se atrevan a pensar. Si no tienes miedo de cometer errores ahora, cometerás menos errores en el futuro.
9. Sea amable en su comportamiento. Incluso si los castigas, debes estar tranquilo y hacerles sentir que tu comportamiento es razonable, beneficioso y necesario.
10. Cada niño tiene sus talentos únicos y ningún niño es perfecto. Por lo tanto, apreciar más las fortalezas de tu hijo le ayudará a ser cada vez mejor y a tener el coraje de superar sus defectos.
11. Los niños que son obedientes no pueden vivir sus propias vidas. La rebelión puede ser el comienzo de su madurez.
12. Una persona feliz ve las cosas, por eso no es impetuosa; una persona feliz se deja llevar, por eso no se enoja; una persona de mente abierta hace lo correcto, por eso no cae; una persona segura es tolerante, por eso no envejece.
13. El sufrimiento es el trampolín para los emprendedores, la riqueza para los capaces y el abismo para los débiles. El éxito es un hito para aquellos que nunca aflojan.
14. Los buenos niños no se "hacen" ni "se eliminan"; más bien, ¡nacen de la confianza, el orgullo y el "amor" incondicional!
15. Los problemas de los niños son un microcosmos del mundo de los problemas de los adultos. Todos somos indiferentes, ¿cómo pueden nuestros hijos estar entusiasmados? ¿Cómo pueden nuestros hijos ser positivos si nosotros somos negativos? Si somos pesimistas, ¿cómo pueden ser optimistas nuestros hijos? ¡Necesitamos cambiarnos a nosotros mismos, sólo por el bien de nuestros hijos!
16. Si los padres prestan atención a cultivar las habilidades para la vida de sus hijos, el desarrollo intelectual de sus hijos será mejor y su aprendizaje y crecimiento serán, naturalmente, mucho más fluidos.
17. Una vara de medir más conducirá a un buen estudiante más.
18. Para los niños, las vacaciones no son un descanso, sino un uso activo. Por eso, es muy importante brindarles a los niños entretenimiento, aprendizaje y nuevas experiencias de vida.
19. Cuanto mayor sea la virtud, más fácil será alcanzar todos los demás logros.
20. Los padres exitosos deben aprender a cultivar la confianza en sí mismos de sus hijos y estimular el interés de sus hijos.