¿Cómo deben los padres brindar educación ilustrada china a sus hijos?
1. Lectura entre padres e hijos
1) Leer libros ilustrados y cuentos con emoción e interactuar con los niños.
Se recomienda que al leer libros ilustrados, los padres interactúen con sus hijos a través de juegos de rol para atraer su interés. Esto también puede crear un ambiente de lectura relajado y agradable para que los niños puedan disfrutar de estas actividades.
Debido a que los niños son muy sensibles, si les cuentas cuentos de hadas o les lees libros ilustrados, siempre parecerás que estás de mal humor y leerás de forma más mecánica y sin ninguna emoción. También serán conscientes de tus emociones, se sentirán afectados por ti y no estarán interesados en cuentos o libros ilustrados.
2) Tener un horario y lugar fijo.
Los niños de esta edad aún no son capaces de formar por sí solos hábitos de lectura. El cultivo del hábito de lectura depende principalmente de la orientación de los padres. Aquí te damos dos consejos:
En primer lugar, podemos montar un rincón de lectura especial para el niño en un rincón de la casa y poner una pequeña estantería de lectura al alcance del niño. Para el niño, este es su propio espacio y también está dedicado a la lectura.
Luego fija el tiempo de lectura cada día. Puedes concertar una lectura 30 minutos después de cenar o antes de acostarte15. Cree un ambiente cálido de lectura y los niños se enamorarán de la lectura.
3) Elija libros ilustrados que les gusten a sus hijos y que coincidan con su cognición.
En la primera infancia, a los niños les gustan los libros ilustrados sencillos y alegres. Este tipo de libros les da a los niños una sensación de seguridad y estabilidad al leer, lo que está en consonancia con su psicología de comprensión del mundo.
Por ejemplo, cuando David va a la escuela, puede ayudar a los niños a comprender el amor, la tolerancia y el respeto de sus padres hacia David, lo cual es útil para la iluminación emocional y cognitiva de los niños. O "Oso pardo, oso pardo, ¿qué estás mirando?". Este libro es rico en colores, tiene oraciones repetidas y es rico en ritmo y ritmo. Puede cultivar el sentido del lenguaje de los niños, aprender los nombres de varios animales y reconocer los colores. y ampliar sus horizontes. Otro ejemplo es "Coward Willy", "Beibei Bear Series", "Dudu" y "Cato", todos buenos libros ilustrados.
2. Influencia de los poemas antiguos
1) Se recomienda que los padres comiencen con poemas sencillos y traten de elegir poemas antiguos que tengan un fuerte sentido del ritmo y se acerquen a la realidad. de la vida, y son fáciles de entender para los niños, porque además de ver, es difícil formar un recuerdo.
Los materiales que proporcionamos a los niños deben estar directamente relacionados con la experiencia de vida y los sentimientos emocionales, permitiéndoles establecer relaciones con las cosas que les rodean y formar recuerdos útiles. Los poemas antiguos adecuados para aprender en este nivel de grado incluyen "Oda al ganso", "Pensamientos sobre una noche tranquila", "Dolor por los granjeros", "Xiao Chun", "En el Lulou", etc.
2) Permitir que los niños logren un aprendizaje "inmersivo".
Esto es similar al rechinar de oídos que mencionamos anteriormente. Escuchar poemas antiguos puede hacer que los niños se duerman. Este tipo de aprendizaje "inmersivo" también puede aportar cambios cualitativos a los niños después de un período de tiempo.
3) No obligues a tus hijos a memorizar poemas antiguos.
Memorizar poemas antiguos debería ser un hobby, no una tarea. Si obligas a tus hijos a recitar será contraproducente, les dará asco y afectará su interés y entusiasmo por aprender.
4) Recursos recomendados para la iluminación fonológica.
Aquí se recomienda especialmente el libro "Rhythm Enlightenment", que permite a los niños escuchar más y aprender más, lo cual es muy útil para la iluminación fonológica de los niños.
Notas sobre la iluminación china para niños de 3-4 años:
1) No fuerces a un niño inquieto.
Los niños de esta edad son muy activos y es normal que no puedan quedarse quietos. Es difícil obligarlos a sentarse en el banquillo y se resistirán si se les rigen normas estrictas. Por eso, se recomienda que los padres no sean demasiado duros, siempre que sus hijos puedan escucharte contar historias, estará bien.
2) No regañes severamente a tus hijos por romper libros.
En esta etapa, los niños son aún demasiado pequeños y no tienen noción de normas y valores. Rasgar, morder y jugar con libros pueden parecer comportamientos destructivos, pero en realidad son una forma para que los niños entren en contacto con los libros, lo que puede aumentar su afinidad por los libros y su interés por la lectura. En este caso, los padres no deben apresurarse a regañar y detener a sus hijos, sino que deben guiarlos.